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以政治建警为引领探索校局融合育人新模式——以江西警察学院公安政治工作专业为例
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作者 王能武 《公安教育》 2024年第2期55-58,共4页
党的二十大报告指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”。①这是以习近平同志为核心的党中央关于全面建设社会主义现代化国家新征程的教育事业作出的总体要求,深刻阐释了新时代中国特... 党的二十大报告指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”。①这是以习近平同志为核心的党中央关于全面建设社会主义现代化国家新征程的教育事业作出的总体要求,深刻阐释了新时代中国特色社会主义教育事业的发展方向和基本原则。 展开更多
关键词 时代中国特色社会主义 育人新模式 警察学院 政治建警 培养什么人 为谁培养人 怎样培养 事业的发展
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河南理工大学:探索产教融合育人新模式协同创新塑造发展新动能
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作者 丁亚红 《河南教育(高教版)(中)》 2024年第6期6-6,共1页
河南理工大学始终坚持“面向国家能源资源安全、黄河流域生态保护、新时代推动中部地区高质量发展等战略和河南省区域经济社会发展需求”的服务定位,构建“一流创建学科—特色骨干学科群—省级重点学科—校级重点学科”金字塔型学科体... 河南理工大学始终坚持“面向国家能源资源安全、黄河流域生态保护、新时代推动中部地区高质量发展等战略和河南省区域经济社会发展需求”的服务定位,构建“一流创建学科—特色骨干学科群—省级重点学科—校级重点学科”金字塔型学科体系和“国家一流本科专业为核心—省级一流本科专业为支撑—特色专业为拓展”专业集群,推动人才链、创新链、学科(专业)链与产业链精准对接,培育服务我省新质生产力发展的新动能。 展开更多
关键词 省级重点学科 校级重点学科 产教融合 专业集群 学科群 协同创 育人新模式 金字塔型
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社会实践育人新模式的探索与实践——以浙江万里学院为例
3
作者 蒋颖 杨成亮 胡炀 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第7期0016-0019,共4页
本文深入探讨了新模式的社会实践育人在乡村振兴中的关键作用。学生们通过亲身参与乡村振兴实践活动,深入了解乡村发展的实际问题和挑战,并提出创新解决方案。这种实践育人模式不仅提高了学生的实践能力和创新思维,更培养了他们的社会... 本文深入探讨了新模式的社会实践育人在乡村振兴中的关键作用。学生们通过亲身参与乡村振兴实践活动,深入了解乡村发展的实际问题和挑战,并提出创新解决方案。这种实践育人模式不仅提高了学生的实践能力和创新思维,更培养了他们的社会责任感和公民意识。同时,学生们也深刻认识到乡村振兴是一项长期而艰巨的任务,需要政府、企业和社会各方共同努力。因此,他们积极参与到乡村振兴的实践中去,为推动乡村振兴贡献自己的力量。 展开更多
关键词 社会实践育人新模式 乡村振兴 共同富裕
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课程思政视域下高校体育育人新模式研究
4
作者 陈勇 高欣 《当代体育科技》 2024年第26期154-157,共4页
该文运用文献资料、逻辑分析等方法,对课程思政视域下高校体育育人新模式理念进行阐述,探讨课程思政与高校体育育人融合的可行性、必要性及重要作用,分析了课程思政在高校体育育人中的具体表现,提出了强化专业老师的素养培育、积极调整... 该文运用文献资料、逻辑分析等方法,对课程思政视域下高校体育育人新模式理念进行阐述,探讨课程思政与高校体育育人融合的可行性、必要性及重要作用,分析了课程思政在高校体育育人中的具体表现,提出了强化专业老师的素养培育、积极调整课程设置以及充分利用现代化手段开展体育教育实践活动等策略,重点在于探索课程思政视域下高校体育育人新模式的发展路径,旨在为高校体育教育的改革与发展提供理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 课程思政 高校体 育人 育人新模式
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家校社协同育人新模式的实践与探索
5
作者 孙茜 《留学》 2024年第4期33-35,共3页
随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《中华人民共和国家庭教育促进法》等相关文件的相继出台,国家不仅就进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)作出重要部署,同时也明... 随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《中华人民共和国家庭教育促进法》等相关文件的相继出台,国家不仅就进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)作出重要部署,同时也明确了家庭教育、社会教育的相关责任。在此背景下,家校社“三位一体”实现协同育人尤显重要,如何理顺三者关系,在现实的教育实践中还面临诸多的问题与挑战。笔者拟从家、校、社三方面介绍学校构建的协同育人新模式。 展开更多
关键词 协同育人 育人新模式 家庭教 校外培训 作业负担 家校 实践与探索 问题与挑战
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德润童心,打造多元融合育人新模式
6
作者 孟弘迪 《留学》 2024年第6期68-69,共2页
面对新时代基础教育高质量发展的新要求,济南市市中区教育和体育局(以下简称“教体局”)聚焦学校、家庭、社会、网络、心理等关键维度,在构建家园社协同育人体系上着力,充分发挥幼儿园育人主导作用;在强化园所全环境立德树人上下苦功夫... 面对新时代基础教育高质量发展的新要求,济南市市中区教育和体育局(以下简称“教体局”)聚焦学校、家庭、社会、网络、心理等关键维度,在构建家园社协同育人体系上着力,充分发挥幼儿园育人主导作用;在强化园所全环境立德树人上下苦功夫,在细化家社网共同育人上下真功夫,不断营造育人的新氛围,做学前教育的探索者和实践者。 展开更多
关键词 协同育人 多元融合 立德树人 学前教 基础教 育人新模式 关键维度
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以融媒之力 赋能网络育人新模式——河南农业大学周红飞网络教育名师工作室
7
作者 周红飞 《河南教育(高教版)(中)》 2023年第S01期49-50,48,共3页
河南农业大学周红飞网络教育名师工作室,汇集了全国正能量榜样、河南省网络教育名师、全国高校思政课名师工作室负责人、全国辅导员大赛一等奖获得者、河南省辅导员年度人物等一批名师专家。工作室充分发挥网络教育工作的智库作用,围绕... 河南农业大学周红飞网络教育名师工作室,汇集了全国正能量榜样、河南省网络教育名师、全国高校思政课名师工作室负责人、全国辅导员大赛一等奖获得者、河南省辅导员年度人物等一批名师专家。工作室充分发挥网络教育工作的智库作用,围绕理论宣传教育、网络人才培养、舆论引导、网络阵地建设等方面开展研究,致力于推出优质的融媒作品,培育积极健康、向上向善的网络文化,强化网上正面宣传声音,丰富网络文化产品供给,唱响主旋律,弘扬正能量,构建网上网下同心圆。 展开更多
关键词 名师工作室 河南农业大学 正面宣传 融媒 高校思政课 舆论引导 育人新模式 辅导员
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高中数学折纸活动育人新模式探究
8
作者 李智钢 《天津教育》 2023年第31期44-45,共2页
党的二十大报告指出:“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才。”如何乘“双减”之风,做好高中数学教育工作,培育出祖国需要的创新创业人才,是“双减”新... 党的二十大报告指出:“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才。”如何乘“双减”之风,做好高中数学教育工作,培育出祖国需要的创新创业人才,是“双减”新政实施后诸多教师面临的困惑。 展开更多
关键词 高中数学 强国 优先发展 科技强国 折纸活动 育人新模式 自立自强 人才强国
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家校协同育人新模式的探索与实践
9
作者 黄蓓 《教育家》 2023年第22期30-30,共1页
2021年10月,《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布,家庭教育由传统的“家事”上升为新时代的“国事”。法律明确规定,作为学校,有义务指导和帮助家长更好地承担起家庭教育的主体责任。陕西省西安市浐灞第二小学自建校以来,就非常重视... 2021年10月,《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布,家庭教育由传统的“家事”上升为新时代的“国事”。法律明确规定,作为学校,有义务指导和帮助家长更好地承担起家庭教育的主体责任。陕西省西安市浐灞第二小学自建校以来,就非常重视家庭教育。2018年,浐灞第二小学家长学校成立。家长学校以立德树人为根本任务,以“助每个家庭幸福成长”为宗旨,在不断地摸索实践中,提出了“family+”的家校共育模式。所谓“Family+”是指以家庭为中心,“+学校”“+社会”。其中这个“+”代表家庭与学校、老师以及其他家长的关系,代表家庭与成长、责任的关系。 展开更多
关键词 家庭教 立德树人 家校协同 家校共 家庭幸福 育人新模式 主体责任 家长学校
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新文科背景下高校思想政治教育“五位一体”育人新模式的构建——以辅导员工作为例
10
作者 张雅静 付志刚 杨金鑫 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第8期20-23,共4页
思想政治教育是指“教育者按照当下的公共思想道德与品质要求,遵循被教育者的思想道德与品质发展规律,面向受教育者开展有目的、有计划的教育活动,以推动受教育者在思想上产生矛盾运动,形成社会所期望的思想道德的过程。”高校思想政治... 思想政治教育是指“教育者按照当下的公共思想道德与品质要求,遵循被教育者的思想道德与品质发展规律,面向受教育者开展有目的、有计划的教育活动,以推动受教育者在思想上产生矛盾运动,形成社会所期望的思想道德的过程。”高校思想政治教育是指为使高校学生在德智体美劳各方面健全发展,按照国家和上级教育部门对青年学生思想政治教育状况的要求,遵循学生的心理特征和内外在发展规律,有计划性地组织青年学生进行相关教育。文科教育具有价值导向性,思想政治教育对于促进人的全面发展和社会的进步具有重要的推动作用。在新文科背景下,结合高校思想政治教育亟待解决的现实问题,提出以提升思政教育效果为出发点,以“思想育人、文化育人、组织育人、课堂育人、管理育人”五大主题为抓手,构建更具新时代特色的高校“五位一体”思想政治工作模式,切合高校培养适应中国特色社会主义发展的时代新人的价值追求,对实现“培育有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”这一目标将起到重要支撑作用。 展开更多
关键词 文科 思想政治教 “五位一体” 育人新模式
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“岗课赛证”融通:锻造“三融三驱”育人新模式实践探究
11
作者 潘科峰 陈婷 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第6期173-176,共4页
“1+X”证书制度是促进职业教育模式改革重要举措。在推进1+X证书试点进程中,“教”与“考”目标难对称、“教”与“需”的内容有脱节及小于其的合作缺深度等问题突出。通过人力资源、政策制度整合和基地资源“三共享”,将岗位技能标准... “1+X”证书制度是促进职业教育模式改革重要举措。在推进1+X证书试点进程中,“教”与“考”目标难对称、“教”与“需”的内容有脱节及小于其的合作缺深度等问题突出。通过人力资源、政策制度整合和基地资源“三共享”,将岗位技能标准精准植入课程标准,融入人才培养方案,驱动岗课赛证综合育人,融入混合所有制,驱动训产研创融通育人,融入社会化培训,驱动政行企校协同育人,构建了“三融三驱”新范式。改革为学校及市域范围内中职学校书证融通、育训结合一体化改革做出了重要示范。 展开更多
关键词 “1+X”证书 “三享三融三驱” 育人新模式
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高校家校合作育人新模式的应用探究 被引量:9
12
作者 刘艳丰 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2016年第18期194-195,共2页
21世纪的世界竞争中,归根结底是人才的竞争.高校作为专业的人才培养机构,其育人模式随着时代的改变而不断变化.通过对我国当下高校学生的特点和社会状况进行分析,加强高校家校合作育人模式的研究势在必行.本文首先分析了时下高校家校合... 21世纪的世界竞争中,归根结底是人才的竞争.高校作为专业的人才培养机构,其育人模式随着时代的改变而不断变化.通过对我国当下高校学生的特点和社会状况进行分析,加强高校家校合作育人模式的研究势在必行.本文首先分析了时下高校家校合作育人模式应用的重要意义,然后细致讨论了家校合作新模式具体工作的开展方法,即丰富家校合作育人工作的具体内容,利用互联网和智能收集增加家校联系的粘性,构建高校家长委员会来提升合作育人品质.旨在抛砖引玉为高校家校育人新模式的探究工作提供参考. 展开更多
关键词 高校教 家校合作 育人新模式
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实施“乐的教育”,共享“教育的乐”,构建以“乐”为核心的职教育人新模式——专访江苏省丹阳中等专业学校校长贾伟 被引量:1
13
作者 贾伟 王文静 《职教通讯》 2022年第9期5-10,共6页
江苏省丹阳中等专业学校创建于1982年,坐落于运河明珠、智造名城的丹阳市高新区。学校占地343亩,建筑面积18万平方米,其中,实训基地面积近6万平方米。经过四十年的发展,学校是首批省“四星级”中等职业学校、国家级重点中等职业学校、... 江苏省丹阳中等专业学校创建于1982年,坐落于运河明珠、智造名城的丹阳市高新区。学校占地343亩,建筑面积18万平方米,其中,实训基地面积近6万平方米。经过四十年的发展,学校是首批省“四星级”中等职业学校、国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省中等职业学校领航计划建设单位。 展开更多
关键词 中等专业学校 中等职业学校 育人新模式 示范学校 实训基地 中等职业教改革 丹阳
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高校文学课堂育人新模式研究——基于社会主义核心价值观的视角 被引量:1
14
作者 韩丽梅 《河北大学成人教育学院学报》 2015年第1期101-103,共3页
高校作为重要的思想文化阵地,其文学课堂在培养社会主义核心价值观方面发挥着重要的桥梁作用。如何重构高校新型文学课堂,更顺畅地打通高校文学课堂与核心价值观教育的通道,发挥其在核心价值观教育方面的特殊作用是当前高校教育界探讨... 高校作为重要的思想文化阵地,其文学课堂在培养社会主义核心价值观方面发挥着重要的桥梁作用。如何重构高校新型文学课堂,更顺畅地打通高校文学课堂与核心价值观教育的通道,发挥其在核心价值观教育方面的特殊作用是当前高校教育界探讨的重要问题。文学隐性教育法、文学议题设置法、文学交往式教育法等方法的顺利实施,可以进一步丰富高校文学课堂思想文化的内涵,将社会主义核心价值观融入高校教学的全过程。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 高校文学课堂 育人新模式
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新时代背景下高校思想政治教育创新研究——以自媒体矩阵育人新模式为例 被引量:6
15
作者 陈雷 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第27期42-43,共2页
自媒体矩阵的具体设计以学校文化为纽带,以内容为核心;以学校官方媒体为核心层,院系、社团媒体为外层,“抱团”发展,整体策划。自媒体矩阵新模式提高高校思想政治教育的效果,具体应从内容上加强自媒体矩阵平台的文化建设、机制上加强自... 自媒体矩阵的具体设计以学校文化为纽带,以内容为核心;以学校官方媒体为核心层,院系、社团媒体为外层,“抱团”发展,整体策划。自媒体矩阵新模式提高高校思想政治教育的效果,具体应从内容上加强自媒体矩阵平台的文化建设、机制上加强自媒体矩阵的长效机制建设、效能上加强高校新媒体矩阵平台的舆论引导能力建设。新时代背景下,高校思想政治教育只有不断更新和升级换代,才能保证我国高校社会主义思想政治教育工作能够持续发扬光大,才能培养出更加优秀的社会主义事业可靠接班人。 展开更多
关键词 高校思想政治教 自媒体矩阵 育人新模式 文化建设 长效机制建设 舆论引导
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供给侧改革视域下新时代高校共青团育人新模式 被引量:1
16
作者 张维权 杨雅琼 班振海 《产业与科技论坛》 2018年第15期244-245,共2页
高校的共青团是高校开展教学任务的有效助手,也是人才培养的重要组成力量,其在不断推进高校供给侧改革的过程中发挥着十分重要的作用。新常态下共青团在自身建设方面既面临着新的机遇,也面临着重大的挑战,这就需要高校共青团从供给侧的... 高校的共青团是高校开展教学任务的有效助手,也是人才培养的重要组成力量,其在不断推进高校供给侧改革的过程中发挥着十分重要的作用。新常态下共青团在自身建设方面既面临着新的机遇,也面临着重大的挑战,这就需要高校共青团从供给侧的改革出发,不断创新育人模式,积极探求有效的发展改革策略,进而使高校共青团的育人模式能够与供给侧相契合。本文紧紧围绕高校共青团育人新模式这一核心内容,分析了推动高校共青团改革创新的现实要求,阐释了高校共青团改革创新的关键要素,探讨了实现高校共青团改革创新的方法策略,以期提高高校共青团的育人质量。 展开更多
关键词 供给侧改革 共青团组织 育人新模式
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提高就业率 缩短适应期——师范类物理专业育人新模式的探索
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作者 韩首瑛 《周口师范学院学报》 CAS 2007年第2期53-54,共2页
根据教学实际,从社会需求、育人模式、课程设置、实践操作、感悟创新等方面,对师范类高校物理专业育人新模式的探索与尝试进行讨论,重点阐述如何提高就业率,缩短适应期的有效措施.
关键词 就业率 适应期 育人新模式
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探索职业教育现代学徒制的育人模式构建中职汽修专业育人新模式 被引量:1
18
作者 朱清燕 《科技创新导报》 2017年第5期174-175,共2页
该文通过对当前职业教育现代学徒制的主要问题进行研究,提出了校企合作共建现代学徒制育人模式的改革思路及对策。同时,针对笔者学校汽车专业方向的教学实际,抓住"校企深度融合,共建专业特色"的机遇,详细阐述了该校汽车专业... 该文通过对当前职业教育现代学徒制的主要问题进行研究,提出了校企合作共建现代学徒制育人模式的改革思路及对策。同时,针对笔者学校汽车专业方向的教学实际,抓住"校企深度融合,共建专业特色"的机遇,详细阐述了该校汽车专业实施现代学徒制的情况。对探索职业院校在现代学徒制育人模式的改革与发展、创新办学育人新模式等方面具有积极意义。 展开更多
关键词 现代学徒制 构建 育人新模式
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学科融合教学,开启学校劳动育人新模式 被引量:2
19
作者 张忠献 张鑫 《河南教育(教师教育)(下)》 2022年第11期69-70,共2页
劳动是学生成长成才的必修课,在德智体美劳“五育”中的地位越来越重要。劳动教育是跨学科的学习领域,强调各学科基础知识的综合运用,同时也强调融合社会、经济、环境等方面的教育视野,注重各学科知识的联系和综合运用。教师在教学中应... 劳动是学生成长成才的必修课,在德智体美劳“五育”中的地位越来越重要。劳动教育是跨学科的学习领域,强调各学科基础知识的综合运用,同时也强调融合社会、经济、环境等方面的教育视野,注重各学科知识的联系和综合运用。教师在教学中应帮助学生形成正确的劳动价值观念,这对学生的全面发展具有现实指导意义。本文探讨了中学学科融合教学促进劳动育人模式形成的路径和实践模式,并分析这些措施在劳动育人方面的有效性。 展开更多
关键词 学科基础知识 实践模式 育人模式 学科融合教学 育人新模式 视野 学生成长成才
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