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加快多学科交叉融合 推动医学科技自主创新——访武汉大学中南医院脑科学研究中心首席研究员、神经外科专职教授李翔
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作者 刘勇(文/图) 卢俊伟(文/图) 《中国当代医药》 CAS 2024年第3期1-3,共3页
武汉大学中南医院脑科学研究中心首席研究员、神经外科专职教授李翔是一名80后,在他身上可以看到一部分留学归国青年学者的人生路径。李翔在国外18年的时间,拥有丰富的海外经历,从高中到独立组建实验室,曾在加拿大、美国、澳大利亚学习... 武汉大学中南医院脑科学研究中心首席研究员、神经外科专职教授李翔是一名80后,在他身上可以看到一部分留学归国青年学者的人生路径。李翔在国外18年的时间,拥有丰富的海外经历,从高中到独立组建实验室,曾在加拿大、美国、澳大利亚学习和从事科研工作,2020年李翔入选“国家高层次青年人才引进计划”,回国加入武汉大学中南医院神经外科脑科学研究中心,建立神经表观遗传学实验室。 展开更多
关键词 神经外科 首席研究 脑科学研究 表观遗传学 科技自主创新 澳大利亚 多学科交叉融合 青年学者
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吉林医药学院脑科学研究院
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《吉林医药学院学报》 2024年第2期F0002-F0002,共1页
2021年11月吉林医药学院根据国家科技创新2030和吉林省十四五科技发展规划,组建脑科学研究团队,成立吉林医药学院脑科学研究院。实验室面积1500平米,拥有激光多光子显微镜、膜片钳记录系统、冰冻及振动切片机、光遗传与钙成像、在体多... 2021年11月吉林医药学院根据国家科技创新2030和吉林省十四五科技发展规划,组建脑科学研究团队,成立吉林医药学院脑科学研究院。实验室面积1500平米,拥有激光多光子显微镜、膜片钳记录系统、冰冻及振动切片机、光遗传与钙成像、在体多通道记录与光遗传等实验设备,设备资产近1300万元,搭建了国内领先的生物电、光遗传与钙成像、分子生物学、行为药理学和多光子显微成像等研究平台。 展开更多
关键词 科技发展规划 国家科技创新 实验设备 脑科学研究 多光子显微镜 振动切片机 显微成像 生物电
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信息解码视角下的脑科学研究现状与未来展望 被引量:1
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作者 胡斌 陈淼 姚志军 《兰州大学学报(医学版)》 2023年第4期1-5,共5页
继21世纪系统生物学在细胞分子层次的重新兴起,神经科学作为生命科学领域的研究前沿与热点之一[1],进一步衍生划分为系统神经科学与计算神经科学分支。其中,系统神经科学试图寻求大脑如何实现各种感知、认知和运动任务的合理解释[2];而... 继21世纪系统生物学在细胞分子层次的重新兴起,神经科学作为生命科学领域的研究前沿与热点之一[1],进一步衍生划分为系统神经科学与计算神经科学分支。其中,系统神经科学试图寻求大脑如何实现各种感知、认知和运动任务的合理解释[2];而计算神经科学则强调基于任务执行的计算模型对大脑中相互作用的神经元之间实现认知相关功能的行为机制进行模拟[3]。 展开更多
关键词 神经科学 系统生物学 行为机制 信息解码 脑科学研究 神经元 分子层次
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科技铸器开启脑科学研究新范式
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作者 程和平 《中国科技财富》 2023年第5期20-21,共2页
脑科学研究刚刚起步,更大的成果正等着我们去探索,未来这个世纪可能会被称为脑科学的世纪。为脑科学研究打造装备脑科学研究包括“读、释、写、仿”四个方面,是一门高度交叉的新兴前沿学科。
关键词 脑科学研究 科学 新范式
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加大脑科学研究应用
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作者 郑茂典 《科技创新与品牌》 2023年第2期47-47,共1页
十三届全国政协委员、红杉中国创始及执行合伙人沈南鹏在2022年全国两会期间带来了关注脑科学等领域的提案。据统计,目前我国脑血管病患者近700万,每年新发病人都超过200万。而中国在医学界对于脑健康的研究重点是集中在脑血管、老年痴... 十三届全国政协委员、红杉中国创始及执行合伙人沈南鹏在2022年全国两会期间带来了关注脑科学等领域的提案。据统计,目前我国脑血管病患者近700万,每年新发病人都超过200万。而中国在医学界对于脑健康的研究重点是集中在脑血管、老年痴呆症、癫痫、精神发育迟滞等典型病症上。在所有的疾病中,脑血管病的致残率是最高的,其中70%以上都留下各种各样的后遗症。 展开更多
关键词 精神发育迟滞 老年痴呆症 血管病患者 脑科学研究 健康 后遗症
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儿童脑科学研究的临床和教育学意义:从研究到应用 被引量:39
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作者 沈晓明 《中国儿童保健杂志》 CAS 2006年第1期1-1,共1页
关键词 脑科学研究 儿童智力 教育学 20世纪90年代 分子生物学技术 临床 基础研究成果 神经科学 疾病机制 正常功能
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脑科学研究与学校心理教育 被引量:6
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作者 崔景贵 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第4期58-61,共4页
当代脑科学研究的最新成果是实施学校心理教育的重要理论基础之一。因此,加强和改进我国学校心理教育的策略是:自觉建构与脑科学的对话与交流机制,充分运用脑科学研究成果指导学校心理教育实践,积极实施“全脑”型心理教育。
关键词 脑科学研究 心理教育 学校教育 心理学 模型理论 多元智能理论 教育实践
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向自己的“短处”挑战——脑科学研究新发现支持“扬长补短” 被引量:1
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作者 许卓娅 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期43-46,共4页
关键词 脑科学研究 “扬长补短” 多元智能 意志品质 幼儿教育
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脑科学研究与学生素质培养 被引量:1
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作者 张光鉴 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2001年第11期13-15,共3页
脑科学研究成果如何应用于教育改革以提高学生素质?如研究脑科学中关于人语言中枢发展的关键期与可塑性如何用于儿童语言的早期教育;用脑科学的研究成果用于教育中如何改善学生们的记忆问题;研究脑科学中关于“敏感化”用于培养学生... 脑科学研究成果如何应用于教育改革以提高学生素质?如研究脑科学中关于人语言中枢发展的关键期与可塑性如何用于儿童语言的早期教育;用脑科学的研究成果用于教育中如何改善学生们的记忆问题;研究脑科学中关于“敏感化”用于培养学生们创造性的“直觉”思维问题;研究大脑神经最重要的对多重记忆的整合功能,用于培养学生们德、智、体、美全面发展问题。 展开更多
关键词 学生 脑科学研究 神经 素质培养 教育思想 教育心理学
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现代脑科学研究给大学生创新教育的启示
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作者 崔景贵 《山东省团校学报(青少年研究)》 2001年第2期21-22,共2页
20世纪中叶以来,现代脑科学的研究成果揭示出人脑潜能的丰富性、无限性和可开发性,不仅为培养大学生创新素质提供了坚实科学的生理和心理基础,也为高校进一步加强和改进大学生创新教育指明了方向和途径。那么现代脑科学研究成果可以为... 20世纪中叶以来,现代脑科学的研究成果揭示出人脑潜能的丰富性、无限性和可开发性,不仅为培养大学生创新素质提供了坚实科学的生理和心理基础,也为高校进一步加强和改进大学生创新教育指明了方向和途径。那么现代脑科学研究成果可以为我国高等学校进一步加强和改进大学生创新教育提供哪些策略性建议呢?笔者认为,以下五个方面是值得关注和重视的。 展开更多
关键词 脑科学研究 创新教育 大学生创新素质 创新实践活动 创新潜能 启示 师生关系 创新人格 策略性建议 是值得
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当脑科学研究“遭遇”未来机器人
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作者 赵地 《机器人产业》 2016年第3期12-18,共7页
近年来,发达国家纷纷发布各自的"脑计划",而我国也早已对该研究进行布局,并发布了中国版"脑计划"。各国对于人脑的研究到底进展几何?脑科学研究又对于机器人技术的发展起到了何种关键作用?本文带你笃学一番。
关键词 脑科学研究 机器人视觉系统 人类大 计算机指令 人工智能技术 研究 听觉传感器 机器人研究 模拟 机器视觉系统
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从脑科学研究看直觉思维 被引量:2
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作者 苑桂林 曲跃厚 《理论与现代化》 1998年第9期34-36,共3页
列宁在《哲学笔记》中指出:“全部认识领域包括:各门科学的历史;儿童智力发展的历史;动物智力发展的历史;语言的历史,注意:+心理学,+感觉器官的生理学。”(《列宁全集》第38卷,第399页)这一论述同样适合于对直觉的研究。现代脑科学的发... 列宁在《哲学笔记》中指出:“全部认识领域包括:各门科学的历史;儿童智力发展的历史;动物智力发展的历史;语言的历史,注意:+心理学,+感觉器官的生理学。”(《列宁全集》第38卷,第399页)这一论述同样适合于对直觉的研究。现代脑科学的发展,对我们认识和探索直觉思维的机制、特点和本质,有着直接而重要的意义。 根据《简明不列颠百科全书》的定义,“直觉指既不靠推理或观察,也不靠理性或经验而可获得的能力”。这种认识能力尽管不同于感性(形象)思维和理性(逻辑)能力,但同样是人脑的机能,有其生理——心理的依据。 现代科学从各个方面对大脑进行了广泛而深入的研究。在哲学心理学层面,20年代兴起于美国的行为主义心理学片面地强调对行为的研究,把人内心的心理等同于外部的行为,因为这一缺陷。 展开更多
关键词 直觉思维 脑科学研究 逻辑思维 神经心理学 优势半球 中枢神经系统 开放系统 神经元 简明不列颠百科全书 客观性
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AI新闻主播播报语言的脑科学研究 被引量:1
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作者 户鹏飞 林玄悦 +2 位作者 汤俊贤 宋奕 孙钰 《科技传播》 2021年第11期143-145,共3页
在媒体融合蓬勃发展的时代,AI主播的出现可谓冉冉升起的一颗耀眼的新星。全天候播报、零失误口播等人类无法拥有的特质,使其自2018年初问世时便在传媒领域掀起了轩然大波。AI新闻主播的出现无疑是传媒领域新闻播音的一次重大变革,播音... 在媒体融合蓬勃发展的时代,AI主播的出现可谓冉冉升起的一颗耀眼的新星。全天候播报、零失误口播等人类无法拥有的特质,使其自2018年初问世时便在传媒领域掀起了轩然大波。AI新闻主播的出现无疑是传媒领域新闻播音的一次重大变革,播音员主持人们也理应做到知己知彼,才能更好地应对融媒体时代奔腾浪潮的冲击。而单从理论上分析研究其播报语言终究太显单薄,因此,除播音学理论分析之外,笔者联合东南大学-伯明翰大学国际儿童医学影像研究实验室的科研团队,进行了一次关于AI新闻主播播报效果的脑科学实验研究。 展开更多
关键词 AI主播 播报语言 脑科学研究 播音学
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激光散斑成像技术在脑科学研究中的应用 被引量:6
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作者 王淼 洪嘉驰 +1 位作者 周非凡 李鹏程 《生物化学与生物物理进展》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2021年第8期922-937,共16页
激光散斑衬比成像(laser speckle contrast imaging,LSCI)是一种非扫描式实时血流动力学成像技术,具有高分辨率、快速实时成像、非接触、仪器结构较简单等优势.尽管由于深度分辨率的限制,LSCI主要用于浅表组织测量,但其在神经疾病、皮... 激光散斑衬比成像(laser speckle contrast imaging,LSCI)是一种非扫描式实时血流动力学成像技术,具有高分辨率、快速实时成像、非接触、仪器结构较简单等优势.尽管由于深度分辨率的限制,LSCI主要用于浅表组织测量,但其在神经疾病、皮肤病等领域的基础研究及临床应用中展现出良好的应用潜力.本文简要介绍了激光散斑衬比成像技术的基本原理与技术进展,综述其在脑卒中、吸毒成瘾、阿尔茨海默病等脑疾病及其他脑科学应用中的研究进展,并展望其发展前景. 展开更多
关键词 激光散斑衬比成像 血流动力学 脑科学研究
原文传递
脑科学研究的伦理思考——从脑科手术戒毒谈起
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作者 刘融 殷正坤 《医学与社会》 2006年第2期25-27,共3页
关键词 脑科学研究 手术戒毒 伦理思考
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日本脑科学研究概述
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作者 林仲海 《全球科技经济瞭望》 1998年第3期36-38,共3页
日本脑科学研究概述林仲海面向即将来临的21世纪,日本为了在世界高科技领域占有一席之地,改变日本基础研究水平落后于欧美的状况,现已着手加强对基础领域和尖端科技领域的研究。有人称20世纪前半叶是物质科学的时代,20世纪后... 日本脑科学研究概述林仲海面向即将来临的21世纪,日本为了在世界高科技领域占有一席之地,改变日本基础研究水平落后于欧美的状况,现已着手加强对基础领域和尖端科技领域的研究。有人称20世纪前半叶是物质科学的时代,20世纪后半叶进入生命科学时代,21世纪则将... 展开更多
关键词 脑科学研究 日本 神经生理学
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推动脑科学研究与基础教育教学实践的应用融合
17
作者 卿尚霖 《教育家》 2021年第47期8-8,共1页
金秋十月,丹桂飘香,大家齐聚成都参加大城市教科院联盟全国四次学术年会暨第四届"脑科学与教育"论坛,进一步强化城市间教研交流合作,推动脑科学研究与基础教育教学实践的应用融合。在此,我谨代表成都市委、市政府,对年会的举... 金秋十月,丹桂飘香,大家齐聚成都参加大城市教科院联盟全国四次学术年会暨第四届"脑科学与教育"论坛,进一步强化城市间教研交流合作,推动脑科学研究与基础教育教学实践的应用融合。在此,我谨代表成都市委、市政府,对年会的举办表示热烈祝贺,对远道而来的各位嘉宾表示诚挚欢迎,对长期以来致力于教育科研的各界人士致以崇高敬意。九天开出一成都,万户千门入画图。 展开更多
关键词 教育教学实践 诚挚欢迎 教科院 脑科学研究 大城市 应用融合 万户千门 教研交流
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马斯克将芯片插入了猪脑脑科学研究任重道远
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《大众科学》 2020年第7期40-42,共3页
“AI总会越来越强大,哪怕良性假设,对人类也是不利的。人类相比之下太笨了,很快就会被甩开。你打不过他们,你就得加入他们。”这成为马斯卡投身脑科学研究的理由之一。
关键词 脑科学研究 任重道远
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运用脑科学研究成果 优化计算机辅助教学
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作者 瞿阿香 《常州师范专科学校学报》 2004年第2期90-92,共3页
在信息网络时代,运用脑科学的研究成果,优化计算机辅助教学是值得研究和探索的一个重要课题。人的左脑是以语言为主的分析、判断和抽象概括的中枢,右脑则以形象思维为主。在制作电脑课件时,尽可能提供可感知的事实材料、图片、动画等表... 在信息网络时代,运用脑科学的研究成果,优化计算机辅助教学是值得研究和探索的一个重要课题。人的左脑是以语言为主的分析、判断和抽象概括的中枢,右脑则以形象思维为主。在制作电脑课件时,尽可能提供可感知的事实材料、图片、动画等表象材料活化右脑。其次是根据脑的生理原理制作电脑课件,丰富学生脑细胞的树突,同时关注学生大脑的有意识和潜意识两种状态,关注学生的心理倾向,从而充分发挥大脑的整体功能。 展开更多
关键词 计算机辅助教学 脑科学研究 潜意识 心理倾向
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计算障碍及其干预:从脑科学研究到教育实践
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作者 程大志 《教育家》 2020年第28期63-65,共3页
数学是基础教育中很重要的学科之一,家长和老师都很重视。有些孩子在做题的时候,对很简单的题,比如"8+7=?",有可能写成16或者14等错误答案,很多人可能认为孩子粗心大意,或者脑袋"笨",其实之所以出现这种现象可能是... 数学是基础教育中很重要的学科之一,家长和老师都很重视。有些孩子在做题的时候,对很简单的题,比如"8+7=?",有可能写成16或者14等错误答案,很多人可能认为孩子粗心大意,或者脑袋"笨",其实之所以出现这种现象可能是因为这些孩子存在计算方面的问题,即"计算障碍"。什么是计算障碍呢?计算障碍直观上的特征就是数学学习成绩落后,表现为数学能力明显低于同年龄或同年级儿童。 展开更多
关键词 基础教育 计算障碍 脑科学研究 粗心大意 做题 同年级 数学 学习成绩落后
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