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1
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劳动教育如何促进青少年自由而全面发展 |
齐旭旺
何云峰
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《广东青年研究》
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2024 |
1
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2
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走向数字生态文明:一个马克思“人自由而全面的发展”的视角 |
徐晟良
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《中共乐山市委党校学报》
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2024 |
0 |
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3
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论马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合——以人自由而全面的发展为中心 |
史逸华
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《学理论》
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2023 |
1
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4
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愿孩子们都自由而全面发展 |
刘彩云
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《教育实践与研究》
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2023 |
0 |
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5
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生态权益与人的自由而全面发展 |
方世南
周经纬
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《山西师大学报（社会科学版）》
北大核心
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2013 |
12
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6
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人的自由而全面发展:马克思主义社会发展理论的人本意蕴 |
张耀灿
周琪
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《理论探讨》
CSSCI
北大核心
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2005 |
8
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7
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人的自由而全面发展思想的性别解读 |
胡晓红
雷湘竹
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2010 |
2
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8
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马克思主义科学体系的核心价值目标——每个人自由而全面发展 |
童贤成
郑流云
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《兰州学刊》
CSSCI
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2010 |
3
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9
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人的自由而全面发展视域下的创新创业教育研究 |
朱春楠
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《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
9
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10
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论“以人为本”与“人的自由而全面发展”的历史逻辑一致性 |
黄建军
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《中南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2007 |
7
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11
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基于“人的自由而全面发展理论”的高校创新创业教育实践通道 |
顾现朋
刘麟
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《创新与创业教育》
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2016 |
2
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12
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文化权益与人的自由而全面发展——理解马克思人的自由而全面发展理论的一个新视角 |
方世南
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《理论视野》
CSSCI
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2012 |
5
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13
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艺术教育对人的自由和全面发展的影响 |
李向阳
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《南京艺术学院学报（美术与设计）》
北大核心
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2008 |
5
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14
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邓小平对人的自由而全面发展的论述 |
彭立学
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《学术交流》
北大核心
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2002 |
3
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15
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从马克思的人的自由而全面发展看“中国梦” |
刘臻
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《重庆三峡学院学报》
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2013 |
8
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16
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新时代“人的自由而全面发展”的理想与现实 |
李娉
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《天中学刊》
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2020 |
2
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17
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从马克思“人的自由而全面发展”看“共享发展理念” |
路召飞
李东雷
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《农村经济与科技》
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2016 |
4
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18
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马克思世界历史理论语境中的“人的自由而全面的发展” |
赵晶
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《山西高等学校社会科学学报》
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2012 |
1
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19
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人的自由而全面发展——思想政治教育内容选择的终极坐标 |
郎晓东
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《长春教育学院学报》
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2013 |
1
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20
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人的自由全面发展的相对性研究 |
张三元
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《湖北经济学院学报》
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2006 |
1
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