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上海市三级医院手术室护士职业生涯规划现状及影响因素分析
1
作者 钦苓 陈捷茹 +1 位作者 吴沛霞 席淑新 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2024年第1期130-134,共5页
目的 :调查上海市三级医院手术室护士职业生涯规划现状并分析其影响因素,为护理人力资源管理提供参考。方法 :采用便利整群抽样法,于2021年2月—5月选取上海市4家三级甲等综合医院、4家三级甲等专科医院的730名手术室护士为研究对象,通... 目的 :调查上海市三级医院手术室护士职业生涯规划现状并分析其影响因素,为护理人力资源管理提供参考。方法 :采用便利整群抽样法,于2021年2月—5月选取上海市4家三级甲等综合医院、4家三级甲等专科医院的730名手术室护士为研究对象,通过一般资料调查表、护士职业生涯管理问卷、护士职业生涯规划问卷进行调查。采用多元线性回归分析其职业规划的影响因素。结果 :手术室护士职业规划得分为(42.57±7.95)分,处于中等水平。多元线性回归分析结果显示,医院性质、手术室工作年限、晋升公平、促进职业自我发展、提供职业信息对护士的职业生涯规划具有影响(P<0.05),共解释护士职业生涯规化总变异的57.1%。结论 :良好的职业生涯管理对手术室护士职业生涯规划具有积极影响,管理者应加强护士职业生涯自我规划意识,帮助护士明确职业生涯阶段目标,并提供教育、学习培训的机会,构筑平台以支撑其职业生涯发展。 展开更多
关键词 护士 手术室 职业生涯规划 职业生涯管理 影响因素
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大学生职业生涯规划指导思考 被引量：1
2
作者 王蕾 李春波 王荻 《合作经济与科技》 2024年第3期92-94,共3页
后疫情时代,大学生职业生涯规划指导是缓解大学生就业压力的基础工程和有效途径。本文通过对西部地区某高校大学生进行问卷调查,对大学生职业生涯规划指导需求及其影响因素进行分析,了解指导现状,并对指导内容、指导体系进行剖析与反思... 后疫情时代,大学生职业生涯规划指导是缓解大学生就业压力的基础工程和有效途径。本文通过对西部地区某高校大学生进行问卷调查,对大学生职业生涯规划指导需求及其影响因素进行分析,了解指导现状,并对指导内容、指导体系进行剖析与反思,以期探寻后疫情时代提升高校职业生涯规划指导水平,增强指导有效性与精准度,实现高质量充分就业的可行性对策。 展开更多
关键词 职业生涯规划指导 多元有序Logistic模型
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高中职业生涯规划教育如何因时而变、精准施策?——基于对中美日韩四国12282名高中生的调查比较分析
3
作者 孙宏艳 《中小学管理》 北大核心 2024年第1期48-51,共4页
对中美日韩四国12282名高中生进行调查比较分析发现,中国高中生对未来职业有明确想法的比例最低,选择职业更看重收入、稳定性等因素,不看重“富有挑战性”;在职业准备上,中国高中生对升学或择业相关活动最感兴趣,但采取行动的比例较低,... 对中美日韩四国12282名高中生进行调查比较分析发现,中国高中生对未来职业有明确想法的比例最低,选择职业更看重收入、稳定性等因素,不看重“富有挑战性”;在职业准备上,中国高中生对升学或择业相关活动最感兴趣,但采取行动的比例较低,在相关知识储备方面存在不足。针对中国高中生职业规划意识弱、盲目追求高学历、就业期望过高、缺乏职场体验、对未来感到焦虑等问题,建议学校通过创新职业生涯规划教育模式、加强思想和价值引领、创设丰富的职场体验机会与环境、指导家庭提升职业启蒙能力等措施,帮助学生树立科学务实的职业观与成才观,提升学生的职业规划能力与就业软实力。 展开更多
关键词 职业生涯规划教育 职业看法 职业准备 学生发展指导 就业软实力 国际比较
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高职全程式职业生涯规划教育实施途径研究
4
作者 郭丽平 王振广 杨轶萌 《邯郸职业技术学院学报》 2024年第1期43-45,共3页
大学生就业形势越来越严峻。高职院校通过课程教学、主题班会、个体咨询、生涯讲座、生涯工作坊等方式,从入学到毕业,对学生开展全程式职业生涯规划教育增强学生生涯规划意识,促使学生在校期间有目的地针对职业目标开展学习和训练,提高... 大学生就业形势越来越严峻。高职院校通过课程教学、主题班会、个体咨询、生涯讲座、生涯工作坊等方式,从入学到毕业,对学生开展全程式职业生涯规划教育增强学生生涯规划意识,促使学生在校期间有目的地针对职业目标开展学习和训练,提高学生求职技能,有效提高学生就业信心和就业能力。 展开更多
关键词 高职 全程式职业生涯规划 实施途径
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探析高职院校职业生涯规划教育课程的实施策略
5
作者 芦大亮 《湖北开放职业学院学报》 2024年第1期76-78,共3页
当前社会发展下,职业生涯规划教育是一项长期、系统工程,是一项推动社会良性循环、职校教育事业持续发展和学生就业竞争力不断提高的重要教育工作。故而高职院校从始至终都需要根据课程改革对学生的职业生涯规划教育给予高度重视,并根... 当前社会发展下,职业生涯规划教育是一项长期、系统工程,是一项推动社会良性循环、职校教育事业持续发展和学生就业竞争力不断提高的重要教育工作。故而高职院校从始至终都需要根据课程改革对学生的职业生涯规划教育给予高度重视,并根据实际情况优化策略实施相关课程。 展开更多
关键词 高职院校 职业生涯规划 教育课程 具体实施
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大一新生职业生涯咨询常见类型与应对策略
6
作者 果娜 《中国就业》 2024年第2期66-67,共2页
就业指导服务始于新生入学教育,应从初入校园的大一新生就开始着手。大一新生刚刚摆脱高中相对紧张的学习节奏,应该是一个非常快乐和有活力的群体,但现实中,咨询个案则发现这一群体中经常出现“迷茫”“疑惑”“缺少成就感”“就业焦虑... 就业指导服务始于新生入学教育,应从初入校园的大一新生就开始着手。大一新生刚刚摆脱高中相对紧张的学习节奏,应该是一个非常快乐和有活力的群体,但现实中,咨询个案则发现这一群体中经常出现“迷茫”“疑惑”“缺少成就感”“就业焦虑”“就业前景不明朗”等关键词,表现为急于进行职业选择,开始职业规划。应深入分析大一新生职业生涯咨询常见问题,并有针对性地进行职业指导。 展开更多
关键词 大一新生 职业生涯咨询 职业生涯发展
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高职院校学生职业生涯规划教育的作用及策略探析
7
作者 郑娇 吕闽 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第1期0146-0149,共4页
高职院校学生职业生涯规划教育是指为了帮助学生更好地认识自我、确定职业目标和职业发展路线,从而做出正确的职业选择和发展决策,提高职业发展能力和竞争力而进行的一种教育活动。因此在具体实施时,需要采取一系列有效的措施,加强学生... 高职院校学生职业生涯规划教育是指为了帮助学生更好地认识自我、确定职业目标和职业发展路线,从而做出正确的职业选择和发展决策,提高职业发展能力和竞争力而进行的一种教育活动。因此在具体实施时,需要采取一系列有效的措施,加强学生对职业生涯规划的认识和理解,提高他们的职业生涯规划意识和能力,为其未来的职业生涯发展打好坚实的基础。本文旨在探讨高职院校学生职业生涯规划教育的作用及策略,以促进学生的个人发展和就业前景。 展开更多
关键词 高职院校 职业生涯规划 教育 作用 策略
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教师培训师职业生涯规划的现实困境与策略研究
8
作者 李丹 《中小学教师培训》 2024年第1期23-28,共6页
教师培训师的职业生涯规划,是实现教师培训师资专业化的重要手段。通过对教师培训师职业生涯规划中面临的现实困境深入分析,从加强教师培训师职业生涯规划的自觉意识、提升教师培训师职业生涯规划能力、加大教师教育机构的评价反馈与制... 教师培训师的职业生涯规划,是实现教师培训师资专业化的重要手段。通过对教师培训师职业生涯规划中面临的现实困境深入分析,从加强教师培训师职业生涯规划的自觉意识、提升教师培训师职业生涯规划能力、加大教师教育机构的评价反馈与制度支持和发挥教育行政部门的引领与保障作用等四个方面提出改进教师培训师职业生涯规划的策略,以提升教师培训师职业生涯管理水平,推动地方教师教育机构建设稳定的教师培训师队伍。 展开更多
关键词 教师培训师 职业生涯规划 现实困境 策略
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高校青年教师职业生涯发展视域下的评价机制研究
9
作者 徐挺 《产业与科技论坛》 2024年第1期215-217,共3页
教师的职业生涯发展是与制度、环境相互影响、共同发展的结果,青年教师在职业生涯的不同发展阶段,发展需求、存在问题、评价标准都是不同的。本文从高校青年教师职业生涯发展的角度探讨对青年教师的评价,通过研究高校青年教师职业生涯... 教师的职业生涯发展是与制度、环境相互影响、共同发展的结果,青年教师在职业生涯的不同发展阶段,发展需求、存在问题、评价标准都是不同的。本文从高校青年教师职业生涯发展的角度探讨对青年教师的评价,通过研究高校青年教师职业生涯发展需求,完善青年教师评价机制,为青年教师职业生涯发展提供优质的支撑平台和良好的发展环境,保证学校高质量、可持续发展,帮助青年教师确定职业方向、明确发展路径。 展开更多
关键词 青年教师 职业生涯 评价机制
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新形势下高职院校辅导员职业生涯管理研究
10
作者 朱晓蕾 《学周刊》 2024年第2期4-6,共3页
建设一支素质过硬、业务精湛、相对稳定的专业化辅导员队伍,是当前高职院校强化思想政治教育工作的重要举措,而将职业生涯管理引入辅导员队伍的建设之中,不仅有助于促进辅导员自身的职业发展,还有助于提升高职院校辅导员队伍专业化的整... 建设一支素质过硬、业务精湛、相对稳定的专业化辅导员队伍,是当前高职院校强化思想政治教育工作的重要举措,而将职业生涯管理引入辅导员队伍的建设之中,不仅有助于促进辅导员自身的职业发展,还有助于提升高职院校辅导员队伍专业化的整体水平。针对当前高职院校辅导员职业生涯管理存在的问题及影响因素,本研究从辅导员自身、高职院校和政府等三个方面提出了辅导员职业生涯管理的路径。 展开更多
关键词 职业生涯管理 辅导员 高职院校
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高校大学生职业生涯规划教育体系构建策略
11
作者 张玮 杨莉 《吉林农业科技学院学报》 2024年第1期10-12,23,共4页
就业是社会稳定的重要保障,职业生涯规划是实现大学生高质量就业的基础。进入新时代,大学生面临的时代特征和就业形势发生了变化。为了适应新变化,高校职业生涯规划教育课程需要从教学设计、教学模式、教学主体与客体等方面进行创新,帮... 就业是社会稳定的重要保障,职业生涯规划是实现大学生高质量就业的基础。进入新时代,大学生面临的时代特征和就业形势发生了变化。为了适应新变化,高校职业生涯规划教育课程需要从教学设计、教学模式、教学主体与客体等方面进行创新,帮助大学生科学规划职业生涯,进而实现高质量就业。 展开更多
关键词 职业生涯规划 教育体系 就业
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职业生涯教育对高职院校学生在校行为的影响——基于厦门海洋职业技术学院的实证研究
12
作者 缪明聪 《中国就业》 2024年第2期74-76,共3页
我国针对高职院校学生职业生涯教育实际效果的实证研究较缺乏,使得学校对职业生涯教育的重要性认识不足,对职业生涯教育的投入缺乏热情。厦门海洋职业技术学院成立课题组,通过实验,在就业指导课中探索职业生涯指导对高职学生在校行为的... 我国针对高职院校学生职业生涯教育实际效果的实证研究较缺乏,使得学校对职业生涯教育的重要性认识不足,对职业生涯教育的投入缺乏热情。厦门海洋职业技术学院成立课题组,通过实验,在就业指导课中探索职业生涯指导对高职学生在校行为的影响,以及高职院校开展职业生涯指导的有效途径,为进一步科学合理地开展职业生涯教育提供参考依据。 展开更多
关键词 就业指导 职业生涯教育 高职院校学生 在校行为 影响
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职业生涯教育课程线上线下混合式模块化教学理念与实践
13
作者 贺正全 《科教文汇》 2024年第8期138-141,共4页
回顾我国二十年职业生涯教育课程教学,文章简要分析了职业生涯教育课程教学取得的成就及存在的问题,并指出了今后进一步优化职业生涯教育课程教学的策略和方法。
关键词 职业生涯教育 问题 原因 策略方法
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新时代医学生劳动教育对职业生涯产生的影响及策略研究
14
作者 黄伦峰 《卫生职业教育》 2024年第8期60-63,共4页
从“以劳树德”“以劳增智”“以劳强体”“以劳育美”“以劳促创”5个方面分析新时代医学生劳动教育对其职业生涯产生的影响。在此基础上,从加强育人层面的顶层设计、将劳动素养作为人才培养的重要内容、构建特色劳动教育体系、激发医... 从“以劳树德”“以劳增智”“以劳强体”“以劳育美”“以劳促创”5个方面分析新时代医学生劳动教育对其职业生涯产生的影响。在此基础上,从加强育人层面的顶层设计、将劳动素养作为人才培养的重要内容、构建特色劳动教育体系、激发医学生全面发展的内生动力、加强师资队伍建设、营造特色劳动文化氛围、整合资源搭建平台及做好劳动素养监测等8个方面论述新时代加强医学生劳动教育促进其职业生涯发展的策略。 展开更多
关键词 新时代 医学生 劳动教育 职业生涯
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职业生涯规划视角下构建高职院校学生“慢就业”解困机制
15
作者 赵晓兰 黄晓红 《中国就业》 2024年第3期60-61,共2页
高职毕业生“慢就业”情况是高职院校处理学生就业工作时面临的首要问题。通过数次调查和分析可以看出,广西高职毕业生“慢就业”群体可分为七种:关注自我型、奋发进取型、求职不得志型、完全歇业型、多重困难型、特殊原因不能就业型、... 高职毕业生“慢就业”情况是高职院校处理学生就业工作时面临的首要问题。通过数次调查和分析可以看出,广西高职毕业生“慢就业”群体可分为七种:关注自我型、奋发进取型、求职不得志型、完全歇业型、多重困难型、特殊原因不能就业型、灵活就业灵活创业型。从本质上来说,“慢就业”是社会主义市场经济快速发展的产物,并且它也是高职毕业生结构性就业矛盾的深度体现,同时也是高职生职业生涯规划教育缺失的一种重要表现。所以,若想彻底摆脱高职生“慢就业”的困境,就务必要基于职业生涯规划视角,创建出一套行之有效的解困机制,促进学生平稳就业,早日在工作岗位上实现自我价值,为社会的发展做出应有的贡献。 展开更多
关键词 职业生涯 高职生 慢就业 解困机制
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三全育人视角下高职院校辅导员“职业生涯规划”主题班会课建设研究
16
作者 刘春丽 《科教导刊》 2024年第7期138-140,共3页
近年来,随着高职院校毕业人数逐年增加,以及企业对专业人才需求逐步提高,大学生就业竞争压力巨大,形势严峻,学校的就业指导工作面临逐年增大的压力。文章立足于高职院校辅导员的实际工作,以高职院校辅导员“职业生涯主题班会课”作为研... 近年来,随着高职院校毕业人数逐年增加,以及企业对专业人才需求逐步提高,大学生就业竞争压力巨大,形势严峻,学校的就业指导工作面临逐年增大的压力。文章立足于高职院校辅导员的实际工作,以高职院校辅导员“职业生涯主题班会课”作为研究对象,提出改进班会课的建议,致力于不断完善职业生涯规划教育体系,增强学生的职业发展意识,培养学生的职业规划能力,提高他们的综合素质,同时引导学生树立正确的就业观和择业观,进而达到提高学生就业竞争力的目的。 展开更多
关键词 辅导员 职业生涯规划 班会课 建设研究
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高职院校开展常态化职业生涯规划指导的路径探索
17
作者 薛书彦 《漫科学（科学教育）》 2024年第4期86-88,共3页
随着社会经济的快速发展,人才市场对求职者的要求日益提高,我国大学生的毕业人数也保持着持续上升的趋势。在这种背景下,开展常态化的职业生涯规划指导可以帮助学生提高就业优势和竞争力。然而,目前高职院校职业生涯规划指导的开展情况... 随着社会经济的快速发展,人才市场对求职者的要求日益提高,我国大学生的毕业人数也保持着持续上升的趋势。在这种背景下,开展常态化的职业生涯规划指导可以帮助学生提高就业优势和竞争力。然而,目前高职院校职业生涯规划指导的开展情况并不理想,对学生的就业指导效果不佳。为了改变这种现状,文章提出高校需要从多个角度和层面进行优化,完善学生的职业生涯规划指导工作,帮助学生更好地实现就业与发展。 展开更多
关键词 高职院校 职业生涯规划指导 就业指导
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浅谈任务驱动教学法在中职职业生涯规划中的应用--基于舒伯的职业生涯理论
18
作者 张少敏 《广东教育（职教）》 2024年第3期104-106,共3页
2022年5月,《中华人民共和国职业教育法》修订通过,职业教育进入高质量发展阶段。在这样的背景下,如何助力中职生提升学习动力、树立职业自信、确立远大的职业理想,成了职业教育的一个重要命题。此前,教育部印发的《中等职业学校职业指... 2022年5月,《中华人民共和国职业教育法》修订通过,职业教育进入高质量发展阶段。在这样的背景下,如何助力中职生提升学习动力、树立职业自信、确立远大的职业理想,成了职业教育的一个重要命题。此前,教育部印发的《中等职业学校职业指导工作规定》强调,要注重培养学生规划管理学业、职业生涯的意识和能力。可见,职业生涯规划是中等职业学校教育的重要组成部分,对学生的学业发展和未来的人生规划具有重要意义。 展开更多
关键词 职业生涯规划 中等职业学校 任务驱动教学法 职业指导工作 人生规划 职业生涯理论 中职 学业发展
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内蒙古三级甲等医院高年资护士职业生涯成功水平现状及其影响因素研究
19
作者 钟永芳 赵改梅 +6 位作者 胡玉亮 韩锁成 张小萍 赵泽英 贾丽霞 王雄英 安海兵 《中华护理教育》 CSCD 2024年第2期204-211,共8页
目的 了解内蒙古三级甲等医院高年资护士职业生涯成功水平现状,并分析其影响因素。方法 于2021年12月—2022年3月,采用一般资料调查表、职业生涯成功量表对3 317名内蒙古三级甲等医院高年资护士进行问卷调查。结果 共回收有效问卷3 088... 目的 了解内蒙古三级甲等医院高年资护士职业生涯成功水平现状,并分析其影响因素。方法 于2021年12月—2022年3月,采用一般资料调查表、职业生涯成功量表对3 317名内蒙古三级甲等医院高年资护士进行问卷调查。结果 共回收有效问卷3 088份。3 088名高年资护士职业生涯成功得分为(31.22±6.70)分;多元线性逐步回归分析结果显示,科室为儿科(以内科为参照)、工资待遇满意度、身体状况、院外进修培训情况、参与科研项目情况、对自身工作状态的满意程度、对未来职业发展的担忧情况、有无职业生涯规划、最想去的科室或岗位为行政科室(以无为参照)或辅助科室(以无为参照)、工作中最大的挑战为职业发展不明确(以体力不足为参照)或对领导方式不满意(以体力不足为参照)为内蒙古三级甲等医院高年资护士职业生涯成功水平的影响因素(P<0.05),共解释职业生涯成功水平25.7%的变异度。结论 内蒙古三级甲等医院高年资护士职业生涯成功处于中等偏下水平,且受多种因素影响。护理管理者应关注高年资护士群体,针对其职业生涯成功水平影响因素精准施策,进而提高其职业生涯成功水平。 展开更多
关键词 高年资护士 职业生涯成功 现状调查 影响因素分析
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