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PDCA在医院网络信息安全管理中的实践应用
1
作者 张轶锋 赵晴峰 +1 位作者 蔡俊杰 毛自强 《中国医院建筑与装备》 2024年第1期57-60,共4页
调查分析了2020年全年及2021年3月浙江省肿瘤医院网络信息设备的网络安全数据;运用PDCA(Plan、Do、Check、Action)循环法,针对问题提出对策,在2021年3月至11月期间,通过头脑风暴、修订制度、配置网络安全设备等办法,对院内网络信息安全... 调查分析了2020年全年及2021年3月浙江省肿瘤医院网络信息设备的网络安全数据;运用PDCA(Plan、Do、Check、Action)循环法,针对问题提出对策,在2021年3月至11月期间,通过头脑风暴、修订制度、配置网络安全设备等办法,对院内网络信息安全问题进行了全面的管控。实践效果表明,PDCA循环法是医院网络信息安全管理的有效方法。 展开更多
关键词 医院 网络信息安全 信息化建设 网络信息设备 PDCA循环
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未来智能网络信息体系发展设想
2
作者 马志强 钱洪宝 王积鹏 《中国电子科学研究院学报》 2024年第1期8-14,共7页
立足实现未来战争的智能优势,本文首先分析战争形态演进、未来战争面临的威胁与挑战,深入研究人工智能井喷式发展带来的作战技术体系变革,提出智能网络信息体系发展需求;然后,从相关概念内涵、能力构想、体系架构等多个维度剖析和勾勒... 立足实现未来战争的智能优势,本文首先分析战争形态演进、未来战争面临的威胁与挑战,深入研究人工智能井喷式发展带来的作战技术体系变革,提出智能网络信息体系发展需求;然后,从相关概念内涵、能力构想、体系架构等多个维度剖析和勾勒智能网络信息体系发展蓝图;最后,从深化顶层设计、加强前瞻布局、创新发展模式等方面提出智能网络信息体系发展建议。 展开更多
关键词 智能网络信息体系 概念内涵 能力需求 架构设想
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大数据技术在计算机网络信息安全问题中的应用——评《计算机网络信息安全》
3
作者 钱祖良 朱铁良 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期I0004-I0004,共1页
近年来,信息技术手段得到了快速的发展与不断的创新,广泛的应用于人们的日常生活中。互联网技术的应用也催生了更多的新技术以及新手段,大数据技术就是其中较为典型的一种新型科技。在大数据环境下,计算机网络安全尤为重要,同时也受到... 近年来,信息技术手段得到了快速的发展与不断的创新,广泛的应用于人们的日常生活中。互联网技术的应用也催生了更多的新技术以及新手段,大数据技术就是其中较为典型的一种新型科技。在大数据环境下,计算机网络安全尤为重要,同时也受到了各方因素的影响。因此,在数据时代的发展下,应高度关注大数据技术在计算机网络信息安全问题中的应用,减少网络信息问题的产生。 展开更多
关键词 大数据技术 计算机网络信息安全 计算机网络安全 信息技术手段 新型科技 数据时代 大数据环境下 网络信息问题
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基于数据挖掘的网络信息可视化模型研究
4
作者 王晓静 陈玉英 《互联网周刊》 2024年第7期57-59,共3页
在网络信息系统中,随着信息量的不断增大,传统的信息可视化技术难以有效表达大量网络数据的内在规律,为此,将数据挖掘技术引入到网络信息可视化的研究中,构建了基于数据挖掘的网络信息可视化模型。该模型利用网络信息的特点,以网络信息... 在网络信息系统中,随着信息量的不断增大,传统的信息可视化技术难以有效表达大量网络数据的内在规律,为此,将数据挖掘技术引入到网络信息可视化的研究中,构建了基于数据挖掘的网络信息可视化模型。该模型利用网络信息的特点,以网络信息为研究对象,利用数据挖掘技术,在不影响网络信息可视化效果的前提下,有效地发现网络中隐含的知识,从而为更好地服务于用户提供支持。本文提出了一种基于数据挖掘技术的网络信息可视化模型,为网络信息可视化技术的研究提供了新的思路,同时也为数据挖掘技术在网络信息系统中的应用提供了支持。 展开更多
关键词 数据挖掘 网络信息 可视化模型
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网络信息技术赋能思政课教学的依据与创新
5
作者 徐文文 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第6期27-31,共5页
近年来,网络信息技术赋能高校思政课,契合了思政课教学模式改革的内在诉求,由此衍生出以微电影、短视频为手段的特色教学和以智慧教学软件为工具的智慧教学等新型教学模式,摆脱了传统教学模式的枯燥刻板,有效实现了课内课外、线上线下... 近年来,网络信息技术赋能高校思政课,契合了思政课教学模式改革的内在诉求,由此衍生出以微电影、短视频为手段的特色教学和以智慧教学软件为工具的智慧教学等新型教学模式,摆脱了传统教学模式的枯燥刻板,有效实现了课内课外、线上线下的结合,显著提升了思政课教学的活跃度和实效性,但同时也陷入了教育资源使用不均、教学模式难以推广、教育资源大量闲置、“新瓶装旧酒”现象频发等现实困局。只有推进思政课教学智能化基础设施建设、数字思政课教学新模式基地建设、网络信息资源平台建设、思政课教师队伍建设等,才能走出网络信息技术赋能思政课教学的现实困局。 展开更多
关键词 网络信息技术 高校思政课 智能化设施 数字思政课教学模式 网络信息资源
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基于计算机网络技术的网络信息安全防护体系建设解析
6
作者 李俊 《信息记录材料》 2024年第2期45-47,共3页
本文以提高计算机网络信息安全性为前提,讨论在建设网络信息安全防护体系中,计算机网络技术的应用。首先介绍网络信息安全及其特点,明确开展网络信息安全防护的必要性。其次根据网络信息安全防护中面临的问题,提出防火墙、用户身份认证... 本文以提高计算机网络信息安全性为前提,讨论在建设网络信息安全防护体系中,计算机网络技术的应用。首先介绍网络信息安全及其特点,明确开展网络信息安全防护的必要性。其次根据网络信息安全防护中面临的问题,提出防火墙、用户身份认证技术、虚拟专用网络技术、加密技术在构建网络信息安全防护体系中的应用。最后结合现存问题,提出了更新复合网络拓扑结构、网络软件防护配置升级、构建多层级协同防护机制三点建议,充分发挥计算机网络技术优势,从而完善网络信息安全防护体系功能与架构,旨在加强网络信息安全性。 展开更多
关键词 网络信息安全防护体系 防火墙 用户身份认证技术 虚拟专用网络技术
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网络技术与大学英语教学融合方法研究--评《网络信息时代大学英语教学研究与实践》
7
作者 宁静 《人民长江》 北大核心 2024年第4期I0009-I0010,共2页
网络技术日新月异,为大学英语教学带来了前所未有的机遇与挑战。我国大学英语教学已经开始了与网络技术的深度融合,并探索出了一条具有中国特色的、现代化的教学路径。为了进一步优化教学模式、提高教学效率,需要将网络技术与大学英语... 网络技术日新月异,为大学英语教学带来了前所未有的机遇与挑战。我国大学英语教学已经开始了与网络技术的深度融合,并探索出了一条具有中国特色的、现代化的教学路径。为了进一步优化教学模式、提高教学效率,需要将网络技术与大学英语教学更加紧密地结合起来,向智能化、个性化和互动化方向发展。通过有效地整合网络资源,设计出富有创意和实用性的在线教学课程,以满足学生多样化的学习需求;同时,也要加强对教师的网络技术培训,提升运用网络技术进行教学的能力。为此由全克林撰写的《网络信息时代大学英语教学研究与实践》一书,对我国大学英语教学在网络信息时代的改革与创新进行了探讨。 展开更多
关键词 教学路径 在线教学 优化教学模式 深度融合 网络资源 网络信息时代 互动化 融合方法
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网络信息安全技术在高校信息化建设中的应用
8
作者 肖习江 刘涛 《通讯世界》 2024年第3期36-38,共3页
随着信息技术的迅猛发展,高校信息化建设已经成为现代教育体系不可或缺的一部分。然而,信息化建设快速推进的同时,网络安全问题也日益凸显。高校作为信息化应用最广泛的场所之一,必须加强网络信息安全技术的应用,确保教学、科研、管理... 随着信息技术的迅猛发展,高校信息化建设已经成为现代教育体系不可或缺的一部分。然而,信息化建设快速推进的同时,网络安全问题也日益凸显。高校作为信息化应用最广泛的场所之一,必须加强网络信息安全技术的应用,确保教学、科研、管理等领域的稳定和安全。探讨网络信息安全技术在高校信息化建设中的应用,旨在提供有效的解决方案,保护高校信息系统的安全,促进教育事业的健康发展。 展开更多
关键词 网络信息安全技术 高校信息化建设 应用
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高职院校网络信息安全建设中存在的问题与对策分析
9
作者 张鑫 《天津职业院校联合学报》 2024年第2期66-69,87,共5页
信息技术的高速发展让网络信息安全问题逐渐浮出水面,当前高职院校在网络信息安全方面仍存在诸多短板,如安全意识匮乏、技术手段欠佳、管理体制待完善等。为应对这些问题,本文提出了一系列应对之策,如强化安全意识教育、升级技术手段、... 信息技术的高速发展让网络信息安全问题逐渐浮出水面,当前高职院校在网络信息安全方面仍存在诸多短板,如安全意识匮乏、技术手段欠佳、管理体制待完善等。为应对这些问题,本文提出了一系列应对之策,如强化安全意识教育、升级技术手段、优化管理体制等。期望通过本文探讨,能为高职院校网络信息安全建设提供借鉴。 展开更多
关键词 高职院校 网络信息安全 问题 对策
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网络信息化背景下高职大学生思政教育研究
10
作者 杨洲 《淮南职业技术学院学报》 2024年第1期37-39,共3页
在教育教学与信息技术相结合的今天,由于网络技术的应用,极大地提高了教育教学的有效性.当前,我国高职院校在思政教育开展的过程中,虽然积极引入了网络技术,但实效性仍很难得到保障.因此,必须对思政教学进行网络技术方面地改进,从而达... 在教育教学与信息技术相结合的今天,由于网络技术的应用,极大地提高了教育教学的有效性.当前,我国高职院校在思政教育开展的过程中,虽然积极引入了网络技术,但实效性仍很难得到保障.因此,必须对思政教学进行网络技术方面地改进,从而达到立德树人的目的. 展开更多
关键词 思政教育 网络信息化 高职大学生
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嵌入式单片机的移动网络信息采集系统分析
11
作者 杨洋 《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》 2024年第2期0022-0025,共4页
随着信息化社会的快速演进和物联网技术的广泛应用,嵌入式单片机已成为众多移动网络信息采集系统的核心元件,本研究探讨了嵌入式单片机在移动网络信息采集系统中的关键技术和实际应用。在系统架构方面我们详细介绍了嵌入式单片机、移动... 随着信息化社会的快速演进和物联网技术的广泛应用,嵌入式单片机已成为众多移动网络信息采集系统的核心元件,本研究探讨了嵌入式单片机在移动网络信息采集系统中的关键技术和实际应用。在系统架构方面我们详细介绍了嵌入式单片机、移动网络模块和传感器接口之间的互动与配合,在关键技术部分强调了低功耗设计、数据压缩与传输,以及实时操作系统的重要性,在实际应用中本文列举了工业自动化、农业智能监控和城市智慧应用等领域的案例,突显了嵌入式单片机与移动网络结合的强大潜能。 展开更多
关键词 嵌入式单片机 移动网络信息采集系统 传感器
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课程思政建设背景下网络信息安全课程教学的探索与实践
12
作者 赵柳 游子毅 《电脑知识与技术》 2024年第4期90-92,共3页
课程思政是落实立德树人的重要举措。该研究从网络信息安全融入课程思政的意义入手,分析课程特点,梳理育人目标,挖掘课程中的思政元素,并融入教学过程。通过对照组和实验组比较,分析教学效果。结果表明,在5E教学模式指导下,将课程思政... 课程思政是落实立德树人的重要举措。该研究从网络信息安全融入课程思政的意义入手,分析课程特点,梳理育人目标,挖掘课程中的思政元素,并融入教学过程。通过对照组和实验组比较,分析教学效果。结果表明,在5E教学模式指导下,将课程思政融入课程教学中可提高学生学习积极性和效果,提升学生信息安全意识和道德素养,培养高素质网络信息安全人才。 展开更多
关键词 网络信息安全 课程思政 思政元素 5E教学模式
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未成年人保护视野下网络信息内容规范管理的制度设置与优化建议
13
作者 李红勃 张玉芳 《中国青年社会科学》 北大核心 2024年第1期107-115,共9页
在网络时代,未成年人的学习、生活已经离不开网络,而网络信息内容会直接影响未成年人的成长和发展,因此对网络信息内容进行规范和管理,就属于未成年人网络保护的重要范畴。针对当前网络信息内容管理领域存在的信息内容混杂、主体责任落... 在网络时代,未成年人的学习、生活已经离不开网络,而网络信息内容会直接影响未成年人的成长和发展,因此对网络信息内容进行规范和管理,就属于未成年人网络保护的重要范畴。针对当前网络信息内容管理领域存在的信息内容混杂、主体责任落实不到位、平台治理效能低等问题,《未成年人网络保护条例》从信息内容分类、主体责任分配、算法技术规制等方面,回应了现实需求,作出了制度应对。在《未成年人网络保护条例》的贯彻实施中,要平衡好未成年人保护和网络表达自由之间的关系,构建配套的信息保护分级制度,进一步加强行业自治,为未成年人健康成长提供良好的网络环境。 展开更多
关键词 未成年人保护 《未成年人网络保护条例》 网络信息 信息分级
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面向个人网络信息存档的区块链应用研究
14
作者 许强宁 《档案与建设》 2024年第3期63-69,共7页
面向个人网络信息存档的区块链应用研究,有利于在深化认知的基础之上推进个人乃至社会网络空间档案库的形成。文章从归纳面向个人网络信息存档的区块链应用根据出发,明确四个方面的指引,并进一步提出存在区块链作为工具或基础设施两种... 面向个人网络信息存档的区块链应用研究,有利于在深化认知的基础之上推进个人乃至社会网络空间档案库的形成。文章从归纳面向个人网络信息存档的区块链应用根据出发,明确四个方面的指引,并进一步提出存在区块链作为工具或基础设施两种应用思路;区块链面向信息管理再革新、个人网络信息立足利用可信共享、个人网络档案空间形成并联通、与外部现实环境相适应有序发展共同构建基于区块链的个人网络信息存档世界。 展开更多
关键词 个人网络信息 存档 区块链 档案社会化
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论大思政视角下大学生网络信息安全意识的培育
15
作者 苏扬 汪文勇 《今传媒》 2024年第1期117-120,共4页
网络信息安全作为国家总体安全观的重要组成部分,越来越受到重视,大学生的网络信息安全意识培育工作日益紧迫。本文从大思政视角出发,聚焦大学生网络信息安全意识培育,分析当前大学生面临的网络安全信息问题,运用问卷调查、文献调研及... 网络信息安全作为国家总体安全观的重要组成部分,越来越受到重视,大学生的网络信息安全意识培育工作日益紧迫。本文从大思政视角出发,聚焦大学生网络信息安全意识培育,分析当前大学生面临的网络安全信息问题,运用问卷调查、文献调研及个别案例分析法探析了大学生网络信息安全意识情况,发现大学生的安全意识和维权能力有待提高,对此,笔者提出,可以从个人、高校、家庭、国家和社会等方面加强大学生网络信息安全意识的培育,旨在为网络信息安全环境建设提供借鉴。 展开更多
关键词 大思政 网络信息安全 大学生
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大数据视角下高校计算机网络信息安全及防护路径研究
16
作者 刘森 赖洁萍 《黑龙江科学》 2024年第7期148-151,共4页
数字化背景下,高校信息化建设对网络信息安全提出了新的要求,也暴露出高校信息化建设中存在网络防护技术落后、数据隐私保护不足、无线网络安全漏洞、云服务与第三方应用安全风险等网络信息安全问题。在当前数字化与网络化教育环境下,... 数字化背景下,高校信息化建设对网络信息安全提出了新的要求,也暴露出高校信息化建设中存在网络防护技术落后、数据隐私保护不足、无线网络安全漏洞、云服务与第三方应用安全风险等网络信息安全问题。在当前数字化与网络化教育环境下,为维护高校计算机网络信息安全,高校应实施最新网络防护技术、加强数据隐私保护措施、增强无线网络安全措施、强化云服务与第三方应用安全管理,以期为高校信息化安全建设提供理论参考与实践指导,保障师生个人信息与学术信息安全。 展开更多
关键词 计算机网络信息安全 高校 防护技术 安全策略
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网络信息背景下初中物理教师的教研策略
17
作者 韩志斌 《甘肃教育》 2024年第3期54-57,共4页
基于互联网开展初中物理教师教研,是当前教学改革发展的新要求。网络信息背景下开展初中物理教师教研,能够实现教学资源的共建共享、落实学科核心素养、便于教师跨区域开展。文章首先分析了网络信息背景下初中物理教师教研的价值建构,... 基于互联网开展初中物理教师教研,是当前教学改革发展的新要求。网络信息背景下开展初中物理教师教研,能够实现教学资源的共建共享、落实学科核心素养、便于教师跨区域开展。文章首先分析了网络信息背景下初中物理教师教研的价值建构,然后分析了初中物理教师教研中存在的问题,最后探讨了初中物理教师的教研策略。 展开更多
关键词 初中物理 教研 网络信息背景 策略
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基于区块链技术的网络信息安全管理系统设计
18
作者 彭青梅 《信息记录材料》 2024年第4期110-112,共3页
为规范网络信息安全管理,提高信息传输中的安全性,引进区块链技术,对网络信息安全管理系统展开全新的设计与研究。首先分析区块链技术基础,其次对系统硬件进行设计。根据目标网络的规模、安全需求和预算等因素,选型系统硬件设备;在硬件... 为规范网络信息安全管理,提高信息传输中的安全性,引进区块链技术,对网络信息安全管理系统展开全新的设计与研究。首先分析区块链技术基础,其次对系统硬件进行设计。根据目标网络的规模、安全需求和预算等因素,选型系统硬件设备;在硬件设备的支撑下,完成系统界面及各模块功能的设计。最后对系统软件进行设计,进行网络信息的采集与安全度计算;利用区块链技术的去中心化特点,进行网络信息安全漏洞检测;明确需要加密的网络信息类型和目标,根据加密目标的具体情况,建立加密机制,实现对网络信息的安全管理。对比实验结果证明:开发的安全管理系统应用效果良好,按照规范使用该系统进行网络信息管理,可以避免数据在流通、传输、共享过程中发生丢失等异常现象。 展开更多
关键词 区块链技术 加密机制 安全管理 网络信息
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运用网络信息资源培养高中生政治核心素养的实践与思考
19
作者 翁丽明 《求知导刊》 2024年第7期20-22,共3页
在高中政治教育中,运用网络信息资源培养高中生政治核心素养具有显著的优势,能够有效提升学生的政治核心素养。阐述高中政治核心素养的内涵,分析运用网络信息资源培养高中生政治核心素养的优势,再结合实践案例提出具体的方法与策略,旨... 在高中政治教育中,运用网络信息资源培养高中生政治核心素养具有显著的优势,能够有效提升学生的政治核心素养。阐述高中政治核心素养的内涵,分析运用网络信息资源培养高中生政治核心素养的优势,再结合实践案例提出具体的方法与策略,旨在为高中政治课程教学改革提供参考。 展开更多
关键词 网络信息资源 高中思想政治 核心素养 实践
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全产业链导向渐进式复合应用型人才培养体系研究——以网络信息安全产业为例
20
作者 张君华 《高教学刊》 2024年第7期164-167,共4页
作为正在蓬勃发展的朝阳产业,我国网络信息安全产业总体人才缺乏,但也存在人才供需失衡的问题。目前高校的人才培养课程设置要么来自于学科研究的驱动,要么偏向于较窄的热门就业岗位的需求,不能满足产业各方面的人才需求,也不利于信息... 作为正在蓬勃发展的朝阳产业,我国网络信息安全产业总体人才缺乏,但也存在人才供需失衡的问题。目前高校的人才培养课程设置要么来自于学科研究的驱动,要么偏向于较窄的热门就业岗位的需求,不能满足产业各方面的人才需求,也不利于信息安全毕业生的长远职业发展。该文从信息安全全产业链的视角出发,在剖析目前的各类信息安全人才培养方案的基础上,提出新的信息安全复合应用型人才培养方案,为网络信息安全产业培养所需的各类人才提供新的参考解决方案。 展开更多
关键词 全产业链导向 复合应用型人才 网络信息安全产业 人才培养方案 渐进式能力培养
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