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1
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职业启蒙教育一体化:为何与何为? |
胡斌武
张婷婷
黄梦婷
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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论人才强国战略下职业启蒙教育发展的时代进路 |
张等菊
叶曌
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《高等职业教育探索》
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2024 |
0 |
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3
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中小学职业启蒙教育路径探析——基于社会生态系统理论 |
王梦云
龚珂欣
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《教书育人（教师新概念）》
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2024 |
0 |
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4
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“双减”政策实施背景下职业院校参与职业启蒙教育的路径选择 |
王一丁
李珂
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《广东职业技术教育与研究》
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2024 |
0 |
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5
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新时代我国职业启蒙教育课程建设:定位、逻辑和路径 |
王敬杰
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
3
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6
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职普融通背景下职业启蒙教育课程建设研究 |
王菲菲
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《职业教育研究》
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2024 |
3
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7
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人工智能赋能职业启蒙教育:技术逻辑与行动路径 |
黄茂勇
黄洁谊
叶锦萍
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
1
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8
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职业启蒙教育一体化:空间逻辑与推进策略 |
韦卫
起航
任胜洪
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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基于职业启蒙教育的跨学科主题学习项目设计 |
陈鹏
卢梓舰
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《基础教育课程》
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2024 |
2
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10
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我国职业启蒙教育政策执行效果研究 |
艾晶晶
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《宜宾学院学报》
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2024 |
1
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11
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青少年航空特色科普与职业启蒙教育模式研究 |
何雨
凌敏
李吉
霍蔚峰
张靖
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《科技视界》
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2024 |
0 |
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12
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职业启蒙教育的价值、困境与策略 |
胡彦琛
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《现代商贸工业》
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2024 |
1
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13
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基于学生职业技能提升的职业启蒙教育“三四五”教学模式实施策略与效果 |
程菲
罗婧
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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14
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基于社区的建筑职业启蒙教育模式探讨 |
刘圆圆
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《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》
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2024 |
0 |
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15
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职业学校支持中小学职业启蒙教育的现状调查 |
陆春庚
刘娟
王荣军
颜媛媛
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《职业教育研究》
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2024 |
0 |
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16
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3-6岁儿童职业启蒙教育的现状与对策研究 |
周琢虹
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《豫章师范学院学报》
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2024 |
0 |
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17
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“大思政课”背景下高职院校研学实践与职业启蒙教育协同育人的创新发展 |
诸葛六英
董日月
杨冬燕
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《柳州职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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18
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我国职业启蒙教育研究的回顾与展望——基于2012—2022年CNKI期刊数据的分析 |
冯帮
邓心旖
黄岗
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《职业教育研究》
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2024 |
0 |
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19
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家校社协同育人视角下小学职业启蒙教育的路径探索 |
王洁
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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20
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职业启蒙教育实践路径探索——以铜陵市中小学职业启蒙教育实践为例 |
凌涛
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《芜湖职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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