-
题名英语专业学习者隐喻能力与接受性水平的相关性
被引量：5
- 1
-
-
作者
邓雪梅
肖坤雪
-
机构
重庆教育学院
-
出处
《广东外语外贸大学学报》
2012年第2期47-52,共6页
-
文摘
在综述了隐喻能力培养及其与英语各项分技能的相关性研究后,本研究测试了英语专业大三学习者隐喻能力与接受性英语水平(包括听力、词汇和阅读理解)之间的关系,量性分析显示二者呈显著正相关关系,但隐喻能力与听力不相关,与阅读理解、词汇显著相关。本文尝试分析了原因,并就隐喻能力培养及教学提出了相应的建议。
-
关键词
隐喻能力
英语接受性水平
相关性
-
Keywords
metaphorical competence
English receptive competence
correlation
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
-
题名隐喻能力与接受性水平的相关性实证研究
- 2
-
-
作者
邓雪梅
肖坤雪
-
机构
重庆教育学院外文系
-
出处
《外语艺术教育研究》
2012年第3期52-59,共8页
-
文摘
在综述了隐喻能力培养及其与英语各项分技能的相关性研究后,研究测试了英语专业大三学习者隐喻能力与接受性英语水平(包括听力、词汇和阅读理解)之间的关系,量性分析显示二者呈显著正相关关系,但隐喻能力与听力不相关,与阅读理解、词汇则显著相关。在此基础上分析了相关原因,并就隐喻能力培养及教学提出了相应的建议。
-
关键词
隐喻能力
英语接受性水平
相关性
-
Keywords
metaphorical competence
English receptive competence
correlation
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
