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基于核心素养,培养幼儿自然观察智能 |
吴沁瑶
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《课堂内外（中国好老师）》
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2023 |
0 |
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本期话题:谈谈幼儿自然观察智能的培养 |
郑福明
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《教育导刊（下半月）》
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2004 |
0 |
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运用评价量规培育学生自然观察智能 |
佟柠
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《基础教育课程》
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2015 |
0 |
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4
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运用电子游戏培养儿童自然观察智能的选择策略研究 |
孟琪璐
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《价值工程》
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2012 |
0 |
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5
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幼儿自然观察智能的探究——基于大班幼儿的观察记录 |
方芳
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《早期教育（幼教·教育科研）》
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2018 |
0 |
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6
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浅谈自然观察智能促进学生想象习作教学的策略 |
毛开强
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《教师》
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2012 |
0 |
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7
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在高中物理教学中提高自然观察智能 |
刘宇亮
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《新校园（上旬刊）》
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2010 |
0 |
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8
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以观鸟活动为载体,培养自然观察智能的策略研究 |
陈建明
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《小学时代》
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2018 |
0 |
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9
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培养宝宝的自然观察智能 |
晏红
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《母婴世界》
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2012 |
0 |
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10
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在高中生物学教学中培养学生的自然观察智能 |
袁锦明
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《中学生物教学》
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2015 |
0 |
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教学活动中幼儿自然观察者智能的培养 |
虞永平
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《早期教育（幼教·教育教学）》
北大核心
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2006 |
1
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12
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感受丰富多彩的自然——宝宝自然观察智能的发展 |
张博
蒋慧
蓓蓓
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《家庭教育》
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2005 |
0 |
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13
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结合自然观察智能 培养生物理性思维 |
李卫民
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《中学生物教学》
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2018 |
0 |
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家长如何培养孩子的自然观察者智能 |
李生兰
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《山东教育》
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2003 |
0 |
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开展自然观察 促进幼儿成长 |
戴金梅
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《新丝路（下旬）》
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2019 |
0 |
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多元智能理论下的数字化游戏学习 |
田爱奎
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《当代教育科学》
北大核心
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2007 |
4
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体育游戏促进幼儿智能发展的价值探析——基于多元智能理论的视角 |
姚琼
刘艳
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《体育师友》
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2015 |
5
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多元智能理论与校本课程开发——皖北文化资源校本课程开发的经验 |
吴立保
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《教学与管理（理论版）》
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2006 |
1
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以多元智能理论为指导 改进政治课学习评价方式 |
李达
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《中学政治教学参考》
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2005 |
2
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