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大学生习惯性负性自我思维与自尊的相关研究 被引量:6
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作者 程素萍 崔倩倩 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第1期207-209,193,共4页
采用实验法和测验法,让186名大学生完成内隐联想测验、SES量表和习惯性负性自我思维量表,探讨了中国文化背景下大学生习惯性负性自我思维与自尊的关系。结果发现:1)大学生有强烈的内隐自尊;2)内隐、外显自尊是相对独立的;3)习惯性负性... 采用实验法和测验法,让186名大学生完成内隐联想测验、SES量表和习惯性负性自我思维量表,探讨了中国文化背景下大学生习惯性负性自我思维与自尊的关系。结果发现:1)大学生有强烈的内隐自尊;2)内隐、外显自尊是相对独立的;3)习惯性负性自我思维存在显著性别差异;内隐、外显自尊及ZIAT-ZSES性别差异不显著;4)男大学生习惯性负性自我思维与外显自尊存在显著负相关,女大学生相关不显著;习惯性负性自我思维与内隐自尊及ZIAT-ZSES相关不显著。 展开更多
关键词 外显自尊 内隐自尊 习惯性负性自我思维
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巧用自我思维写新文
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作者 张红宇 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2017年第11期52-53,共2页
"自我思维"是以"我"为中心,一切都等同于有生命的"我",把整个世界都作为有生命的和有情感的对象来加以对待的思维方式。运用自我思维作文,就是以第一人称"我"为文章的视角来看世界、说感受,从而带领读者进入新天地,获得新发现,... "自我思维"是以"我"为中心,一切都等同于有生命的"我",把整个世界都作为有生命的和有情感的对象来加以对待的思维方式。运用自我思维作文,就是以第一人称"我"为文章的视角来看世界、说感受,从而带领读者进入新天地,获得新发现,得到新体验。笔者梳理了如下几种行之有效的技巧: 展开更多
关键词 自我思维 考满 作文 新文 命题者 无字碑 被铺 写法 开篇 睡意
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自我超越思维干预策略在乳腺癌根治术患者临床护理中的应用 被引量:2
3
作者 王芳芳 王燕 +1 位作者 李瑞 刘艳飞 《临床心身疾病杂志》 CAS 2023年第4期134-140,共7页
目的 探讨自我超越思维干预策略在乳腺癌根治术患者临床护理中的应用效果。方法 将149例行乳腺癌根治性切除术治疗的患者按照随机数字表法分为研究组(75例)和对照组(74例),对照组给予常规手术室护理干预,研究组在对照组基础上给予自我... 目的 探讨自我超越思维干预策略在乳腺癌根治术患者临床护理中的应用效果。方法 将149例行乳腺癌根治性切除术治疗的患者按照随机数字表法分为研究组(75例)和对照组(74例),对照组给予常规手术室护理干预,研究组在对照组基础上给予自我超越思维干预策略,两组均连续干预4周。比较两组患者入院时、术前生理应激反应,干预前后采用康纳-戴维森韧性量表、Piper疲乏调查量表、功能锻炼依从性量表、生存质量测评量表对患者的心理弹性、癌因性疲乏、依从性及生活质量进行评价。结果 与入院时比较,研究组患者术前心率、收缩压、舒张压均升高,但差异无统计学意义(P>0.05),对照组患者上述指标均升高,且研究组患者术前指标水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。干预后,两组患者康纳-戴维森韧性量表的乐观、自强、坚韧评分,功能锻炼依从性量表各项依从性评分,生存质量测评量表总分及躯体状况、功能状况、情感状况、社会家庭状况、附加关注评分均显著升高(P<0.01),Piper疲乏调查量表的认知、情感、行为、躯体疲乏感评分降低(P<0.01),且两组间上述指标评分差异均有统计学意义(P<0.01)。结论 应用自我超越思维干预策略有助于降低乳腺癌根治性切除患者生理应激反应,有效改善患者心理弹性和癌因性疲乏症状,进而提高其功能锻炼依从性和生活质量,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 自我超越思维 乳腺癌切除术 干预策略 心理弹性 癌因性疲乏 生活质量
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自我超越思维架构下的干预策略对结直肠癌根治性切除患者的影响
4
作者 杨敏 张宁 +1 位作者 曾舒倩 陈文文 《齐鲁护理杂志》 2023年第4期1-4,共4页
目的:探讨自我超越思维结构下的干预策略对结直肠癌根治性切除患者心理负担、应对方式及希望水平的影响。方法:选取结直肠癌根治性切除患者138例为研究对象;将2019年6月1日~2020年6月30日收治的68例患者分为对照组,术后接受常规护理;将2... 目的:探讨自我超越思维结构下的干预策略对结直肠癌根治性切除患者心理负担、应对方式及希望水平的影响。方法:选取结直肠癌根治性切除患者138例为研究对象;将2019年6月1日~2020年6月30日收治的68例患者分为对照组,术后接受常规护理;将2020年7月1日~2021年6月30日收治的70例患者分为观察组,术后在常规护理基础上增加自我超越思维架构下的干预策略。使用汉密顿焦虑量表(HAMA)和汉密顿抑郁量表(HAMD)评估患者焦虑、抑郁情况,使用心理困惑管理量表(DM)评估患者心理困扰,使用Jalowies应对方式量表、Herth希望量表(HHI)和中文版癌症自我管理效能感量表(C-SUPPH)评估患者的应对方式、希望水平和自我效能感;比较两组干预前后心理负担、心理困扰、应对方式、希望水平和自我管理效能变化情况。结果:干预后,两组HAMA、HAMD、DM评分和姑息、逃避、宿命、依靠自我等应对方式评分均低于干预前(P<0.05),乐观、面对、寻求支持、情感宣泄等应对方式评分和HHI、C-SUPPH评分均高于干预前(P<0.05),且观察组均优于对照组(P<0.01)。结论:自我超越思维结构下的干预策略可以改善结直肠癌根治性切除患者的心理负担,提高积极应方式、希望水平,增强自我效能感。 展开更多
关键词 结直肠癌 自我超越思维 干预策略 心理负担 应对方式 希望水平
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理性思维对话:思辨性阅读教学的关键
5
作者 陆怡雯 管贤强 《湖北教育》 2024年第29期63-64,共2页
思辨性阅读中的“思辨”指向阅读的目的,与阅读文本的文体、内容、风格没有必然关系。在思辨性阅读中,文本是思辨的前提与基础,作者思维是激发读者思辨求真的源泉。在阅读过程中,与文本对话,与作者对话,在不断质疑和探究中激活自我思维... 思辨性阅读中的“思辨”指向阅读的目的,与阅读文本的文体、内容、风格没有必然关系。在思辨性阅读中,文本是思辨的前提与基础,作者思维是激发读者思辨求真的源泉。在阅读过程中,与文本对话,与作者对话,在不断质疑和探究中激活自我思维,是学生进行思辨性阅读的一般路径。 展开更多
关键词 阅读文本 思维对话 自我思维 思辨性阅读 与文本对话 作者对话 质疑和探究 阅读的目的
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自我超越思维架构下的护理策略联合Pender健康促进模式干预对四肢骨折患者情绪及睡眠质量的影响 被引量:3
6
作者 袁斐 苏丽苹 《世界睡眠医学杂志》 2023年第3期586-588,共3页
目的:探究自我超越思维架构下的护理策略联合Pender健康促进模式干预对四肢骨折患者情绪及睡眠质量的影响。方法:选取2019年9月至2021年9月联勤保障部队第909医院收治的四肢骨折患者108例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察... 目的:探究自我超越思维架构下的护理策略联合Pender健康促进模式干预对四肢骨折患者情绪及睡眠质量的影响。方法:选取2019年9月至2021年9月联勤保障部队第909医院收治的四肢骨折患者108例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组54例。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予自我超越思维架构下的护理策略联合Pender健康促进模式进行干预。观察2组患者干预前后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、并发症的发生率和护理满意度。结果:干预后2组SAS评分、SDS评分、PSQI评分均较干预前降低(P<0.05),观察组显著低于对照组(P<0.05);观察组的并发症发生率为5.56%,对照组并发症发生率为7.41%,差异无统计学意义(P>0.05);观察组的总护理满意率为94.44%,显著高于对照组护理满意率81.48%(P<0.05)。结论:自我超越思维架构下的护理策略联合Pender健康促进模式干预能更好地降低四肢骨折患者焦虑、抑郁情绪,提高其睡眠质量和护理满意度。 展开更多
关键词 自我超越思维 Pender健康促进模式 四肢骨折 睡眠质量
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低年级学生数学思维培养方法
7
作者 陈明花 《天津教育》 2024年第23期17-19,共3页
数学思维是低年级数学教学中重点培养的学科核心素养内容。新课程标准中提到“在义务教育阶段,数学思维主要表现为运算能力、推理意识或推理能力”。受学习经历短、知识储备与运用能力有限等因素的影响,低年级学生对数学思维的认知和关... 数学思维是低年级数学教学中重点培养的学科核心素养内容。新课程标准中提到“在义务教育阶段,数学思维主要表现为运算能力、推理意识或推理能力”。受学习经历短、知识储备与运用能力有限等因素的影响,低年级学生对数学思维的认知和关注较弱,学习中自我思维培养的意识力、行为力也较差。基于此,教师要注意在日常课程教学中有意识地培养学生的数学思维,帮助学生在学习中逐步形成良好的思维方式,奠定学科学习的基础。 展开更多
关键词 义务教育阶段 学科核心素养 数学思维 知识储备 学科学习 低年级数学教学 自我思维 低年级学生
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自我超越思维架构下的双轨道互动方案在脑垂体瘤病患护理中的应用
8
作者 徐燕萍 高光云 +1 位作者 栗晓丽 杨婷婷 《医学理论与实践》 2023年第20期3550-3552,共3页
目的:探讨基于脑垂体瘤病患护理中应用自我超越思维架构下的双轨道互动方案的干预效果。 方法:选取我院2020年1月—2022年8月收治的脑垂体瘤病患88例,按照基础资料具有匹配性的原则分为两组:常规干预纳入对照组,自我超越思维架构下的双... 目的:探讨基于脑垂体瘤病患护理中应用自我超越思维架构下的双轨道互动方案的干预效果。 方法:选取我院2020年1月—2022年8月收治的脑垂体瘤病患88例,按照基础资料具有匹配性的原则分为两组:常规干预纳入对照组,自我超越思维架构下的双轨道互动方案纳入研究组。比对两组应激反应水平、生活质量评分、术后应对方式及希望水平、并发症发生情况。结果:研究组较对照组干预后血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)、血管紧张素原酶(R)、去甲肾上腺素(NE)水平明显改善,术后应对方式理想,希望水平及生活质量更高,并发症总发生率更低(P<0.05)。结论:脑垂体瘤病患护理中应用自我超越思维架构下的双轨道互动方案,有利于改善病患应激反应水平,提升希望水平,提高生活质量,保证预后效果,实践价值较高。 展开更多
关键词 自我超越思维架构 双轨道互动方案 脑垂体瘤 生活质量
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鼻咽癌放疗患者采用追踪干预配合自我超越思维架构护理干预的效果及对自我效能的影响
9
作者 刘琦 汤晶 《中国医药科学》 2023年第23期147-150,176,共5页
目的探讨鼻咽癌放疗患者采用追踪干预配合自我超越思维架构护理干预的效果及对自我效能的影响。方法选取中山市人民医院鼻咽头颈肿瘤放疗科2020年1月至2022年12月收治的120例鼻咽癌放疗患者,按随机数表法分为观察组(n=60)与对照组(n=60... 目的探讨鼻咽癌放疗患者采用追踪干预配合自我超越思维架构护理干预的效果及对自我效能的影响。方法选取中山市人民医院鼻咽头颈肿瘤放疗科2020年1月至2022年12月收治的120例鼻咽癌放疗患者,按随机数表法分为观察组(n=60)与对照组(n=60)。对照组接受常规护理干预,观察组在常规护理基础上采用追踪干预配合自我超越思维架构护理干预。比较两组自我效能、心理状态及恐惧疾病进展程度。结果观察组干预后自我效能感量表(GSES)评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后心理状态评定量表(MSSNS)评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后恐惧疾病进展简化量表(Fo P-Q-SF)评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组动态唾液分泌量多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论鼻咽癌放疗患者采用追踪干预配合自我超越思维架构护理干预,可有效提升患者自我效能感,改善心理状态,减轻恐惧疾病进展程度,缓解放疗患者口干症状,值得临床借鉴。 展开更多
关键词 鼻咽癌放疗 自我超越思维架构护理 追踪干预 自我效能 心理状态 恐惧疾病进展
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中华学:中华民族的自我理论思维掌握 被引量:1
10
作者 肖君和 《学术研究》 CSSCI 北大核心 1998年第7期83-86,共4页
中华学:中华民族的自我理论思维掌握肖君和我们曾经说过,“中华学是我们中国人建立的从宏观的、总体与局部相结合的角度研究、认识自己国家民族,亦即研究、认识中华及其规律,并且与诸多学科研究,特别是国外中国学(汉学)研究接... 中华学:中华民族的自我理论思维掌握肖君和我们曾经说过,“中华学是我们中国人建立的从宏观的、总体与局部相结合的角度研究、认识自己国家民族,亦即研究、认识中华及其规律,并且与诸多学科研究,特别是国外中国学(汉学)研究接轨的综合性学科”,这一学科的出现“... 展开更多
关键词 中华学 中华民族 自我理论思维 精神引导 理论指导 民族自信心 理性态度
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自我超越思维架构下的护理策略对四肢骨折患者情绪、自我效能感的影响 被引量:20
11
作者 李芳芳 陈秋菊 +2 位作者 宋桂梅 郭杰 崔丽静 《广西医学》 CAS 2021年第13期1649-1651,1657,共4页
目的探讨自我超越思维架构下的护理策略对四肢骨折患者情绪、自我效能感的干预效果。方法将106例四肢骨折患者随机分为常规组和观察组,各53例。常规组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予自我超越思维架构下的护理策略干预,两组... 目的探讨自我超越思维架构下的护理策略对四肢骨折患者情绪、自我效能感的干预效果。方法将106例四肢骨折患者随机分为常规组和观察组,各53例。常规组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予自我超越思维架构下的护理策略干预,两组均干预4周。分别于干预前、干预4周后采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、舒适度量表及自我管理效能量表、Herth希望量表评估两组患者的不良情绪、舒适度、自我效能感及希望水平。结果干预后,两组患者SDS、SAS评分均低于干预前,并且观察组评分低于对照组(均P<0.05);干预后两组患者舒适度评分、自我效能量表的正性态度、自我决策、自我减压维度评分及Herth希望量表的对未来积极的态度、与他人关系亲密度、采取积极行动维度评分均高于干预前,并且观察组患者上述各评分均高于常规组(均P<0.05)。结论基于自我超越思维架构的护理干预策略可有效改善四肢骨折患者焦虑、抑郁情绪,提高患者舒适度及自我效能感和希望水平。 展开更多
关键词 自我超越思维 四肢骨折 心理情绪 自我效能感
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在解题过程中培养学生的思维自我监控能力 被引量:1
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作者 王为峰 耿敏志 《中学教研(数学版)》 2003年第10期15-18,共4页
元认知理论认为,人们在从事认知活动时,有一个将自己的认知过程作为意识对象,对它进行自我知觉、自我评价、自我控制和调节的过程,这一过程称为元认知能力,它与一般的认知能力是不同的。
关键词 解题过程 思维自我监控能力 元认知理论 思维训练 非认知因素 解题思路 初中 数学教学
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浅谈《思想道德修养与法律基础课》教学中培养高职生思维的自我监控
13
作者 王莉华 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2013年第1期109-110,共2页
思维的自我监控是思维结构的顶点,高职生思维偏感性,易冲动,欠缺足够的理性分析与综合,因此提高其思维的自我监控能力具有重要作用。在《思想道德修养与法律基础课》教学中应着重培养学生思维的自我监控,在感性思维的主导下提高理性思... 思维的自我监控是思维结构的顶点,高职生思维偏感性,易冲动,欠缺足够的理性分析与综合,因此提高其思维的自我监控能力具有重要作用。在《思想道德修养与法律基础课》教学中应着重培养学生思维的自我监控,在感性思维的主导下提高理性思维能够改善高职生的思维结构,促使其加强道德修养,学会良性监控。 展开更多
关键词 《思想道德修养与法律基础课》教学 高职生 思维自我监控 必要性 方法
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应用追踪干预联合自我超越思维干预在鼻咽癌放疗中的应用及对患者负性情绪、癌因性疲乏和生活质量的影响 被引量:17
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作者 徐虹 周蓉珏 《海军医学杂志》 2021年第3期334-339,共6页
目的探究追踪干预联合自我超越思维干预对鼻咽癌放疗患者临床疗效、负性情绪及生活质量的影响。方法以2019年1-6月于海军军医大学第一附属医院治疗的102例鼻咽癌放疗患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,各51例,对照组采用常规干预... 目的探究追踪干预联合自我超越思维干预对鼻咽癌放疗患者临床疗效、负性情绪及生活质量的影响。方法以2019年1-6月于海军军医大学第一附属医院治疗的102例鼻咽癌放疗患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,各51例,对照组采用常规干预联合跟踪干预,观察组患者采用跟踪干预联合自我超越思维干预,干预1个月后,考察2组患者的治疗效果。采用癌症患者生活质量测定量表(QLQ-C30)和癌因性疲乏量表(CFS)评估患者的生活质量和癌因性疲乏,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估患者的焦虑和抑郁情况,记录患者的自我超越和自我效能评分。结果研究结果显示,干预后对照组患者的临床治疗有效率为58.82%,观察组为74.51%,观察组患者临床有效率明显高于对照组(P<0.05);观察组患者的各项QLQ-C30评分显著高于对照组,各项CFS评分均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者SAS和SDS评分显著低于对照组,自我超越和自我效能评分均显著高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论应用追踪干预联合自我超越思维的干预模式,能显著改善鼻咽癌放疗患者的负面情绪,提高患者的生活质量和癌因性疲乏状态,提升患者自我效能和自我超越能力,这种优质联合干预措施具有重要临床应用价值。 展开更多
关键词 鼻咽癌 追踪干预 自我超越思维干预 放疗患者 临床应用 负面情绪
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自我中心言语和思维及儿童教育与发展的观点——皮亚杰和维果斯基学说的比较 被引量:5
15
作者 王爱芬 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第11期55-58,共4页
皮亚杰和维果斯基在儿童心理学与教育心理方面开创性的研究及其在教育实践中的应用,对教育界和心理学界的影响是深远的。特别是二位巨人在自我中心言语和思维及儿童教育与发展方面的研究成果,给我们当前的教育教学改革提供了新的启示。
关键词 皮亚杰 维果斯基 自我中心言语 儿童教育 教育心理学 自我中心思维
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自我超越思维框架下系统护理干预+关键词思维导图式健康教育对喉癌患者疾病接受度的影响 被引量:7
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作者 吴莉 巩甜甜 王明转 《护理实践与研究》 2021年第19期2959-2963,共5页
目的探究自我超越思维框架下系统护理干预+关键词思维导图式健康教育对喉癌患者疾病接受度的影响。方法选择2016年3月—2020年6月于医院治疗的87例喉癌患者作为研究对象,按照组间基线资料可比的原则分为对照组41例与观察组46例。对照组... 目的探究自我超越思维框架下系统护理干预+关键词思维导图式健康教育对喉癌患者疾病接受度的影响。方法选择2016年3月—2020年6月于医院治疗的87例喉癌患者作为研究对象,按照组间基线资料可比的原则分为对照组41例与观察组46例。对照组实施自我超越思维框架下系统护理干预,观察组在对照组基础上关键词思维导图式健康教育。采用焦虑状态-特质问卷(STAI)、疾病不确定感成人量表(MUIS-A)以及疾病接受量表(AIS)评价两组干预前后的焦虑状态、疾病不确定感水平以及疾病接受度。结果干预前,两组焦虑状态、疾病不确定感水平以及疾病接受度水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组S-AI、T-AI评分均低于实施干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组疾病信息缺乏、复杂性、疾病不明确性以及不可预测性评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组疾病接受评分与干预前比较均有所提高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对喉癌患者实施自我超越思维框架下系统护理干预+关键词思维导图式健康教育可缓解患者焦虑程度,降低疾病不确定感,提高患者疾病接受度。 展开更多
关键词 自我超越思维 关键词 思维导图式 健康教育 喉癌 疾病接受度
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幼童自我中心化思维探略 被引量:2
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作者 龚奎洪 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 1998年第3期102-104,共3页
认知主体凭其先在的认知图式对外在世界进行同化和观照,使思维活动及其结果烙上了深重的自我中心化印记。以由己性和不自觉性为特征的自我中心化思维,伴随着幼童认知运演图式的演进,依次经历了三个互为衔接的阶段:本能水平上的身体... 认知主体凭其先在的认知图式对外在世界进行同化和观照,使思维活动及其结果烙上了深重的自我中心化印记。以由己性和不自觉性为特征的自我中心化思维,伴随着幼童认知运演图式的演进,依次经历了三个互为衔接的阶段:本能水平上的身体中心化、实物动作水平上的泛灵论自我中心化和认知水平上的形而上学自我中心化。 展开更多
关键词 自我中心化 皮亚杰 儿童思维 现实主义 中心语言 认知图式 形而上学 象征性 婴儿 自我中心思维
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以理性之思解构“超科学”范式——评玛丽琳·罗宾逊耶鲁演讲集《思维的缺失:消除自我之现代神话的本性》
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作者 胡碧媛 《世界文学评论(高教版)》 2014年第2期41-45,共5页
美国当代杰出女作家玛丽琳·罗宾逊在耶鲁演讲集《思维的缺失:消除自我之现代神话的本性》中,以理性之思解构实证主义思维的简单化和极端化范式,提倡在人性本质问题的探讨中重视人的主体意识,强调人文精神与文化传统对人类认识客观... 美国当代杰出女作家玛丽琳·罗宾逊在耶鲁演讲集《思维的缺失:消除自我之现代神话的本性》中,以理性之思解构实证主义思维的简单化和极端化范式,提倡在人性本质问题的探讨中重视人的主体意识,强调人文精神与文化传统对人类认识客观世界的建构作用。玛丽琳·罗宾逊感性与理性结合的哲学思辨回应人文地理学对实证主义的反思,为引入人文地理学的研究方法透视玛丽琳·罗宾逊的文学创作提供例证,为文学阐释的跨学科创新提供支撑。 展开更多
关键词 玛丽琳·罗宾逊 思维的缺失:消除自我之现代神话的本性》 实证主义 人文精神 人文地理学
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少年维特之烦恼——一例初三男生青春期自我中心思维的心理辅导
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作者 叶景芳 《中小学心理健康教育》 2017年第4期40-42,共3页
一、案例描述Y,初三男生,15岁,独生子,长得眉清目秀、瘦瘦高高的,无重大躯体疾病及家族精神病史。其父母都是教师,对他要求较严格,学习成绩中等。据他母亲反映,他在初三上半学期出现了一些症状:老是说有人在看他,而别人一看他,他就紧张... 一、案例描述Y,初三男生,15岁,独生子,长得眉清目秀、瘦瘦高高的,无重大躯体疾病及家族精神病史。其父母都是教师,对他要求较严格,学习成绩中等。据他母亲反映,他在初三上半学期出现了一些症状:老是说有人在看他,而别人一看他,他就紧张,甚至想冲上去动手打看他的人。该症状已维持了两周,影响到了他的学习和生活,他有时会说不想去上学了。妈妈非常焦虑, 展开更多
关键词 初三男生 自我中心思维 心理辅导
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自我超越思维架构下的护理策略对慢性心衰患者的干预效果研究
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作者 沈玉娟 《中外女性健康研究》 2021年第12期129-131,共3页
目的探讨自我超越思维架构下的护理策略对慢性心衰患者自我效能、希望水平、自我超越以及疾病接受度的临床影响,旨在改善慢性心衰患者的整体生活水平。方法在本院抽取70例慢性心衰患者参与此次研究,选择时间为2018年9月至2019年9月,利... 目的探讨自我超越思维架构下的护理策略对慢性心衰患者自我效能、希望水平、自我超越以及疾病接受度的临床影响,旨在改善慢性心衰患者的整体生活水平。方法在本院抽取70例慢性心衰患者参与此次研究,选择时间为2018年9月至2019年9月,利用随机分样的方法把其分成两组,观察组与对照组,每组案例数为35例。对对照组的患者实施常规护理方法,对观察组的患者在对照组患者的基础上引入自我超越思维架构下的护理策略,比较两组患者在接受干预后顺延第四周的自我效能、希望水平、自我超越以及疾病接受度。结果通过对比分析可以发现,观察组患者的自我效能、希望水平、自我超越以及疾病接受度结果均高于对照组患者,两组患者的对比差异存在统计学意义,P<0.05。结论对慢性心衰患者实施自我超越思维架构下的护理策略能够有效提升慢性心衰患者的自我效能、希望水平,能让患者更加容易接受自身的病情,能让患者主动地践行超越原有意识的一种行为方式,促进患者整体生活质量得到进一步提升。 展开更多
关键词 自我超越思维架构 慢性心衰患者 护理干预 希望水平 病情接受度
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