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基于多尺度上下文的英文作文自动评分研究
1
作者 于明诚 党亚固 +2 位作者 吴奇林 吉旭 毕可鑫 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期259-266,共8页
目前作文自动评分模型缺乏对不同尺度上下文语义特征的提取,未能从句子级别计算与作文主题关联程度的特征。提出基于多尺度上下文的英文作文自动评分研究方法MSC。采用XLNet英文预训练模型提取原始作文文本单词嵌入和句嵌入,避免在处理... 目前作文自动评分模型缺乏对不同尺度上下文语义特征的提取,未能从句子级别计算与作文主题关联程度的特征。提出基于多尺度上下文的英文作文自动评分研究方法MSC。采用XLNet英文预训练模型提取原始作文文本单词嵌入和句嵌入,避免在处理长序列文本时无法准确捕捉到符合上下文语境的向量嵌入,提升动态向量语义表征质量,解决一词多义问题,并通过一维卷积模块提取不同尺度的短语级别嵌入。多尺度上下文网络通过结合内置自注意力简单循环单元和全局注意力机制,分别捕捉单词、短语和句子级别的作文高维潜在上下文语义关联关系,利用句向量与作文主题计算语义相似度提取篇章主题层次特征,将所有特征输入融合层通过线性层得到自动评分结果。在公开的标准英文作文评分数据集ASAP上的实验结果表明,MSC模型平均二次加权的Kappa值达到了80.5%,且在多个子集上取得了最佳效果,优于实验对比的深度学习自动评分模型,证明了MSC在英文作文自动评分任务上的有效性。 展开更多
关键词 英文作文自动评分 预训练模型 多尺度上下文 全局注意力 主题层次特征
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基于GloVe-CNN算法的英语在线考试主观题自动评分模型
2
作者 黎秋艳 刘佳祎 +1 位作者 王鹏 王杰 《桂林理工大学学报》 CAS 北大核心 2023年第1期155-160,共6页
针对英语在线考试系统的主观题评分本身具有的复杂性,引入单词表达式的词向量模型global vector(GloVe)与卷积神经网络(CNN)构建文本表达式特征,提出了基于GloVe-CNN算法的主观题自动评阅模型,以实现英语在线考试系统主观题自动评分。... 针对英语在线考试系统的主观题评分本身具有的复杂性,引入单词表达式的词向量模型global vector(GloVe)与卷积神经网络(CNN)构建文本表达式特征,提出了基于GloVe-CNN算法的主观题自动评阅模型,以实现英语在线考试系统主观题自动评分。通过平方加权Kappa评价指标,与人工阅卷分数差对比发现,该模型在评分的一致性、准确性等指标上要优于卷积神经网络、KNN模型等传统的模型,整体性能较好,可进一步减轻教师的教学负担。 展开更多
关键词 英语在线考试系统 自动评分 词向量 卷积神经网络
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基于深度学习的英语口语自动评分研究
3
作者 苏琴 付瑞吉 《信息技术》 2023年第2期97-101,共5页
为提高英语口语学习效率,在研究了深度神经网络、声学模型、自动语音评分基础上,设计了一种基于深度学习的端到端自动英语评分系统。在输入层,将词汇表示为一个序列张量,其中每个位置对应于来自预先训练的词汇向量,并采用双向LSTM网络... 为提高英语口语学习效率,在研究了深度神经网络、声学模型、自动语音评分基础上,设计了一种基于深度学习的端到端自动英语评分系统。在输入层,将词汇表示为一个序列张量,其中每个位置对应于来自预先训练的词汇向量,并采用双向LSTM网络得到高层信息。在声学模型层,文中将注意力机制模型融入网络,从而提高系统运行效率。在输出层,将词汇的表示方式与口语表达连接起来,并利用softmax函数对成绩进行预测。通过仿真分析,结果表明所提方法较传统LSTM、GRU方法性能有所提升。仿真结果进一步验证了所提系统的有效性。 展开更多
关键词 英语口语 自动评分 长短时记忆网络 注意机制
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大学生接受iWrite自动评分系统调查
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作者 孙元春 付琳纳 王丹宇 《中国冶金教育》 2023年第1期54-58,63,共6页
iWrite自动评分(Automated Essay Scoring)系统的应用在一定程度上减轻了教师评阅学生作文的工作量。调查显示,学生对于该自动评分系统中纠错型和拓展型反馈内容的接受程度比较高,概括型反馈信息对学生修改作文的指导性不大,作为评语补... iWrite自动评分(Automated Essay Scoring)系统的应用在一定程度上减轻了教师评阅学生作文的工作量。调查显示,学生对于该自动评分系统中纠错型和拓展型反馈内容的接受程度比较高,概括型反馈信息对学生修改作文的指导性不大,作为评语补充信息的柱状图也常常被学生忽视。虽然iWrite自动评分系统的优点被广泛接受,但教师反馈仍然是学生的首选,特别是在构建多源反馈的作文评价模式中,教师反馈是不可缺位的。 展开更多
关键词 自动评分系统 自动反馈 教师反馈 评价
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数据分析报告自动评分研究
5
作者 夏稳 宋捷 《科技与创新》 2023年第4期16-20,共5页
为了实现没有标准答案及确定主题的数据分析报告的自动评分算法,利用文本分词等技术将数据分析报告处理为结构化数据,量化评分特征利用机器学习模型学习评分过程,找出重要特征变量,从而完成数据分析报告自动评分算法的实现。实验结果表... 为了实现没有标准答案及确定主题的数据分析报告的自动评分算法,利用文本分词等技术将数据分析报告处理为结构化数据,量化评分特征利用机器学习模型学习评分过程,找出重要特征变量,从而完成数据分析报告自动评分算法的实现。实验结果表明,使用随机森林的MPE约为3.85,优于3种主要的对比模型,最重要的特征变量是工作变量和描述性变量。没有把人工打分考虑的非语义因素纳入模型,可能导致机器自动评分和人工打分的结果存在差异。利用自然语言处理技术和机器学习模型,在没有标准答案对比及确定主题分析的前提下,实现了数据分析报告的自动评分且评分结果和人工评分结果差异不大。 展开更多
关键词 数据分析报告 自动评分 文本分词 随机森林
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多维度特征增强的作文自动评分
6
作者 陈宇航 杨勇 帕力旦·吐尔逊 《新疆师范大学学报(自然科学版)》 2023年第3期43-49,58,共8页
作文自动评分是自然语言处理技术在教育领域的重要应用。作文评分需要从多个维度对作文进行评价,直接将预训练语言模型应用在作文自动评分领域,其性能并不理想。文章提出了一种多维度特征增强的作文自动评分方法,首先采用卷积神经网络... 作文自动评分是自然语言处理技术在教育领域的重要应用。作文评分需要从多个维度对作文进行评价,直接将预训练语言模型应用在作文自动评分领域,其性能并不理想。文章提出了一种多维度特征增强的作文自动评分方法,首先采用卷积神经网络、长短期记忆网络和自注意力网络,分别捕获局部语义特征、全局语义特征和单词语义相关特征,其次利用BERT模型的高层表示来提取深层语义特征,最后采用多维度语义特征增强预训练语言模型的语义特征进行作文自动评分。在公开数据集ASAP上的实验结果表明,该方法能够有效提升长文本数据子集上的性能,相比于基线模型,性能提升显著。 展开更多
关键词 作文自动评分 特征增强 特征融合
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基于自动评分系统的写作反馈对英语教学的启示
7
作者 于腾腾 马瑞娟 《海外英语》 2023年第21期77-79,86,共4页
在英语写作教学中,反馈是重要的组成部分,客观及时的反馈有利于学生写作水平的提高。在现在的写作教学中仍然存在教师评阅负担较重、评价反馈滞后、反馈不够全面等严峻问题。在此情况下,批改网就成为教师写作教学中的重要武器。该研究... 在英语写作教学中,反馈是重要的组成部分,客观及时的反馈有利于学生写作水平的提高。在现在的写作教学中仍然存在教师评阅负担较重、评价反馈滞后、反馈不够全面等严峻问题。在此情况下,批改网就成为教师写作教学中的重要武器。该研究以山西某高校非英语专业研一新生为研究对象,通过调查问卷及访谈的形式了解学生对批改网写作反馈的认识。基于该研究的发现,学生对批改网自动评分系统有积极的评价,但其仍然有着一定的局限。 展开更多
关键词 批改网 自动评分系统 写作反馈
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一种旋翼飞行器飞行自动评分系统设计
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作者 黄志勇 王磊 张学东 《中国科技信息》 2023年第3期22-25,共4页
近年以来,无人机被广泛应用于军用和民用领域,如农业、地理测绘、航拍摄影、电力巡检以及军事侦察等。其中,多旋翼无人机因其结构构造简单,比较容易操控等优点深受大众喜爱,尤其是消费级无人机的大规模普及,集航拍摄影于一身的小型旋翼... 近年以来,无人机被广泛应用于军用和民用领域,如农业、地理测绘、航拍摄影、电力巡检以及军事侦察等。其中,多旋翼无人机因其结构构造简单,比较容易操控等优点深受大众喜爱,尤其是消费级无人机的大规模普及,集航拍摄影于一身的小型旋翼无人机更是走进千家万户。随着旋翼飞行器行业的蓬勃发展,掌握无人旋翼飞行器驾驶技术的人才需求量与日俱增,飞行人才的需求缺口依然很大,如何方便快捷地对无人旋翼飞行器驾驶员的飞行技能进行自动评价是一个重要课题。 展开更多
关键词 旋翼飞行器 多旋翼无人机 小型旋翼无人机 自动评分系统 军事侦察 驾驶技术 自动评价 电力巡检
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基于路径的模拟仿真设备操作考试自动评分方法
9
作者 向洪標 侯劲 袁天宝 《电脑知识与技术》 2023年第31期67-70,共4页
在对模拟仿真设备操作的考试过程中,学员的操作顺序多样性较高,会产生多种评判路径。为提高模拟仿真设备实操考核评分的准确性,通过对检定实体设备的操作流程进行分析,结合人工评分的思路,采用一种基于操作路径的动态规划评分方法。通... 在对模拟仿真设备操作的考试过程中,学员的操作顺序多样性较高,会产生多种评判路径。为提高模拟仿真设备实操考核评分的准确性,通过对检定实体设备的操作流程进行分析,结合人工评分的思路,采用一种基于操作路径的动态规划评分方法。通过对操作路径进行分析和预处理,结合路径最大匹配算法,实现对模拟仿真设备操作分步评判的自动评分。经实验验证,该自动评分算法对模拟仿真设备具有适用性,能客观反映学员对操作流程的掌握情况。 展开更多
关键词 模拟仿真设备 实操考核 动态规划 匹配算法 自动评分
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基于程序理解的编程题自动评分方法 被引量:35
10
作者 马培军 王甜甜 苏小红 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2009年第7期1136-1142,共7页
针对传统的编程题自动评分方法没有考虑学生程序是怎样实现编程任务的,以及不能从程序文本的语法结构和语义角度衡量学生程序与正确答案的接近程度等问题,提出一种基于程序理解的自动评分方法.以程序理解的一般过程及基本策略为依据,结... 针对传统的编程题自动评分方法没有考虑学生程序是怎样实现编程任务的,以及不能从程序文本的语法结构和语义角度衡量学生程序与正确答案的接近程度等问题,提出一种基于程序理解的自动评分方法.以程序理解的一般过程及基本策略为依据,结合人工阅卷的思维过程,建立评分模型.评分过程可划分为3个阶段:首先将程序代码转换成系统依赖图中间表示形式;然后,对系统依赖图进行标准化转换,消除程序表达方式的多样性;最后,匹配标准化后的学生程序与模板程序系统依赖图并根据匹配结果给出评分.该方法被应用于"C语言编程题自动评分系统"中.实验结果表明:它可以根据学生程序的语法和语义衡量学生程序实现编程任务的正确程度,具有较高的准确性. 展开更多
关键词 自动评分 程序理解 程序标准化 程序匹配 语义
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面向综合实践能力考核的C语言编程考试自动评分系统 被引量:18
11
作者 苏小红 王宇颖 +1 位作者 王甜甜 王宽全 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第10期174-177,共4页
如何利用计算机快速、准确地考核学生的编程实践能力,实现编程题的自动评分,成为计算机辅助教学领域的一个研究热点。针对现有系统要么只能对客观题进行自动评分,要么只能对没有任何语法错误的编程题按照运行结果的正误进行自动评分的问... 如何利用计算机快速、准确地考核学生的编程实践能力,实现编程题的自动评分,成为计算机辅助教学领域的一个研究热点。针对现有系统要么只能对客观题进行自动评分,要么只能对没有任何语法错误的编程题按照运行结果的正误进行自动评分的问题,从理解、分析程序源代码的角度,设计实现了基于程序理解的C语言编程题自动评分系统,介绍了该系统的体系结构、关键技术、评分策略、系统特点、应用效果以及推广情况。 展开更多
关键词 实践教学 编程题考试 自动评分 实践能力考核
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有语法错误的编程题自动评分方法研究——用局部语法分析和采分点匹配实现 被引量:13
12
作者 王倩 苏小红 马培军 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2010年第17期239-242,共4页
针对传统的编程题自动评分方法对存在个别语法错误的学生考试程序只能给出零分、不符合卷面笔试时教师手工阅卷习惯的问题,提出了一种适用于有错误的编程题的评分方法,首先,将有语法错误的学生程序分解为基本语句单元,与模板采分点语句... 针对传统的编程题自动评分方法对存在个别语法错误的学生考试程序只能给出零分、不符合卷面笔试时教师手工阅卷习惯的问题,提出了一种适用于有错误的编程题的评分方法,首先,将有语法错误的学生程序分解为基本语句单元,与模板采分点语句一并经过局部语法分析,转化为语法分析树的中间表示,然后进行采分点匹配,进而输出有语法错误的学生程序的评分结果,该方法适用于考察答题者对基本语法知识的正确使用和对题目关键语义的正确表达,使得对有语法错误的学生程序的评分结果更加符合人工阅卷的思想。 展开更多
关键词 编程题自动评分 采分点匹配 局部语法分析 基本语句单元 语法分析树
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司炉工仿真培训自动评分系统研究 被引量:7
13
作者 余建喜 刁亚奇 +1 位作者 鲁顺清 秦彦磊 《中国安全生产科学技术》 CAS 2007年第3期93-96,共4页
本文以工业锅炉司炉工仿真培训自动评分系统为研究对象,重点介绍了司炉工仿真培训自动评分系统的原理、方法以及仿真培训自动评分系统的建立,较详细地论述了该系统的实现原理和思路。该自动评分系统通过在司炉工培训考核中的应用,效果良... 本文以工业锅炉司炉工仿真培训自动评分系统为研究对象,重点介绍了司炉工仿真培训自动评分系统的原理、方法以及仿真培训自动评分系统的建立,较详细地论述了该系统的实现原理和思路。该自动评分系统通过在司炉工培训考核中的应用,效果良好,能合理地反映司炉工的实际操作能力。 展开更多
关键词 司炉工 仿真培训 自动评分系统 研究
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过程仿真培训成绩的自动评定及其实现(Ⅱ)——培训成绩自动评分的实现 被引量:14
14
作者 项曙光 岳金彩 李玉刚 《计算机仿真》 CSCD 1999年第2期6-10,5,共6页
根据我们提出的一套综合的过程仿真培训系统自动评分方法,详细介绍了自动评分的实现方法。主要包括:自动评分实现方法、自动跟踪操作工的操作、评分标准和评分计算。本实现的特点是程序与评分标准相分离,便于实现软件的通用化、易扩... 根据我们提出的一套综合的过程仿真培训系统自动评分方法,详细介绍了自动评分的实现方法。主要包括:自动评分实现方法、自动跟踪操作工的操作、评分标准和评分计算。本实现的特点是程序与评分标准相分离,便于实现软件的通用化、易扩充和易维护。 展开更多
关键词 培训成绩 自动评分 仿真培训系统 乙烯裂解过程
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基于语音识别的汉语发音自动评分系统的设计与实现 被引量:12
15
作者 吕军 曹效英 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2007年第5期1232-1235,共4页
语音识别技术的发展使得人与计算机的交互成为可能,针对目前对外汉语中发音教学的不足,在结合了语音识别的相关原理,提出了在对外汉语教学领域中汉语自动发音水平评价系统的设计,详细地描述了系统的结构、功能及流程。介绍了系统实现中... 语音识别技术的发展使得人与计算机的交互成为可能,针对目前对外汉语中发音教学的不足,在结合了语音识别的相关原理,提出了在对外汉语教学领域中汉语自动发音水平评价系统的设计,详细地描述了系统的结构、功能及流程。介绍了系统实现中的关键技术和步骤:动态时间弯折算法、语料库的建立、声韵分割技术以及评价分级标准。通过小范围的试验,表明该系统对留学生汉语发音水平的测试有一定的参考价值。 展开更多
关键词 语音识别 对外汉语 自动评分 动态时间弯折 音素分割
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基于BERT-BiLSTM模型的短文本自动评分系统 被引量:5
16
作者 夏林中 叶剑锋 +3 位作者 罗德安 管明祥 刘俊 曹雪梅 《深圳大学学报(理工版)》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期349-354,共6页
针对短文本自动评分中存在的特征稀疏、一词多义及上下文关联信息少等问题,提出一种基于BERT-BiLSTM(bidirectional encoder representations from transformers-bidirectional long short-term memory)的短文本自动评分模型.使用BERT(b... 针对短文本自动评分中存在的特征稀疏、一词多义及上下文关联信息少等问题,提出一种基于BERT-BiLSTM(bidirectional encoder representations from transformers-bidirectional long short-term memory)的短文本自动评分模型.使用BERT(bidirectional encoder representations from transformers)语言模型预训练大规模语料库习得通用语言的语义特征,通过预训练好的BERT语言模型预微调下游具体任务的短文本数据集习得短文本的语义特征和关键词特定含义,再通过BiLSTM(bidirectional long short-term memory)捕获深层次上下文关联信息,最后将获得的特征向量输入Softmax回归模型进行自动评分.实验结果表明,对比CNN(convolutional neural networks)、CharCNN(character-level CNN)、LSTM(long short-term memory)和BERT等基准模型,基于BERT-BiLSTM的短文本自动评分模型所获的二次加权kappa系数平均值最优. 展开更多
关键词 信号与信息处理 自然语言处理 BERT语言模型 短文本自动评分 长短时记忆网络 二次加权kappa系数
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改进的编辑距离计算及其在自动评分中的应用 被引量:5
17
作者 廖宏建 杨玉宝 唐连章 《广州大学学报(自然科学版)》 CAS 2012年第4期79-83,共5页
在计算机无纸化考试中,自动评分的设计与实现是最重要也是最难的一个环节.编辑距离算法通过统计替换、删除、插入、交换操作来计算两文本间相似程度,应用到文本匹配类的自动评分中具有较高的信度.在分析默写题评分需求的基础上,对编辑... 在计算机无纸化考试中,自动评分的设计与实现是最重要也是最难的一个环节.编辑距离算法通过统计替换、删除、插入、交换操作来计算两文本间相似程度,应用到文本匹配类的自动评分中具有较高的信度.在分析默写题评分需求的基础上,对编辑距离算法做出了相应的改进,提高了相似度计算的精度,并通过回溯的方法,实现了评分过程的反馈.实际应用的数据表明,该方法在汉字评分中具有普适性. 展开更多
关键词 自动评分 编辑距离 文本匹配 相似度计算 回溯
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多特征融合的英语口语考试自动评分系统的研究 被引量:10
18
作者 李艳玲 颜永红 《电子与信息学报》 EI CSCD 北大核心 2012年第9期2097-2102,共6页
该文主要针对大规模英语口语考试自动评分系统的问答题型,采用多特征融合的方法进行评分。以语音识别文本作为研究对象,提取了3类特征进行评分。这3类特征分别是:相似度特征、句法特征和语音特征。总共9个特征从不同方面描述了考生回答... 该文主要针对大规模英语口语考试自动评分系统的问答题型,采用多特征融合的方法进行评分。以语音识别文本作为研究对象,提取了3类特征进行评分。这3类特征分别是:相似度特征、句法特征和语音特征。总共9个特征从不同方面描述了考生回答与专家评分之间的关系。在相似度特征中,改进了Manhattan距离作为相似度。同时提出了基于编辑距离的关键词覆盖率的特征,充分考虑了识别文本中存在的单词变异现象,为给考生一个客观公平的分数提供依据。所有提取的特征利用多元线性回归模型进行融合,得到机器评分。实验结果表明,提取的特征对机器评分是十分有效的,并且在以考生为单位的系统评分性能达到了专家评分性能的98.4%。 展开更多
关键词 自动语音识别 自动评分 特征选择 相似度 句法树
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