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人文关怀下叙事护理联合时效激励对精神分裂症患者自尊感、危险行为及认知功能的影响 被引量:3
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作者 陈艳 徐敬 陈凯明 《齐鲁护理杂志》 2024年第7期84-87,共4页
目的:探讨人文关怀下叙事护理联合时效激励对精神分裂症患者自尊感、危险行为和认知功能的影响。方法:选取2020年5月1日~2022年5月31日收治的96例精神分裂症患者,根据随机数字表法分为常规组和观察组各48例,常规组采用常规护理干预,观... 目的:探讨人文关怀下叙事护理联合时效激励对精神分裂症患者自尊感、危险行为和认知功能的影响。方法:选取2020年5月1日~2022年5月31日收治的96例精神分裂症患者,根据随机数字表法分为常规组和观察组各48例,常规组采用常规护理干预,观察组实施人文关怀下叙事护理联合时效激励干预;比较两组干预前后精神症状[采用简明精神病评定量表(BPRS)]、自尊感[采用自尊量表(SES)]、认知功能[采用简易智力状态检查量表(MMSE)]及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)],干预期间危险行为发生情况,干预后对护理工作的满意度。结果:干预后,两组BPRS各维度评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于常规组(P<0.01);干预后,两组SES、MMSE及SF-36评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于常规组(P<0.01);干预期间,观察组出走、自残自杀、攻击等危险行为总发生率低于常规组(P<0.05);干预后,观察组对护理工作的满意度高于常规组(P<0.05)。结论:人文关怀叙事护理联合时效激励能帮助精神分裂症患者提升自尊感,缓解其精神症状,减少其危险行为,同时提升患者的认知功能,改善其生活质量,患者对护理干预的满意度更优。 展开更多
关键词 人文关怀 叙事护理 时效激励 精神分裂症 自尊感 危险行为 认知功能
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助听器即刻体验对听障老人自尊感和助听器评价的影响
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作者 杨洋 李红涛 +3 位作者 王晓力 宋戎 张敏 腾白玉 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年第6期579-583,共5页
目的分析不同程度老年听力障碍患者在即刻体验助听器后听力状况和自尊感的变化,探讨影响助听器配戴意愿的因素。方法招募107例中度至中重度感音神经性听力减退老年人,根据听力损失情况,提供即刻助听器配戴体验,配戴前后进行纯音听阈测... 目的分析不同程度老年听力障碍患者在即刻体验助听器后听力状况和自尊感的变化,探讨影响助听器配戴意愿的因素。方法招募107例中度至中重度感音神经性听力减退老年人,根据听力损失情况,提供即刻助听器配戴体验,配戴前后进行纯音听阈测试、安静条件下言语测试、自尊量表、助听器评价表和助听器配戴意愿评估。结果助听后,患者左右耳听阈及双耳安静状态下言语(语句)识别率均有显著提升(P<0.05)。助听前后,患者自尊量表评分比较,重度听力下降组自尊感在助听器配戴后出现明显降低(P<0.05),其中自尊量表问题1、3、7项评分降低,问题8评分升高,强调了助听器在功能性、舒适性和社交影响方面对患者自尊感的重要性。轻中度听力组的未助听平均听阈对助听器配戴意愿有显著影响,即听力下降程度越高,配戴意愿越强(P<0.05)。重度听力下降组的助听后自尊感得分对助听器配戴意愿有显著影响,即助听后自尊感得分越低,配戴意愿越强(P<0.05)。结论老年性听力障碍患者通过专业的助听器验配,可以显著提升聆听能力及言语识别能力。助听器的合理选配不仅可改善听力,对老年听力障碍人群的自尊感也会产生影响。听力损失程度与患者自尊感、助听器配戴意愿之间存在密切关系。为实现全面有效的听力康复,需关注患者自尊感等心理变化。 展开更多
关键词 听力损失 自尊感 助听器验配 配戴意愿
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学前融合教育对普通幼儿自尊感和自我效能感的影响研究
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作者 杨静 罗奕依 《学周刊》 2024年第13期118-121,共4页
学前融合教育作为一种特殊的教育模式,对促进幼儿自尊感和自我效能感的培养与发展产生了积极作用,因此,融合教育实施单位应该合理运用该项教育模式来帮助幼儿健康成长和发展。本文在对融合教育、幼儿自尊感和幼儿自我效能感进行概念界... 学前融合教育作为一种特殊的教育模式,对促进幼儿自尊感和自我效能感的培养与发展产生了积极作用,因此,融合教育实施单位应该合理运用该项教育模式来帮助幼儿健康成长和发展。本文在对融合教育、幼儿自尊感和幼儿自我效能感进行概念界定之后,通过问卷调查法对普通幼儿自尊感和自我效能感的现状进行了分析,了解了学前融合教育对其产生的积极影响,并以此为依据提出了有关建议和策略,即通过大力推广学前融合教育、关注幼儿的差异性,提供个性化的教育支持、创建丰富的学前融合教育环境、构建多主体、跨学科的支持保障体系、强化学前融合教育师资培养等策略,旨在更好地推动普通幼儿自尊感和自我效能感的提升。 展开更多
关键词 学前融合教育 幼儿 自尊感 自我效能
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安宁体位护理对晚期肺癌患者的舒适感、自尊感及癌痛影响
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作者 田艳 《中国科技期刊数据库 医药》 2024年第5期0156-0159,共4页
探究安宁体位护理对晚期肺癌患者舒适感、自尊感及癌痛的影响。方法 将本院2022年1月到2023年5月收治的50例老年晚期肺癌患者作为本次研究对象,依据随机数表法将其分为两组,一组是对照组,一组是观察组,分别实施常规护理与安宁体位护理,... 探究安宁体位护理对晚期肺癌患者舒适感、自尊感及癌痛的影响。方法 将本院2022年1月到2023年5月收治的50例老年晚期肺癌患者作为本次研究对象,依据随机数表法将其分为两组,一组是对照组,一组是观察组,分别实施常规护理与安宁体位护理,对比两组的舒适感、自尊感与癌痛。结果 护理前,观察组舒适感与自尊感较之对照组,差异不显著(p>0.05);干预后,观察组舒适感与自尊感较之对照组,差异显著(p<0.05);两组疼痛评分在翻身前对比,差异不显著(p>0.05);翻身时与翻身完成即刻,观察组疼痛评分低于对照组(p<0.05)。结论 对肺癌患者实施安宁体位护理,患者的舒适感明显改善,且其自尊感提升,减轻癌痛,值得推荐。 展开更多
关键词 安宁体位护理 晚期肺癌 舒适 自尊感 癌痛
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安宁体位护理对晚期肿瘤患者舒适感、自尊感和生存质量的影响
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作者 朱彤华 谢彩英 朱菁菁 《中西医结合护理(中英文)》 2023年第8期178-180,共3页
目的探究安宁体位护理对晚期肿瘤患者舒适感、自尊感和生存质量的影响。方法选取2019年1月至2022年1月上海市杨浦区四平社区卫生服务中心安宁病区收治的60例晚期肿瘤住院患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,均为30例。... 目的探究安宁体位护理对晚期肿瘤患者舒适感、自尊感和生存质量的影响。方法选取2019年1月至2022年1月上海市杨浦区四平社区卫生服务中心安宁病区收治的60例晚期肿瘤住院患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,均为30例。对照组采用常规翻身护理,观察组实施安宁体位护理。比较2组的舒适状况、自尊感、疼痛程度和生存质量。结果观察组在翻身时和翻身完成即刻的视觉模拟评分法评分均低于同期对照组(P均<0.05)。观察组在入院第14天和第28天的Kolcaba舒适状况量表和生存质量量表各项评分,以及入院第28天的自尊量表评分均高于同期对照组(P均<0.05)。结论安宁体位护理能减轻晚期肿瘤患者的疼痛程度,提高其舒适感、自尊感和生存质量。 展开更多
关键词 晚期肿瘤 安宁体位护理 舒适度 自尊感
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基于目标达成的分阶段康复管理联合视频宣教对老年颜面部烧伤患者自尊感和创面恢复的影响 被引量:1
6
作者 杨笑 盛丽 +2 位作者 栾美君 田润苗 安宁 《老年医学与保健》 CAS 2023年第5期1066-1070,1075,共6页
目的观察基于目标达成的分阶段康复管理联合视频宣教对老年颜面部烧伤患者(elderly patients with facial burns,EPFB)自尊感和创面恢复的影响,为EPFB康复提供方法。方法回顾性选取2021年4月—2022年4月于新疆医科大学第一附属医院接受... 目的观察基于目标达成的分阶段康复管理联合视频宣教对老年颜面部烧伤患者(elderly patients with facial burns,EPFB)自尊感和创面恢复的影响,为EPFB康复提供方法。方法回顾性选取2021年4月—2022年4月于新疆医科大学第一附属医院接受治疗的55例EPFB患者作为对照组,接受视频宣教护理干预;并选取于本院2022年5月—2023年5月实施新护理模式时期接受治疗的55例EPFB患者作为试验组,在对照组相同干预基础上加用基于目标达成的分阶段康复管理护理干预。观察并比较2组创面愈合时间、住院时间、瘢痕增生率及护理满意度;比较2组干预前后Rosenberg自尊量表(RSES)评分、抑郁自评量表(SDS)评分和焦虑自评量表(SAS)评分。结果干预后,试验组创面愈合时间、住院时长均少于对照组(P<0.05);2组SAS和SDS评分均低于同组干预前(P<0.05),试验组SAS和SDS评分均低于对照组(P<0.05);2组RSES评分及BSHS-A各维度评分均高于同组干预前(P<0.05),且试验组RSES评分及BSHS-A各维度评分均高于对照组(P<0.05);试验组及对照组瘢痕增生率差异无统计学意义(7.27%vs 15.69%,P>0.05);试验组干预后护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论基于目标达成的分阶段康复管理联合视频宣教用于EPFB治疗,可改善患者自尊感,促进创面愈合,缩短住院时长,减少瘢痕增生,改善患者情绪,提高其生活质量及护理满意度。 展开更多
关键词 老年 颜面部烧伤 基于目标达成的分阶段康复管理 视频宣教 自尊感 创面恢复
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人性化护理对糖尿病肾病终末期患者焦虑抑郁情绪及生活质量、自尊感的影响 被引量:31
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作者 李娟 张伟 +4 位作者 董艳芳 张爱族 杨越 刘建芳 刘燕 《现代中西医结合杂志》 CAS 2021年第20期2259-2262,2266,共5页
目的研究人性化护理应用于糖尿病肾病终末期患者护理中的效果及对焦虑抑郁情绪、生活质量、自尊感的影响。方法研究对象为2019年1月-2020年1月在河北省沧州中西医结合医院治疗的72例糖尿病肾病终末期患者,根据不同护理方式分为对照组和... 目的研究人性化护理应用于糖尿病肾病终末期患者护理中的效果及对焦虑抑郁情绪、生活质量、自尊感的影响。方法研究对象为2019年1月-2020年1月在河北省沧州中西医结合医院治疗的72例糖尿病肾病终末期患者,根据不同护理方式分为对照组和研究组各36例。对照组给予常规护理,研究组基于常规护理模式选用人性化护理模式,比较2组护理前及护理1个月后尿微量白蛋白、24 h尿蛋白定量、体质指数、焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分、自尊感评分与护理后满意度。结果 2组护理后尿微量白蛋白、24 h尿蛋白定量、焦虑评分、抑郁评分均明显降低(P均<0.05),体质指数、生活质量评分、自尊感评分均明显升高(P均<0.05);研究组以上指标改善情况明显优于对照组(P均<0.05)。结论人性化护理应用于糖尿病肾病终末期患者护理中的效果显著,可有效减轻患者负性情绪,提升其自尊感与生活质量。 展开更多
关键词 人性化护理 糖尿病肾病 终末期 生活质量 自尊感
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女大学生自尊感与人际交往状况的分析与研究 被引量:3
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作者 黄妍妍 何亚芸 雷兵 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2007年第4期25-29,共5页
以女大学生人际交往研究为切入点,选取4所高校510名女大学生作为样本,通过若干问卷测量的方式来调查自尊感与女大学生人际交往状况的关系。在翔实的数据分析的基础上,探讨了自尊感在改善女大学生人际交往状况中的积极作用,提出了通过引... 以女大学生人际交往研究为切入点,选取4所高校510名女大学生作为样本,通过若干问卷测量的方式来调查自尊感与女大学生人际交往状况的关系。在翔实的数据分析的基础上,探讨了自尊感在改善女大学生人际交往状况中的积极作用,提出了通过引导女大学生积极悦纳自己、增强自我效能感等途径来提升其自尊感,改善人际交往的方法。 展开更多
关键词 女大学生 自尊感 人际交往 团体咨询
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认知护理对子宫内膜癌化疗患者焦虑情绪自尊感及生活质量的影响 被引量:20
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作者 薛红莲 《中国药物与临床》 CAS 2017年第6期934-936,共3页
化疗是临床治疗子宫内膜癌过程中通常采用的方法,但是患者极易在化疗过程中产生焦虑等严重心理问题,即化疗一方面会促进患者生存率的提升,另一方面还会促进患者心理反抗的增加,初次化疗时有不同反应产生的患者占总数的90%左右,对患者的... 化疗是临床治疗子宫内膜癌过程中通常采用的方法,但是患者极易在化疗过程中产生焦虑等严重心理问题,即化疗一方面会促进患者生存率的提升,另一方面还会促进患者心理反抗的增加,初次化疗时有不同反应产生的患者占总数的90%左右,对患者的心理状态产生了严重的不良影响,最终对整体疗效产生不良影响。本研究比较了常规护理与常规护理联合认知护理对子宫内膜癌化疗患者的护理效果,发现后者较前者对患者的焦虑情绪、自尊感及生活质量均具有更积极的影响,现报告如下。 展开更多
关键词 自尊感 焦虑情绪 生活质量 严重心理问题 初次化疗 躯体功能 认知功能 自身疾病 失眠症状 功能
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源自辽西北地区师范生自尊感状况调查分析 被引量:1
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作者 王玉文 孙梅 崔宇 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2012年第5期113-115,共3页
对辽宁省部分高校的684名师范生(其中70.5%源自辽西北地区)调查后发现,独生子女、城市学生、低年级学生、学院类学校学生的自尊水平较高;月支出、家庭月收入越高,母亲学历越高,学生的自尊水平越高;朋友数越多、越关注同学关系、越常主... 对辽宁省部分高校的684名师范生(其中70.5%源自辽西北地区)调查后发现,独生子女、城市学生、低年级学生、学院类学校学生的自尊水平较高;月支出、家庭月收入越高,母亲学历越高,学生的自尊水平越高;朋友数越多、越关注同学关系、越常主动参加团体活动的学生,其自尊水平也越高。另外,研究发现,自尊水平与社会支持水平之间呈显著正相关,与学生应对态度和生活事件对其影响呈显著负相关。 展开更多
关键词 辽西北 师范生 自尊感 个体特征
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术前访视对胸外科手术患者心理状态及自尊感的影响 被引量:5
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作者 葛琳娜 《齐鲁护理杂志》 2014年第20期67-68,共2页
目的:探讨术前访视对胸外科手术患者心理状态及自尊感的影响。方法:将108例胸外科手术患者随机分为访视组和普通组各54例,普通组给予常规术前准备,访视组于术前12 h进行访视护理,比较两组护理效果。结果:两组访视后Zung焦虑自评量表(SAS... 目的:探讨术前访视对胸外科手术患者心理状态及自尊感的影响。方法:将108例胸外科手术患者随机分为访视组和普通组各54例,普通组给予常规术前准备,访视组于术前12 h进行访视护理,比较两组护理效果。结果:两组访视后Zung焦虑自评量表(SAS)、自尊评价量表(SES)评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:术前访视可有效改善患者心理状态,提高自尊感。 展开更多
关键词 术前访视 胸外科 心理状态 自尊感
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论体育教学中大学生自尊感的培养 被引量:1
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作者 刘根发 唐烈琼 《教育探索》 北大核心 2007年第8期122-123,共2页
自尊感是大学生心理素质的重要内容。为更好地培养大学生的自尊感,体育教学应做好以下改革:注重学生的和谐发展,改革体育教学目标;根据学生的内在需求,调整体育课程设置;调动主体的积极性,更新体育教学方式;改革成绩评价标准,提高学生... 自尊感是大学生心理素质的重要内容。为更好地培养大学生的自尊感,体育教学应做好以下改革:注重学生的和谐发展,改革体育教学目标;根据学生的内在需求,调整体育课程设置;调动主体的积极性,更新体育教学方式;改革成绩评价标准,提高学生自我评价的能力。 展开更多
关键词 高校体育教学 自尊感培养 心理健康
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再创造式音乐治疗对康复期精神分裂症患者自尊感和康复疗效的影响 被引量:6
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作者 曲宁 梁婷婷 《中国实用医药》 2022年第12期67-70,共4页
目的探究再创造式音乐治疗对康复期精神分裂症患者自尊感和康复疗效的影响。方法60例康复期精神分裂症患者,随机分为实验组和对照组,每组30例。对照组患者接受常规药物治疗和工娱治疗,实验组患者在对照组基础上接受再创造式音乐治疗。... 目的探究再创造式音乐治疗对康复期精神分裂症患者自尊感和康复疗效的影响。方法60例康复期精神分裂症患者,随机分为实验组和对照组,每组30例。对照组患者接受常规药物治疗和工娱治疗,实验组患者在对照组基础上接受再创造式音乐治疗。比较两组患者治疗前后的罗森伯格自尊量表(SES)、住院精神病人康复疗效评定量表(IPROS)评分。结果治疗前,两组患者的SES评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,实验组患者的SES评分(19.83±3.84)分高于对照组的(16.90±1.77)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组患者的工疗情况、生活能力、社交能力、关心兴趣评分及总分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,实验组患者的工疗情况、生活能力、社交能力、关心兴趣评分及总分分别为(12.77±1.91)、(10.00±2.15)、(5.80±1.75)、(11.63±2.83)、(44.60±6.73)分,低于对照组的(16.00±2.20)、(11.93±2.12)、(6.90±1.13)、(14.57±2.13)、(55.20±7.87)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论再创造式音乐治疗有利于提高康复期精神分裂症患者的自尊感及康复疗效。 展开更多
关键词 再创造式音乐治疗 康复期精神分裂症 康复疗效 自尊感
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高职院学生个性特征、自尊感与体育成绩关系的研究 被引量:1
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作者 曾志坚 凌建中 《湖南工业职业技术学院学报》 2004年第1期97-98,共2页
 在体育教学中,对学生的个性特征、自尊感与体育成绩关系作进一步的研究,可以给体育教师提供一定的科学依据,更好地进行体育教学改革,促进学生的身心发展。
关键词 高等职业教育 学生 个性特征 自尊感 体育成绩 体育教学
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福清市流动儿童、留守儿童及一般儿童自尊感比较研究 被引量:4
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作者 卢芳芳 邹佳佳 张进辅 《保健医学研究与实践》 2011年第4期54-56,59,共4页
目的探讨流动儿童、留守儿童及一般儿童在自尊上的差异及各自的特征。方法采用儿童自尊量表(CSES)对319名小学生进行问卷调查。结果男、女儿童在纪律上的得分为(3.38±0.70)和(3.76±0.72),男性高于女性(P<0.05);男、女儿童... 目的探讨流动儿童、留守儿童及一般儿童在自尊上的差异及各自的特征。方法采用儿童自尊量表(CSES)对319名小学生进行问卷调查。结果男、女儿童在纪律上的得分为(3.38±0.70)和(3.76±0.72),男性高于女性(P<0.05);男、女儿童在能力上的得分为(3.59±0.87)和(3.36±0.84),在体育上的得分为(3.45±0.99)和(3.04±1.05),在能力和体育上的得分男性高于女性(P<0.05)。不同年级儿童在自尊总均分、能力、公德与助人、体育、成就感上的得分差异有统计学意义(P<0.05)。流动儿童在体育维度上的得分高于留守儿童和一般儿童,差异有统计学意义(P<0.05),在自尊的总体水平及其余维度上3类儿童差异无统计学意义(P>0.05)。结论儿童的自尊水平受性别、年龄的影响,流动与留守对福清市少年儿童的自尊没有显著影响。 展开更多
关键词 流动儿童 留守儿童 一般儿童 自尊感
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试论良心感、羞耻感、自尊感在预防犯罪中的作用 被引量:2
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作者 裴光昭 《兰州工业高等专科学校学报》 1999年第1期60-62,共3页
通过对良心感、羞耻感、自尊感的阐述,说明了其在预防犯罪中的作用,尤其对于初犯、偶犯的改过自新是有益的。
关键词 良心 羞耻 自尊感 预防犯罪 初犯 偶犯 中介变量系统
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现代远程开放教育学员的自尊感及其培养
17
作者 李晓蕴 杨晓辉 安哲锋 《安徽广播电视大学学报》 2011年第1期53-56,共4页
通过采用SES自尊量表和自编相关信息表对385名远程开放教育学员的自尊感进行测评,结果表明:现代远程开放教育学员的自尊水平总体偏低,自尊水平与性别、年龄、职业、职业满意度等因素有一定的关系。基于此,分析了影响远程开放教育学员自... 通过采用SES自尊量表和自编相关信息表对385名远程开放教育学员的自尊感进行测评,结果表明:现代远程开放教育学员的自尊水平总体偏低,自尊水平与性别、年龄、职业、职业满意度等因素有一定的关系。基于此,分析了影响远程开放教育学员自尊感的学习心理劣势,提出了培养提高远程开放教育学员自尊感的具体建议。 展开更多
关键词 远程开放教育 学员 自尊感 学习心理
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留守初中生学业成绩的自尊感影响及培养途径
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作者 张杰 《江汉大学学报(社会科学版)》 2013年第4期103-105,共3页
对477名初中生的调查显示,农村留守初中生与非留守初中生在自尊方面存在显著差异,留守初中生的自尊水平低于非留守初中生;初中生自尊水平与学业成绩之间呈显著正相关。由于留守初中生的自我认识和评价明显偏低,自我消极体验相对较多,控... 对477名初中生的调查显示,农村留守初中生与非留守初中生在自尊方面存在显著差异,留守初中生的自尊水平低于非留守初中生;初中生自尊水平与学业成绩之间呈显著正相关。由于留守初中生的自我认识和评价明显偏低,自我消极体验相对较多,控制能力较差,容易对自我逐渐失去信心,自尊感低落,丧失学习积极性,以致学业成绩不良。事实上,人的某些优秀心理品质可使他们积极进取,奋发向上。因此,可以通过转变公众思想观念、改善学校育人环境、创设家庭支持系统和引导学生自我肯定等多种途径,挖掘、培养留守初中生身上的优秀品质和自尊感,使他们拥有更强的自我成长能力。 展开更多
关键词 留守初中生 学业成绩 自尊感
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青少年罪犯的自我效能感、自尊感及其与家庭诸因素、社会支持的关系
19
作者 侯伟 钟伟芳 《科教导刊》 2017年第7期166-168,共3页
目的:探讨青少年罪犯的自我效能感、自尊感的特点,以及它们与家庭诸因素、社会支持的关系。方法:采用一般自我效能感量表,自尊感量表,父母教养方式量表和社会支持量表等对82名青少年罪犯进行调查。结果:青少年罪犯在一般自我效能感量表... 目的:探讨青少年罪犯的自我效能感、自尊感的特点,以及它们与家庭诸因素、社会支持的关系。方法:采用一般自我效能感量表,自尊感量表,父母教养方式量表和社会支持量表等对82名青少年罪犯进行调查。结果:青少年罪犯在一般自我效能感量表的得分显著低于中学生和大学生对照组(t=-2.02,p<0.05;t=-2.74,p<0.01),小学或以下学历者得分显著低于初中或以上者(t=-3.39,p<0.01),17岁或以下者得分边缘显著低于18岁或以下者(t=-1.78,p<0.08);青少年罪犯在自尊感量表上的得分均显著低于中学生与大学生(t=-7.44,p<0.01;t=-12.40,p<0.01),小学或以下学历者得分显著低于初中或以上者(t=-2.45,p<0.05);青少年罪犯的自我效能感、自尊感均与父母教养方式和社会支持等有一定程度的相关,自我效能感与父母教养方式中的父亲过分干涉,母亲情感温暖、理解,母亲过分干涉和过度保护,以及社会支持中的客观支持有显著正相关(ps<0.05),自尊感则与父母教养方式中的父亲情感温暖、理解,母亲情感温暖、理解,以及社会支持中支持总分,主、客观支持有显著正相关(ps<0.05)。结论:青少年罪犯的自我效能感和自尊感差于一般青少年,而这一状况与家庭诸因素、社会支持存在一定的关系。 展开更多
关键词 青少年罪犯 自尊感 父母教养方式 社会支持 自我效能
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父母养育方式、自尊感与大学生独立性关系的研究 被引量:2
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作者 刘永 黄琼 +4 位作者 罗志平 杨芹 朱春霞 彭宝明 朱玉成 《卫生职业教育》 2013年第7期128-130,共3页
目的了解大学生的自尊感、父母养育方式及其与大学生独立性之间的关系,为大学生培养提供依据。方法以我院469名大学生为调查对象,采用问卷调查法对大学生的独立性、自尊感、父母养育方式进行调查,探讨三者之间的关系。结果大学生的自尊... 目的了解大学生的自尊感、父母养育方式及其与大学生独立性之间的关系,为大学生培养提供依据。方法以我院469名大学生为调查对象,采用问卷调查法对大学生的独立性、自尊感、父母养育方式进行调查,探讨三者之间的关系。结果大学生的自尊程度处于一般水平,父母养育方式与大学生独立性呈显著相关。大学生的自尊程度越高,自主性就越强,自控—社会性就越高。结论应着重培养大学生的自理能力,学会合理使用、分配资金,使其感受到家庭温暖,提高自尊感和处理问题能力。 展开更多
关键词 父母 养育方式 自尊感 大学生 独立性 影响因素
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