留美生与中国近代自然科学学科的建立和发展 被引量：2

1

作者 徐曼 《学术论坛》 北大核心 2005年第4期154-157,共4页

在中国近代自然科学学科的创建和发展过程中,留美学生成绩和贡献突出。他们学以致用、融贯中西,在中国近代数学、近代物理学、近代化学和化学工程、近代气象学和天文学、近代地学、近代农学、近代生物学、近代工程技术等学科的创建、发... 在中国近代自然科学学科的创建和发展过程中,留美学生成绩和贡献突出。他们学以致用、融贯中西,在中国近代数学、近代物理学、近代化学和化学工程、近代气象学和天文学、近代地学、近代农学、近代生物学、近代工程技术等学科的创建、发展中,成为积极的开拓者和实践者,涌现出一大批著名的科学家、实业家和知名学者,他们在学科的团体组织、学科人才培养尤其是学术研究方面作出了令人瞩目的成绩,为中国的科技事业作出了突出的贡献。 展开更多

关键词 留美生 自然科学学科 建立 发展 贡献

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浅论初中自然科学学科中的环境教育 被引量：2

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作者 舒展苞 《环境教育》 2000年第3期21-22,共2页

关键词 初中 自然科学学科 环境教育 教学目标

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中小学自然科学学科教学中的美肓教肓刍议

3

作者 段新明 《现代教育论丛》 2007年第6期31-33,共3页

分析了美育是一种相对独立的教育形态,美育教育存在于学科教学活动之中。提出了在中小学自然科学学科教学活动中的"科学美"概念,探讨了中小学自然科学学科教学中美育教育的渗透,及中小学自然科学学科教学中美育教学方式。

关键词 美育教育 自然科学学科教学

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试论自然科学学科教学的德育教育功能

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作者 桑希勤 《大庆高等专科学校学报》 1996年第3期89-92,共4页

本文就自然科学学科教学和德育教育之间的关系,从自然科学的发展、运作过程和归属等方面阐述了自然科学教学中的德育功能、重要作用及其注重这方面应用的实际意义。

关键词 教学 德育教育 自然科学学科 高等教育理论

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基于协调视角的广东省自然科学类“211工程”学科建设项目资金管理模式的改进——以华南师范大学的调研数据为例 被引量：2

5

作者 黄英 何林 李松 《广东科技》 2012年第5期11-14,共4页

资金是自然科学类"211工程"学科建设项目最基本的资源,其管理涉及到多项管理活动,各项管理活动的协调是资金使用获得较高投入-产出比的前提。本文以实证为例,分析目前广东省自然科学类"211工程"学科建设项目资金的... 资金是自然科学类"211工程"学科建设项目最基本的资源,其管理涉及到多项管理活动,各项管理活动的协调是资金使用获得较高投入-产出比的前提。本文以实证为例,分析目前广东省自然科学类"211工程"学科建设项目资金的投入-产出现状,借鉴协调理论的研究成果,提出广东自然科学类"211工程"学科建设项目资金管理模式的改进途径。 展开更多

关键词 广东省 自然科学类“211工程”学科建设项目 投入-产出 协调 资金管理模式

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国家自然科学基金委化学科学部分析化学学科发展战略研讨会简介

6

作者 庄乾坤 金龙珠 梁文平 《分析化学》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2003年第2期193-193,共1页

关键词 国家自然科学基金委员会化学学科部 分析化学 学科发展 研讨会 方法学

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关于“国家自然科学基金学科政策研究”课题的开题报告(提纲)

7

《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 1997年第2期61-63,共3页

关于“国家自然科学基金学科政策研究”课题的开题报告（提纲）１开展国家自然科学基金学科政策研究的意义人类进入２０世纪以来，随着科学技术的迅猛发展，科学技术已成为决定一个国家或地区综合实力的关键因素，尤其是在冷战结束之后... 关于“国家自然科学基金学科政策研究”课题的开题报告（提纲）１开展国家自然科学基金学科政策研究的意义人类进入２０世纪以来，随着科学技术的迅猛发展，科学技术已成为决定一个国家或地区综合实力的关键因素，尤其是在冷战结束之后，世界各国，特别是西方主要工业化国... 展开更多

关键词 “国家自然科学基金学科政策研究”课题 科学技术 科技政策

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对自然科学史定位问题的思索 被引量：6

8

作者 邢润川 孔宪毅 《科学技术与辩证法》 CSSCI 北大核心 2001年第4期57-60,共4页

自然科学史定位问题既是自然科学史研究中必须思考的一个非常基本的理论问题 ,又是自然科学史发展中急需解决的一个非常重要的实践问题。解决自然科学史定位问题 ,应遵循 :(1)对应性原则与方法 ;(2 )整体性原则与方法 ;(3)学科与事业一... 自然科学史定位问题既是自然科学史研究中必须思考的一个非常基本的理论问题 ,又是自然科学史发展中急需解决的一个非常重要的实践问题。解决自然科学史定位问题 ,应遵循 :(1)对应性原则与方法 ;(2 )整体性原则与方法 ;(3)学科与事业一体化原则与方法 ;(4 )科学与人文相结合原则与方法 ;(5 )生存与发展相统一原则与方法。 展开更多

关键词 自然科学史学科 自然科学史事业 自然科学史定位

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关于“国家自然科学基金交叉学科资助问题研究”课题的开题报告（提纲）

9

《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 1997年第2期63-63,71,共2页

关键词 “国家自然科学基金交叉学科资助问题研究”课题 学科政策 中国

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初中化学跨学科思维的培养与化学问题解决策略

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作者 徐义方 《科学大众（科学中考）》 2024年第2期53-54,共2页

引言:在当今社会,知识的快速发展和不断变化使得跨学科思维和问题解决能力变得尤为重要。初中化学作为一门自然科学学科,不仅有自身独立的知识体系,还与其他学科如物理、生物、数学等有着密切的联系。因此,培养同学们的跨学科思维能力,... 引言:在当今社会,知识的快速发展和不断变化使得跨学科思维和问题解决能力变得尤为重要。初中化学作为一门自然科学学科,不仅有自身独立的知识体系,还与其他学科如物理、生物、数学等有着密切的联系。因此,培养同学们的跨学科思维能力,将有助于他们更全面地理解和运用化学知识,同时也能提高他们的综合素质。本论文旨在探讨如何在初中化学教育中培养跨学科思维,以及如何引导同学们运用化学问题解决策略。通过深入研究和实例分析,我们将探讨如何将这两个重要的教育目标有机结合,以提高同学们的综合素质和学科水平。 展开更多

关键词 初中化学 问题解决策略 学科水平 化学知识 问题解决能力 综合素质 跨学科思维 自然科学学科

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中国研究型大学科研全要素生产率动态评价——基于DEA-Malmquist指数的实证分析 被引量：6

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作者 梁文艳 唐一鹏 《重庆高教研究》 2016年第3期73-81,共9页

利用DEA-Malmquist指数方法测算并分析"十一五"期间中国研究型大学自然科学学科科研全要素生产率,主要发现:研究型大学科研全要素生产率的改进主要源于技术进步,规模效率和纯技术效率改善的贡献不明显,尤其是规模效率甚至在... 利用DEA-Malmquist指数方法测算并分析"十一五"期间中国研究型大学自然科学学科科研全要素生产率,主要发现:研究型大学科研全要素生产率的改进主要源于技术进步,规模效率和纯技术效率改善的贡献不明显,尤其是规模效率甚至在一定程度上起拖累作用。分区域比较,受制于技术进步滞后,西部地区大学科研全要素生产率改进状况明显落后;得益于管理制度优化所带来的纯技术效率提升,东部地区,尤其是沪苏浙地区全要素生产率改进突出;得益于规模合理设置所带来的规模效率提升,中部地区全要素生产率不断改进。分学校层级比较,尽管"985工程"大学获得了更大的科研投入力度,但全要素生产率及各效率维度改进状况均落后于非"985工程"大学。因此,未来高水平研究型大学建设需高度重视效率问题。 展开更多

关键词 研究型大学 自然科学学科 全要素生产率 DEA-Malmquist指数模型

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大学生化学专业英语学习对策研究

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作者 龙欢敏 《中国无机分析化学》 CAS 北大核心 2024年第4期I0002-I0003,共2页

当今全球化背景下英语作为一种全球性的交流语言,在各个领域中扮演着重要的角色。特别是在高等教育领域英语已经成为了一门不可或缺的工具,为学生提供了全球范围内的学术和职业机会。化学作为一门重要的自然科学学科,不仅要求学生具备... 当今全球化背景下英语作为一种全球性的交流语言,在各个领域中扮演着重要的角色。特别是在高等教育领域英语已经成为了一门不可或缺的工具,为学生提供了全球范围内的学术和职业机会。化学作为一门重要的自然科学学科,不仅要求学生具备扎实的专业知识,还需要他们掌握与之相关的化学英语。 展开更多

关键词 交流语言 全球范围 专业知识 大学生 高等教育领域 自然科学学科 全球化背景下 英语学习对策

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初中生物实验教学的改进策略研究

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作者 侯保峰 《河南教育（基教版）（上）》 2024年第4期78-79,共2页

生物学是一门揭示生命奥秘的自然科学学科,其实验教学环节在整个教学过程中占有重要地位。在实验教学中,学生通过参与实验过程、观察实验现象、分析实验结果,能够深入地理解相关原理和规律,牢固掌握所学知识。同时,学生通过动手实验,主... 生物学是一门揭示生命奥秘的自然科学学科,其实验教学环节在整个教学过程中占有重要地位。在实验教学中,学生通过参与实验过程、观察实验现象、分析实验结果,能够深入地理解相关原理和规律,牢固掌握所学知识。同时,学生通过动手实验,主动提出问题、设计方案、收集数据并进行分析,能够更好地激发对科学探索的好奇心和求知欲,培养探究精神和创新能力。 展开更多

关键词 动手实验 实验教学 分析实验结果 创新能力 改进策略研究 相关原理 自然科学学科 参与实验

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2018年度国家自然科学基金生殖系统/围生医学/新生儿领域项目申请与资助情况分析 被引量：2

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作者 廖书杰 詹瑞玺 吕群燕 《中华围产医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第1期2-9,共8页

为帮助广大科研和医务工作者申报国家自然科学基金,对2018年度生殖系统/围生医学/新生儿领域基金项目的申请与资助的详细情况从不同角度进行了深入分析;针对2018年申请书的形式及撰写中存在的问题进行了剖析,并提出了切实可行的改进建议... 为帮助广大科研和医务工作者申报国家自然科学基金,对2018年度生殖系统/围生医学/新生儿领域基金项目的申请与资助的详细情况从不同角度进行了深入分析;针对2018年申请书的形式及撰写中存在的问题进行了剖析,并提出了切实可行的改进建议;同时,对今后申请的选题进行了指导。 展开更多

关键词 围生医学 生殖医学 婴儿 新生 疾病 财政支持 基金会 自然科学学科

原文传递

免疫学的发展与国家自然科学基金 被引量：3

15

作者 吕群燕 《科学通报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第6期397-407,共11页

国家自然科学基金自1986年设立以来,一直把促进学科发展作为其重要使命和核心任务.免疫学是生命科学和医学的前沿学科之一.25年来,国家自然科学基金通过发挥项目指南的战略导向作用,加大投入项目研究经费,定期开展免疫学的学科发展战略... 国家自然科学基金自1986年设立以来,一直把促进学科发展作为其重要使命和核心任务.免疫学是生命科学和医学的前沿学科之一.25年来,国家自然科学基金通过发挥项目指南的战略导向作用,加大投入项目研究经费,定期开展免疫学的学科发展战略研究,针对重要研究领域设立重点项目,积极组织和支持跨学部交叉的重大项目,积极扶持地区人才、培育青年人才、造就拔尖人才、吸引海外人才,以及通过支持免疫学研究的平台建设等方式,全力支持中国免疫学的发展.统计数据表明,近10年来,中国免疫学研究的规模迅速扩大,国际合作不断扩展,国际综合排名明显上升. 展开更多

关键词 国家自然科学基金学科发展免疫学

原文传递

语文,发展学生科学素养的沃土 被引量：1

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作者 梁云 《教育家》 2022年第10期40-40,共1页

科学精神是中国学生发展的六大核心素养之一。科学精神的培养,不能仅靠数理化等自然科学学科。新语文课程标准中明确提出“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。学习科学的思想方法,逐步养成实事求是、崇尚真知的... 科学精神是中国学生发展的六大核心素养之一。科学精神的培养,不能仅靠数理化等自然科学学科。新语文课程标准中明确提出“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。学习科学的思想方法,逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度”的课程目标。对此,笔者认为,语文教学要在实现工具性与人文性统一的基础上,把握好科学教育的尺度,不能把语文课上成科学课;同时,要立足学科特点,挖掘语文学科中的科学素养元素,梳理语文与自然科学学科的脉络、联系,找准切入点进行融合。 展开更多

关键词 学生科学素养 语文教学 学科特点 发展思维能力 发展语言能力 激发想象力 课程目标 自然科学学科

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《临床肝胆病杂志》2021年度综合评价总分在753种医学科技核心期刊中排名第16位

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作者 《临床肝胆病杂志》编辑部 《临床肝胆病杂志》 CAS 北大核心 2022年第3期498-498,共1页

2021年3月7日,本刊收到中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社出版的《2021年版中国科技期刊引证报告(核心板)》。《临床肝胆病杂志》综合评价总分在112个自然科学学科、2084种科技核心期刊中排名第58位,位居前2.78%;在40个医学... 2021年3月7日,本刊收到中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社出版的《2021年版中国科技期刊引证报告(核心板)》。《临床肝胆病杂志》综合评价总分在112个自然科学学科、2084种科技核心期刊中排名第58位,位居前2.78%;在40个医学学科、753种医学科技核心期刊中排名第16位,位居前2.12%。 展开更多

关键词 科技核心期刊 综合评价总分 文献出版社 肝胆病 医学学科 中国科技期刊引证报告 自然科学学科 核心板

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《临床肝胆病杂志》在743种医学科技核心期刊中排名第13位

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作者 《临床肝胆病杂志》编辑部 《临床肝胆病杂志》 CAS 北大核心 2021年第4期797-797,共1页

2021年3月22日,本刊收到中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社出版的《2020年版中国科技期刊引证报告(核心板)》。《临床肝胆病杂志》综合评价总分在112个自然科学学科、2070种科技核心期刊中排名第55位,位居前2.66%;在40个医学... 2021年3月22日,本刊收到中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社出版的《2020年版中国科技期刊引证报告(核心板)》。《临床肝胆病杂志》综合评价总分在112个自然科学学科、2070种科技核心期刊中排名第55位,位居前2.66%;在40个医学学科、743种医学科技核心期刊中排名第13位,位居前1.75%。 展开更多

关键词 科技核心期刊 文献出版社 肝胆病 医学学科 综合评价总分 中国科技期刊引证报告 自然科学学科 核心板

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《临床肝胆病杂志》在743种医学科技核心期刊中排名第13位

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作者 《临床肝胆病杂志》编辑部 《临床肝胆病杂志》 CAS 北大核心 2021年第5期1179-1179,共1页

2021年3月22日,本刊收到中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社出版的《2020年版中国科技期刊引证报告(核心板)》。《临床肝胆病杂志》综合评价总分在112个自然科学学科、2070种科技核心期刊中排名第55位,位居前2.66%;在40个医学... 2021年3月22日,本刊收到中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社出版的《2020年版中国科技期刊引证报告(核心板)》。《临床肝胆病杂志》综合评价总分在112个自然科学学科、2070种科技核心期刊中排名第55位,位居前2.66%;在40个医学学科、743种医学科技核心期刊中排名第13位,位居前1.75%。 展开更多

关键词 科技核心期刊 文献出版社 肝胆病 医学学科 综合评价总分 中国科技期刊引证报告 自然科学学科 核心板

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