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化工职教师范生培养存在的问题与对策 |
杨连利
张卫红
孟小华
孙智慧
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《咸阳师范学院学报》
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2024 |
0 |
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2
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职教高考制度的发展历程、瓶颈问题及破解路径——以湖北省为例 |
杨秋月
李小凤
李政
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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高职高专院校高质量试点职教本科人才培养研究 |
林夕宝
余景波
朱少慧
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《职教发展研究》
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2024 |
0 |
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4
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系统思维视域下高校新入职教师岗前培训的路径优化 |
张悦
赵健
高霞
徐剑波
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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5
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区块链技术赋能职教高考考试制度的逻辑理路及运行策略 |
李双
檀祝平
朱葛俊
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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江苏省中职职教高考命题研究 |
柴永生
吴昊
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《职业教育研究》
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2024 |
0 |
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7
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基于OBE理念的职教本科项目驱动式教学改革探究——以压铸模技术课程为例 |
田甜
蒋幸幸
高会鲜
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《武汉船舶职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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8
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校企协同促进海外职教发展路径的实践研究——以职业教育“走出去”试点项目为例 |
姜涛
宋凯
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《哈尔滨职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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9
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“腾讯课堂+智慧职教”混合教学在高等数学中的应用 |
曹亚群
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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10
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数字化赋能乡村职教教师高质量发展:价值内涵与治理进路 |
吕雪
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《宁波职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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11
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楚怡职教精神融入高职思政课教学路径探究 |
匡翠芳
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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教师个人层面的努力与教学发展——高校新入职教师教学自我发展路径探讨 |
沈红云
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《教师教育论坛》
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2024 |
0 |
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基于扎根理论的职教教师专业发展标准模型构建 |
胡小桃
张心如
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《职业教育研究》
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2024 |
0 |
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基于产教融合的湖北职教强省建设策略研究 |
潘纯
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《湖北职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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高校新入职教师岗前培训实用性的比较分析--以C学院为例 |
乌英嘎
刘伟学
张淑涵
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《赤峰学院学报（自然科学版）》
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2024 |
0 |
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以成果为导向高职教师下企业实践推动科教融汇的实践探索与思考 |
冯津
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《汽车维修与保养》
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2024 |
0 |
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基于教学审定模式的非师范类新入职教师教学能力培养 |
熊文真
姜霖
严正香
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《信阳农林学院学报》
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2024 |
0 |
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职教本科背景下现代通信技术专业人才培养模式研究与实践 |
李汉玲
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《武汉船舶职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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职教本科数控技术专业行动体系课程开发建设路径 |
朱强
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《芜湖职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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基于人才培养的职教集团高质量发展途径探索——以湖北省国防科技工业职业教育集团建设为例 |
聂继德
王嘉妮
刁帅
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《成才之路》
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2024 |
0 |
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