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非英语专业研究生母语文化外译能力测试研究
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作者 孙海洋 高塬 《外语测试与教学》 2022年第1期10-18,共9页
外语学习者不仅要了解和学习目的语国家的文化,还要能够对外介绍和宣传我国优秀文化和思想。本研究采用两个自行设计的汉译英翻译任务对北京某高校部分非英语专业硕士研究生用英语翻译表层和深层中国文化内容的能力进行了测试,结果显示... 外语学习者不仅要了解和学习目的语国家的文化,还要能够对外介绍和宣传我国优秀文化和思想。本研究采用两个自行设计的汉译英翻译任务对北京某高校部分非英语专业硕士研究生用英语翻译表层和深层中国文化内容的能力进行了测试,结果显示学生表层文化内容翻译能力尚可,但深层文化内容翻译能力严重不足。本研究还采用自编问卷对影响学生母语文化外译能力的可能因素进行了调查,结果发现学生对中国文化和文化外译均持肯定态度,但学习英语的动机一般,在英语课堂和日常学习中接触到的中国文化相关内容也非常有限。然而这些因素均与学生的母语文化翻译测试成绩没有显著的相关性,影响学生母语文化翻译能力的主要因素仍然是其英语水平。 展开更多
关键词 跨文化交际 中国文化 文化外译 翻译能力 翻译测试任务
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