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“学校+专业艺术团体”联合办学的探索与实践——以四川交响乐团附属小学为例
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作者 胡巧 《音乐世界》 2024年第3期78-81,共4页
随着艺术教育的重要性在社会文化中的日益凸显,“学校+专业艺术团体”联合办学成为一种新颖且富有成效的教育模式。本文以四川交响乐团附属小学为例,探讨四川交响乐团附属小学和四川交响乐团在教学内容、师资力量、音乐实践等方面的合... 随着艺术教育的重要性在社会文化中的日益凸显,“学校+专业艺术团体”联合办学成为一种新颖且富有成效的教育模式。本文以四川交响乐团附属小学为例,探讨四川交响乐团附属小学和四川交响乐团在教学内容、师资力量、音乐实践等方面的合作模式及取得的成效,旨在为“学校+专业艺术团体”联合办学的探索与实践提供一定的借鉴与参考。 展开更多
关键词 联合办学 艺术教育 四川交响乐团 四川交响乐团附属小学
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高中学校联合办学的价值内涵与实践路径
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作者 李刚 江珊珊 +1 位作者 田竞 徐强 《四川教育》 2024年第31期21-22,共2页
2022年5月,攀枝花市第七高级中学校与盐边县人民政府开展联合办学合作,成立了“攀枝花市七中盐边分校”,承担起了“振兴县中”的光荣使命。联合办学工作旨在探索通过合理配置资源、创新管理机制等措施,让优质学校与薄弱学校结对形成发... 2022年5月,攀枝花市第七高级中学校与盐边县人民政府开展联合办学合作,成立了“攀枝花市七中盐边分校”,承担起了“振兴县中”的光荣使命。联合办学工作旨在探索通过合理配置资源、创新管理机制等措施,让优质学校与薄弱学校结对形成发展共同体,实现以强带弱、一体提升的目标,为攀枝花市城乡融合发展和高质量发展、建设共同富裕试验区提供样本。 展开更多
关键词 联合办学 优质学校 薄弱学校 高级中学 创新管理机制 发展共同体 攀枝花市 合理配置资源
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联合办学本科教学质量全过程监控体系的设计
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作者 潘妩 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2023年第3期136-138,共3页
联合办学本科涉及本科、高职两所院校,教学环节、教学主体均有不同,要想提高教学质量,必须从师资队伍、教学管理、学生个性、教学过程、管理制度等多个方面入手,构建完整的教学质量全过程监控体系,保障联合办学本科教学质量。基于此,研... 联合办学本科涉及本科、高职两所院校,教学环节、教学主体均有不同,要想提高教学质量,必须从师资队伍、教学管理、学生个性、教学过程、管理制度等多个方面入手,构建完整的教学质量全过程监控体系,保障联合办学本科教学质量。基于此,研究了联合本科办学的特点,指出了现阶段教学质量监控的模式及其存在的问题,并提出了联合办学本科全过程教学质量监控体系的设计思路,以供参考。 展开更多
关键词 联合办学本科 教学质量 全过程监控
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中俄联合办学“生物+俄语”创新人才培养实践经验总结--以黑龙江大学中俄学院生物技术专业为例 被引量:1
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作者 宋鸽 祖雪晴 许雁 《黑龙江教育(理论与实践)》 2023年第2期30-32,共3页
2011年至2021年,黑龙江大学中俄学院中俄联合办学模式取得了长足发展,创新人才培养模式逐渐走向成熟。文章以黑龙江大学中俄学院生物技术专业为例,将十年来中俄联合办学在“生物+俄语”创新人才培养过程中积累的实践经验进行总结,以期... 2011年至2021年,黑龙江大学中俄学院中俄联合办学模式取得了长足发展,创新人才培养模式逐渐走向成熟。文章以黑龙江大学中俄学院生物技术专业为例,将十年来中俄联合办学在“生物+俄语”创新人才培养过程中积累的实践经验进行总结,以期为国内同类院校相关专业的办学提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 中俄联合办学 “生物+俄语” 创新人才 实践经验
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论内控视角下高校联合办学的财务管理工作
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作者 李彦 《中国农业会计》 2023年第20期58-60,共3页
高校联合办学作为一种重要的合作教育模式,为高校间资源共享、合作交流提供了有力平台,推动了教育领域的发展和创新。然而,随着高校联合办学规模的扩大和复杂程度的提升,其财务管理面临着日益复杂的挑战。在此背景下,内控成为高校联合... 高校联合办学作为一种重要的合作教育模式,为高校间资源共享、合作交流提供了有力平台,推动了教育领域的发展和创新。然而,随着高校联合办学规模的扩大和复杂程度的提升,其财务管理面临着日益复杂的挑战。在此背景下,内控成为高校联合办学财务管理的重要内容,加强内控不仅有助于规范财务管理流程、防范风险,还能提高财务信息披露的透明度和公信力。基于此,本文从内控视角深入探讨高校联合办学的财务管理工作,旨在为高校联合办学提供科学、有效的财务管理方案,促进联合办学健康发展。 展开更多
关键词 内控 高校联合办学 财务管理
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“四加一减”城乡联合办学体思政 教育模式的研究与实践研究
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作者 刘文林 《精品生活》 2023年第11期0133-0135,共3页
本文探索“四加一减”城乡联合办学体思政教育模式的研究与实践,旨在提高联合办学的质量,提高思政教育的效率,改善学生的思想品质。研究对象是城乡学校的学生,内容是思政教育模式。通过文献学习法和实践探索法结合研究,最终发现“四加... 本文探索“四加一减”城乡联合办学体思政教育模式的研究与实践,旨在提高联合办学的质量,提高思政教育的效率,改善学生的思想品质。研究对象是城乡学校的学生,内容是思政教育模式。通过文献学习法和实践探索法结合研究,最终发现“四加一减”的思政教育模式能够提升联合办学的教学质量和效率,让学生思想道德品质得到长足的发展。 展开更多
关键词 联合办学 思政教育 研究与实践 “四加一减”
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县域内联合办学中的班主任管理
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作者 王金茂 《新课程教学(电子版)》 2023年第7期159-160,共2页
班级管理是学校教育管理的重要内容。班主任是实施班级管理工作的主体。在县域内联合办学背景下,各联办学校要根据班主任的管理能力与水平,对标班级管理的重难点,均衡师资力量,提升管理水平,促进区域内各个学校的班级管理工作水平不断提... 班级管理是学校教育管理的重要内容。班主任是实施班级管理工作的主体。在县域内联合办学背景下,各联办学校要根据班主任的管理能力与水平,对标班级管理的重难点,均衡师资力量,提升管理水平,促进区域内各个学校的班级管理工作水平不断提升,因地制宜地解决县域内联合办学背景下的班主任管理方面的诸多难点。 展开更多
关键词 县域内联合办学 班主任管理
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Motic数码互动系统与中俄联合办学开放式教学模式的构建 被引量:9
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作者 刘丽萍 孙晓丹 杨峰山 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第6期148-152,共5页
为了贯彻研究型大学的教育理念,落实国际化精英教育的培养目标,发挥中俄联合培养优势,我们需要构建开放式教学模式,以适应不断发展的人才培养需要。黑龙江大学生物基础实验中心创建了中俄联合培养数码互动系统。利用显微镜系统、图像处... 为了贯彻研究型大学的教育理念,落实国际化精英教育的培养目标,发挥中俄联合培养优势,我们需要构建开放式教学模式,以适应不断发展的人才培养需要。黑龙江大学生物基础实验中心创建了中俄联合培养数码互动系统。利用显微镜系统、图像处理系统、多媒体投影系统、语音问答系统、应用软件系统将现代信息技术融进高等教育国际化人才培养的课堂,LED指针系统的旋钮功能和易于操控的界面使师生间的沟通更加准确便捷。Motic数码互动系统的应用满足了生物基础实验中心中俄联合培养、多媒体互动实验教学的需要。利用现代化多媒体技术及高科技手段充实了实践教学内容,提高实验教学的效率和效果,实现信息资源的国内国际共享。 展开更多
关键词 数码互动 中俄联合办学 开放模式 实践教学
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提升联合办学水平的三条纽带——西南联大的成功经验与启示 被引量:15
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作者 罗海鸥 刘志文 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期87-92,共6页
西南联大是中国高等教育史上联合办学的成功案例。本文对西南联大的成功办学经验进行了深入剖析,指出,精神纽带、制度纽带和资源纽带是提升联合办学水平的三条纽带。只有注重和发挥这三者的作用,大学的联合办学才能超越“形”和“体”... 西南联大是中国高等教育史上联合办学的成功案例。本文对西南联大的成功办学经验进行了深入剖析,指出,精神纽带、制度纽带和资源纽带是提升联合办学水平的三条纽带。只有注重和发挥这三者的作用,大学的联合办学才能超越“形”和“体”的层面,进入到“神”和“灵”的境界,取得理想的办学成效。 展开更多
关键词 联合办学 西南联大 精神 制度 资源
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中德高校联合办学比较研究 被引量:6
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作者 徐小洲 张敏 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第4期46-50,共5页
高等学校联合办学是当前我国高等教育改革的一个热门话题,也是六十年代末以来外国高教结构改革的一种重要模式。本文试图以联邦德国和中国为对象国,分析中外高等学校联合办学的动因、主要措施、面临的难题等。
关键词 德国 中国 高校 联合办学
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“思想政治理论课”与校企联合办学双赢战略探索 被引量:5
11
作者 王静 杨惠欣 王冬梅 《教育与职业》 北大核心 2007年第2期58-60,共3页
高职教育的目标是培养生产一线的高技能应用型人才,高质量的高职教育是解决当今就业难与人才荒的良药。校企联合办学是发展高职教育的战略选择,它为“思想政治理论课”实践教学开辟了新的阵地。本文尝试如何利用二者优势,在实现“思... 高职教育的目标是培养生产一线的高技能应用型人才,高质量的高职教育是解决当今就业难与人才荒的良药。校企联合办学是发展高职教育的战略选择,它为“思想政治理论课”实践教学开辟了新的阵地。本文尝试如何利用二者优势,在实现“思想政治理论课”教育教学目标的同时,更好地使毕业生服务于地方经济。 展开更多
关键词 高职 “思想政治理论课” 实践教学 校企联合办学 双赢战略
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高校联合办学的发展历程与管理策略 被引量:6
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作者 杨玉浩 叶晖有 江青艳 《教育与教学研究》 2010年第3期53-55,共3页
当前联合办学概念模糊,采用文献分析法,阐释联合办学的定义和内涵,明晰校际联合办学的概念。根据我国高校联合办学发展历程和不同时期的发展特点,我国高校联合办学发展分成动员期、拓展期和稳固期三个阶段。当前我国高校联合办学实践过... 当前联合办学概念模糊,采用文献分析法,阐释联合办学的定义和内涵,明晰校际联合办学的概念。根据我国高校联合办学发展历程和不同时期的发展特点,我国高校联合办学发展分成动员期、拓展期和稳固期三个阶段。当前我国高校联合办学实践过程中,在管理上遇到组织设计、教学管理、学籍管理、资源共享和成本收益分配五个问题。未来校际联合办学的发展趋向是:深化完善当前联合项目,拓展联合办学新领域。 展开更多
关键词 高校 联合办学 发展历程 管理策略
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院校联合办学在护理高职实训教学中的应用研究 被引量:8
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作者 骆惠玉 刘雅清 +1 位作者 孙秀琴 陈丽芳 《中华护理教育》 2015年第2期88-91,共4页
目的探讨院校联合办学在护理高职实训教学中的应用方法和效果。方法在高职教育的第2学年增设临床优质病房见习课程,每周7学时,共计增加174学时;筛选出护理专业技术综合训练中的20项实训项目,在病房进行实际操作完成考核。结果试验组学... 目的探讨院校联合办学在护理高职实训教学中的应用方法和效果。方法在高职教育的第2学年增设临床优质病房见习课程,每周7学时,共计增加174学时;筛选出护理专业技术综合训练中的20项实训项目,在病房进行实际操作完成考核。结果试验组学生理论考核成绩与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05),技能考核成绩高于对照组(P<0.05);临床带教教师对试验组学生观察分析、解决问题和人际沟通能力的评价高于对照组(P<0.01)。结论院校联合办学可以充分发挥教学医院的临床资源,有助于高职护理人才的临床实践技能的培养。 展开更多
关键词 教育 护理 职业教育 院校联合办学
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论高校联合办学的功能与价值 被引量:4
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作者 吴平 余祥庭 方祥玉 《高等理科教育》 2011年第3期24-27,共4页
联合办学拓宽了人才培养渠道,探索了新的人才培养模式;打破了"条块分割"的办学体制,实现了优质资源共享;为学生提供了广阔的学习平台,有助于学生形成丰富的知识体系;互惠互利、多方共赢,其求同存异的示范性与推广价值十分鲜明。
关键词 联合办学 功能 价值
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新时期农业院校与企业联合办学的探索与实践 被引量:4
15
作者 刘兴斌 张翅 +1 位作者 李育林 程国富 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2010年第3期152-155,共4页
阐明了新时期高等农业院校与企业联合办学的现实意义,结合华中农业大学动物科技学院和动物医学院与相关企业联合办学的实践,得出了校企双方需建立互利共赢关系,高校才能将企业变成学生就业基地、科技产品中试基地和技术示范基地,企业才... 阐明了新时期高等农业院校与企业联合办学的现实意义,结合华中农业大学动物科技学院和动物医学院与相关企业联合办学的实践,得出了校企双方需建立互利共赢关系,高校才能将企业变成学生就业基地、科技产品中试基地和技术示范基地,企业才能将高校作为人才培养基地、技术后盾和科技研发基地的结论。 展开更多
关键词 校企联合办学 新模式 探索
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武汉七所部属高校联合办学学籍管理研究 被引量:5
16
作者 申沛 王兆峰 张涛 《高等农业教育》 2007年第8期38-40,共3页
武汉地区七所部属高校实行联合办学6年来,在学籍管理工作上进行了一系列的探索。文章回顾了七校联合办学的目的和历史,总结了七校联合办学学籍管理工作的探索与实践,对进一步做好七校联合办学学籍管理工作提出具体对策。
关键词 高等教育 联合办学 学籍管理
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联合办学在生物医学工程人才培养中的实践与思考 被引量:2
17
作者 宁旭 秦明新 +1 位作者 李晓寒 李懿 《医疗卫生装备》 CAS 2016年第1期147-149,共3页
介绍了第三军医大学与重庆大学在大学联盟的名义下通过组建生物医学工程联合学院,实现整合理工科大学和医科大学2种院校各自优势,共同培养两校生物医学工程专业学员的目的。两校在共同制订人才培养方案的基础上,又针对各自不同的要求,... 介绍了第三军医大学与重庆大学在大学联盟的名义下通过组建生物医学工程联合学院,实现整合理工科大学和医科大学2种院校各自优势,共同培养两校生物医学工程专业学员的目的。两校在共同制订人才培养方案的基础上,又针对各自不同的要求,拟定了个性化的课程设置,实现了优势互补、各取所长的联合办学模式。指出了联合办学在具体操作中暴露出的一些问题,并提出了一些建议,以期不断改进和完善联合办学的模式。 展开更多
关键词 生物医学工程 联合办学 人才培养
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重庆市应用型本科院校开展校企联合办学的困境与出路 被引量:3
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作者 冯树清 彭思量 王熙艳 《教育与职业》 北大核心 2013年第33期30-32,共3页
应用型本科院校开展校企联合办学具有十分重要的现实意义。文章以重庆市几所典型应用型本科院校进行校企联合办学的实践为例,分析了应用型本科院校开展校企联合办学过程中存在的六大主要问题,并简要提出了解决问题的设想。
关键词 应用型本科院校 校企合作 联合办学 产学研
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对高职教育中校企联合办学的思考 被引量:19
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作者 孙连勇 王炜波 《职业技术教育》 北大核心 2003年第16期35-36,共2页
现代工业化背景下,高职教育能否办出特色,很大程度上取决于企业参与办学的程度。校企联合办学不仅有利于解决校企之间的人才供需矛盾,准确定位人才培养的目标、质量规格,而且对改善高职院校办学条件,形成高职办学特色等有着重要作用。... 现代工业化背景下,高职教育能否办出特色,很大程度上取决于企业参与办学的程度。校企联合办学不仅有利于解决校企之间的人才供需矛盾,准确定位人才培养的目标、质量规格,而且对改善高职院校办学条件,形成高职办学特色等有着重要作用。实现校企联合办学需要建立通畅的合作渠道,建构"共享、双赢"的机制与模式。 展开更多
关键词 高职教育 校企联合 联合办学 办学特色 办学条件 “双赢”机制 模式
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高校和研究所联合办学模式下的继续教育创新型人才培养研究——以南京农业大学无锡渔业学院继续教育为例 被引量:3
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作者 蒋高中 章琼 +1 位作者 曹玲 单正丰 《中国农业教育》 2013年第6期18-22,共5页
高校和研究所联合办学是探索培养各类创新人才的重要途径之一。基于南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心长期联合办学的实践,分别从高水平的科学研究、影响巨大的国际培训与交流、特殊氛围的校园文化建设、与时俱进的教... 高校和研究所联合办学是探索培养各类创新人才的重要途径之一。基于南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心长期联合办学的实践,分别从高水平的科学研究、影响巨大的国际培训与交流、特殊氛围的校园文化建设、与时俱进的教学计划与课程安排、富有特色的学生管理和党建工作等五个方面,分析了高校和研究所联合办学对继续教育创新人才能力和素质培养的影响,为继续教育创新型人才培养模式的构建提供了借鉴。 展开更多
关键词 联合办学 继续教育 创新型人才 科教结合
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