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《新体系》与王冬冬的教学实践--从《微课程教学法与英语教学方式和学习方式变革的探索》说开去
1
作者 金陵 《中国信息技术教育》 2021年第22期51-51,共1页
王冬冬是邯郸市复兴区先锋学校小学的英语教师,是复兴区微课程教学法任红燕名师工作室(以下简称“工作室”)的成员,《微课程教学法与英语教学方式和学习方式变革的探索》(以下简称《探索》)一文为她初次实验微课程教学法之后所撰。王冬... 王冬冬是邯郸市复兴区先锋学校小学的英语教师,是复兴区微课程教学法任红燕名师工作室(以下简称“工作室”)的成员,《微课程教学法与英语教学方式和学习方式变革的探索》(以下简称《探索》)一文为她初次实验微课程教学法之后所撰。王冬冬的实验与《新体系》何干? 展开更多
关键词 微课程教学法 名师工作室 学习方式变革 复兴区 《探索》 教学实践 英语教学方式 邯郸市
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创新小学英语教学方式 培养学生创新思维能力 被引量：2
2
作者 张秋芬 《长春教育学院学报》 2006年第3期75-77,共3页
　　"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".创新也是当今教育、教学改革和发展的主旋律.教学创新是教育创新的主阵地,只有实现了教学的创新,才能从根本上实现教育的创新.教学创新的最终目的是培养学生的创新... 　　"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".创新也是当今教育、教学改革和发展的主旋律.教学创新是教育创新的主阵地,只有实现了教学的创新,才能从根本上实现教育的创新.教学创新的最终目的是培养学生的创新思维能力,衡量、评判一种教学方式是否符合创新要求,其标准只有一个,就看它是否有利于培养学生的创新思维能力以及培养得如何.结合小学英语教学的实践,笔者谈几点看法:…… 展开更多
关键词 小学生 中小学生 学生创新思维能力 英语教学方式 创造性思维训练 英语单词 创新
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一带一路背景下国际茶文化交流与英语教学方式的融合 被引量：2
3
作者 赵方辉 《福建茶叶》 2018年第6期262-262,共1页
一带一路是新的经济发展时期,我国最为关键的战略方针。此时,茶文化交流与英语教学的整合,能够大大提高茶文化的发展与传承,也能够促进英语教学方式与内容的完善创新。作为中国新时期的英语教育工作者,应该借着一带一路背景下与茶文化... 一带一路是新的经济发展时期,我国最为关键的战略方针。此时,茶文化交流与英语教学的整合,能够大大提高茶文化的发展与传承,也能够促进英语教学方式与内容的完善创新。作为中国新时期的英语教育工作者,应该借着一带一路背景下与茶文化交流的"东风",积极完善英语教学体系,优化教学方式,以便于更好的为国家经济建设与文化建设服务。本文就以一带一路为背景,对国家茶文化交流与英语教学方式的融合进行研究。 展开更多
关键词 一带一路 国际茶文化 英语教学方式
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新课程标准下英语教学方式的思考 被引量：2
4
作者 黄小梅 《科技信息》 2010年第22期138-138,共1页
英语教学随着科学技术的发展,IT技术的广泛应用,面临着前所未有的挑战。英语如何适应新课程改革的变化,英语教学要着眼于全面发展;英语教学重在培养学生的综合语言运用能力;构建新型英语教学方式是一个完善性的提法,以便完善学生的全面... 英语教学随着科学技术的发展,IT技术的广泛应用,面临着前所未有的挑战。英语如何适应新课程改革的变化,英语教学要着眼于全面发展;英语教学重在培养学生的综合语言运用能力;构建新型英语教学方式是一个完善性的提法,以便完善学生的全面发展。 展开更多
关键词 英语新课程改革 英语教学方式 英语综合语言运用能力 英语完善性的提法
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创新英语教学方式,成就精彩课堂 被引量：1
5
作者 张守武 《黑龙江教育（中学版）》 2017年第7期64-64,共1页
众所周知,目前英语教学耗时多,收效低,绝大多数学生学了多年却仍不能说一口流利的英语。很多教师思想陈旧,在教学中仍是穿新鞋,走老路,原地踏步现象依然严重。更有甚者起早贪黑,加班加点,可是三率一分仍不如意,不但燃烧了自己也牺牲了学... 众所周知,目前英语教学耗时多,收效低,绝大多数学生学了多年却仍不能说一口流利的英语。很多教师思想陈旧,在教学中仍是穿新鞋,走老路,原地踏步现象依然严重。更有甚者起早贪黑,加班加点,可是三率一分仍不如意,不但燃烧了自己也牺牲了学生,使英语教学走入了恶性循环的怪圈。那么作为一线教师该怎么办呢？是顺其自然还是迎难而上？多年的教学实践告诉我们,教师应该扎实推进素质教育,把更多的时间、空间还给学生,不断创新教学方式,成就精彩课堂。 展开更多
关键词 英语教学方式 教师思想 不如意 三率 学习渠道 学习意识 学法指导 思想教育 我在 《双城记》
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信息化条件下英语教学方式的变革探究 被引量：1
6
作者 方晓莹 《西部素质教育》 2017年第7期178-178,共1页
为了适应信息化的发展,拓展教育资源,提高学生的学习效率。文章主要从转变教师角色,做学生学习的指导者;转变教学方式,重建课堂学习模式;运用信息技术,优化教与学的过程三个方面探究了信息化条件下英语教学方式的变革,并进一步指出信息... 为了适应信息化的发展,拓展教育资源,提高学生的学习效率。文章主要从转变教师角色,做学生学习的指导者;转变教学方式,重建课堂学习模式;运用信息技术,优化教与学的过程三个方面探究了信息化条件下英语教学方式的变革,并进一步指出信息化条件下英语教学的必要性。 展开更多
关键词 信息化 英语教学方式 课堂学习模式
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学习迁移视角下大学英语教学方式探讨
7
作者 王倩 《神州》 2013年第4期114-114,共1页
本文以大学英语教学方式为研究对象，运用高等教育心理学之学习迁移理论，从教师、学生、教材三个面向探讨大学英语教学方式的影响因素，即：客观因素与主观因素，最后，提出改善高职院校大学英语教学方式改善的途径。
关键词 英语教学方式
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新课改背景下农村英语教学方式的转变研究
8
作者 王艳秋 《中学生英语》 2019年第16期157-157,共1页
在当前新课改背景下,与城镇地区良好的推进效果相比,新课改在农村的教学中的实施中仍存在不少困难,尤其是在农村的英语教学方面也因办学条件落后、师资力量不足等客观因素的影响而得不到全面的落实,农村英语教育发展仍然滞后。本文通过... 在当前新课改背景下,与城镇地区良好的推进效果相比,新课改在农村的教学中的实施中仍存在不少困难,尤其是在农村的英语教学方面也因办学条件落后、师资力量不足等客观因素的影响而得不到全面的落实,农村英语教育发展仍然滞后。本文通过对新课改背景下农村英语教学中存在的问题进行分析,研究适用于农村英语教学环境的教学方式,从而为农村地区的英语教学方式的转变提供可行方案。 展开更多
关键词 英语教学方式 农村英语教学 学习兴趣 学习英语 新课改背景 农村英语教师
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反思当今的英语教学方式
9
作者 王英芙 《作文成功之路（中考冲刺）》 2015年第3期32-32,共1页
英语是使用最广泛的语言之一,根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言。20世纪英国和美国在经济、军事和文化等方面的领先地位,使得英语成为了一种国际语言。如今,英语的重要性越来越凸显出来,许多国际场合都使用... 英语是使用最广泛的语言之一,根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言。20世纪英国和美国在经济、军事和文化等方面的领先地位,使得英语成为了一种国际语言。如今,英语的重要性越来越凸显出来,许多国际场合都使用英语作为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言, 展开更多
关键词 英语高考 英语教学方式 国际语言 官方语言 编程语言 教学效果 英语学习方式 课后作业 电影片段 课堂主体
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高中英语教学方式新探
10
作者 刘晨晓 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期230-230,共1页
近年来高考英语题的难度上较为平稳,没有什么集中性的难题让我们功课,并且新课标的提醒有所改变,把一部分人认为较难的选择题也一并删掉,增加了语法题和单词形式题,这样的改革我觉得是相对降低了学生考试的南渡,因为从高考的新题型看,... 近年来高考英语题的难度上较为平稳,没有什么集中性的难题让我们功课,并且新课标的提醒有所改变,把一部分人认为较难的选择题也一并删掉,增加了语法题和单词形式题,这样的改革我觉得是相对降低了学生考试的南渡,因为从高考的新题型看,对于学生来说确实简单了很多,这也是高考的一个亮点。但是级暖有这些变化,同学们对于也能给予的学习仍旧感到吃力,对于英语的学习呈现着越来越大的两极分化,这是我们感到奇怪和不安,所以我想从英语学习法的角度谈一谈我们如何教学,让同学们喜欢上英语。 展开更多
关键词 英语教学方式 高考 兴趣
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谈如何建立“以学生为主体”的英语教学方式
11
作者 林清美 《魅力中国》 2008年第16期76-77,共2页
当前,随着素质教育的全面推进,教育已越来越成为社会的焦点。开展素质教育,培养学生成为"四有"社会主义接班人和建设者,是教师义不容辞的义务。在英语教学中要真正提高学生的英语素养,英语教学应与学生的生活实践紧密地结合,... 当前,随着素质教育的全面推进,教育已越来越成为社会的焦点。开展素质教育,培养学生成为"四有"社会主义接班人和建设者,是教师义不容辞的义务。在英语教学中要真正提高学生的英语素养,英语教学应与学生的生活实践紧密地结合,组织学生开展探索性、研究性的学习活动,学生是学习的主人,教师的作用在于成为学生学习英语的组织者、引导者和合作者。究竟怎样建构"以学生为主体"的英语教学方式呢?下面谈谈我的一些做法: 展开更多
关键词 英语教学方式 素质教育 课堂教学 以学生为主体 现在进行时 学习英语
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浅谈小学英语教学方式的转变
12
作者 关辉丽 《神州》 2017年第21期140-140,共1页
英语作为一门国际化的语言，是沟通的重要手段，本次高考改革方案中对英语学科分值的调整是要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，使英语成为一门重要的生活技能。而变为三年六考，也不是降低了英语的学习价值，而是推进英语... 英语作为一门国际化的语言，是沟通的重要手段，本次高考改革方案中对英语学科分值的调整是要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，使英语成为一门重要的生活技能。而变为三年六考，也不是降低了英语的学习价值，而是推进英语全民社会化学习的一个表现。而小学英语教学就更不能简单的理解为娱乐了，它应该是英语学习和国际化意识培养的重要启蒙阶段。本文就从高考改革方案看小学英语课堂教学方式的五大转变行进行分析并提出相应对策。 展开更多
关键词 开放 高考改革 英语教学方式
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信息化背景下初中英语教学方式改革
13
作者 李钟慧 《中学生英语》 2016年第40期63-63,共1页
在进行初中英语教学阶段,现如今仍然存在一些教师运用以往填鸭式教学方法,没有充分做好引导学生的工作,学生就会处于较为被动的局面,这样难以真正实现预期教学效果。当前信息技术逐渐在校园内普及,这无疑给初中英语教学带来了很大的机遇... 在进行初中英语教学阶段,现如今仍然存在一些教师运用以往填鸭式教学方法,没有充分做好引导学生的工作,学生就会处于较为被动的局面,这样难以真正实现预期教学效果。当前信息技术逐渐在校园内普及,这无疑给初中英语教学带来了很大的机遇,教师可以借此来丰富自身的教学手段,从而能够充分实现更加良好的教学。与此同时,教师还应该认识到自身对于学生的责任,也应该具有一定的压力感,这样才能够认真对待自身本职工作,将英语教学充分落实。 展开更多
关键词 英语教学方式 教学阶段 当前信息技术 信息化背景 填鸭式教学 教学手段 教学效果 压力感 学习效果 课堂导入
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基于初中学生认知的英语教学方式优化研究
14
作者 周宇辰 《科学大众（智慧教育）》 2017年第4期10-10,共1页
学习外语的一个难点内容是如何吸引学生的兴趣。这就需要教师研究出好的教学方式或者在已有教学方式上进行优化。所以初中英语教师以初中学生认知为基础去优化自己的教学方式就变得非常重要。
关键词 初中生认知 英语教学方式 优化
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新课程理念下的英语教学方式
15
作者 刘敏 《魅力中国》 2009年第28期196-196,184,共2页
我国教育发展"进入了一个崭新的时代——课程改革时代",课程改革要求我们"建构一种对话、合作与探究的课程文化,努力把一种开放的、民主的、科学的课程奉献给新世纪的中国儿童"。英语教学改革是新一轮基础教育课程... 我国教育发展"进入了一个崭新的时代——课程改革时代",课程改革要求我们"建构一种对话、合作与探究的课程文化,努力把一种开放的、民主的、科学的课程奉献给新世纪的中国儿童"。英语教学改革是新一轮基础教育课程改革。我们的英语教学如何适应时代的发展,这是一个英语教育工作者面临的现实问题。从多年的英语教学中,我来谈谈新课程理念下的英语教学方式: 展开更多
关键词 英语教学方式 课程改革 新一轮 教学中 英语学习 语言技能 学习策略 英语文化背景 综合语言运用能力 英语课程 新课程理念
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情景式教学在应用化学专业英语教学中的应用——评《应用化学专业英语教程》
16
作者 梅琼 罗乐 安丽杰 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期I0006-I0006,共1页
随着世界经济的全球化发展,应用化学专业的国际化趋势日益明显,培养具备英语交流能力的应用化学人才成为高校教育的基本要求。传统的英语教学方式注重知识的灌输,英语教学的内容和形式相对单一,无法培养学生的英语沟通能力。因此,需结... 随着世界经济的全球化发展,应用化学专业的国际化趋势日益明显,培养具备英语交流能力的应用化学人才成为高校教育的基本要求。传统的英语教学方式注重知识的灌输,英语教学的内容和形式相对单一,无法培养学生的英语沟通能力。因此,需结合情景式教学方法优化英语教学模式,提高应用化学人才的英语交流能力。 展开更多
关键词 英语交流能力 内容和形式 应用化学专业 情景式教学 国际化趋势 英语教学 教学中的应用 传统的英语教学方式
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高中英语个性化教学探讨
17
作者 李芳芳 《中学生英语》 2024年第28期69-70,共2页
随着全球化的不断推进,英语的地位日益显著,作为国际性语言,英语在各个领域都发挥着重要作用。在我国,英语教育从小学开始就是必修课程之一,然而,传统的英语教学方式往往采用一刀切的教学方法,忽视了学生的个体差异和个性化需求,这不仅... 随着全球化的不断推进,英语的地位日益显著,作为国际性语言,英语在各个领域都发挥着重要作用。在我国,英语教育从小学开始就是必修课程之一,然而,传统的英语教学方式往往采用一刀切的教学方法,忽视了学生的个体差异和个性化需求,这不仅影响了学生的学习效果,也阻碍了他们的发展。因此,在英语教学中实施个性化教学已迫在眉睫。 展开更多
关键词 个性化需求 国际性语言 个性化教学 教学方法 必修课程 个体差异 英语教育 传统的英语教学方式
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信息技术环境下英语教学方式的变革
18
作者 刘媛媛 陈晓燕 《才智》 2010年第34期247-247,共1页
现代信息技术给英语教学方式带来了重大的变革,尤其对备课、课堂教学及教学评价有着深远的影响。现代信息技术与英语教学相结合,二者相辅相成,使得教学达到了最佳效果。
关键词 信息技术 英语教学方式
原文传递
改变英语教学方式 优化课堂教学
19
作者 王德红 《才智》 2009年第27期43-43,46,共2页
目前,新一轮基础英语课程改革已全面启动。这引发了人们对英语教学的重新审视和定位,全国上下逐步形成了注重语言运用的教学趋势。新课程改革实现了历史性的突破,无论从课程标准,教材以及观念都集中体现了"以学生发展为本。
关键词 英语教学方式 课堂教学 教学全过程 新课程改革 英语课程改革 语言运用 活动情景 语言实践活动 学法
原文传递
新课程标准下英语教学方式的思考
20
作者 尹相修 陈念秋 《才智》 2008年第16期40-40,共1页
随着科学技术的迅猛发展,信息技术的广泛运用,英语教学面临着前所未有的挑战。我们的英语教学如何适应时代的发展,这是每一个英语教育工作者面临的现实问题。旧的固定的英语教学模式需要进一步改革。
关键词 英语教学方式 教育工作者 课程标准 模式需要 情感教学 学习潜能 信息技术 书面表达 学习策略 情感
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