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职业高中校园空间特点浅析——以漯河经济技术开发区职业高中为例
1
作者 邓冲 《工程建设与设计》 2024年第18期1-3,共3页
以漯河市经济技术开发区职业高中为例,归纳了职业高中校园的空间构成要素、空间特点和组合方式,探讨了职业高中如何满足当前经济形势下的人才培养要求,以空间塑造人才,分析了文化学习空间、职业实训空间、文体活动空间、住宿餐饮空间、... 以漯河市经济技术开发区职业高中为例,归纳了职业高中校园的空间构成要素、空间特点和组合方式,探讨了职业高中如何满足当前经济形势下的人才培养要求,以空间塑造人才,分析了文化学习空间、职业实训空间、文体活动空间、住宿餐饮空间、行政办公空间、户外交流空间各自的功能要求和空间特色,阐述了场地外部条件和内部功能联系对职业高中校园空间布局的影响,提出了校园规划要考虑功能空间内部联系和外部场地条件进行有机组合的建议,形成最优化总体布局。 展开更多
关键词 职业高中校园 空间特点 空间组成要素 组合布局
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职业高中合唱训练中声音技巧与情感表达的融合
2
作者 李茂华 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第8期0021-0024,共4页
在职业高中合唱训练中,声音技巧与情感表达融合是提升合唱演出质量关键,声音技巧精湛运用是实现情感表达前提,而情感表达则赋予了声音技巧以生命情感。本文分析了声音技巧与情感表达内涵及其在合唱训练中关系,阐述了声音技巧与情感表达... 在职业高中合唱训练中,声音技巧与情感表达融合是提升合唱演出质量关键,声音技巧精湛运用是实现情感表达前提,而情感表达则赋予了声音技巧以生命情感。本文分析了声音技巧与情感表达内涵及其在合唱训练中关系,阐述了声音技巧与情感表达融合重要性,随后,提出了针对性建议,如开展声音技巧训练课程、开展跨学科交叉教学等,以促进声音技巧与情感表达有效融合,从而进一步提高职业高中合唱训练质量水平。 展开更多
关键词 职业高中 合唱训练 声音技巧 情感表达 融合
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关于微课在职业高中信息技术教学中的应用探讨
3
作者 李艳艳 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第9期0073-0076,共4页
随着我国科学技术的不断发展,人们逐渐意识到了将现代化信息技术应用于教育行业的重要性。大量实践证明,以微课为代表的现代化信息技术可以在职业高中信息技术教学中发挥巨大作用,其不仅可以显著改善教学质量,还可以快速集中学生的注意... 随着我国科学技术的不断发展,人们逐渐意识到了将现代化信息技术应用于教育行业的重要性。大量实践证明,以微课为代表的现代化信息技术可以在职业高中信息技术教学中发挥巨大作用,其不仅可以显著改善教学质量,还可以快速集中学生的注意力,让学生明确课堂教学的重难点。然而,部分教师的教学观念较为落后,轻视微课,致使微课难以在实践中发挥应有的价值。面对这种情况,我国职业高中教师应当加强对微课的研究,把控微课的应用要点。本文将以微课作为研究对象,针对其在职业高中信息技术教学中的应用展开探讨,旨在充分发挥微课在信息技术教学中的优势,提升信息技术教学的整体水平。 展开更多
关键词 微课 职业高中 信息技术教学 应用策略 教师
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职业高中信息技术课程中翻转课堂的应用分析
4
作者 张莹 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第2期0012-0015,共4页
在教育时代快速发展的背景之下,职业高中信息技术课程教学也迎来了创新与改革,因而需要从教育理念的更新方面,探寻有效的教育理念模式,对课程教学工作实施改进与优化,才能有效提升课程教学的水平与质量。基于这样的教育背景,将职业高中... 在教育时代快速发展的背景之下,职业高中信息技术课程教学也迎来了创新与改革,因而需要从教育理念的更新方面,探寻有效的教育理念模式,对课程教学工作实施改进与优化,才能有效提升课程教学的水平与质量。基于这样的教育背景,将职业高中信息技术课程与翻转课堂融合一体,是课程教学发展的创新趋势,也有利于提升课程教学效率和质量的重要手段与方法。通过分析与研究翻转课堂应用于职业高中信息技术课程教学的方式,可以有效打造一个以生为本的职业高中信息技术课堂,将课堂内的宝贵时间交由学生,使其更加专注于知识的学习互动与交流。为了实现这一教学结果与目标,开展如下的课程教学分析,以从翻转课堂情境的构建、情境的互动方面,探讨相关的教学方式与方法。 展开更多
关键词 职业高中 信息技术 翻转课堂 模式
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职业高中德育课教学中学生问题的意识培养研究
5
作者 段雪云 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第3期0112-0115,共4页
文章主要研究了职业高中德育课内关于学生问题意识培养的内容,旨在研究德育课的教育方式,运用有效德育课内容来启发学生的提问意识与问题解决思维,使学生能够从德育课中获得良好的学习认知体验。同时,文章根据问题教学与学生动机理论,... 文章主要研究了职业高中德育课内关于学生问题意识培养的内容,旨在研究德育课的教育方式,运用有效德育课内容来启发学生的提问意识与问题解决思维,使学生能够从德育课中获得良好的学习认知体验。同时,文章根据问题教学与学生动机理论,具体分析德育课教学工作,获得关于学生问题意识培养的经验与教训,使教育有根据可言。 展开更多
关键词 职业高中 德育课 问题意识 培养
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教育教学 对新时期职业高中数学教学的思考
6
作者 韩成平 《大众文摘》 2024年第20期0075-0077,共3页
随着国家对科技创新和人才培养的重视,职业高中教育的发展也得到了越来越多的关注。数学是职业高中教 育中至关重要的基础课程,在许多职业领域都得到广泛应用。而职业高中的学生也需要掌握各种数学知识和技能,以便在 未来的工作和生活... 随着国家对科技创新和人才培养的重视,职业高中教育的发展也得到了越来越多的关注。数学是职业高中教 育中至关重要的基础课程,在许多职业领域都得到广泛应用。而职业高中的学生也需要掌握各种数学知识和技能,以便在 未来的工作和生活中能够满足各种职业角色的需求。因此,职业高中数学教学的重要性不言而喻。本文对新时期职业高中 数学教学进行了思考,探讨当前职业高中数学教学面临的挑战,根据现行职高数学教材,分析如何改进职业高中数学教学 策略,提高学生的综合素质和适应能力,从而为职业高中数学教学提供有益的建议和参考。 展开更多
关键词 新时期 职业高中 数学教学 教材
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论职业高中班主任工作特点与提升方法
7
作者 罗静华 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第5期0026-0029,共4页
职业高中是我国教育体系的重要组成部分,主要负责为学生提供职业技能培训和基础教育。职业高中班主任肩负着对学生进行思想政治教育、学业指导、心理健康辅导等多重职责。然而,这一角色的复杂性和挑战性也使得其工作特点备受关注。本文... 职业高中是我国教育体系的重要组成部分,主要负责为学生提供职业技能培训和基础教育。职业高中班主任肩负着对学生进行思想政治教育、学业指导、心理健康辅导等多重职责。然而,这一角色的复杂性和挑战性也使得其工作特点备受关注。本文旨在深入剖析职业高中班主任的工作特点,并在此基础上提出班主任工作的有效提升方法,以期为我国职业高中教育质量的进一步提升提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 职业高中 班主任 特点 提升方法
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职业高中语文教学思路创新分析
8
作者 李桂伶 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第2期0067-0070,共4页
本论文以职业高中语文教学思路创新为研究对象,通过对现有教学方法的分析与评价,探讨了在当前职业高中语文教学中存在的问题及其原因。本文首先剖析了传统教学方法的不足之处,包括教学内容与职业要求之间的脱节、教学过程中缺乏实践环... 本论文以职业高中语文教学思路创新为研究对象,通过对现有教学方法的分析与评价,探讨了在当前职业高中语文教学中存在的问题及其原因。本文首先剖析了传统教学方法的不足之处,包括教学内容与职业要求之间的脱节、教学过程中缺乏实践环节以及学生学习兴趣的缺失等。接着,针对这些问题,提出了创新的教学思路。具体来说,采用了与职业需求相结合的教学内容设计,注重实践教学环节的引入,以及激发学生学习兴趣的方法。通过实践教学的案例分析,验证了新思路对学生学习成效的积极影响。研究结果表明,职业高中语文教学思路创新有助于提高学生的实际应用能力和创新思维能力,并促进了语文教育与职业教育的有机结合。本论文的研究对于优化职业高中语文教学、培养学生综合素质具有一定的理论与实践意义。 展开更多
关键词 职业高中 语文教学 思路创新 分析
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“课程思政”理念下职业高中书法课程育人教学研究
9
作者 刘丹 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第11期122-125,共4页
本文旨在探讨职业高中美术教学中,如何将思政教育融入书法教学,以培养学生的书写能力、审美能力和加强爱国情怀。通过以楷书为主体的书法教学,让学生掌握正确的书写姿势和笔墨运用能力,同时了解中国书法的历史发展和相关文化知识,培养... 本文旨在探讨职业高中美术教学中,如何将思政教育融入书法教学,以培养学生的书写能力、审美能力和加强爱国情怀。通过以楷书为主体的书法教学,让学生掌握正确的书写姿势和笔墨运用能力,同时了解中国书法的历史发展和相关文化知识,培养对书法的基础鉴赏能力和文化修养。学校应定期举办书法比赛和展示活动,为学生提供锻炼和展示的机会,提高他们的书法水平。在整个教学过程中,以思政课为导向,贯穿思政教育,让学生学会正正规规写字,堂堂正正做人,感受中华传统文化深厚的底蕴和爱国主义情怀。 展开更多
关键词 思政教育 书法教学 职业高中 美术教育 文化品质
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数字化时代背景下职业高中数学深度学习策略研究
10
作者 王英 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第1期0132-0135,共4页
数字化时代的来临对职业高中数学教学提出了全新的挑战与机遇。本文围绕数字化时代背景下职业高中数学深度教学策略展开分析,探讨了在这一背景下,如何创新教学方法,引入数字化手段,提升学生深度学习的效果。通过项目化学习、数字化工具... 数字化时代的来临对职业高中数学教学提出了全新的挑战与机遇。本文围绕数字化时代背景下职业高中数学深度教学策略展开分析,探讨了在这一背景下,如何创新教学方法,引入数字化手段,提升学生深度学习的效果。通过项目化学习、数字化工具的智能利用以及多元化的评价体系,本文提出一系列策略,旨在适应数字化时代学生的需求,培养其解决实际问题的能力,使数学教育更贴近实际职业领域。 展开更多
关键词 数字化时代 职业高中 数学 深度学习
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基于学生核心素养的职业高中音乐教学策略
11
作者 薄景丹 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第9期0194-0197,共4页
当前,国家对学生的核心素养培育越发注重,以核心素养为目的的教育模式正在逐步推广并得到各个教育层的广泛接受。职业高中学生的学术知识水平相对较弱,因此,提高其综合素养成为了职业高中教育需要攻克的一个重点难题。音乐作为职业高中... 当前,国家对学生的核心素养培育越发注重,以核心素养为目的的教育模式正在逐步推广并得到各个教育层的广泛接受。职业高中学生的学术知识水平相对较弱,因此,提高其综合素养成为了职业高中教育需要攻克的一个重点难题。音乐作为职业高中生的一门必修课程,不仅充当着缓解学生学习压力的慰藉,还是培养学生核心素养的有效手段。因此,职业高中必须重视音乐课程对于培养学生核心素养的作用和影响,并深入研究和探讨相关的教学策略。本文基于学生的核心素养培育,结合理论研究与教学实践,探讨如何优化改善职业高中的音乐教学策略,进一步提升职业高中学生的核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 职业高中 音乐教学 策略探究
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职业高中语文教学的现状分析及对策研究
12
作者 林云志 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第7期0094-0097,共4页
语文学科是当前教育教学中的主要学科,对于学生理解与分析能力的培养具有至关重要的作用,在当前职业高中语文教学,语文教学质量与效率的提升一直困扰着职高语文教师,职高学生在学习基础以及身心发展具有一定的特殊性,使得教师在教学的... 语文学科是当前教育教学中的主要学科,对于学生理解与分析能力的培养具有至关重要的作用,在当前职业高中语文教学,语文教学质量与效率的提升一直困扰着职高语文教师,职高学生在学习基础以及身心发展具有一定的特殊性,使得教师在教学的过程中具有一定的难度。对此,学校要顺应素质教育理念以及新课改的发展,配合语文教师的工作,使得教学质量以及效率得到稳步提升。 展开更多
关键词 职业高中 语文教学 现状分析 对策研究
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职业高中思想政治课教学存在的问题和提升策略
13
作者 张艳芹 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第2期0170-0173,共4页
近年来,随着社会经济的快速发展,职业高中思想政治课作为培养新时代社会主义建设者的重要一环,其教学质量关系到学生成长和国家未来的发展。然而,不可忽视的是,职业高中思想政治课在实际教学中存在一系列问题,亟待解决。本论文围绕职业... 近年来,随着社会经济的快速发展,职业高中思想政治课作为培养新时代社会主义建设者的重要一环,其教学质量关系到学生成长和国家未来的发展。然而,不可忽视的是,职业高中思想政治课在实际教学中存在一系列问题,亟待解决。本论文围绕职业高中思想政治课教学中存在的问题及提升策略展开研究。通过对现行课程的分析,发现了一系列问题,包括师资力量不足、课程内容与实际脱节、学生参与度不高等。基于这些问题,提出了一系列切实可行的提升策略,以期在职业高中思想政治教育领域取得更好的效果。 展开更多
关键词 思想政治课 职业高中 教学问题 提升策略
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职业高中语文教师如何提升学生的阅读理解能力
14
作者 宁德克 《炫动漫》 2024年第8期219-221,共3页
提升学生的阅读理解能力是个循序渐进且需持之以恒的过程,关键在于个体的自信和持续实践,以及教育者的智慧和创新。首先,学生应坚定信念,通过反复地训练和反思来磨砺阅读技巧。另一方面,教师的角色至关重要,他们需具备足够的耐心,积极... 提升学生的阅读理解能力是个循序渐进且需持之以恒的过程,关键在于个体的自信和持续实践,以及教育者的智慧和创新。首先,学生应坚定信念,通过反复地训练和反思来磨砺阅读技巧。另一方面,教师的角色至关重要,他们需具备足够的耐心,积极探索并采用适应各年龄段学生的个性化教学策略,以精准引导,最大限度地激发每个学生的阅读潜能。这样,无论是在未来学业的考核,还是步入社会后的日常生活和专业领域,他们都能在阅读理解上展现出更强的能力。基于此,文章首先阐述提升学生阅读理解能力的依据性,分析职业高中语文教学的现状,重点探究职业高中语文教师提升学生的阅读理解能力的策略,以供参考。 展开更多
关键词 职业高中 语文教师 学生 阅读理解能力
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非物质文化遗产在当地职业高中学校传承的现状及对策探究——以江安竹簧工艺为例
15
作者 杨佩月 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第11期0166-0169,共4页
在当前高职教育发展和非物质文化遗产保护的双重影响下,高职院校与江安“非遗”-竹簧技艺相结合,不仅可以更好地继承和保护地方“非遗”文化,而且可以丰富高职院校学生的美学素养,培养高职院校学生对中华优秀传统文化的美学认同。江安... 在当前高职教育发展和非物质文化遗产保护的双重影响下,高职院校与江安“非遗”-竹簧技艺相结合,不仅可以更好地继承和保护地方“非遗”文化,而且可以丰富高职院校学生的美学素养,培养高职院校学生对中华优秀传统文化的美学认同。江安竹簧工艺具有较长发展历史,积累了精湛的技法,形成了独特的工艺,对江安竹簧的保护与传承值得期待。将“非遗进校园”与“培育工匠精神”结合起来,是以“非遗”促进职业高中职业技术教育和传承发展非遗技术的可操作路径。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 职业高中 当地 江安竹簧工艺
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职业高中计算机教育中学生创新思维的培养策略探讨
16
作者 杨发翠 《微型计算机》 2024年第3期280-282,共3页
职业高中计算机教育在培养学生创新思维方面具有重要意义。随着科技的迅猛发展,创新思维成为当代社会对人才的核心需求。然而,目前计算机教育中对创新思维的培养还存在一些问题和挑战。因此,本文旨在探讨如何在职业高中计算机教育中有... 职业高中计算机教育在培养学生创新思维方面具有重要意义。随着科技的迅猛发展,创新思维成为当代社会对人才的核心需求。然而,目前计算机教育中对创新思维的培养还存在一些问题和挑战。因此,本文旨在探讨如何在职业高中计算机教育中有效培养学生的创新思维,并提出相应的培养策略。通过改革课程设置、优化教学方法和评价体系,以及加强学校与企业的合作,可以为学生提供更多实践机会和创新平台,激发他们的创造力和创新能力。本文的目的是为职业高中计算机教育提供可行的指导方案,推动学生创新思维的培养,以适应日益变化的社会需求。 展开更多
关键词 职业高中 计算机教育 学生创新思维 培养策略
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职业高中计算机专业学生英语学习动机实证研究
17
作者 王中山 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第1期0137-0140,共4页
职业高中的学生自身的文化基础较差,英语基础比较薄弱,英语学习动机不够明显,笔者经过调查发现,不同学生的英语基础不同,英语学习效率和质量也有所不同,对于英语基础较强的学生,英语学习动机较强,对于英语基础较弱的学生,英语学习动机... 职业高中的学生自身的文化基础较差,英语基础比较薄弱,英语学习动机不够明显,笔者经过调查发现,不同学生的英语基础不同,英语学习效率和质量也有所不同,对于英语基础较强的学生,英语学习动机较强,对于英语基础较弱的学生,英语学习动机相对较弱。笔者通过问卷调查的方式,了解到学生英语学习动机的类型,明确不同专业的学生,英语学习动机之间的差异。计算机专业的学生在学习本专业知识时,会涉及到很多的英语单词,因此需要丰富自身的词汇量,在学习过程中,一些学生英语学习能力较弱,导致学习效果达不到预期。影响学生学习动机的因素有很多,在英语学习动机实证研究过程中,要找出影响计算机专业学生英语学习动机的因素,采取针对性的措施,消除这些因素,提高学生学习英语的积极性,增强学生英语学习水平。 展开更多
关键词 职业高中 计算机专业 英语学习动机 实证研究
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职业高中数学教学中学生自主学习能力的提升策略
18
作者 赵全亮 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第11期077-080,共4页
在当今快速发展的社会背景下,职业高中的数学教育面临着前所未有的挑战与机遇。随着知识更新速度的加快和职业岗位对人才创新能力要求的提升,如何在职业高中数学教学中有效提升学生的自主学习能力,成为了一个亟待解决的关键问题。本文... 在当今快速发展的社会背景下,职业高中的数学教育面临着前所未有的挑战与机遇。随着知识更新速度的加快和职业岗位对人才创新能力要求的提升,如何在职业高中数学教学中有效提升学生的自主学习能力,成为了一个亟待解决的关键问题。本文深刻认识到,自主学习能力不仅是学生掌握数学知识、提高数学解题能力的核心动力,更是他们未来适应社会变化、实现终身学习的关键能力。通过对当前职业高中数学教学中学生自主学习能力培养的现状进行深入分析,本文提出了一系列针对性的策略,旨在激发学生的学习兴趣,培养其独立思考与解决问题的能力,从而为其终身学习奠定坚实基础。通过实践验证,这些策略不仅有助于提高学生的数学成绩,还能促进其综合素质的全面发展。 展开更多
关键词 职业高中 数学教学 自主学习能力
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浅谈职业高中数学教学方法创新
19
作者 张元春 《靖远教育》 2024年第1期77-79,共3页
目前,职业教育取得了大力发展,数学课程是职业高中必修的一门基础课。来职业高中就读的学生数学基础一般都比较薄弱,如何让这些孩子对数学产生兴趣,就必须在教学方法上有一个大的突破。本文力求根植于传统教学方法并在此基础上能有所创... 目前,职业教育取得了大力发展,数学课程是职业高中必修的一门基础课。来职业高中就读的学生数学基础一般都比较薄弱,如何让这些孩子对数学产生兴趣,就必须在教学方法上有一个大的突破。本文力求根植于传统教学方法并在此基础上能有所创新突破。 展开更多
关键词 职业高中数学 传统方法 创新突破
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