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我国高等师范教育综合化发展的问题探析与改善路径
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作者 周唯 《连云港师范高等专科学校学报》 2023年第2期94-98,共5页
封闭化与综合化之间的往复运动,构成了我国高等师范教育发展的独特景观——钟摆现象。从钟摆现象形成的过程来看,中国高等师范教育的主体历史脉络是从封闭化到综合化。对世界范围内师范教育综合化改革经验进行的反思发现,我国师范教育... 封闭化与综合化之间的往复运动,构成了我国高等师范教育发展的独特景观——钟摆现象。从钟摆现象形成的过程来看,中国高等师范教育的主体历史脉络是从封闭化到综合化。对世界范围内师范教育综合化改革经验进行的反思发现,我国师范教育转型历程中主要存在理论与实践联系较弱而致师范性缺失、对国情认识不准导致生搬硬套他国做法、对专业价值认识不到位导致基本问题的争论和目标定位认知偏失影响教育质量提升等问题。高师院校可以从以下路径推动综合化发展,包括坚持立足国情、强化师范性与学术性藕合、推动教师队伍专业化和强化实践基地建设。 展开更多
关键词 师范教育 高等师范教育 综合化发展
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加强专业标准研究与合作 推动鉴定技术全景化、信息化、综合化发展 专访公安部鉴定中心痕迹检验技术处处长蒋雪梅
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作者 高岚 蒋雪梅 《警察技术》 2023年第2期4-7,共4页
<正>公安部鉴定中心(以下简称“中心”)作为公安部直属的犯罪调查实验室和实战实体部门,承担着各类重大疑难案件物证检验鉴定的重要职责,拥有一大批国内知名的刑事技术专家和相关领域的专业领军人才,是我国刑事科学技术领域专业... <正>公安部鉴定中心(以下简称“中心”)作为公安部直属的犯罪调查实验室和实战实体部门,承担着各类重大疑难案件物证检验鉴定的重要职责,拥有一大批国内知名的刑事技术专家和相关领域的专业领军人才,是我国刑事科学技术领域专业最全、实力最强、最具权威的专业机构。近年来,中心除积极完成重大疑难案件的现场勘验、物证检验鉴定工作之外,还承担多项国家级、省部级科研项目,并积极推动研究成果转化为检验鉴定方法、标准。 展开更多
关键词 综合化发展 痕迹检验技术 公安部
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地方高师院校综合化发展审视 被引量:2
3
作者 李斌琴 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2017年第6期78-86,共9页
地方高师院校综合化经历了一个从理性到有限理性再到非理性的过程。地方高师院校在综合化的初始阶段是理性的,综合化发展是地方高师院校基于内外部环境、条件对未来预测和利益最大化所做出的理性选择。规章制度基础上的综合化、信息不... 地方高师院校综合化经历了一个从理性到有限理性再到非理性的过程。地方高师院校在综合化的初始阶段是理性的,综合化发展是地方高师院校基于内外部环境、条件对未来预测和利益最大化所做出的理性选择。规章制度基础上的综合化、信息不确定性和信息解释不同、组织目标替代等因素决定了这种理性必然是有限理性。有限理性为非理性提供了机会和可能,合法性机制是非理性的驱动力,在地方高师院校综合化的后期,其非理性表现为:答案导向,对激励制度过度积极反应,制度性模仿,趋同,特色不明显等。对地方高师院校综合化而言,合理的制度设计是起点,科学定位是关键,正视问题是核心,不同阶段的理性审视是重点。 展开更多
关键词 地方高师院校 综合化发展 教师发展 办学特色 办学定位
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试论高师院校的综合化发展 被引量:1
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作者 魏书敏 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期29-31,共3页
高师院校向综合性院校发展已成为时代的趋势,在这一发展过程中,高师院校必须发挥传统优势,突出师范特色,在此基础上着重从学科建设、专业设置、师范专业与非师范专业的互补互促等方面进行改革,并且要处理好师范性与学术性、特色与综合... 高师院校向综合性院校发展已成为时代的趋势,在这一发展过程中,高师院校必须发挥传统优势,突出师范特色,在此基础上着重从学科建设、专业设置、师范专业与非师范专业的互补互促等方面进行改革,并且要处理好师范性与学术性、特色与综合的关系,以加快高师院校的综合化进程。 展开更多
关键词 高师院校 综合化发展
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综合化发展进程中地方师范院校教师教育路在何方?——以黄冈师范学院为例 被引量:2
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作者 林永希 石春柳 《教师教育论坛》 2016年第11期10-14,共5页
国家积极推动综合性院校参与教师培养,提速全国教师资格考试和定期注册制度的改革,鼓励新建地方本科院校向应用技术型大学转型。在这种背景下,地方师范院校不得不重新审视自身的生存和发展之路,走上综合化发展之路。综合化给地方师范院... 国家积极推动综合性院校参与教师培养,提速全国教师资格考试和定期注册制度的改革,鼓励新建地方本科院校向应用技术型大学转型。在这种背景下,地方师范院校不得不重新审视自身的生存和发展之路,走上综合化发展之路。综合化给地方师范院校教师教育的发展带来了危机,地方师范院校综合化发展逼仄了教师教育的发展空间,蓬勃兴起的教师教育学院现象并不是地方师范院校教师教育发展的理想模式。地方师范院校转型的出路在于:突出办学特色,强化和凸显师范性;结合师范传统与多科性优势,发展教育学科;加强职后培训促进教师专业成长,实现教师教育一体化。 展开更多
关键词 综合化发展 地方师范院校 教师教育
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大学与社会共生——地方性师范院校综合化发展的探讨 被引量:1
6
作者 张灵 《中国市场》 北大核心 2006年第10期40-41,共2页
地方性师范院校从产生之日起,为我国的师资培养作出了巨大的贡献,随着社会的发展,也显现出许多不足。西方一些发达国家的师范学院已在上个世纪六、七十年代完成了向综合性大学发展。本世纪前后,我国的师范院校也从封闭体系走向开放体系... 地方性师范院校从产生之日起,为我国的师资培养作出了巨大的贡献,随着社会的发展,也显现出许多不足。西方一些发达国家的师范学院已在上个世纪六、七十年代完成了向综合性大学发展。本世纪前后,我国的师范院校也从封闭体系走向开放体系,在综合化的过程中不断适应和满足市场对人才的多样化需求,为当地社会服务。 展开更多
关键词 综合化发展 师范院校 地方高师院校 师资培养 社会服务 封闭体系 师范教育司 师范教育体系 大学教育学院 大学工科
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中小学师资队伍综合化发展问题研究 被引量:1
7
作者 王世忠 《湖北广播电视大学学报》 2005年第1期17-18,共2页
中小学师资队伍的综合化发展,决定了群体培养的特殊性,即在组成方式、运行机制及管理形式方 面形成独特品格,为中小学师资队伍综合化发展提供了客观依据。
关键词 中小学 师资 队伍 综合化发展
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重新审视师范教育 实现教师教育综合化发展——兼论陶行知的教师教育思想对我国教师专业化的启示
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作者 林永希 《继续教育研究》 2006年第3期144-147,共4页
师范教育是我国现阶段教师教育的主要途径,其主力军地位不容置疑。但师范教育也应审时度势,树立陶行知的“大教育观念”,建立开放的教师教育体系。教师教育应该走综合发展之路:整合师范教育目标,实现培养和培训目标综合化;调整师范教育... 师范教育是我国现阶段教师教育的主要途径,其主力军地位不容置疑。但师范教育也应审时度势,树立陶行知的“大教育观念”,建立开放的教师教育体系。教师教育应该走综合发展之路:整合师范教育目标,实现培养和培训目标综合化;调整师范教育结构,建立开放的教师教育体系;改革师范教育内容,加强课程的综合性、实践性。从而为教师专业化打下坚实的教育基础。 展开更多
关键词 师范教育 教师教育 综合化发展 陶行知 教育思想 教师专业化 中国 教育内容 培训目标
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理工科院校综合化发展刍议
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作者 薛漪 《河北理工大学学报(社会科学版)》 2004年第4期122-124,共3页
对于国内的很多理工科院校来说,全国高校管理体制改革的一个重要启示就是中国高等院校发展综合化的趋势.对于那些没有参与这次改革的理工科院校和改革后学科结构仍然比较单一的理工科院校来说,如何尽快理清发展思路,调整学科结构,适应... 对于国内的很多理工科院校来说,全国高校管理体制改革的一个重要启示就是中国高等院校发展综合化的趋势.对于那些没有参与这次改革的理工科院校和改革后学科结构仍然比较单一的理工科院校来说,如何尽快理清发展思路,调整学科结构,适应中国高等教育发展的新趋势,是一个严峻的考验.对中国理工科院校学科单一形成的历史做一简要回顾,对在新形势下面临的问题进行分析,对理工科院校综合化发展的必要性进行探讨,并在此基础上提出理工科院校综合化发展的一些想法和建议. 展开更多
关键词 理工科院校.综合化发展
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基于患者来源的传染病专科医院综合化发展方向探讨 被引量:5
10
作者 池频频 李馨予 +4 位作者 吴淑云 胡玉明 吕恪 冯红 蒋荣猛 《中国医院管理》 北大核心 2021年第3期91-93,共3页
目的探讨传染病专科医院综合化发展的方向和定位。方法通过医院电子病历信息系统收集北京市某传染病专科医院2005—2019年住院患者和2012—2019年门诊患者的现住址信息,采用描述性研究方法对患者的来源趋势变化进行分析。结果2005—2019... 目的探讨传染病专科医院综合化发展的方向和定位。方法通过医院电子病历信息系统收集北京市某传染病专科医院2005—2019年住院患者和2012—2019年门诊患者的现住址信息,采用描述性研究方法对患者的来源趋势变化进行分析。结果2005—2019年,住院患者综合学科构成比由35.47%上升至43.42%,2012—2019年门诊患者传染病学科的构成比由80.90%下降至61.96%。2005—2019年,住院患者北京市来源的构成比从2005年80.37%逐年下降,至2017年达到最低值57.38%,京外患者主要来自环京地区,心内科、内分泌科、呼吸科和骨科、泌尿外科、神经外科70%以上的住院患者未合并传染病,神经内科、外科、消化科和肿瘤科住院患者50%以上都合并传染病。结论就近医疗是患者选择医院的重要条件之一。传染病专科医院综合化发展过程中,要充分利用专科优势扩大医院服务半径,综合学科的发展和定位要根据各学科特点,围绕增强传染病综合救治能力和服务医院周边居民进行精细化规划。 展开更多
关键词 患者来源 传染病专科医院 综合化发展
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海洋牧场综合化发展评价指标体系构建与实证研究 被引量:1
11
作者 袁俊南 贺义雄 《海洋开发与管理》 2022年第12期93-97,共5页
海洋牧场的综合化发展对于我国海洋经济发展具有重大意义,可有效保护海洋生态环境。文章从海洋牧场产出的生态效益、经济效益和社会效益3个维度出发,针对广东省惠州市海洋牧场项目构建评价指标体系,采用熵值法进行实证研究,分析惠州市... 海洋牧场的综合化发展对于我国海洋经济发展具有重大意义,可有效保护海洋生态环境。文章从海洋牧场产出的生态效益、经济效益和社会效益3个维度出发,针对广东省惠州市海洋牧场项目构建评价指标体系,采用熵值法进行实证研究,分析惠州市海洋牧场综合化发展程度。研究结果表明,惠州市海洋牧场综合化发展程度一般,后续发展空间较大。最后,为惠州市海洋牧场综合化发展提出对策建议。研究结果可对项目发展方向提供一定的指导,并为后续相关研究提供参考。 展开更多
关键词 海洋牧场 综合化发展 评价指标体系 熵值法
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师范院校应走综合化发展道路
12
作者 马超山 《现代教育管理》 北大核心 1994年第1期94-96,104,共4页
师范院校应走综合化发展道路辽宁师范大学马超山“必须从我国国情出发,根据统一性和多样性相结合的原则,实行多种形式办学,培养多种规格人才,走出符合我国和各地区实际的发展教育的路子”,这是《中国教育改革和发展纲要》提出的建... 师范院校应走综合化发展道路辽宁师范大学马超山“必须从我国国情出发,根据统一性和多样性相结合的原则,实行多种形式办学,培养多种规格人才,走出符合我国和各地区实际的发展教育的路子”,这是《中国教育改革和发展纲要》提出的建设有中国特色社会主义教育体系的一条... 展开更多
关键词 综合化发展 师范院校 师范教育 非师范专业 多种形式办学 教育改革 教育体系 发展纲要 职业技术教育 定向型
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坚持专业化综合化发展做强中国中元全过程工程咨询
13
作者 赵永勃 刘强 +1 位作者 王勇晖 李强 《中国勘察设计》 2022年第9期23-27,共5页
为了积极响应国务院办公厅《关于促进建筑业持续健康发展的意见》(国办发〔2017〕19号)精神(以下简称“国务院19号文”),以及2017年住建部《关于开展全过程工程咨询试点工作的通知》(建市〔2017〕101号)工作要求,中国中元国际工程有限公... 为了积极响应国务院办公厅《关于促进建筑业持续健康发展的意见》(国办发〔2017〕19号)精神(以下简称“国务院19号文”),以及2017年住建部《关于开展全过程工程咨询试点工作的通知》(建市〔2017〕101号)工作要求,中国中元国际工程有限公司(以下简称“中国中元”)及全资子公司京兴国际工程管理有限公司作为住建部确定的40家全过程工程咨询试点企业,充分利用在设计咨询领域积累的丰富经验,采取各项技术、管理措施,积极开拓市场,提升公司全咨服务能力。本文总结中国中元开展全咨服务的心得体会,与同行分享,共同促进行业发展。 展开更多
关键词 国际工程管理 综合化发展 中国中元 国务院办公厅 全资子公司 心得体会 试点企业 咨询领域
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高师综合化发展道路之我见
14
作者 宋涛 《现代教育管理》 北大核心 1994年第4期30-32,共3页
高师综合化发展道路之我见鞍山师范学院宋涛在深化高教改革的形势下,我省的高等师范院校纷纷创办了非师范专业、职业技术师范专业,积极实践和探索师范院校综合化发展道路。但是,怎样对待高等师范院校综合化的办学模式,目前认识尚不... 高师综合化发展道路之我见鞍山师范学院宋涛在深化高教改革的形势下,我省的高等师范院校纷纷创办了非师范专业、职业技术师范专业,积极实践和探索师范院校综合化发展道路。但是,怎样对待高等师范院校综合化的办学模式,目前认识尚不一致。笔者试从比较教育的角度,结合... 展开更多
关键词 综合化发展 师范院校 师范教育 非师范专业 高教改革 鞍山师范学院 定向型 办学模式 合格师资 教育体制改革
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地方高等师范院校综合化发展研究——以A省为例
15
作者 张勇军 谢安邦 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期20-20,共1页
答辩时间2012年9月中国高等师范教育自创建以来,经历了几次重大的转型,在创建之初曾短暂依附于大学,随即便开始了独立设置的历史。"壬戌学制"使高等师范教育合并于普通高等教育;上世纪50年代的"院系调整"让高等师... 答辩时间2012年9月中国高等师范教育自创建以来,经历了几次重大的转型,在创建之初曾短暂依附于大学,随即便开始了独立设置的历史。"壬戌学制"使高等师范教育合并于普通高等教育;上世纪50年代的"院系调整"让高等师范教育又一次重新单独设置。上世纪90年代,随着国家高等教育政策的调整,高等师范院校开始走综合化发展之路,开办非师范专业。 展开更多
关键词 综合化发展 高等师范教育 师范院校 院系调整 普通高等教育 非师范专业 向综 壬戌学制 答辩时间 高等教育政策
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重点学科建设与学科综合化发展 被引量:1
16
作者 王栾井 《上海高教研究》 CSSCI 1997年第12期45-49,共5页
重点学科建设与学科综合化发展□王栾井王栾井/南京大学研究生院副研究员(南京210093)学科建设,特别是重点学科建设,既要反映国家高等教育的整体目标,又要符合社会发展各方面的需求,而重点学科又有着积极的先导作用,这种... 重点学科建设与学科综合化发展□王栾井王栾井/南京大学研究生院副研究员(南京210093)学科建设,特别是重点学科建设,既要反映国家高等教育的整体目标,又要符合社会发展各方面的需求,而重点学科又有着积极的先导作用,这种复杂态势,对学科综合化发展形成了层... 展开更多
关键词 重点学科建设 学科综合化发展 高校 中国
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大学综合化发展的内涵与理性探析 被引量:1
17
作者 俞俏燕 《高校后勤研究》 2020年第9期76-78,共3页
大学由学科单一向学科多样再向学科综合方向发展,已成为当前我国各类高校发展的普遍现象,由此也带来高校学科布局雷同现象。本文从大学综合化的内涵和本质入手,梳理高等教育发展的历史和学科发展内在逻辑,认为大学综合化发展是必然趋势... 大学由学科单一向学科多样再向学科综合方向发展,已成为当前我国各类高校发展的普遍现象,由此也带来高校学科布局雷同现象。本文从大学综合化的内涵和本质入手,梳理高等教育发展的历史和学科发展内在逻辑,认为大学综合化发展是必然趋势,但真正的综合化发展却是个遵循大学发展规律的自然过程。因此,在综合化过程中应理性处理好学科综合化的"自然性"与"必然性"、学科门类的"齐全性"与"综合性"、学科发展的"综合化"与"特色化"这三对关系。 展开更多
关键词 单科性院校 综合性大学 综合化发展
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32普罗科菲耶夫和声语言的综合化发展(二)——以苏联时期钢琴奏鸣曲为例
18
作者 蒋兴忠 《音乐天地》 2021年第1期32-40,共9页
(接上期)二、导入和声与功能和声相结合的发展导入和声与功能和声相结合是普罗科菲耶夫将导入和声与四五度功能和声相结合的独特的和声手法,这种结合可谓是“普罗科菲耶夫属和弦”的发展形式。“普罗科菲耶夫属和弦”从第一奏鸣曲中属... (接上期)二、导入和声与功能和声相结合的发展导入和声与功能和声相结合是普罗科菲耶夫将导入和声与四五度功能和声相结合的独特的和声手法,这种结合可谓是“普罗科菲耶夫属和弦”的发展形式。“普罗科菲耶夫属和弦”从第一奏鸣曲中属音与导音和弦的结合(b^(C)A-^(b)D)开始,就显示出其独特的调性和声意义,随后到第五奏鸣曲时,作曲家将其发展为属功能与上导入和弦的结合。 展开更多
关键词 普罗科菲耶夫 和声手法 和声语言 奏鸣曲 功能和声 导音 综合化发展 调性和声
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普罗科菲耶夫和声语言的综合化发展(一)——以苏联时期钢琴奏鸣曲为例
19
作者 蒋兴忠 《音乐天地》 2020年第12期32-37,共6页
第六、七、八奏鸣曲是普罗科菲耶夫创作成熟时期的三部重要作品,其和声手法娴熟,表达得当,与作品结合浑然一体。此时期的和声思维与技法显得相当复杂。但从各种和声特征中,依然能寻找出它们在普罗科菲耶夫和声思维中的发展逻辑与线索。... 第六、七、八奏鸣曲是普罗科菲耶夫创作成熟时期的三部重要作品,其和声手法娴熟,表达得当,与作品结合浑然一体。此时期的和声思维与技法显得相当复杂。但从各种和声特征中,依然能寻找出它们在普罗科菲耶夫和声思维中的发展逻辑与线索。这主要表现在以下几个方面。 展开更多
关键词 普罗科菲耶夫 和声手法 和声语言 和声思维 钢琴奏鸣曲 综合化发展 和声特征 浑然一体
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普罗科菲耶夫和声语言的综合化发展(三)——以苏联时期钢琴奏鸣曲为例
20
作者 蒋兴忠 《音乐天地》 2021年第2期38-42,共5页
(接上期)四、导入和声关系的功能化运用从上述导入和声与属功能的结合来看,随着普罗科菲耶夫将导入和声手法做进一步深化发展之时,他并没有淡化和弦自身的自然音性所表现出来的功能属性,反而更进一步体现出了他将这两种和声思维融于一... (接上期)四、导入和声关系的功能化运用从上述导入和声与属功能的结合来看,随着普罗科菲耶夫将导入和声手法做进一步深化发展之时,他并没有淡化和弦自身的自然音性所表现出来的功能属性,反而更进一步体现出了他将这两种和声思维融于一体的创作倾向。这种倾向可以从他对导入和声关系的功能化处理中更清楚地体会到。 展开更多
关键词 和声手法 普罗科菲耶夫 和声语言 和声思维 钢琴奏鸣曲 综合化发展 功能属性 创作倾向
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