网络微课在小学信息技术教学中的应用分析

1

作者 金守强 《世界儿童》 2024年第8期0064-0066,共3页

在科学技术的快速发展下,利用网络技术进行课堂教学已经成为一种较为常见的教学方式。网络微课作为其中的一种教学方法,在不同的课堂教学中都能发挥较好的实践作用。网络微课在小学信息技术教学中的应用,能够激发学生学习信息技术的兴趣... 在科学技术的快速发展下,利用网络技术进行课堂教学已经成为一种较为常见的教学方式。网络微课作为其中的一种教学方法,在不同的课堂教学中都能发挥较好的实践作用。网络微课在小学信息技术教学中的应用,能够激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生的动手、动脑能力,因此小学信息技术教师需要根据实际教学情况合理应用网络微课,实现教学质量的有效提升。 展开更多

关键词 网络微课 小学信息技术 教学模式

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老年教育网络微课制作的实践研究

2

作者 刘苏 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第7期164-167,共4页

历经多年,我国老年教育形式呈现出多元化的发展态势。老年教育需创新教学方式和方法,依托信息技术、网络技术的发展在网络微课程形式上不断创新,以老年教育网络微课制作为立足点,分析网络微课制作的部分问题,研究适合老年教育领域中网... 历经多年,我国老年教育形式呈现出多元化的发展态势。老年教育需创新教学方式和方法,依托信息技术、网络技术的发展在网络微课程形式上不断创新,以老年教育网络微课制作为立足点,分析网络微课制作的部分问题,研究适合老年教育领域中网络微课制作具体方法,优化网络微课制作流程,规范网络微课制作形式,努力补齐网络微课制作的"短板"。在不断创新中,提出老年网络微课程制作应注意的一些问题,并妥善解决网络微课中存在的问题。 展开更多

关键词 网络微课 老年教育 微课制作

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互联网时代背景下中小学网络微课教育应用发展的思考与探究

3

作者 符香琼 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期100-103,共4页

随着信息技术发展的日新月异,互联网已全面得到普及,并走进了千家万户。尤其是自媒体时代的到来为中小学开展网络微课教育提供了更为广阔的平台和诸多便利条件。全国各地开展的利用信息技术举办“云课堂”等线上教育活动,进一步开阔了... 随着信息技术发展的日新月异,互联网已全面得到普及,并走进了千家万户。尤其是自媒体时代的到来为中小学开展网络微课教育提供了更为广阔的平台和诸多便利条件。全国各地开展的利用信息技术举办“云课堂”等线上教育活动,进一步开阔了中小学网络微课教育的前景,同时也给新时代、新形势下中小学教育提出了新的历史命题和新的更大的挑战。本文针对互联网时代下中小学微课教育的现实必要性、可行性及应用发展前景做简要分析与探究,文章意见仅供参考。 展开更多

关键词 互联网 信息技术 网络微课教育

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网络微课结合CBL在影像见习教学中的应用探讨 被引量：12

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作者 周洋 王欣欣 +3 位作者 张子谦 王飞 徐晔 刘洋 《中国实验诊断学》 2021年第4期628-631,共4页

众所周知,医学生见习是初步将课堂所学的知识与临床工作相结合的过程,是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路,在这个过程中,经过认真观摩、亲身体验和反复思考,形成自己的临床思维能力和独立分析疾病思路。因此,如何对医学生进行规... 众所周知,医学生见习是初步将课堂所学的知识与临床工作相结合的过程,是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路,在这个过程中,经过认真观摩、亲身体验和反复思考,形成自己的临床思维能力和独立分析疾病思路。因此,如何对医学生进行规范教学引导可谓重中之重。传统的课堂教学或专业讲座以"填鸭式"为主。 展开更多

关键词 教学引导 网络微课 亲身体验 临床思维能力 合格医生 医学生 教学中的应用 填鸭式

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网络微课社群用户参与动机测量 被引量：4

5

作者 沙勇忠 杨昕雅 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2017年第5期69-76,共8页

文章基于自我决定理论,针对中国背景下的网络微课社群的用户参与动机进行指标体系构建,通过网络问卷测量,使用探索性因子分析和验证性因子分析,共聚类出了七大用户参与动机。研究结果表明:对网络微课社群用户来说,从众和情感动机不是重... 文章基于自我决定理论,针对中国背景下的网络微课社群的用户参与动机进行指标体系构建,通过网络问卷测量,使用探索性因子分析和验证性因子分析,共聚类出了七大用户参与动机。研究结果表明:对网络微课社群用户来说,从众和情感动机不是重要的参与动机,社交和信息动机属于较为重要的参与动机,兴趣、学习和分享动机是最主要的参与动机,由此推断出网络微课社群的构成要素为主题、输出与交互。 展开更多

关键词 网络微课社群 自我决定理论 参与动机 动机测量 因子分析

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网络微课与课堂教学融合的探索与实践 被引量：3

6

作者 危水根 《教育教学论坛》 2020年第15期373-374,共2页

在分析网络微课和课堂教学活动优点以及不足的基础上,对网络微课和课堂教学两种教学方式及资源进行融合探索,发挥两种教学活动的各自优点,克服其不足,并在教学实践中付诸教学活动。实践结果表明,两者的融合增强了学生主动性和积极性,提... 在分析网络微课和课堂教学活动优点以及不足的基础上,对网络微课和课堂教学两种教学方式及资源进行融合探索,发挥两种教学活动的各自优点,克服其不足,并在教学实践中付诸教学活动。实践结果表明,两者的融合增强了学生主动性和积极性,提高了学生的自我学习能力。 展开更多

关键词 网络微课 课堂教学 融合

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以大学英语课程为例谈校本微课与网络微课的融合机制研究 被引量：2

7

作者 郑弼权 《黑龙江教育学院学报》 2017年第4期127-129,共3页

校本微课与网络微课实质上是微课发展不同阶段的产物。在教学应用上,两种资源都有其无法替代的独有优势,也分别存在明显的短板与不足。因此,两类资源如何在相互合作中实现扬长避短就成为亟待研究和解决的问题。以微课发展的三个不同阶... 校本微课与网络微课实质上是微课发展不同阶段的产物。在教学应用上,两种资源都有其无法替代的独有优势,也分别存在明显的短板与不足。因此,两类资源如何在相互合作中实现扬长避短就成为亟待研究和解决的问题。以微课发展的三个不同阶段为视域,立足大学英语学科特点,探索和构建校本微课与网络微课的融合机制,并通过两类资源的充分融合,在资源建设层面上实现网络微课对校本微课的反哺,在教学层面上进一步拓展微课教学的实效和潜能,在网络层面上助推校本微课的开放化和学生网络学习能力的提升。 展开更多

关键词 校本微课 网络微课 融合机制 大学英语

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人体解剖学网络微课的实践与研究

8

作者 赵伟 章明星 +1 位作者 潘建明 刘建卫 《卫生职业教育》 2017年第1期37-38,共2页

目的探索新的教学方法,解决人体解剖学课堂内外存在的问题,提高教学质量。方法采用网络微课形式开展教学改革,对人体解剖学网络微课的知识点选取、课程设计、录制整合、网络发布等进行研究。并对网络微课教学效果进行问卷调查。结果网... 目的探索新的教学方法,解决人体解剖学课堂内外存在的问题,提高教学质量。方法采用网络微课形式开展教学改革,对人体解剖学网络微课的知识点选取、课程设计、录制整合、网络发布等进行研究。并对网络微课教学效果进行问卷调查。结果网络微课受到广大学生欢迎,能够帮助学生解答课上遗留问题,与课程疑难点之间的契合度较高。结论网络微课不仅有利于教师提高教学创新意识、开拓教学思路、提高教学能力,还有利于激发学生人体解剖学学习兴趣,培养其主动思考、积极探索能力,提高教学质量。 展开更多

关键词 人体解剖学 网络微课 教学方法

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解析网络微课与大学英语教学的结合

9

作者 耿芸 《湖南科技学院学报》 2019年第12期94-95,共2页

互联网信息技术的不断发展进步,微课正是在这样的情形下应运而生的。在大学英语教学过程中引入微课,能够有效活跃课堂氛围,充分调动学生的学习积极性,让大学生转被动为主动,真正的与大学英语教学的训练目标相结合,实现大学英语课堂教学... 互联网信息技术的不断发展进步,微课正是在这样的情形下应运而生的。在大学英语教学过程中引入微课,能够有效活跃课堂氛围,充分调动学生的学习积极性,让大学生转被动为主动,真正的与大学英语教学的训练目标相结合,实现大学英语课堂教学的效率提升。 展开更多

关键词 大学英语教学 网络微课 课堂互动

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从切口到成效:网络微课在初中美术教学中的应用 被引量：5

10

作者 冯军 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第17期62-64,共3页

网络微课作为教育信息化的主体模式,成为初中美术教学的重要形式。从初中美术教学实践看,要以网络微课的小体量来不断放大初中美术教学成效,就必须回答好两个问题:一是从哪里切入,即网络微课在初中美术教学中的应用突破,要从网络微课的... 网络微课作为教育信息化的主体模式,成为初中美术教学的重要形式。从初中美术教学实践看,要以网络微课的小体量来不断放大初中美术教学成效,就必须回答好两个问题:一是从哪里切入,即网络微课在初中美术教学中的应用突破,要从网络微课的自身特性、初中美术教学的现实短板、网络微课的要素组合上切入;二是在何处见效,即网络微课在初中美术教学中的效果体现,要切实找准初中美术教学效果提升的"任务书——教学目标",落实好初中美术教学效果提升的"路线图——可行路径",真正实现微课小切口下的美术教学大成效。 展开更多

关键词 网络微课 初中美术教学 任务书 路线图 教学成效

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小学美术教学中网络微课资源应用探究 被引量：12

11

作者 李阳 《中国教育技术装备》 2016年第21期77-78,共2页

主要针对小学美术教学中网络微课资源的应用进行探究,为更好地开展小学美术教学提供参考。

关键词 小学美术 网络微课资源 信息技术

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网络微课在《环境卫生学》课程教学中的应用初探 被引量：2

12

作者 蒋宁 《广东化工》 CAS 2015年第21期179-179,199,共2页

《环境卫生学》是高等院校预防医学类专业基础课。文章从网络微课视频选择、初步探讨了网络微课在《环境卫生学》课程教学中的应用,学生在掌握该课程理论知识的同时,逐步形成利用微课资源进行学习的习惯,提高学生的自主学习能力。

关键词 网络微课 环境卫生学 课程教学

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合理运用网络微课资源 提高小学美术教学效率 被引量：7

13

作者 杨莉 《中国教育技术装备》 2018年第7期57-58,共2页

针对小学美术教学中运用网络微课资源的现状,对如何提高网络微课资源的运用效率进行探讨。

关键词 网络微课资源 小学美术 素质教育 自主学习

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小学信息技术课中网络微课应用分析 被引量：7

14

作者 孙海峰 《中国教育技术装备》 2015年第23期16-17,共2页

随着网络信息技术的发展,微课作为新兴的教育信息化技术,其主要以视频为载体,呈现教师对于某个知识点的传授过程。这种教学方式可以应用在小学信息技术课程中。

关键词 网络微课 小学信息技术课 教育信息化

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合理运用网络微课资源提高小学美术教学效率 被引量：1

15

作者 邹辉 《教学管理与教育研究》 2022年第7期114-116,共3页

在新课程改革背景下,信息技术逐渐被运用到小学美术课程教学之中,而网络微课资源凭借其独具的优势,既满足了学生在美术学习中的好奇心,又有效完成了课程教学目标。基于此,文章结合小学美术教学案例分析网络微课资源的运用策略,并从构建... 在新课程改革背景下,信息技术逐渐被运用到小学美术课程教学之中,而网络微课资源凭借其独具的优势,既满足了学生在美术学习中的好奇心,又有效完成了课程教学目标。基于此,文章结合小学美术教学案例分析网络微课资源的运用策略,并从构建美术教学情境、丰富美术教学内容、引导学生自主探究、突破美术学习难点、指导学生美术欣赏、促进学生创作实践等角度给出建议,以供参考。 展开更多

关键词 小学美术 网络微课资源 教学效率 运用策略

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网络微课在初中信息技术教学中的探索和应用 被引量：1

16

作者 倪福斌 《教育界（综合教育）》 2019年第12期160-161,共2页

网络微课是一种新发展起来的教学方式,其特点是虽然短小但是内容丰富,授课主题鲜明,授课内容针对性较强。近年来,网络微课受到广大教师的青睐,科学合理地运用网络微课能够因材施教,提高学生的自主学习能力。文章对网络微课在初中信息技... 网络微课是一种新发展起来的教学方式,其特点是虽然短小但是内容丰富,授课主题鲜明,授课内容针对性较强。近年来,网络微课受到广大教师的青睐,科学合理地运用网络微课能够因材施教,提高学生的自主学习能力。文章对网络微课在初中信息技术教学中的应用进行了探究,使网络微课更加有利于学生的发展。 展开更多

关键词 网络微课 初中信息技术教学 应用

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基于网络微课环境下的中职计算机Photoshop教学分析 被引量：3

17

作者 胡海燕 《发明与创新（初中生）》 2020年第9期26-26,共1页

随着国家新课程改革的不断推进,国内教育的理念和教学模式有了很大的改变,素质教育向前迈进了很大的一步。但从长远来看,中职计算机Photoshop教学在新课程背景下,应当积极应用微课革新课堂教学模式,将课堂教学的有效性提高上去。基于此... 随着国家新课程改革的不断推进,国内教育的理念和教学模式有了很大的改变,素质教育向前迈进了很大的一步。但从长远来看,中职计算机Photoshop教学在新课程背景下,应当积极应用微课革新课堂教学模式,将课堂教学的有效性提高上去。基于此,本文从微课的定义和内涵着手,探讨了网络微课环境下中职计算机Photoshop教学的创新。以此来供相关人士交流参考。 展开更多

关键词 网络微课 中职 PHOTOSHOP

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网络微课在初中数学课程中的应用分析 被引量：3

18

作者 汤友浩 彭洪芹 《中国教育技术装备》 2017年第15期54-55,共2页

网络微课作为新兴教辅手段和工具,在初中数学课程中的教学应用前景十分广阔。初中数学教师可以将多种多媒体课程教学技巧集成其中,并促进微课的互动性和兼容性,让网络微课打破时间、空间的局限,更好地服务于日常教学。

关键词 网络微课 初中数学 几何画板

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小学英语网络微课应用途径 被引量：3

19

作者 常桂春 何鹏 《中国教育技术装备》 2017年第1期87-88,共2页

深入研究网络微课的基本特点,并结合小学英语教学的重点和难点,有针对性地制作小学英语网络微课,以帮助学生逐渐掌握小学英语中的各种知识。

关键词 小学英语 网络微课 教学资源

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信息化环境下高中信息技术教学与网络微课学习相结合的探索和思考 被引量：3

20

作者 马彦虎 《西部素质教育》 2017年第11期183-183,共1页

文章主要从信息化环境下高中信息技术教学与网络微课学习基本概述入手,深入研究当前高中信息技术教学所面临的问题,并认真分析网络微课所带来的教学优势,结合教学实际,总结了信息技术教学与网络微课学习相结合应用的策略,力求更好地提... 文章主要从信息化环境下高中信息技术教学与网络微课学习基本概述入手,深入研究当前高中信息技术教学所面临的问题,并认真分析网络微课所带来的教学优势,结合教学实际,总结了信息技术教学与网络微课学习相结合应用的策略,力求更好地提升信息技术教学的质量和水平。 展开更多

关键词 信息化环境 高中信息技术教学 网络微课

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