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1
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课程思政在新时代中外合作办学中的应用研究——以柴可夫斯基国际音乐艺术学院为例 |
李道春
张丹丹
雷声誉
邢泰宁
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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2
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油画教学中材料表现课程的创新实践研究——以新疆艺术学院为例 |
金荣
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《美与时代（美术学刊）（中）》
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2024 |
0 |
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3
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我国高校“思想政治教育与美育”研究综述与展望——以四川大学艺术学院音乐专业“思想政治教育与美育”建设为例 |
蔡钊
杨鸿
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《音乐世界》
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2024 |
0 |
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4
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人工智能视角下高校图书馆的建设和发展探究——以云南艺术学院为例 |
潘永丽
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《数字技术与应用》
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2024 |
0 |
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5
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新媒体平台视角下艺术学院舞蹈教学模式的研究与实践 |
段宏源
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《戏剧之家》
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2024 |
1
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6
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交叉学科建设要凸显自身学科的独特性——专访南京艺术学院校长张凌浩 |
蔡淑娟
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《服装设计师》
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2024 |
1
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7
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艺术院校跨学科设计教育机制与经验探讨——以英国皇家艺术学院为例 |
刘锦景
晏以晴
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《南京艺术学院学报（美术与设计）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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8
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“波西米亚人”——南国艺术学院对刘艺斯艺术的建构 |
叶宇航
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《艺海》
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2024 |
0 |
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9
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新文科背景下课程思政在高校舞蹈教学中的运用探究——以云南艺术学院为例 |
任波
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《艺术科技》
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2024 |
0 |
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10
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新时代高等艺术教育高质量发展的实践路径与对策思考——基于南京艺术学院的创新实践考察 |
倪振林
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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“三大体系”建设视域下的设计艺术学科专业的走向思考——专访上海交通大学特聘教授、南京艺术学院教授夏燕靖 |
蔡淑娟
夏燕靖(图)
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《服装设计师》
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2024 |
0 |
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12
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从陶艺的“形状”看学者的介身其中与学科关怀——专访南京艺术学院教授潘春芳 |
蔡淑娟
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《服装设计师》
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2024 |
0 |
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开放与转型:中国改革开放时代积极面向世界的设计探索者——专访南京艺术学院吕文强教授 |
蔡淑娟
吕文强
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《服装设计师》
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2024 |
0 |
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南京艺术学院文化创意与综合设计实验室成果展示 |
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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15
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南京艺术学院近期活动剪影 |
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
0 |
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16
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《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 |
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
0 |
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17
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南京艺术学院舞蹈学院近期活动剪影 |
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
0 |
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18
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南京艺术学院设计学院成果展示 |
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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芝加哥艺术学院Whatnot工作室:设计不止于课堂 |
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《工业设计》
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2024 |
0 |
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20
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艺术学院大学生马克思主义理论信仰教育研究 |
陈杨
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《大学（思政教研）》
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2024 |
0 |
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