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1
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美国南北战争中林肯策略思想初探 |
黄建平
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《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
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1998 |
1
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2
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美国南北战争后工农业互动问题及其启示 |
李静
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《南方农业》
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2016 |
0 |
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3
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《美国南北战争》一课运用框架式教学的思路 |
朱鸣
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《中学教学参考》
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2018 |
0 |
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4
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《美国南北战争》教学设计 |
何晓丹
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《软件导刊.教育技术》
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2008 |
0 |
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5
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对于美国南北战争原因的初步探讨 |
劉祚昌
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《文史哲》
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1953 |
3
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6
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美国南北战争后农业迅速发展的特点与原因 |
李存训
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《世界历史》
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1981 |
2
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7
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美国南北战争时期反奴隶制的进步史学 |
严钟奎
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《世界历史》
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1983 |
2
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8
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中学历史教学中的公民人格塑造与国家意识培养——以《美国南北战争》教学为例 |
刘琼敏
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《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
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2013 |
1
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9
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美国南北战争后的改良工会主义思潮 |
陆镜生
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《世界历史》
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1984 |
0 |
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10
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历史学科核心素养视阈下的初中历史教学——以“美国南北战争”一课为例 |
林科
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《中学历史教学参考》
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2018 |
11
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11
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论南北战争对美国农业发展的影响 |
高道兰
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《合肥师范学院学报》
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1996 |
1
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12
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《〈美国南北战争〉教学设计》给我的启示和思考 |
吴自兴
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《历史教学（上半月）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
0 |
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13
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美国南北战争中的假币风波 |
潘凌锐
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《金融博览》
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2020 |
0 |
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美国南北战争时期的雷明顿1858年式0.44英寸军用转轮手枪 |
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《轻兵器》
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2000 |
0 |
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15
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神入历史:让人物活起来——以“美国南北战争”一课为例 |
陈萍
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《中学历史教学参考》
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2018 |
0 |
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16
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读懂话中意 把握课中情——以“美国南北战争”为例 |
余婧颖
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《中学历史教学参考》
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2020 |
0 |
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17
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巧用信息技术 点赞历史课堂——以“美国南北战争”一课为例 |
魏承鋆
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《中学历史教学参考》
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2016 |
0 |
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18
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美国南北战争中的神枪手团 |
骆艺
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《文史天地》
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2017 |
0 |
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19
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从《飘》看南北战争 |
宋晓博
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《和田师范专科学校学报》
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2010 |
1
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20
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一本简明扼要的资料汇编——《美国南北战争资料选辑》评介 |
王治国
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《世界历史》
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1980 |
1
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