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基于锌空电池探究能斯特方程影响因素及固态锌空电池的应用
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作者 高文琪 范晓艳 +4 位作者 王飞翔 傅镯君 张璟 胡恩来 宫培军 《大学化学》 CAS 2024年第5期98-107,共10页
针对无机化学中能斯特方程的教学难点,本实验引入紧跟科学前沿的锌空电池为教学模型,通过改变电极氧化型和还原型浓度来探究能斯特方程影响因素,加深学生对于电化学过程的理解。同时将柔性电子技术引入实验课堂,以安全环保的卡拉胶作为... 针对无机化学中能斯特方程的教学难点,本实验引入紧跟科学前沿的锌空电池为教学模型,通过改变电极氧化型和还原型浓度来探究能斯特方程影响因素,加深学生对于电化学过程的理解。同时将柔性电子技术引入实验课堂,以安全环保的卡拉胶作为固态电解质,引导学生学习、搭建固态锌空电池,并对其进行电池电压与弯曲角度的性能测试。此外,培养学生创造力,自主设计搭建多形态固态锌空电池,并对用电器进行供电。本实验紧密结合基础电化学知识,密切联系科研前端技术,使学生在加深对能斯特方程理解的同时,能够认识和制作柔性电子器件,激发学生对电化学课程的学习兴趣,且教学成本低、效果好。 展开更多
关键词 能斯特方程 锌空电池 柔性电子 固态电解质
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推导能斯特方程及方程在活度公式中的新应用
2
作者 薛宏勋 白迎春 +4 位作者 宋晓玲 白万富 杜燕 郑东华 郭晶晶 《广州化工》 CAS 2024年第19期190-193,共4页
以热力学第一定律和第二定律为起点,从阐述化学势的概念并应用于化学平衡——化学等温方程式出发推导能斯特方程。通过回顾电动势法测定电解质溶液活度系数的早期发展过程,加深对能斯特方程的理解和应用。介绍引入电解质活度、离子活度... 以热力学第一定律和第二定律为起点,从阐述化学势的概念并应用于化学平衡——化学等温方程式出发推导能斯特方程。通过回顾电动势法测定电解质溶液活度系数的早期发展过程,加深对能斯特方程的理解和应用。介绍引入电解质活度、离子活度、离子平均活度以及离子平均活度系数等核心概念的背景与意义。同一电池反应,能斯特方程的活度项分别以分子活度和离子活度代入,提出推导强电解质溶液中分子活度与相关各离子活度关系的新思路。 展开更多
关键词 能斯特方程 推导 化学势 活度系数
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能斯特公式和零点热
3
作者 王远 李海东 陈金灿 《物理与工程》 2024年第3期33-35,共3页
本文应用能斯特公式阐明当温度等于绝对零度时,热力学系统进行的所有过程都是可逆等温的,与可逆绝热过程重合,不存在零点热,解决了教科书和文献中提出但没有回答的问题。对于不满足能斯特方程的热力学系统,是否存在零点热有待于进一步... 本文应用能斯特公式阐明当温度等于绝对零度时,热力学系统进行的所有过程都是可逆等温的,与可逆绝热过程重合,不存在零点热,解决了教科书和文献中提出但没有回答的问题。对于不满足能斯特方程的热力学系统,是否存在零点热有待于进一步研究。 展开更多
关键词 能斯特公式 绝对零度 可逆等温 可逆绝热 零点热
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探究能斯特公式相关的示意图
4
作者 苏山河 陈镜伊 陈金灿 《大学物理》 2024年第8期10-12,共3页
本文指出教科书中与能斯特公式相关的多种示意图是不等效的,其中一些可接受的,一些是不完善的,一些是不正确的.进而给出能斯特公式相关的完整示意图,可弥补多本教科书中的不足之处.所得结果有助于加深对能斯特公式的理解和对低温化学反... 本文指出教科书中与能斯特公式相关的多种示意图是不等效的,其中一些可接受的,一些是不完善的,一些是不正确的.进而给出能斯特公式相关的完整示意图,可弥补多本教科书中的不足之处.所得结果有助于加深对能斯特公式的理解和对低温化学反应的了解. 展开更多
关键词 热力学函数 能斯特公式 等温等压 可逆过程 示意图
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物质氧化性与还原性的影响因素分析——能斯特方程的应用
5
作者 郑弢 《高中数理化》 2023年第24期42-45,共4页
氧化还原是化学的核心概念之一.?普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)?要求学生“能从物质类别、元素价态的角度,依据复分解反应和氧化还原反应原理,预测物质的化学性质和变化,设计实验进行初步验证,并能分析、解释有关实验现象”... 氧化还原是化学的核心概念之一.?普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)?要求学生“能从物质类别、元素价态的角度,依据复分解反应和氧化还原反应原理,预测物质的化学性质和变化,设计实验进行初步验证,并能分析、解释有关实验现象”.能够影响物质氧化性与还原性的因素较多,除了氧化剂和还原剂的浓度外,还有反应温度以及其他参与氧化还原反应的物种的浓度. 展开更多
关键词 氧化还原反应 能斯特方程 氧化剂和还原剂 物质氧化 复分解反应 普通高中化学课程标准 还原性 实验现象
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电化学基础(Ⅱ)——热力学平衡与能斯特方程及其应用 被引量:23
6
作者 廖斯达 贾志军 +2 位作者 马洪运 吴旭冉 王保国 《储能科学与技术》 CAS 2013年第1期63-68,共6页
能斯特方程描述电极、原电池的可逆电势与标准电极电势及反应物活度的定量关系,是热力学平衡在电化学反应过程中的具体表现,是构成现代电化学工程的科学基础之一。能斯特方程对现代电化学工业技术领域的推动作用,主要体现在化学电源、... 能斯特方程描述电极、原电池的可逆电势与标准电极电势及反应物活度的定量关系,是热力学平衡在电化学反应过程中的具体表现,是构成现代电化学工程的科学基础之一。能斯特方程对现代电化学工业技术领域的推动作用,主要体现在化学电源、金属防腐和电化学分析方法等领域。通过回顾能斯特方程提出和发展的科学背景,了解其解决问题的思路,对于推动现代电化学工程研究具有重要意义。 展开更多
关键词 能斯特方程 电化学 热力学平衡
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运用能斯特公式探究“水果电池”正极反应原理 被引量:1
7
作者 林永 金茜 +1 位作者 赵锟 王曼丽 《化学教育》 CAS 北大核心 2011年第7期66-66,70,共2页
以铜片为正极、锌片为负极制作了番茄水果电池,采用火焰原子吸收分光光度法测量了番茄中相关离子的含量,运用能斯特公式对番茄电池正、负极电极电势进行了计算,结果表明正极反应不是H^+的还原反应,而是Cu^2+等金属离子得电子被还... 以铜片为正极、锌片为负极制作了番茄水果电池,采用火焰原子吸收分光光度法测量了番茄中相关离子的含量,运用能斯特公式对番茄电池正、负极电极电势进行了计算,结果表明正极反应不是H^+的还原反应,而是Cu^2+等金属离子得电子被还原的反应。 展开更多
关键词 番茄电池 正极反应 能斯特公式 电极电势 原电池
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出色转型化学家的物理学家:能斯特 被引量:3
8
作者 白欣 翟立鹏 《科学》 北大核心 2013年第3期52-55,4,共4页
20世纪初的欧洲,由于工业的迅速崛起,一场强调科学和技术知识的头脑风暴爆发了,物理与化学虽然被社会重视,但却未能取得飞跃式的突破。为了带领欧洲走出物理化学研究的低迷状态,许多科学家都做了不懈努力,能斯特(W.H.Nernst)... 20世纪初的欧洲,由于工业的迅速崛起,一场强调科学和技术知识的头脑风暴爆发了,物理与化学虽然被社会重视,但却未能取得飞跃式的突破。为了带领欧洲走出物理化学研究的低迷状态,许多科学家都做了不懈努力,能斯特(W.H.Nernst)就是其中一位。在热力学与统计物理中,能斯特的名字不能不提,他是德国著名的物理学家、物理化学家,1920年诺贝尔化学奖得主。 展开更多
关键词 能斯特公式 热力学第三定律 热化学
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结合反应商加深对能斯特方程的理解和应用 被引量:1
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作者 刘晓莉 张颖 +1 位作者 杨春 李志强 《广州化工》 CAS 2022年第24期186-188,共3页
能斯特方程是电化学中一个非常重要的关系式,体现了电对电极电势与溶液中离子浓度、气体分压和介质条件的关系,也是教学过程中的重点和难点,深刻理解和熟练应用该方程尤为重要,从而为后续课程的学习奠定基础。本文将反应商和能斯特方程... 能斯特方程是电化学中一个非常重要的关系式,体现了电对电极电势与溶液中离子浓度、气体分压和介质条件的关系,也是教学过程中的重点和难点,深刻理解和熟练应用该方程尤为重要,从而为后续课程的学习奠定基础。本文将反应商和能斯特方程相结合,通过具体实例讨论了电极电势、电动势与反应商之间的关系,并就能斯特方程的相关解题思路与技巧进行了阐述,以期促进对能斯特方程的理解和应用。 展开更多
关键词 能斯特方程 反应商 电极电势 电动势
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运用能斯特方程定量分析影响物质氧化性与还原性的因素 被引量:2
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作者 杨晓琳 高修库 赵浏 《高中数理化》 2020年第13期123-126,共4页
氧化还原反应在科学实验、生产和生活中具有重要的意义,是贯穿高中化学教学的一类极其重要的反应.物质氧化性、还原性的大小比较,以及对氧化还原反应可逆性的探讨是近年高考命题的热点.该类题目综合性强,在文献和历年真题中均有涉及.因... 氧化还原反应在科学实验、生产和生活中具有重要的意义,是贯穿高中化学教学的一类极其重要的反应.物质氧化性、还原性的大小比较,以及对氧化还原反应可逆性的探讨是近年高考命题的热点.该类题目综合性强,在文献和历年真题中均有涉及.因此,正确理解影响物质氧化性、还原性的因素是突破该类问题的重点. 展开更多
关键词 高考命题 高中化学教学 氧化还原反应 能斯特方程 物质氧化 定量分析 还原性 科学实验
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热力学第三定律的发现者——能斯特 被引量:8
11
作者 赵玉杰 杨谦 王洪见 《大学物理》 北大核心 2014年第1期51-55,共5页
瓦尔特·赫尔曼·能斯特是德国卓越的物理学家、物理化学家和化学史家.能斯特方程的发现者、能斯特灯的创造者,因提出了热力学第三定律而获得1920年诺贝尔化学奖.能斯特一生曾在多所大学从事研究和教学工作,对物理、化学等学科... 瓦尔特·赫尔曼·能斯特是德国卓越的物理学家、物理化学家和化学史家.能斯特方程的发现者、能斯特灯的创造者,因提出了热力学第三定律而获得1920年诺贝尔化学奖.能斯特一生曾在多所大学从事研究和教学工作,对物理、化学等学科的发展做出了杰出贡献. 展开更多
关键词 能斯特 物理 化学 经历 性格
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能斯特方程在电化学分析法中的分析研究 被引量:4
12
作者 胡一雯 孙嬿 李春生 《化工管理》 2014年第24期21-21,共1页
能斯特(nernst)方程是电化学分析法中电化学响应的测试基础,其对推动电极材料蓬勃发展起到重要作用。但该学科在研究过程中仍存在理解不充分、运用不自如的缺点;关键问题在于:能斯特方程在电位分析法、电解分析法、极谱分析法中的内在... 能斯特(nernst)方程是电化学分析法中电化学响应的测试基础,其对推动电极材料蓬勃发展起到重要作用。但该学科在研究过程中仍存在理解不充分、运用不自如的缺点;关键问题在于:能斯特方程在电位分析法、电解分析法、极谱分析法中的内在关系体现不充分。针对上述问题,本文归纳了加强各个章节的联系,最终提高基础理论在前言科技中的运用能力。 展开更多
关键词 能斯特方程 电化学分析法 电位分析法 电解分析法 极谱分析法
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瓦尔特·能斯特的科学人生 被引量:5
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作者 祁天杰 尹晓冬 《科学文化评论》 2020年第4期87-98,共12页
19世纪末德国的科学逐渐兴起,这段时间涌现出一批具有新思想的科学家,其中的代表人物之一就是德国物理化学家瓦尔特·能斯特。能斯特是德国著名的物理学家、物理化学家,他一生在多所大学和研究所从事研究和教学工作,为物理、化学等... 19世纪末德国的科学逐渐兴起,这段时间涌现出一批具有新思想的科学家,其中的代表人物之一就是德国物理化学家瓦尔特·能斯特。能斯特是德国著名的物理学家、物理化学家,他一生在多所大学和研究所从事研究和教学工作,为物理、化学等学科的发展做出了贡献。通过研读瓦尔特·能斯特的传记等材料,结合19—20世纪德国科学发展的情况,研究他的成长经历和科研经历,论述他与德国科学发展之间的联系,并剖析他成功的因素。 展开更多
关键词 瓦尔特·能斯特 物理化学 德国科学
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以电极电势书写能斯特方程 被引量:1
14
作者 柴佳丽 马剑琪 《化工设计通讯》 CAS 2020年第9期140-142,共3页
能斯特方程是联系电化学与热力学的桥梁,表达了在某温度下电池的电动势与标准电动势及参与反应体系中各物质的浓度或活度之间的关系,在电化学基础中占据重要的地位。鉴于在学习能斯特方程过程中,对于复杂的化学反应直接根据电池的总反... 能斯特方程是联系电化学与热力学的桥梁,表达了在某温度下电池的电动势与标准电动势及参与反应体系中各物质的浓度或活度之间的关系,在电化学基础中占据重要的地位。鉴于在学习能斯特方程过程中,对于复杂的化学反应直接根据电池的总反应书写能斯特方程时,对数项中各物质的浓度书写容易出错,通过探索发现先写出每一电极电势的能斯特方程,然后用正极的电极电势减去负极电极电势就可得到电池电动势的能斯特方程,可以避免这些问题,使能斯特方程的书写变得准确无误、方便简单。 展开更多
关键词 能斯特方程 电极电势 电池电动势
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多平衡体系能斯特方程还原电极电势计算 被引量:2
15
作者 杨梅 鲜亮 《西北民族大学学报(自然科学版)》 2018年第2期10-12,共3页
电化学是无机化学教学过程中的重点和难点之一,所涉及到的内容较为抽象,学生学习和掌握相关概念、理论和计算过程比较困难,尤其是多个化学反应参与的氧化还原平衡体系中的还原电极电势的计算.就此问题通过讨论,清晰地厘清了多个平衡之... 电化学是无机化学教学过程中的重点和难点之一,所涉及到的内容较为抽象,学生学习和掌握相关概念、理论和计算过程比较困难,尤其是多个化学反应参与的氧化还原平衡体系中的还原电极电势的计算.就此问题通过讨论,清晰地厘清了多个平衡之间的相互关系,并就能斯特方程的相关解题思路与技巧进行了阐述. 展开更多
关键词 多反应平衡 氧化还原反应 还原电极电势 能斯特方程
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基于能斯特方程探究可逆氧化还原反应模型——以三价铁离子与碘离子反应的数字化实验为例 被引量:1
16
作者 田一鸣 廖志刚 《化学教与学(下半月)》 2022年第12期50-53,共4页
氧化还原与化学平衡均为高中化学的核心概念,将氧化还原与化学平衡的相关知识进行整合,会展示出丰富的化学信息。能斯特方程作为氧化还原反应的基本原理,构成了实现学生“微粒观”与“变化观”协同建构和多向整合的中介桥梁,使学生思维... 氧化还原与化学平衡均为高中化学的核心概念,将氧化还原与化学平衡的相关知识进行整合,会展示出丰富的化学信息。能斯特方程作为氧化还原反应的基本原理,构成了实现学生“微粒观”与“变化观”协同建构和多向整合的中介桥梁,使学生思维产生连锁化效应,可以深度激发化学认知,有效发展学生的化学核心素养。 展开更多
关键词 氧化还原 化学平衡 能斯特方程 核心素养
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零流电位法的性能及其能斯特响应的研究
17
作者 何旭伦 卢平 +1 位作者 梁勇 武耐英 《广东化工》 CAS 2014年第19期77-78,84,共3页
探讨了零流电位法的检测原理,并利用一系列不同混合比例的铁氰化钾/亚铁氰化钾溶液考察了零流电位法的性能。实验结果表明:零流电位法具有能斯特响应的性能,同时表现出较高的准确性以及良好的精密度和重现性。
关键词 零流电位法 开路电位法 能斯特响应
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谈谈如何认识能斯特热定理对热力学第三定律的贡献 被引量:1
18
作者 金玉杰 《兰州石化职业技术学院学报》 2002年第3期44-46,共3页
通过对能斯特热定理产生的背景 ,科学的假设等方面的讨论 ,可明确热定理是不同于热力学第一和第二定律的一个新的原理 ,及热定理对第三定律的建立所起的重要作用 ,并从热力学的三个定律的表述对比中 ,进一步认识、理解热力学第三定律。
关键词 能斯特热定理 卡诺循环 热力学第三定律
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对于任一可逆氧化还原反应设计一个原电池的某电极的能斯特方程的推导 被引量:1
19
作者 朱莉 《成人教育》 1988年第Z1期51-52,共2页
在现有的教材中,对于任一可逆氧化还原反应设计一个原电池的某电极的能斯特方程的推导方法,对教育学院系统专科班学员的学习都有一定的难度,因而给学员的学习带来了一定的困难。根据几年来的教学实践,学员反应用下述方法推导上述公式容... 在现有的教材中,对于任一可逆氧化还原反应设计一个原电池的某电极的能斯特方程的推导方法,对教育学院系统专科班学员的学习都有一定的难度,因而给学员的学习带来了一定的困难。根据几年来的教学实践,学员反应用下述方法推导上述公式容易理解。 展开更多
关键词 能斯特方程 氧化还原反应 电极反应 电池反应 教育学院 法拉第常数 对电极 电子转移 蔡斯 氧化型
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氨气敏电极测值与能斯特方程关系的应用 被引量:2
20
作者 张朔 李建 薛京州 《广州化工》 CAS 2016年第2期134-135,155,共3页
气敏电极法氨氮自动分析仪在我国水质自动监测站中使用非常广泛,它以p H玻璃电极为指示电极,银-氯化银电极为参比电极。由于氢离子浓度改变,测定电动势的变化,根据能斯特公式计算出电解液中p H的变化,p H与水样中氨氮浓度的对数呈一定... 气敏电极法氨氮自动分析仪在我国水质自动监测站中使用非常广泛,它以p H玻璃电极为指示电极,银-氯化银电极为参比电极。由于氢离子浓度改变,测定电动势的变化,根据能斯特公式计算出电解液中p H的变化,p H与水样中氨氮浓度的对数呈一定的线性关系,从而确定样品中氨氮的含量。本文对四川泸州沱二桥水质自动站通过实验及计算,研究了氨气敏电极测值、ADC值与能斯特方程的关系,为该仪器及该方法在我国的应用提供理论和应用支持。 展开更多
关键词 水质 氨气敏电极 能斯特方程
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