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题名莉莲·沃尔德与美国学校卫生运动的转折
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作者
王昕璐
张斌贤
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机构
北京师范大学教育学部
中国教育学会教育史分会
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出处
《教育史研究》
CSSCI
2023年第2期143-153,共11页
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文摘
美国学校卫生运动指的是始于19世纪中后期,在美国公共学校中旨在保护学生身体健康的一场运动。在运动的兴起阶段,其重点在于关注学校的环境卫生,随后运动中的改革者将目光转向学生,学校卫生运动开始关注检查学生身体以控制传染病的传播。医生与护士相继进入学校,为学生提供医学检查以及后续治疗。医生和护士加入学校真正保证了学生健康,标志着学校卫生运动进入兴盛阶段。纽约市是最早在公共学校中聘请医生以及护士,形成防治传染病完整链条的美国城市。而纽约市能够领先于其他城市,将关键的医疗人员引进学校,离不开莉莲·沃尔德(Lillian Wald)的助力。学校卫生运动的兴盛反映了大众儿童观的转变和教育的强制化过程,并最终使学校职能扩大,学校性质发生变化。
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关键词
莉莲·沃尔德
美国学校卫生运动
学校医学检查员
学校护士
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Keywords
Lillian Wald
American school hygiene movement
medical school inspector
schoolnurse
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分类号
G478
[文化科学—教育技术学]
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