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1
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构建新职业教育法律规范体系:意涵探求与结构展开——以新《职业教育法》的基本规范分析为中心 |
刘永林
车佳桥
周志成
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《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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2
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“新质生产力”促进职业教育课程体系与认证体系融合 |
陈国平
邓力轩
王义梅
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《高教研究（西南科技大学）》
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2024 |
0 |
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3
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职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究 |
段凯敏
张国锋
徐茂林
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《黄河水利职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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4
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新发展格局下职业教育服务全民终身学习体系建设研究 |
孙良玉
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《襄阳职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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5
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发展新质生产力需要中国职业教育话语体系实现新转向 |
徐平利
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
3
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6
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瑞士职业教育体系的特征、成因及启示——基于社会学新制度主义视角 |
许宇飞
关晶
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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构建职业教育特点的数学课程新体系 |
彭叙
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《电子制作》
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2013 |
0 |
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8
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新时代职业教育评价改革及其体系构建 |
庄海欢
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2024 |
0 |
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9
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新质生产力嵌入职业教育话语体系:涵义、价值与进路 |
唐庆华
赵蒙成
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
0 |
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10
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适应新质生产力:中国现代职业教育体系亟待破解五大命题 |
徐平利
李聪莉
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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职业教育长学制人才培养研究:机制革新、创新实践与行动对策——以广东省为例 |
陈华政
范旭东
周红利
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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新时代中国职业教育国际话语体系构建研究 |
陈思
张晓辉
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《教育与职业》
北大核心
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2023 |
8
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13
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新工科背景下医工类专业数学课程体系构建研究 |
季超越
王杰
丁丹
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《科技风》
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2023 |
2
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14
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新职业教育法背景下中高职课程体系衔接的策略和方法 |
蒋智忠
黄华
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《装备制造技术》
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2023 |
1
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15
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职业教育服务新质生产力发展的理论逻辑与实践向路 |
欧阳波仪
朱丹
马焕灵
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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16
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深化现代职业教育体系建设改革的新制度主义分析 |
杨旭辉
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2023 |
7
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17
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构建首都高质量人才培养的新农科职业教育体系 |
高秀清
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《北京农业职业学院学报》
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2023 |
3
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18
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基于现代职业教育体系的中职公共基础课程改革研究——以数学课程为例 |
林韶春
梁必慕
刘秋女
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《教育导刊（上半月）》
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2020 |
2
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19
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教育信息化2.0视域下职业教育新生态体系构建 |
高连平
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《两岸终身教育》
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2023 |
0 |
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20
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新形势下职业教育国际化发展路径探究 |
张红
黄官祝
孙晓燕
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《国际人才交流》
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2024 |
0 |
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