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“一带一路”倡议引领的草学研究生国际化培养探究
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作者 张蕴薇 戎郁萍 +1 位作者 班丽萍 马丽娜 《西部素质教育》 2024年第17期90-93,共4页
文章首先分析了“一带一路”倡议引领的草学研究生国际化培养存在的问题,然后提出了“一带一路”倡议引领的草学研究生国际化培养的路径,包括加强语言和文化的培训和指导、完善国际合作与交流机制、加强国际化师资队伍建设等。
关键词 国际化培养 草学研究生 “一带一路”倡议
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基于文献计量学的CSCD草学期刊发文分析 被引量:1
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作者 李岩 苏日娜 《草业科学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期503-518,共16页
明晰草学核心期刊发文状况对于了解我国草学学科发展现状具有重要的意义。本文基于CiteSpace软件,对2021-2022年度《中国科学引文数据库来源期刊列表》(CSCD)中收录的5种草学核心期刊在1979-2021年间的刊文状况进行文献计量分析,并对代... 明晰草学核心期刊发文状况对于了解我国草学学科发展现状具有重要的意义。本文基于CiteSpace软件,对2021-2022年度《中国科学引文数据库来源期刊列表》(CSCD)中收录的5种草学核心期刊在1979-2021年间的刊文状况进行文献计量分析,并对代表性文献进行了综述,旨在揭示文献年际分布、主要研究机构及人员、研究热点及主要发文方向。结果表明,期刊年发文数量在进入21世纪后有明显提升,发文总体变化规律与我国草学专业研究生教育的发展历程相吻合。机构及作者之间的合作随着草学学科发展日益紧密,甘肃农业大学等5所机构是期刊中重要的发文机构;任继周、韩建国等作者的发文具有较高的影响力。学者们在对牧草栽培利用及饲料加工进行持续研究的同时,也在不同时期根据研究热点及社会需求开展有针对性的研究。期刊发文主题基本涵盖了草学学科的全部研究领域,这反映出我国草学科研成果共享平台不断健全以及教学、科研、人才培养体系的逐步完善。在国家颁布多项有关草地生态修复相关政策的情况下,在今后的研究中,应持续加大对草地生态系统保护、退化草地修复及草原地区绿色经济发展模式的研究,为我国草地资源永续利用提供更多智力支持。 展开更多
关键词 文献计量 CitesSpace 知识图谱 草学 作者合作 机构合作 研究方向
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新农科背景下草学研究生人才培养的思考
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作者 贾玉山 格根图 +2 位作者 王志军 都帅 孙鹏波 《草原与草业》 2024年第1期58-61,共4页
随着我国现代农业的转型升级,强化人才支撑已成为新时代的主旋律,而造就农业产业领域所需的“厚植爱农情怀,练就兴农本领”的高层次、应用型、复合型人才成为了研究生教育的战略任务。因此,如何培养出“高精尖”的草学研究生人才以适应... 随着我国现代农业的转型升级,强化人才支撑已成为新时代的主旋律,而造就农业产业领域所需的“厚植爱农情怀,练就兴农本领”的高层次、应用型、复合型人才成为了研究生教育的战略任务。因此,如何培养出“高精尖”的草学研究生人才以适应国家需求成为亟待解决的问题。本文立足于新农科发展的背景下,从强化草学教材建设、构建草学人才培养协同创新基地、推广草学科技小院模式及完善草学人才培养保障机制四个方面论述了对草学高质量人才培养的重要性及一些思考意见,以期推动草学研究生培养模式改革与探索,强化草学学科建设,实现草学高等教育的内涵式发展。 展开更多
关键词 新农科 草学 研究生
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高校研究生应用创新型人才培养模式探索--以内蒙古农业大学草学专业为例
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作者 贾玉山 格根图 +2 位作者 王志军 都帅 孙鹏波 《智慧农业导刊》 2024年第10期136-139,共4页
面对我国现代农业对于高素质、专业性、应用型等高层次人才的需求,该文以内蒙古农业大学草学专业为例,基于多年来对研究生应用创新型人才培养模式的探索与实践,针对草学专业研究生培养的共性问题,构建以政策为引领、以“校企、校校、校... 面对我国现代农业对于高素质、专业性、应用型等高层次人才的需求,该文以内蒙古农业大学草学专业为例,基于多年来对研究生应用创新型人才培养模式的探索与实践,针对草学专业研究生培养的共性问题,构建以政策为引领、以“校企、校校、校院”搭建的协同创新平台为基础,以“科研—创新促产—学科、教材建设—教学模式—赛事—科研”为方法的互相交叉、良性循环的应用创新型人才培养模式,坚持融合发展、开放创新,强化人才培养和科技支撑对企业的服务能力,以期为我国农业院校培养研究生应用创新型人才提供借鉴。 展开更多
关键词 草学 研究生 应用型人才 创新型人才 培养模式
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草学专业课思政建设思路探索 被引量:1
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作者 张蕴薇 杨富裕 +2 位作者 王慧 毕晓静 姜霁珊 《安徽农业科学》 CAS 2023年第19期280-282,共3页
结合草学科教学特色,从保障、思政要素的挖掘及课程思政开展过程中注意事项等方面探索专业课思政建设的专业特点和共性特征。明确落实教师培训和课件建设是两大保障,结合专业特点,举例从政治素养、科学素养、法律道德、个人规划和职业情... 结合草学科教学特色,从保障、思政要素的挖掘及课程思政开展过程中注意事项等方面探索专业课思政建设的专业特点和共性特征。明确落实教师培训和课件建设是两大保障,结合专业特点,举例从政治素养、科学素养、法律道德、个人规划和职业情怀5方面挖掘思政元素。有助于明确草学专业课思政建设方向,为相关课程挖掘思政元素提供经验和思路。 展开更多
关键词 专业课思政 草学 思政元素 思路
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“双一流”背景下草学研究生创新能力培养与教学改革的思考 被引量:1
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作者 赵丽丽 张宇君 +1 位作者 高洋 王普昶 《智慧农业导刊》 2023年第24期153-156,共4页
“双一流”是我国高校实施的一项重要国家战略,对高校创新型人才的培育和发展具有重要意义。该文回顾草学研究生教育发展历程及草学学科体系形成过程,对草学研究生创新能力培养中存在的问题进行梳理和分析,在此基础上,对其教学改革作一... “双一流”是我国高校实施的一项重要国家战略,对高校创新型人才的培育和发展具有重要意义。该文回顾草学研究生教育发展历程及草学学科体系形成过程,对草学研究生创新能力培养中存在的问题进行梳理和分析,在此基础上,对其教学改革作一些尝试性探讨与建议。有针对性地提出,坚持在草学学科体系框架下设置核心课程是研究生创造性思维培养的根本条件,加强专业基础课程学习的深度和专业课程学习的广度是研究生创造性思维培养的首要任务,加强科研项目研究的参与度是研究生创造性思维提升的有效手段,加强研究生培养的国际化水平是研究生创造性思维提升的重要途径,完善构建创新型研究生评价体系是研究生创新能力培养的重要保障等教学改革建议。 展开更多
关键词 “双一流” 草学 研究生 创新能力 改革
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专业认证背景下草学类专业实践教学体系建设探索
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作者 王明君 李海贤 +1 位作者 林宇龙 白珍建 《科教导刊》 2023年第28期57-60,共4页
培养优秀的草学类专业人才是草业发展的关键,而草学类专业又是实践性很强的专业类别.在专业认证背景下探索制订有效的实践教学体系是保障草学类专业教学质量的重要内容.文章通过对草学类专业和草学学科关系的梳理、对实践教学中存在问... 培养优秀的草学类专业人才是草业发展的关键,而草学类专业又是实践性很强的专业类别.在专业认证背景下探索制订有效的实践教学体系是保障草学类专业教学质量的重要内容.文章通过对草学类专业和草学学科关系的梳理、对实践教学中存在问题的剖析、对实践教学人才培养模式的探讨和实践教学模式、实践教学体系的探索,为各高等农林院校的实践教学培养方案制订提供参考和借鉴,也为其他院校建立林草科技人才培养模式提供参考. 展开更多
关键词 草学类专业 专业认证 实践教模式
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“五维一体”式学科文化育人实践探索——以中国农业大学草学学科为例
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作者 杜玲 栾相科 王玉婷 《大学教育》 2023年第13期37-40,共4页
学科文化是高校开展文化育人的重要资源,学科文化育人更是高校贯彻立德树人根本任务、落实传承中华文化使命的重要途径。文章以中国农业大学草学学科为例,提出开展学科文化育人在增强学科文化自信、培养学科文化传播者、提升学生文化涵... 学科文化是高校开展文化育人的重要资源,学科文化育人更是高校贯彻立德树人根本任务、落实传承中华文化使命的重要途径。文章以中国农业大学草学学科为例,提出开展学科文化育人在增强学科文化自信、培养学科文化传播者、提升学生文化涵养等方面具有重要意义;并结合实际工作探索“五维一体”式学科文化育人路径,即在学科背景下从环境文化育人、专业文化育人、实践文化育人、活动文化育人和双创文化育人五个维度开展具体育人工作;提出在学科文化育人的过程中,应注重提升学科文化育人的政治站位,紧密结合学科的学术性和专业性,不断挖掘有效的育人载体,努力构建全方位的学科文化创新育人体系。 展开更多
关键词 科文化育人 草学 “五维一体”
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草学硕士研究生《草学综合技能课》的教学改革与实践 被引量:1
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作者 徐庆国 刘红梅 徐持平 《草学》 2020年第S01期89-93,共5页
探讨了湖南农业大学草学专业全日制学术型硕士研究生学位课程《草学综合技能课》的发展历史,总结了《草学综合技能课》的教学内容。针对目前研究生传统实验课程及内容存在的实验类课程所占比重小,缺少专业综合技能类实验课程;实验课程... 探讨了湖南农业大学草学专业全日制学术型硕士研究生学位课程《草学综合技能课》的发展历史,总结了《草学综合技能课》的教学内容。针对目前研究生传统实验课程及内容存在的实验类课程所占比重小,缺少专业综合技能类实验课程;实验课程教学内容与模式陈旧,教学效果不佳;实验课程忽视研究生实践创新能力培养,课程评价考核机制不完善等问题,进行了《草学综合技能课》课程内容的调整与充实,加强了课程教学与实验条件建设,加强了课程网络教学条件建设与教学团队的师资队伍建设,探索了课程教学方式与方法的改革,完成了课程考核评价体系的改革,取得了课程教学改革与实践的良好成果。 展开更多
关键词 草学 硕士研究生 草学综合技能课 改革 实践
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草学硕士培养模式改革研究——以吉林农业大学为例
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作者 王涛 娄玉杰 孙泽威 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2014年第11期59-60,共2页
草学是新兴的研究生教育一级学科。2003年,吉林农业大学获得了草业科学硕士学位授予权,并从2004年开始招生。本文以吉林农业大学为例,从草学学科简介、学科研究方向、培养方式等方面着手,讨论草学硕士培养模式的改革。从而为该学科的发... 草学是新兴的研究生教育一级学科。2003年,吉林农业大学获得了草业科学硕士学位授予权,并从2004年开始招生。本文以吉林农业大学为例,从草学学科简介、学科研究方向、培养方式等方面着手,讨论草学硕士培养模式的改革。从而为该学科的发展提供一定的参考。 展开更多
关键词 草学 硕士培养模式 草学
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美国高校成功的经验与我国高校改革和草学发展 被引量:6
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作者 周寿荣 干友民 张新全 《草业科学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第10期1878-1881,共4页
美国高校办学成功的经验包括稳定的高校系统、民主管理下的责任制、严格的行会监督机制、竞争机制、社会检验和回馈机制等。本研究在介绍这些经验的基础上对我国高校改革和草业科学的发展作了讨论和建议。
关键词 成功经验 高校改革 草学发展
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草学专业本科课程体系和教学内容的改革探索 被引量:6
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作者 孙振雷 黄凤兰 苏慧 《草原与草坪》 CAS 2002年第4期78-78,共1页
对历时20年5次修订的草学专业教学计划中课程设置进行了分析讨论。结果表明:最近2次教学计划的课程体系较为合理,基本适应目前草学专业本科教学。新的课程体系和教学内容有助于提高学生综合素质。在分析讨论的基础上,提出了草地科学类... 对历时20年5次修订的草学专业教学计划中课程设置进行了分析讨论。结果表明:最近2次教学计划的课程体系较为合理,基本适应目前草学专业本科教学。新的课程体系和教学内容有助于提高学生综合素质。在分析讨论的基础上,提出了草地科学类应建立与相关学科交叉的新专业。 展开更多
关键词 草学专业 本科 课程体系 内容 改革
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新疆农业大学草学专业本科毕业论文质量的综合评价 被引量:2
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作者 孙宗玖 李培英 +1 位作者 吴咏梅 宋智芳 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2016年第9期248-250,共3页
为了了解本科毕业论文质量的变化趋势,分析学生在每项论文质量评价指标得分的变化状况,研究采用加权综合评价法对新疆农业大学草学专业6届本科毕业论文质量进行评价。结果表明:本科毕业论文总体平均成绩为71~76分,处于中等水平,... 为了了解本科毕业论文质量的变化趋势,分析学生在每项论文质量评价指标得分的变化状况,研究采用加权综合评价法对新疆农业大学草学专业6届本科毕业论文质量进行评价。结果表明:本科毕业论文总体平均成绩为71~76分,处于中等水平,论文质量呈逐年上升趋势,且2013年显著高于2006年;民语言班学生毕业论文总体质量显著低于汉语言班。对学生毕业论文各评价指标得分进行分析发现:4个评价指标得分呈降低趋势,包括选题符合专业培养目标要求、论文(设计)难易度、文献更新情况、写作水平;4项指标得分基本保持不变,包括查阅外文文献数量、综合运用知识能力、外文应用能力、文题相符;其余8项指标得分呈现增加趋势。 展开更多
关键词 草学专业 毕业论文 质量评价 本科生 加权综合评价
原文传递
茹的本草学考证 被引量:2
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作者 赵志礼 赵汝能 《中草药》 CAS CSCD 北大核心 1992年第1期47-48,共2页
关键词 Lu茹 草学 考证
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草学本科实验教学模式研究 被引量:1
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作者 李海贤 王明君 +3 位作者 沈月 程丹丹 胡国富 崔国文 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2017年第12期240-242,共3页
草学是一门实践性很强的专业,鉴于草业、草牧业已作为大农业结构调整的重要内容,草学专业的实践教学应适应时代发展需求,培养符合我国农业改革所需的综合人才。文章力图找出实验教学中的不足,探讨和创新实验教学模式,增强实验教学质量,... 草学是一门实践性很强的专业,鉴于草业、草牧业已作为大农业结构调整的重要内容,草学专业的实践教学应适应时代发展需求,培养符合我国农业改革所需的综合人才。文章力图找出实验教学中的不足,探讨和创新实验教学模式,增强实验教学质量,为草学专业实验教学改革提供参考。 展开更多
关键词 草学 本科教 实验教 模式 质量
原文传递
草学研究生培养模式的创新与转变 被引量:1
16
作者 毛培胜 张蕴薇 王赟文 《高等农业教育》 北大核心 2012年第5期83-85,共3页
随着草业科学理论与技术的发展,草业内涵更加丰富,涉及草地畜牧业、草坪业、草种业、草产品加工业等许多领域。而学徒式为主的研究生培养模式已经难以满足社会发展对高素质创新性人才的需要。因此,我国草学研究生的培养模式应向多种模... 随着草业科学理论与技术的发展,草业内涵更加丰富,涉及草地畜牧业、草坪业、草种业、草产品加工业等许多领域。而学徒式为主的研究生培养模式已经难以满足社会发展对高素质创新性人才的需要。因此,我国草学研究生的培养模式应向多种模式综合运用的方向转变,需要对研究生培养目标、研究生培养过程和研究生培养的评价等培养模式构成要素进行调整与革新。 展开更多
关键词 草学 研究生 培养模式
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立足区域特色发展新疆草学专业少数民族高等教育 被引量:2
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作者 靳瑰丽 安沙舟 +2 位作者 李桂真 宋智芳 孙宗玖 《教育教学论坛》 2017年第25期58-61,共4页
在阐述新疆草地资源社会与经济、多样性和脆弱性等区域特色的基础上,本文分析了合理草地资源的利用和保护对少数民族草学人才需要的迫切性。同时,本文还进一步结合新疆农业大学草学本科、硕士和博士三个培养层次少数民族学生在族别和规... 在阐述新疆草地资源社会与经济、多样性和脆弱性等区域特色的基础上,本文分析了合理草地资源的利用和保护对少数民族草学人才需要的迫切性。同时,本文还进一步结合新疆农业大学草学本科、硕士和博士三个培养层次少数民族学生在族别和规模上的培养现状,讨论了新疆草学专业少数民族高等教育在培养规模、质量和专业思想上存在的问题。最后,本文从教育理念、教育层次、教育模式、教育制度与政策方面对现存的问题提出了发展对策。 展开更多
关键词 新疆 草学专业 少数民族 高等教育
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新形势下的草学专业硕士研究生教育的探索 被引量:1
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作者 李景欣 崔国文 滕小华 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2012年第4期164-165,共2页
为促进研究生教育改革的不断发展,应对目前人才市场的供需矛盾,东北农业大学草学专业对硕士研究生的培养方向、培养目标和课程设置进行了修订和调整。修订后的三个培养方向分别是牧草栽培与加工、野生植物种质资源的驯化与应用和草地生... 为促进研究生教育改革的不断发展,应对目前人才市场的供需矛盾,东北农业大学草学专业对硕士研究生的培养方向、培养目标和课程设置进行了修订和调整。修订后的三个培养方向分别是牧草栽培与加工、野生植物种质资源的驯化与应用和草地生态与环境,培养目标为从事草学专业教学、科研、生产和管理的高级专门科学技术人才,同时对课程门类和学时数进行了调整,增设了饲用植物学和生物多样性等课程,增加了重要学科基础课的实验学时数,并对今后草学专业研究生教育提出设想。 展开更多
关键词 草学 改革 研究生教育
原文传递
云南农业大学草学学科发展的举措 被引量:1
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作者 罗富成 毕玉芬 +5 位作者 黄必志 薛世明 李元 杨雪梅 单贵莲 姜华 《畜牧与饲料科学》 2019年第1期85-87,共3页
介绍了云南农业大学草学学科的发展历程,阐述了整合资源、优化师资,促进草学学科发展的一系列措施及学科建设成效。提出了引进和培养高层次人才是草学学科发展的必经之路;领导重视、团队合力、高校与科研院所及企业联合办学,是草学学科... 介绍了云南农业大学草学学科的发展历程,阐述了整合资源、优化师资,促进草学学科发展的一系列措施及学科建设成效。提出了引进和培养高层次人才是草学学科发展的必经之路;领导重视、团队合力、高校与科研院所及企业联合办学,是草学学科发展的关键;整合资源、优化团队、把握机遇是加速草学学科发展的重要举措。 展开更多
关键词 草学 整合资源 优化师资 发展
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努力将我国草学事业推向新阶段——在“中国草原学会更名暨贾慎修教授90诞辰纪念会”上的讲话 被引量:5
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作者 洪绂曾 《草地学报》 CAS CSCD 2003年第1期1-2,共2页
回顾中国草业发展的历史 ,诠释草学的内涵 ,展望草业的前景。
关键词 草学 中国草学 中国 贾慎修 发展
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