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面向航空发动机高层次人才培养的“燃烧技术与分析”课程改革与创新研究
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作者 刘云鹏 夏爱林 《工业和信息化教育》 2024年第12期79-84,共6页
航空发动机技术的发展代表了国家整体工业技术水平,当前我国在面向航发高层次人才培养方面的课程教学存在不足。笔者从“燃烧技术与分析”课程着手,分析了我国面向航发高层次人才的燃烧技术与分析培养现状,针对课程建设目标与要求,明确... 航空发动机技术的发展代表了国家整体工业技术水平,当前我国在面向航发高层次人才培养方面的课程教学存在不足。笔者从“燃烧技术与分析”课程着手,分析了我国面向航发高层次人才的燃烧技术与分析培养现状,针对课程建设目标与要求,明确了相关课程改革的建设思路与实践创新方法,基于案例库建设给出了课程改革与创新的实践措施。 展开更多
关键词 航空发动机高层次人才培养 课程改革与创新 燃烧技术与分析
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“病树前头万木春”——中国航空工业“三高”人才培养综述
2
作者 陈伟杰 《继续教育》 1997年第3期33-35,共3页
1994年4月23日,航空工业职工教育史上的一次重要会议——航空工业“三高”人才培养工作会议,在北京隆重举行.这是旨在落实、实现航空工业《腾飞计划纲要》,全面推进航空工业人才资源开发系统工程的一个重要举措.从此,“三高”人才的培... 1994年4月23日,航空工业职工教育史上的一次重要会议——航空工业“三高”人才培养工作会议,在北京隆重举行.这是旨在落实、实现航空工业《腾飞计划纲要》,全面推进航空工业人才资源开发系统工程的一个重要举措.从此,“三高”人才的培养作为一项有组织,有计划、有目标的高层次人才开发工程在航空工业系统全面铺开.一、未雨绸缪 高层建瓴90年代中期,航空工业面临着从计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡的第三次创业.国内市场经济的发展和国际冷战后此起彼伏的局部现代战争的教训。 展开更多
关键词 人才培养工作 “三 中国航空工业 人才培养 企事业单位 开发工程 人才资源 层次人才 型号研制 青年管理干部
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培养高层次人才的探索与实践
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作者 王宝锐 《继续教育》 1996年第3期26-28,共3页
一、加速培养跨世纪的年轻高层次人才是世纪之交的紧迫任务江泽民同志说:“廿一世纪的脚步已清晰可闻”.在世纪之交,我们面临的形势是:科技腾飞,充满挑战.面对世界形势发生的深刻变革,我们改革开放政策的推进,社会主义市场经济体制的确... 一、加速培养跨世纪的年轻高层次人才是世纪之交的紧迫任务江泽民同志说:“廿一世纪的脚步已清晰可闻”.在世纪之交,我们面临的形势是:科技腾飞,充满挑战.面对世界形势发生的深刻变革,我们改革开放政策的推进,社会主义市场经济体制的确立和发展,我国面临着越来越激烈的国际竞争和新技术革命的挑战. 展开更多
关键词 研班 层次人才 探索与实践 系统仿真 学员 航空发动机 航空工业 大学后继续教育 研讨会 跨世纪
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加速培养跨世纪航天高层次人才
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《继续教育》 1994年第3期22-26,共5页
中国航天工业总公司接力计划工作会议于1993年12月21日至24日在北京隆重举行。来自航天系统各院、局、基地及直属厂、所的近70位代表出席了会议。会议总结了培养航天高层次人才接力计划实施三年来的工作情况;交流了各单位实施接力计划... 中国航天工业总公司接力计划工作会议于1993年12月21日至24日在北京隆重举行。来自航天系统各院、局、基地及直属厂、所的近70位代表出席了会议。会议总结了培养航天高层次人才接力计划实施三年来的工作情况;交流了各单位实施接力计划、培养三高人才的情况与经验,研讨了实施接力计划工作中存在的问题及对策。这次会议是航天工业总公司成立以来第一次专门交流和研究接力计划实施情况的大会,会议主题突出,内容丰富,形式活泼,特别是紧密地联系当前改革开放和航天工业发展的实际,对于进一步加强航天队伍建设,加速培养跨世纪航天高层次人才具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 接力计划 航空航天 跨世纪 层次人才 队伍建设 人才培养 航天工业 培养对象 人才队伍 级技术工人
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加速高层次青年科技、管理骨干及专业带头人的培养
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作者 吴诗展 张加桢 《继续教育》 1993年第3期14-19,30,共7页
一、加强航空工业高层次人才培养的重要性与迫切性当前一场世界性的、全方位的高科技革命正强烈地冲击着世界各国。我们正面临着严峻的挑战。人才制约着各国科技和经济的发展。无数事实证明,在世界性的科技、经济竞争中,谁拥有人才。
关键词 层次人才培养 人才流动 专业带头人 航空工业 层次专业 科技革命 经济竞争 人才作用 人才研究 人才政策
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高层次人才产学合作教育的新途径
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作者 龙朝茹 《航空史研究》 2001年第73期5-7,共3页
关键词 层次人才 产学合作教育 航空人才 人才培养
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江苏省通用航空人才需求分析与培养路径研究
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作者 张卫卫 《中国储运》 2022年第3期60-61,共2页
为解决江苏省通用航空快速发展面临的通航人才总量不足、高层次人才缺乏、专业性薄弱等问题,本文在分析江苏省通航人才培养现状与问题的基础上,借鉴运输航空成熟做法,提出加大对通航专业人才的培养和引进力度、完善通航人才培养模式、... 为解决江苏省通用航空快速发展面临的通航人才总量不足、高层次人才缺乏、专业性薄弱等问题,本文在分析江苏省通航人才培养现状与问题的基础上,借鉴运输航空成熟做法,提出加大对通航专业人才的培养和引进力度、完善通航人才培养模式、职业院校与本科以上高层次教育两翼齐飞等建议和策略。 展开更多
关键词 层次教育 通用航空 职业院校 人才需求分析 层次人才 人才培养模式 建议和策略 人才培养现状
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高屋建瓴——中国航空工业总公司实施“三高”工程
8
作者 王烛 《职业教育研究》 1995年第1期6-6,共1页
最近,中国航空工业总公司拟定并开始实施《航空工业跨世纪高层次人才培养规划》。这个规划以社会主义市场经济体制下现有职工队伍素质状况为背景,面向世界航空工业的激烈竞争和21世纪的发展,从“人力资源系统工程计划”的角度出发制定... 最近,中国航空工业总公司拟定并开始实施《航空工业跨世纪高层次人才培养规划》。这个规划以社会主义市场经济体制下现有职工队伍素质状况为背景,面向世界航空工业的激烈竞争和21世纪的发展,从“人力资源系统工程计划”的角度出发制定的。它是中国航空工业总公司的一项战略性决策。 展开更多
关键词 中国航空工业 “三 屋建瓴 总公司 层次人才 社会主义市场经济体制 培养规划 人力资源系统 人才培养工作 技术工人
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肩负使命勇探索 志在长空牧群星——专访南京航空航天大学教授、博士生导师史勇杰
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作者 白杨 《军工文化》 2023年第12期84-85,共2页
人物简介史勇杰,南京航空航天大学教授、博导,入选国家高层次青年人才、江苏省“333高层次人才培养工程”,获第十六届中国航空学会青年科技奖;主要从事直升机空气动力学、气动噪声与控制、虚拟飞行仿真等教学和科研工作;主持国家自然科... 人物简介史勇杰,南京航空航天大学教授、博导,入选国家高层次青年人才、江苏省“333高层次人才培养工程”,获第十六届中国航空学会青年科技奖;主要从事直升机空气动力学、气动噪声与控制、虚拟飞行仿真等教学和科研工作;主持国家自然科学基金、创新项目、预研等国家/省部级科研项目30余项;发表学术论文92篇,SCI收录35篇;出版学术专著1部、参与2部;申请/授权发明专利41项(国际专利6项),登记软件著作权16项。 展开更多
关键词 人物简介 中国航空学会 软件著作权 层次人才培养 国际专利 国家自然科学基金 部级科研项目 南京航空航天大学
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北京航空航天大学
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《现代商贸工业》 2009年第11期F0002-F0002,共1页
北京航空航天大学(简称北航)成立于1952年,是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学,肩负着高层次人才培养和基础性、前瞻性科学研究,以及战略高技术研究的历史使命。作为新中国第一所航空航天高等学府... 北京航空航天大学(简称北航)成立于1952年,是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学,肩负着高层次人才培养和基础性、前瞻性科学研究,以及战略高技术研究的历史使命。作为新中国第一所航空航天高等学府,北航一直是国家重点建设的高校。学校现隶属于工业和信息化部,是国家“211工程”和“985工程”建设的重点高校和教育部、北京市人民政府与中国工程院共建学校。 展开更多
关键词 北京航空航天大学 层次人才培养 “985工程” “211工程” 北京市人民政府 重点 研究型大学 技术研究
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服务通航产业发展 推进通航职业教育
11
作者 周岩 《军工文化》 2016年第9期72-74,共3页
机遇与挑战:通航产业与职业教育正在打开的互动局面今年五月,国务院办公厅印发《关于促进通用航空业发展的指导意见》(以下简称《意见》),这是我国首次对通用航空从全产业链角度进行的顶层设计和部署,对解决困扰行业发展的瓶颈问题... 机遇与挑战:通航产业与职业教育正在打开的互动局面今年五月,国务院办公厅印发《关于促进通用航空业发展的指导意见》(以下简称《意见》),这是我国首次对通用航空从全产业链角度进行的顶层设计和部署,对解决困扰行业发展的瓶颈问题具有里程碑意义,通用航空产业迎来前所未有的发展机遇。《意见》指出要"支持大专院校和职业学校开设通用航空类专业,培养飞行、适航、航空器和发动机制造维修等专业技术和管理人才。鼓励社会资本投资通用航空培训机构,多层次、多渠道提升高层次人才的联合培养能力"。 展开更多
关键词 通用航空 层次人才 发动机制造 航空产业 全产业链 联合培养 顶层设计 适航 专业设置 产业投资
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书讯
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作者 李建立 《学位与研究生教育》 CSSCI 1990年第2期57-57,共1页
系统反映建国40年来北京高校、科研机构研究生教育成就的《北京研究生教育1949—1989》一书,已于近日在北京航空工业出版社出版。该书共分6部分,即重要文献,综述,硕士生、博士生选拔,高层次人才培养,学位授予和附件,并附有200幅彩色图片... 系统反映建国40年来北京高校、科研机构研究生教育成就的《北京研究生教育1949—1989》一书,已于近日在北京航空工业出版社出版。该书共分6部分,即重要文献,综述,硕士生、博士生选拔,高层次人才培养,学位授予和附件,并附有200幅彩色图片,是一部集文献性、 展开更多
关键词 图片 研究生教育 层次人才培养 北京 科研机构 航空工业 教育成就 学位授予 硕士生 书讯
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封面简介
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《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第10期58-58,共1页
北京航空航天大学(以下简称北航)是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学,肩负着高层次人才培养和基础性、前瞻性科学研究,以及战略高技术研究的历史使命。作为新中国第一所航空航天高等学府,北航一直... 北京航空航天大学(以下简称北航)是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学,肩负着高层次人才培养和基础性、前瞻性科学研究,以及战略高技术研究的历史使命。作为新中国第一所航空航天高等学府,北航一直是国家重点建设的高校岛。学校现隶属于工业和信息化部,是国家“211工程”和“985工程”建设的重点高校。 展开更多
关键词 北京航空航天大学 层次人才培养 “985工程” “211工程” 简介 封面 重点 研究型大学
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清华-国营芜湖机械厂航空复合材料智能修复技术联合研究中心
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《航空维修与工程》 2023年第6期F0002-F0002,共1页
清华-国营芜湖机械厂航空复合材料智能修复技术联合研究中心瞄准新型航空飞行器持续飞行保障急迫需求,充分发挥清华大学在科技资源信息、基础科学理论、共性前沿技术等方面的优势对工厂修理能力提升的支撑作用,联合开展应用基础研究和... 清华-国营芜湖机械厂航空复合材料智能修复技术联合研究中心瞄准新型航空飞行器持续飞行保障急迫需求,充分发挥清华大学在科技资源信息、基础科学理论、共性前沿技术等方面的优势对工厂修理能力提升的支撑作用,联合开展应用基础研究和竞争共性技术研究,研究制定国家和行业标准,建立国内一流的航空复合材料维修人才团队,在承载科学问题研究、核心技术预研、先进技术转化、高层次人才培养、开放交流等职能的同时,力争成为工厂承接国家航空战略以及履行航空保障使命任务层面对航空跨越发展提出的高要求、确保航空强国战略落地的重要科技力量。 展开更多
关键词 联合研究中心 航空复合材料 层次人才培养 行业标准 航空飞行器 开放交流 修理能力 人才团队
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提高领导科学发展能力 推进高水平研究型大学建设 被引量:1
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作者 杜玉波 《北京教育(高教)》 2008年第4期18-19,共2页
北京航空航天大学是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学,肩负着高层次人才培养和基础性、前瞻性科学研究,以及战略高技术研究的历史使命。近年来,党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,... 北京航空航天大学是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学,肩负着高层次人才培养和基础性、前瞻性科学研究,以及战略高技术研究的历史使命。近年来,党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,始终把学校发展作为第一要务,始终把党的建设作为办学立校的根本保证,党委把方向、谋全局、抓关键、聚人才,着力提高领导科学发展能力,全面推进高水平研究型大学建设。 展开更多
关键词 研究型大学 大学建设 发展能力 领导科学 北京航空航天大学 “三个代表”重要思想 层次人才培养 技术研究
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瑞星多层次校园网安全方案
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《教育技术资讯》 2007年第6期45-45,共1页
北京航空航天大学创办于1952年,由当时的清华大学、北洋大学等8所著名大学的航空院系合并而成,是新中国首所航空工程大学。北航隶属于国防科学技术工业委员会,既是教育中心又是科学研究中心,是我国高层次人才培养和科学研究的重要... 北京航空航天大学创办于1952年,由当时的清华大学、北洋大学等8所著名大学的航空院系合并而成,是新中国首所航空工程大学。北航隶属于国防科学技术工业委员会,既是教育中心又是科学研究中心,是我国高层次人才培养和科学研究的重要基地。 展开更多
关键词 安全方案 北京航空航天大学 校园网 层次 科学研究中心 层次人才培养 瑞星 国防科学技术
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北京航空航天大学
17
《考试与招生》 2013年第6期63-64,共2页
北京航空航天大学作为新中国第一所航空航天高等学府、国家“211”和“985”重点建设高校,肩负着高层次人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及战略高技术研究的历史使命。学科涵盖了工、理、管、经、文、法、哲、教育、医和艺术等10个... 北京航空航天大学作为新中国第一所航空航天高等学府、国家“211”和“985”重点建设高校,肩负着高层次人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及战略高技术研究的历史使命。学科涵盖了工、理、管、经、文、法、哲、教育、医和艺术等10个门类。在2012年教育部组织的全国学科评估排名中,航空宇航科学与技术、仪器科学与技术2个一级学科排名全国第一,有6个一级学科排名全国前五名,有13个一级学科排名全国前十名。形成了航空航天与信息技术两大优势学科群,基础和新兴交叉学科、人文社会科学学科得到快速发展,“空天信融合”正在逐渐成为北航的新特色和核心竞争力。 展开更多
关键词 北京航空航天大学 人文社会科学学科 层次人才培养 学科评估 科学与技术 技术研究 核心竞争力 等学府
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强化基础 突出实践 重在素质 面向创新——北京航空航天大学本科教育工作成效显著
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《北京教育(高教)》 2006年第4期F0002-F0002,共1页
北京航空航天大学是具有50多年历史的新中国第一所航空航天高等学府,是被国家首批确定的全国15所重点大学之一。世纪之初,学校被纳八国家“面向21世纪教育振兴行动计划”,成为国家重点建设的高水平研究型大学之一。学校不仅是培养航... 北京航空航天大学是具有50多年历史的新中国第一所航空航天高等学府,是被国家首批确定的全国15所重点大学之一。世纪之初,学校被纳八国家“面向21世纪教育振兴行动计划”,成为国家重点建设的高水平研究型大学之一。学校不仅是培养航空航天专门人才的中心,而且也是高层次人才培养和基础性、前瞻性科学研究的重要基地。 展开更多
关键词 北京航空航天大学 成效显著 教育工作 大学本科 层次人才培养 教育振兴行动计划 实践 突出 素质 创新
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同济大学的“大飞机人”
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作者 吴苡婷 《大飞机》 2023年第2期60-64,共5页
攻坚克难需要大量的科研人才,而披荆斩棘的奋斗之路又会锤炼人才,培养人才,检验人才。在产学研对接的攻关过程中,一批优秀的骨干脱颖而出,他们为中国未来大飞机产业的发展奠定了坚实的基础。作为我国著名的理工科人才培养基地之一,同济... 攻坚克难需要大量的科研人才,而披荆斩棘的奋斗之路又会锤炼人才,培养人才,检验人才。在产学研对接的攻关过程中,一批优秀的骨干脱颖而出,他们为中国未来大飞机产业的发展奠定了坚实的基础。作为我国著名的理工科人才培养基地之一,同济大学在大飞机的研制过程中逐渐形成了具有中国特色的“大飞机人才培养”的经典样本。2023年初,本刊特约记者就同济大学航空航天与力学学院为“大飞机”工程输送高层次人才进行了专访。 展开更多
关键词 航空航天 科研人才 同济大学 层次人才 人才培养基地 产学研 对接 检验人才
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