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英语特色信息技术人才的培养 被引量：2
1
作者 李心广 《计算机教育》 2009年第13期21-23,29,共4页
本文以广东外语外贸大学信息学院为例,提出了信息类专业"专业加外语"人才的培养思路。重点介绍了教学计划的制定、人才培养思路、专业课程内容的教学改革及学生个性化培养问题。
关键词 英语特色 信息技术 人才培养
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辜鸿铭的英语特色 被引量：2
2
作者 张河川 《贵州教育学院学报》 2002年第5期66-68,共3页
近代学人辜鸿铭精通七八种文字 ,以其非凡的英语才华留在人们的记忆中。偏爱普通小词、爱用短词和双词、善于旁征博引 ,是辜氏英语的特色。
关键词 英语特色 辜鸿铭 小词 短语 双词 英语学习 英语风格
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武陵山片区区域发展与扶贫攻坚英语特色专业群建设的成效探讨 被引量：1
3
作者 石红梅 《教师》 2017年第22期79-81,共3页
吉首大学外国语学院英语特色专业群在建设过程中,注重与地方接轨、与地方互动,取得了显著的成效,为挖掘民族地区高等教育改革和发展的对策及途径,为武陵山片区经济社会发展提供了高等教育理论层面的对策与建议。
关键词 武陵山片区 区域发展 扶贫攻坚 英语特色专业群 成效
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医药院校英语特色班的实践与改进研究
4
作者 罗娇艳 徐位良 《宿州教育学院学报》 2012年第1期70-72,共3页
本文从课程设置、学生英语水平和学生质量三个详细阐述了医药院校药学专业开设英语特色班的实践情况,并针对专业特征与专业定位、双语课程、师资队伍建设和学生创新能力的培养提出了可行的改进措施。
关键词 药学英语特色 实践改进
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农业旅游英语特色与翻译技巧探析
5
作者 童明佳 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第4期1017-1017,共1页
随着经济全球化的发展,世界各国间的联系愈发频繁,这使各国人民对其他国家的社会文明、风土人情以及文化发展等,充满好奇之心,从而纷纷开启外国之旅。在此情境下,各国旅游产业迅速发展起来,并在发展前景一片光明形势下,在国际市场中占... 随着经济全球化的发展,世界各国间的联系愈发频繁,这使各国人民对其他国家的社会文明、风土人情以及文化发展等,充满好奇之心,从而纷纷开启外国之旅。在此情境下,各国旅游产业迅速发展起来,并在发展前景一片光明形势下,在国际市场中占据越来越大的比重。英语作为国际通用语言,可大力促进国与国间沟通效率的提升,对人们与其他国家人员进行无障碍沟通有重要作用。 展开更多
关键词 沟通效率 技巧探析 英语特色 经济全球化 发展前景 无障碍沟通 旅游 风土人情
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高中小班化探索之英语特色化小班概况
6
作者 王惠东 王星 《中国科教创新导刊》 2008年第21期1-1,共1页
英语特色化小班是以英语教育为特色的小班教育。英语特色化小班的特点主要有两个：①英语特色是重点。②小班是教学的对象。随着高中新课程改革的深入，特别是选课制度的推开，高中英语特色化小班教育会逐步成为国内英语教育的主流教学... 英语特色化小班是以英语教育为特色的小班教育。英语特色化小班的特点主要有两个：①英语特色是重点。②小班是教学的对象。随着高中新课程改革的深入，特别是选课制度的推开，高中英语特色化小班教育会逐步成为国内英语教育的主流教学模式。 展开更多
关键词 高中小班化 班级 英语特色化
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渗透专业元素重视中职英语特色教学探研 被引量：2
7
作者 孙小林 《成才之路》 2016年第34期54-54,共1页
文章从精选教学内容、改革教学模式、整合教学资源三个方面,研究如何在中职英语教学中渗透专业元素,以此调动学生学习的积极性,强化英语教学为专业课程服务的功能,为学生的可持续发展奠定基础。
关键词 英语特色 专业元素 中职英语 专业课程
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英语特色校本课程的开发与研究 被引量：2
8
作者 刘雪芬 《新课程教学（电子版）》 2022年第2期132-133,共2页
开发英语特色校本课程能拓展中学英语教学资源,激发学生学习兴趣,提高教师教学能力。课题组结合校本课程的理念,通过英语特色校本课程的开发实践,引导学生转变英语学习方式,改变以往以教师为中心的教学模式,培养教师教学实践与科研结合... 开发英语特色校本课程能拓展中学英语教学资源,激发学生学习兴趣,提高教师教学能力。课题组结合校本课程的理念,通过英语特色校本课程的开发实践,引导学生转变英语学习方式,改变以往以教师为中心的教学模式,培养教师教学实践与科研结合,学生自主学习、分享合作的良好习惯,极大提高教师的教学水平与科研能力,取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 英语特色 校本课程 开发研究
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以科研为先导 创办英语特色校
9
作者 王凤英 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2000年第10期21-24,共4页
关键词 英语特色校 创办 科研 教学 小学英语
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对中职学校英语特色课型实践研究的理解和思考 被引量：1
10
作者 伍婉红 《青年与社会（下）》 2013年第7期160-161,共2页
通过对课、课型、特色课型的概念和分类的分析，论述中职英语特色课型实践性研究的现实意义和研究重点，阐述作者对中职英语两种特色课型——横向综合技能课型和纵向单项技能课型的理解和对该实践研究的阶段性反思。
关键词 课型 英语特色课型 实践研究
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英语特色学校初中生学业情绪调查研究
11
作者 黄菊 《中学教学参考》 2017年第33期58-60,共3页
研究采用董妍、俞国良等编制的《青少年学业情绪问卷》对英语特色初中学校学生共556人进行问卷调查，调查方法采用抽样问卷调查和典型问卷调查。通过问卷分析可知学生学业情绪基本情况；将英语特色班级学生和非英语特色班级学生比较，... 研究采用董妍、俞国良等编制的《青少年学业情绪问卷》对英语特色初中学校学生共556人进行问卷调查，调查方法采用抽样问卷调查和典型问卷调查。通过问卷分析可知学生学业情绪基本情况；将英语特色班级学生和非英语特色班级学生比较，不同性别对于学业情绪的变化有一定影响；不同班级学生的学业情绪有差异。研究对教学实践有指导作用，经过数据分析，让教师对学生学习情绪进行科学的了解，从而调整教师的教学方式。 展开更多
关键词 英语特色学校 学业情绪 问卷调查
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英语特色学校——合肥前进小学
12
《学语文》 2006年第3期F0002-F0002,共1页
合肥前进小学创建于20世纪50年代末期，坐落于风景的安徽省合肥市包河公园南侧，现有12个教学班，七百名学生。学校拥有一支师德高尚、业务精良、勇于创新的师资队伍，在职教师36人，其中高级教师17人，区级骨干教师4人。教师学历合格10... 合肥前进小学创建于20世纪50年代末期，坐落于风景的安徽省合肥市包河公园南侧，现有12个教学班，七百名学生。学校拥有一支师德高尚、业务精良、勇于创新的师资队伍，在职教师36人，其中高级教师17人，区级骨干教师4人。教师学历合格100％， 展开更多
关键词 英语特色学校 合肥市 前进小学 师资力量 办学条件
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浅谈小学中高段运用美术技能打造英语特色作业
13
作者 陈柯 《进展》 2019年第2期117-118,共2页
小学中高年级的学生已经有了一定的绘画基础,学生运用已有的美术技能设计英语特色作业,摆脱单词的重复抄写,有效激发学生积极性,加强单词的记忆和句型的练习,丰富学生的英语活动。我们将中高段的英语特色作业设计方向定为:1.单词变形记... 小学中高年级的学生已经有了一定的绘画基础,学生运用已有的美术技能设计英语特色作业,摆脱单词的重复抄写,有效激发学生积极性,加强单词的记忆和句型的练习,丰富学生的英语活动。我们将中高段的英语特色作业设计方向定为:1.单词变形记:根据单词绘制卡片,增加学生学习兴趣,增强学生记忆;2.小组合作记:小组合作完成英语特色作业,合理分工,完成的作业形成场景教学,能够综合听、说、读,开发学生创造力;3.层次作业记:根据学生绘画能力差异,布置不同难度的作业,这样达到人人练习,各有所长。 展开更多
关键词 英语特色作业 美术技能 单词变形 小组合作 分层次
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开办英语特色护理班的研究
14
作者 钟菊英 熊红霞 《卫生职业教育》 2004年第3期26-28,共3页
目的：研究在经济、文化较落后的地区，学生整体素质低、外语学习兴趣和基础差的情况下，能否开办英护班，英护班的前景是否也依然看好。方法：筛选1998级护生52人，进行测试、调查，制定教学目标．修订教学计划，进行教育、教学改革。... 目的：研究在经济、文化较落后的地区，学生整体素质低、外语学习兴趣和基础差的情况下，能否开办英护班，英护班的前景是否也依然看好。方法：筛选1998级护生52人，进行测试、调查，制定教学目标．修订教学计划，进行教育、教学改革。结果英护班的护生不仅能在社交场合从容地用英语应对，而且能在病房与患者用英语交流；在全省中专学校英语演讲赛中荣获三等奖；在参加大学英语等级考试(CET)中，21人拿到三、四级证书，通过率为40％。在挑选赴外资医院实习的人数中．英护班护生占44％；全班护生就业率100％，其中有70％的人在毕业前就落实了工作单位，70％的人是在省外和省级医院工作．他们均能很好地适应工作环境，迎接社会的挑战。结论：研究结果表明，只要学校、教师、护生齐努力．认真对待．创造条件．发挥潜能，激发兴趣，树立信心，改变自己，经济文化较落后的地区也能开办英护班．其前景也依然看好。 展开更多
关键词 英语特色护理班 研究 中专卫校 护生
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加强教研基地建设 创办英语特色学校
15
作者 周士杰 《辽宁教育》 2021年第5期85-86,共2页
自建校起,抚顺市顺城区大自然小学就把创办英语特色学校作为办学目标之一。经过多年的努力,学校现已成为抚顺市英语教研基地、顺城区英语学科建设基地、抚顺市唯一一所"国家外语实验学校"。在加强我校英语学科的基地建设,打... 自建校起,抚顺市顺城区大自然小学就把创办英语特色学校作为办学目标之一。经过多年的努力,学校现已成为抚顺市英语教研基地、顺城区英语学科建设基地、抚顺市唯一一所"国家外语实验学校"。在加强我校英语学科的基地建设,打造品牌学科的影响力与引领作用方面,我校做了以下工作。 展开更多
关键词 办学目标 一所 引领作用 顺城区 英语特色 打造品牌 英语学科 抚顺市
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多元智能视域下小学英语特色作业的实践与研究
16
作者 景莉莉 《读与写（下旬）》 2022年第6期148-150,共3页
作业是教学中必不可少的一部分,是对知识的巩固和复习,也是学生温故而知新的过程。作业的体现形式、执行效果是教师教学过程中不断探索和研究的事项。而基于多元智能视域下的作业设计与实践的提出,是关注到了学生发展的多样性和全面性,... 作业是教学中必不可少的一部分,是对知识的巩固和复习,也是学生温故而知新的过程。作业的体现形式、执行效果是教师教学过程中不断探索和研究的事项。而基于多元智能视域下的作业设计与实践的提出,是关注到了学生发展的多样性和全面性,从作业中折射出来的是对学生的尊重和学生个体的显现。小学英语教学中,英语作业的特色设计应考虑到英语语言的发展和实践应用性,从学生的兴趣出发,旨在培养小学生英语综合素养的提升。 展开更多
关键词 多元智能视域 小学 英语特色作业 实践
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农村幼儿园英语特色教学有效策略研究
17
作者 赵智云 王璐 《德宏师范高等专科学校学报》 2021年第1期83-86,共4页
随着英语在全球范围内的普及以及作为全球通用语地位的确立,英语学习低龄化趋势日趋明显,学前幼儿英语启蒙教育备受关注。然而,据调查与研究发现:截止目前,绝大多数农村幼儿的英语教育还是一片空白,幼儿对英语认知几乎为零。对此,本文... 随着英语在全球范围内的普及以及作为全球通用语地位的确立,英语学习低龄化趋势日趋明显,学前幼儿英语启蒙教育备受关注。然而,据调查与研究发现:截止目前,绝大多数农村幼儿的英语教育还是一片空白,幼儿对英语认知几乎为零。对此,本文从农村幼儿园现状出发,提出从师资培训、教学管理、课程教法以及教学研究等方面探讨实施农村幼儿园英语特色教学的有效策略,以期为农村幼儿英语教育提供参考。 展开更多
关键词 农村幼儿园 英语特色教学 有效策略
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体味英语特色,提高学习效果
18
作者 段虎军 蒲利民 陈晓玲 《甘肃科技纵横》 2005年第5期204-204,共1页
学习英语,除了识记词汇,掌握语法知识等外,了解英国文化特点,理解中英语言方面的差异,也是提高英语学习效果的有效方法之一。
关键词 体味 英语特色 学习效果 学习效果 英语 体味 语法知识 文化特点 有效方法 词汇
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循证研究视角下小学英语特色作业的优化设计
19
作者 杨潇 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第6期31-34,共4页
近年来,各级教育主管部门一直在努力减轻中小学生过重的作业负担和校外培训负担,而英语作业作为课堂教学活动,教与学的延伸,在英语教学中起着很重要的作用,也是落实全面育人的重要一环。因此,在循证教育学理论指导下,我们可以获得真实... 近年来,各级教育主管部门一直在努力减轻中小学生过重的作业负担和校外培训负担,而英语作业作为课堂教学活动,教与学的延伸,在英语教学中起着很重要的作用,也是落实全面育人的重要一环。因此,在循证教育学理论指导下,我们可以获得真实的数据样本,了解小学英语作业设计的现状,从而有效的优化小学英语特色作业的设计,达到减负增效的目的。 展开更多
关键词 循证教育学理论 小学英语特色作业 优化设计
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