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数字化背景下酒店企业管理岗位胜任特征研究——基于粤港澳大湾区酒店企业的调研
1
作者 宋焱琼 《老字号品牌营销》 2024年第6期172-174,共3页
近年来,数字化技术迅猛进步,深刻改变着各行各业的运营方式。我国酒店行业正在从过去高度依赖人工的服务模式,向自动化、智能化等方向发展,酒店对员工的素质和能力提出了更高的要求,酒店企业管理岗位胜任特征增加了数字化素养要求。
关键词 数字化背景 酒店 管理岗位 胜任特征
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面向21世纪“海上丝绸之路”建设的航运人才胜任特征及培养路径
2
作者 刘家国 吴志鹏 杨家轩 《航海教育研究》 2024年第1期29-36,共8页
针对新时代航运业对航运人才的新需求,为培养国际化、高层次、专业性、复合型航运人才,构建“21世纪海上丝绸之路”背景下航运人才胜任特征,提出显性培养和隐性培养相结合的航运人才培养模式,以大连海事大学航海技术专业(英语班)为例,... 针对新时代航运业对航运人才的新需求,为培养国际化、高层次、专业性、复合型航运人才,构建“21世纪海上丝绸之路”背景下航运人才胜任特征,提出显性培养和隐性培养相结合的航运人才培养模式,以大连海事大学航海技术专业(英语班)为例,探讨该培养模式的实际运作与效果。 展开更多
关键词 21世纪“海上丝绸之路” 航运人才 胜任特征 显性培养 隐性培养
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初中学生认知技能培养的实验研究——基于核心胜任特征模型视角
3
作者 时勘 马海翩 焦松明 《当代教育理论与实践》 2024年第2期1-7,共7页
将胜任特征模型的思想引入初中学生认知技能培养体系之中,根据关键行为事件访谈的结果,把认知技能划分为逻辑推理、事实判断和论证评价三大部分,进而编制相应的培养课程案例,并确定新的培养方法。在温州市某校初中学生中展开了以典型案... 将胜任特征模型的思想引入初中学生认知技能培养体系之中,根据关键行为事件访谈的结果,把认知技能划分为逻辑推理、事实判断和论证评价三大部分,进而编制相应的培养课程案例,并确定新的培养方法。在温州市某校初中学生中展开了以典型案例为主的针对性干预培养,实验结果证实新型的认知技能模型和方法在初中学生能力提升方面起到明显的增益作用,验证了认知技能干预培养的成效,为后期开展认知技能研究奠定了基础。 展开更多
关键词 认知技能 胜任特征模型 培养体系 干预实验
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海外华文教师的胜任特征及其模型研究
4
作者 盛继艳 《首都师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 2023年第2期180-188,共9页
海外华文教育的特殊性对华文教师的胜任力提出了更广维度、更深层次的要求。文章综合多种胜任特征研究的方法和思路,专访了12位深耕海外华文教育的杰出华校校长,运用“冰川模型”理论,从动机态度、个性特质、自我概念、技能和知识素养... 海外华文教育的特殊性对华文教师的胜任力提出了更广维度、更深层次的要求。文章综合多种胜任特征研究的方法和思路,专访了12位深耕海外华文教育的杰出华校校长,运用“冰川模型”理论,从动机态度、个性特质、自我概念、技能和知识素养五个维度,对访谈关键信息进行了分析和归纳,得出由7个模块29项特征构成的海外华文教师胜任特征模型,并以海外华文教师的培养与培训为例,就该模型的应用提出建议。 展开更多
关键词 海外华文教师 胜任特征 胜任特征模型
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基于胜任特征理论匹配护理对颅脑外伤术后患者的影响
5
作者 张咏梅 代璐 《深圳中西医结合杂志》 2023年第8期128-130,共3页
目的:探讨基于胜任特征理论的匹配护理模式对颅脑外伤术后患者早期康复、神经功能及预后的影响。方法:选取商丘市第一人民医院2019年5月至2022年5月期间收治的颅脑外伤术后患者90例为研究对象,随机数表法分为对照组和观察组,各45例。对... 目的:探讨基于胜任特征理论的匹配护理模式对颅脑外伤术后患者早期康复、神经功能及预后的影响。方法:选取商丘市第一人民医院2019年5月至2022年5月期间收治的颅脑外伤术后患者90例为研究对象,随机数表法分为对照组和观察组,各45例。对照组患者采用常规护理,观察组患者给予基于胜任特征理论的匹配护理模式,比较两组患者干预后的早期康复、神经功能及预后情况。结果:干预后,观察组患者格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分低于对照组,Barthel指数评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患者神经功能评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者术后并发症发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于胜任特征理论的匹配护理模式干预可促进颅脑外伤术后患者早期康复,有效提升患者神经功能,降低术后并发症的发生,改善预后。 展开更多
关键词 颅脑外伤 胜任特征理论 匹配护理模式
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心理咨询师胜任特征的定性研究 被引量：21
6
作者 吴垠 桑志芹 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第10期731-736,共6页
目的:构建心理咨询师胜任特征模型。方法:对20名心理咨询师进行行为事件访谈,以"国家首批注册心理督导师"为效标,将访谈对象分为绩优组和一般组,每组各10名。编写《心理咨询师胜任特征研究编码手册》,根据编码手册中的23个胜... 目的:构建心理咨询师胜任特征模型。方法:对20名心理咨询师进行行为事件访谈,以"国家首批注册心理督导师"为效标,将访谈对象分为绩优组和一般组,每组各10名。编写《心理咨询师胜任特征研究编码手册》,根据编码手册中的23个胜任特征条目及其等级评分标准,对访谈资料进行编码分析。使用Mann-Whitney U检验,考察在绩优组和一般组之间存在差异的条目,初步得到心理咨询师鉴别性胜任特征;考察出现频次较高的条目,初步得到心理咨询师基准性胜任特征。采用"内容评价小组"方法,通过计算各条目的内容效度比率(content validity ratio,CVR),对初步得到的胜任特征进行内容效度检验。结果:两组心理咨询师在建立关系的基本态度、人际理解和洞察、弹性、影响力、自我觉察、自我控制力、人格健全与完善、阅历与经验、专业知识与技能9个条目上差异有统计学意义(P<0.05),并通过内容效度检验(CVR>0.33),将其定义为"鉴别性胜任特征"。编码结果中出现频次较高,且通过内容效度检验(CVR>0.33)的11个条目为利他性、建立关系的基本态度、人际理解和洞察、尊重、培养他人、自我觉察、自我控制力、开放性、语言表达能力、人格健全与完善、专业知识和技能,定义为"基准性胜任特征"。结论:心理咨询师胜任特征模型包括"基准性胜任特征"和"鉴别性胜任特征"两个部分。 展开更多
关键词 心理咨询师 胜任特征模型 鉴别性胜任特征 基准性胜任特征 行为事件访谈
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国外心理健康服务人员胜任特征 被引量：14
7
作者 张爱莲 黄希庭 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第2期331-338,共8页
什么样的人具有资格担当心理健康服务人员,这方面的研究属于心理健康服务人员胜任特征的问题。国外有关心理健康服务人员胜任特征的研究主要涉及:核心胜任特征与特殊胜任特征、能力与胜任特征评估、胜任特征模型及其开发、心理健康服务... 什么样的人具有资格担当心理健康服务人员,这方面的研究属于心理健康服务人员胜任特征的问题。国外有关心理健康服务人员胜任特征的研究主要涉及:核心胜任特征与特殊胜任特征、能力与胜任特征评估、胜任特征模型及其开发、心理健康服务不同具体领域的胜任特征研究,这些研究对于改进心理健康服务人员的教育与培训、录用与管理有着重要指导作用。目前该领域研究的局限在于很少关注如何运用已确认的胜任特征去评价心理健康服务领域的学生以及从业人员。 展开更多
关键词 胜任特征 心理健康服务人员 胜任特征评估 胜任特征模型
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胜任特征模型 护理管理研究的新方法 被引量：6
8
作者 周翠霞 井西学 +2 位作者 王佳丽 孟肖路 颜秋实 《中国卫生事业管理》 2008年第12期800-801,808,共3页
胜任特征理论是当代心理学、教育学、人力资源管理等学科领域的研究热点之一,其兴起与发展为护理管理研究提供了新的方法和视角。本研究分析及构思了护理人员岗位胜任力模型的建立及意义,力求从理论上为学校培养和医院甄选护士提供理论... 胜任特征理论是当代心理学、教育学、人力资源管理等学科领域的研究热点之一,其兴起与发展为护理管理研究提供了新的方法和视角。本研究分析及构思了护理人员岗位胜任力模型的建立及意义,力求从理论上为学校培养和医院甄选护士提供理论依据。 展开更多
关键词 胜任特征 护理人员胜任特征 胜任特征模型
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胜任特征研究进展 被引量：9
9
作者 高记 马红宇 《现代管理科学》 2006年第5期82-83,111,共3页
文章从个体和组织两个层面对国内外胜任特征的研究进展进行了概括与分析,指出了今后胜任特征的研究可以从研究模式、研究方法、研究层面、研究的系统性与动态性方面加以拓展。
关键词 胜任特征 胜任特征模型 组织胜任特征
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协同胜任特征:团队高绩效的关键 被引量：4
10
作者 赵晓霞 刘雪川 《中国市场》 2010年第14期14-16,共3页
本文指出协同是团队层面胜任特征的本质,阐明了团队层面和个体层面胜任特征的区别,并指出协同胜任特征是团队获得成功的关键。在明确协同胜任特征概念的基础上,本文综合运用文献研究、访谈、问卷调查等方法对建筑施工项目管理团队的协... 本文指出协同是团队层面胜任特征的本质,阐明了团队层面和个体层面胜任特征的区别,并指出协同胜任特征是团队获得成功的关键。在明确协同胜任特征概念的基础上,本文综合运用文献研究、访谈、问卷调查等方法对建筑施工项目管理团队的协同胜任特征展开深入研究,构建了建筑施工项目管理团队协同胜任特征模型。该模型包括整体思维特征、合作意愿特征、积极主动特征和自主管理特征等四个维度。 展开更多
关键词 胜任特征 协同 团队胜任特征 胜任力 协同胜任特征
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创新创业教师胜任特征的要素提取与模型构建 被引量：4
11
作者 贾建锋 王海铮 赵若男 《武汉理工大学学报（信息与管理工程版）》 2021年第3期275-280,共6页
针对如何提升创新创业教师胜任特征的问题,以从事创新创业教育的大学教师为研究对象,采用文献研究、职能分析、行为事件访谈方法提取创新创业教师的胜任特征要素,并编制问卷,利用因子分析获得创新创业教师的胜任特征模型。研究发现:创... 针对如何提升创新创业教师胜任特征的问题,以从事创新创业教育的大学教师为研究对象,采用文献研究、职能分析、行为事件访谈方法提取创新创业教师的胜任特征要素,并编制问卷,利用因子分析获得创新创业教师的胜任特征模型。研究发现:创新创业教师的胜任特征模型包含创新创业元胜任特征维和创新创业专业胜任特征维两个维度,其中创新创业元胜任特征维包括自省能力、社会责任感、选择判断力、职业工匠精神、团结协作能力、适应能力、压力管理能力、交流沟通能力、学习能力9项胜任特征;创新创业专业胜任特征维包括创业实践能力、科研创新能力、创新创业专业知识、教学评价能力、创新创业意识、创新创业教学能力、科研成果转化能力7项胜任特征。 展开更多
关键词 创新创业 胜任特征模型 元胜任特征维 专业胜任特征维 大学教师
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胜任特征研究的新进展 被引量：11
12
作者 仲理峰 《浙江工贸职业技术学院学报》 2003年第1期33-41,共9页
基于胜任特征的人力资源管理与开发是近三十年来管理学、工业与组织心理学、人力资源管理、教育学等学科领域研究的热点问题之一。该文对胜任特征研究历史进行了简单回顾,介绍了胜任特征研究的主要途径和方法,分析了各种胜任特征概念的... 基于胜任特征的人力资源管理与开发是近三十年来管理学、工业与组织心理学、人力资源管理、教育学等学科领域研究的热点问题之一。该文对胜任特征研究历史进行了简单回顾,介绍了胜任特征研究的主要途径和方法,分析了各种胜任特征概念的优点和不足,同时还对有关胜任特征模型的研究及其研究方法进行了总结。 展开更多
关键词 胜任特征 胜任特征评价 胜任特征模型 行为事件访谈
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胜任特征理论视角下的高校辅导员队伍制度建设探析
13
作者 乔太 杨隽 +2 位作者 杨海英 宫兆淼 冯佳文 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第12期0169-0172,共4页
国家和社会的发展离不开高水平的科学技术人才,科学技术人才的培养主要依靠高等院校,我国高等院校作为生产和传播科学文化知识的重要机构,肩负着为国家培养人才、教学科研、服务社会三大职能,在当前我国迈向第二个百年奋斗目标,实现中... 国家和社会的发展离不开高水平的科学技术人才,科学技术人才的培养主要依靠高等院校,我国高等院校作为生产和传播科学文化知识的重要机构,肩负着为国家培养人才、教学科研、服务社会三大职能,在当前我国迈向第二个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的征途中发挥着极其重要的作用。辅导员作为高校重要的人力资源,是支撑高校发展的重要力量之一,也关系着未来国家所需各类人才的培养质量,承担着为国育人、为党育才的重要职能。目前高校辅导员队伍建设虽然取得了可喜的成绩,但是逐渐凸显出来的一系列问题日益成为制约其发展的瓶颈。胜任力概念及相关理论的引进可以为辅导员队伍制度建设提供新的视角和有益探索。 展开更多
关键词 胜任特征 高校辅导员 制度建设
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基于O*NET工作分析法的高中技术教育教师胜任特征研究
14
作者 赵远航 李仁杰 唐瑗彬 《教育与装备研究》 2023年第3期3-12,共10页
利用O*NET工作分析问卷,抽样调查浙江省九个地级市不同层次高中158位技术教育教师。研究结果显示:(1)中美技术教育教师重要的工作技能是基本技能、社会技能和复杂问题解决技能,但在具体项目上美国教师显示出更强的谈话、阅读理解和指导... 利用O*NET工作分析问卷,抽样调查浙江省九个地级市不同层次高中158位技术教育教师。研究结果显示:(1)中美技术教育教师重要的工作技能是基本技能、社会技能和复杂问题解决技能,但在具体项目上美国教师显示出更强的谈话、阅读理解和指导能力,中国教师显示出更强的主动学习、时间管理和解决复杂问题能力;重要的工作风格是自我调整和责任心,但美国教师显示出更强的人际影响,中国教师则显示出更强的成就导向,在具体项目上美国教师显示出更强的正直诚信、关心他人和自我控制,中国教师则显示出更强的压力承受、毅力和主动性;重要的工作价值观是关系,并且中美教师在工作价值观各维度的重要性排序相同。(2)信息技术教师显示出更强的编程能力,通用技术教师显示出更强的挑选仪器、系统分析能力。(3)基本技能、社会技能、技术技能、系统技能、资源管理技能、社会影响、关系、成就、独立性、工作条件、认可和支持是区分技术教育教师工作绩效水平的重要胜任特征。另外,面对技术教育课程转型与改革对教师提出的新挑战,教育决策部门应紧跟国际发展态势,推动专业标准制定;加强教育合力互动,建立师资培养体系;接轨社会转型需求,推进教师能力研究。 展开更多
关键词 技术教育教师 胜任特征 O*NET工作分析法 职业 转型
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新时代水利行业领导干部胜任特征研究
15
作者 左劲松 包婷婷 《水利经济》 2023年第3期106-112,126,共8页
新时代背景下,水利工作面临新形势,迎来新挑战,水利行业亟需培养高素质水利人才以适应新时代的水利发展。以胜任力理论为基础,对水利行业领导干部胜任特征展开研究。采用文献研究法和行为事件访谈法梳理总结水利行业领导干部胜任力特征... 新时代背景下,水利工作面临新形势,迎来新挑战,水利行业亟需培养高素质水利人才以适应新时代的水利发展。以胜任力理论为基础,对水利行业领导干部胜任特征展开研究。采用文献研究法和行为事件访谈法梳理总结水利行业领导干部胜任力特征,通过理论分析与实证检验构建胜任特征模型,对不同维度的胜任特征内涵进行解析。研究结果表明,水利行业领导干部胜任特征模型由5个维度、18个胜任特征要素构成,利用调查问卷获得的数据均通过了信度、效度检验。在此基础上,对水利行业干部管理与队伍建设提出了对策建议。 展开更多
关键词 水利行业 领导干部 胜任特征 新时代
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军事飞行学员胜任特征模型构建与验证
16
作者 朱煜阳 张焱 +5 位作者 孙洪昌 杜健 戈含笑 韩梦霏 刘昕 杨柳 《空军航空医学》 2023年第3期193-195,共3页
目的 采用战斗机飞行员胜任特征问卷调研飞行学员的胜任力,并与教官的评价进行交叉验证。方法 采取整群抽样法,调研2 047名飞行学员,对约50%数据进行探索性因子分析,对一部分数据进行验证性因子分析;同时调研教官86人,以他们对飞行学员... 目的 采用战斗机飞行员胜任特征问卷调研飞行学员的胜任力,并与教官的评价进行交叉验证。方法 采取整群抽样法,调研2 047名飞行学员,对约50%数据进行探索性因子分析,对一部分数据进行验证性因子分析;同时调研教官86人,以他们对飞行学员胜任力的他评成绩为效标。结果 探索性因子分析得到专业胜任力,心理胜任力,意识形态胜任力,一般性胜任力和发展性胜任力5个因子,累积解释问卷总变异量的58.92%;验证性因子分析表明5因子模型与数据拟合较好(χ^(2)=4.38,拟合优度指数=0.870,比较拟合指数=0.917,不规范拟合指数=0.910,增值拟合指数=0.917,Tucker-Lewis指数=0.910,近似误差均方根=0.057)。学员和教官在5个因子上的得分差异有统计学意义(t=2.107、4.001、3.600、3.532、2.690,P=0.034、<0.001、<0.001、<0.001、0.007)。结论 飞行学员胜任力由专业胜任力、心理胜任力、意识形态胜任力、一般性胜任力和发展性胜任力5个部分组成。 展开更多
关键词 胜任特征 因子分析 飞行学员
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医学毕业生胜任特征模型的构建 被引量：40
17
作者 董海瑛 万学红 吴敏 《中国循证医学杂志》 CSCD 2007年第5期348-354,共7页
目的参照GMER对医学毕业生的最基本能力要求,借鉴国内外有关“胜任特征”的研究理论和方法,将“胜任特征”概念引入我国医学教育领域,构建医学毕业生胜任特征模型,以研究医学毕业生为胜任将来临床医疗工作应具备的综合能力。方法根据文... 目的参照GMER对医学毕业生的最基本能力要求,借鉴国内外有关“胜任特征”的研究理论和方法,将“胜任特征”概念引入我国医学教育领域,构建医学毕业生胜任特征模型,以研究医学毕业生为胜任将来临床医疗工作应具备的综合能力。方法根据文献调查和专家访谈,建立“医学毕业生胜任特征要素词典”,对医学毕业生应具备的胜任特征进行详细定义。采用自编问卷调查医学生对各胜任特征要素重要程度的态度评价。利用因子分析和层次分析法(AHP法)建立“医学毕业生胜任特征模型”。结果医学毕业生应具备的胜任特征可以被分为六个群,各胜任特征群和群内各要素在整个胜任特征模型中所占权重各不相同。结论医学毕业生胜任特征模型能够较好地衡量医学生的综合能力,对医学人才测评与选拔、医学教育教学方法改革有良好的借鉴作用。 展开更多
关键词 医学教育 医学毕业生 胜任特征 胜任特征模型
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大学生核心胜任特征培养探究
18
作者 时勘 宋旭东 《西部素质教育》 2023年第12期80-84,共5页
文章首先对核心胜任特征进行了简述,然后论述了大学生核心胜任特征培养的模型框架,接着阐述了大学生核心胜任特征培养的课程设计,最后探索了大学生核心胜任特征培养的路径。
关键词 大学生 核心胜任特征 课程设计
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小学班主任教师胜任特征模型的研究 被引量：22
19
作者 孙远刚 杨文军 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第6期79-82,共4页
本研究借助人力资源管理中的胜任特征理论和研究方法,构建了小学班主任教师胜任特征模型,并自编问卷验证了模型的有效性。结论如下:(1)小学班主任教师的胜任特征模型中人格特质优异,而且心理健康水平高;(2)小学班主任教师胜任特征模型... 本研究借助人力资源管理中的胜任特征理论和研究方法,构建了小学班主任教师胜任特征模型,并自编问卷验证了模型的有效性。结论如下:(1)小学班主任教师的胜任特征模型中人格特质优异,而且心理健康水平高;(2)小学班主任教师胜任特征模型中职业类型主要为S、E、A型,胜任范围广、水平高;(3)小学班主任教师胜任特征模型中智能特征包括5大因素:知识技能、个人效能、成就欲、组织管理、人际关系。通过对具有不同特点的小学班主任教师在胜任特征各因素上的差异比较分析发现:教龄、学历、职称对小学班主任教师胜任特征有一定的影响;小学班主任教师胜任特征在性别上则不存在显著差异。 展开更多
关键词 小学班主任教师 胜任特征 胜任特征模型 BEI
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管理胜任特征的研究综述、评析与展望 被引量：8
20
作者 贾建锋 赵希男 温馨 《预测》 CSSCI 北大核心 2010年第3期74-80,共7页
管理胜任特征研究是近30年来组织行为与人力资源管理领域的热点问题。本文采用文献研究的方法,从管理胜任特征的起源与发展、理论基础与实践需要、管理胜任特征模型、管理胜任特征与绩效关系等方面进行了综述。通过文献综述,指出了目前... 管理胜任特征研究是近30年来组织行为与人力资源管理领域的热点问题。本文采用文献研究的方法,从管理胜任特征的起源与发展、理论基础与实践需要、管理胜任特征模型、管理胜任特征与绩效关系等方面进行了综述。通过文献综述,指出了目前研究的不足,并提出了未来待进一步研究的四个方面:(1)关于不同层次管理胜任特征差异性对比的系统性实证研究;(2)从组织战略与管理层次两个不同的视角开展管理胜任特征的匹配机制研究;(3)基于"中国情景"研究管理胜任特征的匹配与企业绩效的关系;(4)对管理胜任特征的研究方法进行改进与创新,以提高研究反映客观事实的程度。 展开更多
关键词 管理胜任特征 管理胜任特征模型 绩效 综述
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