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药用动物养殖学精品课程理论建设与实践研究
被引量:
3
1
作者
宋百军
王春清
李长生
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2011年第7期175-177,共3页
结合药用动物养殖学精品课程理论建设与实践课题研究,笔者对药用动物养殖学精品课程建设的研究目标、研究内容、研究方法与创新点进行了概述,并对研究的阶段成果进行了分析,结果表明试点班学习效果明显优于非试点班。
关键词
药用动物养殖学
精品课程
理论建设
实践研究
立体化教材建设
原文传递
药用动物养殖学立体化教材的建设与研究
被引量:
3
2
作者
宋百军
王春清
王东来
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2012年第8期171-173,共3页
吉林农业科技学院动物科学院药用动物养殖学课程组结合精品课程建设,开展了药用动物养殖学立体化教材的建设研究,编著出版了《药用动物养殖学》特色教材,以动态教材和电子教材建设为重点,借助网络教学平台,建设了一套先进适用的立体化教...
吉林农业科技学院动物科学院药用动物养殖学课程组结合精品课程建设,开展了药用动物养殖学立体化教材的建设研究,编著出版了《药用动物养殖学》特色教材,以动态教材和电子教材建设为重点,借助网络教学平台,建设了一套先进适用的立体化教材;同时建立了动态电子图书资源库、多媒体和视频教学资源库,优选链接了相关课程网站,拓展了学生的学习空间和学习资源,建立了课程习题库和自学测试系统,在教学实践中探索了立体化教材建设对精品课程建设的作用,推动了药用动物养殖学精品课程建设的发展与完善。
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关键词
药用动物养殖学
精品课程
立体化教材
动态电子图书
自
学
测试系统
原文传递
“递进-嵌入”式教学模式在药用动物养殖学课程中的应用
被引量:
1
3
作者
王春清
马丽娟
+2 位作者
常维毅
吕树臣
何玉华
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2013年第5期162-163,共2页
吉林农业科技学院动物科学学院提出"递进-嵌入"式教学模式,即实验项目从验证性、综合性、设计性到研究性的"递进式"设置,实习内容按基本技能、专项能力、综合能力、研究能力的顺序"递进式"安排,根据不同...
吉林农业科技学院动物科学学院提出"递进-嵌入"式教学模式,即实验项目从验证性、综合性、设计性到研究性的"递进式"设置,实习内容按基本技能、专项能力、综合能力、研究能力的顺序"递进式"安排,根据不同动物、不同生产环节"嵌入"教学全套过程,使学生受到由浅入深、由单一到综合、由认知到探索的训练。此种教学模式在药用动物养殖学课程中得到具体应用并取得一定成效。
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关键词
“递进-嵌入”式教
学
模式
药用动物养殖学
应用
原文传递
药用动物养殖学精品课程网络教学平台的开发研究
被引量:
1
4
作者
宋百军
王东来
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2010年第12期162-163,共2页
文章阐述了建设精品课程网络平台的指导思想与理论基础,重点介绍了精品课程网络教学平台建设的开发工具、后台数据库管理系统及其主要特点和研究目标,旨在为高校网络平台的建设与管理提供参考。
关键词
药用动物养殖学
精品课程
网络教
学
平台
精品课程网站
原文传递
浅谈药用动物养殖学“课程思政”的几点体会
5
作者
王春清
张辉
吕树臣
《今日畜牧兽医》
2019年第8期102-102,共1页
在全国开展"课程思政"活动中,作者将思政内容融入药用动物养殖学授课中,主要体会有药用动物养殖与爱国主义教育;生态平衡教育;弘扬中华中医中药传统文化精神;培养学生吃苦耐劳,增强学生专业知识服务社会的成就感和责任感。
关键词
药用动物养殖学
课程思政
体会
下载PDF
职称材料
项目教学法在药用动物养殖学中的应用
6
作者
吕树臣
王春清
何玉华
《湖北畜牧兽医》
2015年第8期63-64,共2页
在2012级野生动物与自然保护区管理专业《药用动物养殖学》课程中应用项目教学法,使学生掌握中国林蛙雌雄鉴別、加工、药材采收与鉴別等生产过程,并总结了应用项目教学法的体会。
关键词
项目教
学
法
药用动物养殖学
应用
下载PDF
职称材料
题名
药用动物养殖学精品课程理论建设与实践研究
被引量:
3
1
作者
宋百军
王春清
李长生
机构
吉林农业科技学院动物科学学院
出处
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2011年第7期175-177,共3页
基金
吉林省教育科学规划重点项目(ZC0215)
文摘
结合药用动物养殖学精品课程理论建设与实践课题研究,笔者对药用动物养殖学精品课程建设的研究目标、研究内容、研究方法与创新点进行了概述,并对研究的阶段成果进行了分析,结果表明试点班学习效果明显优于非试点班。
关键词
药用动物养殖学
精品课程
理论建设
实践研究
立体化教材建设
分类号
C642 [社会学]
原文传递
题名
药用动物养殖学立体化教材的建设与研究
被引量:
3
2
作者
宋百军
王春清
王东来
机构
吉林农业科技学院动物科学院
出处
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2012年第8期171-173,共3页
基金
吉林省教育科学"十一五"规划重点课题项目(ZC0215)
文摘
吉林农业科技学院动物科学院药用动物养殖学课程组结合精品课程建设,开展了药用动物养殖学立体化教材的建设研究,编著出版了《药用动物养殖学》特色教材,以动态教材和电子教材建设为重点,借助网络教学平台,建设了一套先进适用的立体化教材;同时建立了动态电子图书资源库、多媒体和视频教学资源库,优选链接了相关课程网站,拓展了学生的学习空间和学习资源,建立了课程习题库和自学测试系统,在教学实践中探索了立体化教材建设对精品课程建设的作用,推动了药用动物养殖学精品课程建设的发展与完善。
关键词
药用动物养殖学
精品课程
立体化教材
动态电子图书
自
学
测试系统
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
“递进-嵌入”式教学模式在药用动物养殖学课程中的应用
被引量:
1
3
作者
王春清
马丽娟
常维毅
吕树臣
何玉华
机构
吉林农业科技学院
出处
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2013年第5期162-163,共2页
基金
吉林农业科学精品课程建设项目
吉林农业科技学院院级重点教研课题
文摘
吉林农业科技学院动物科学学院提出"递进-嵌入"式教学模式,即实验项目从验证性、综合性、设计性到研究性的"递进式"设置,实习内容按基本技能、专项能力、综合能力、研究能力的顺序"递进式"安排,根据不同动物、不同生产环节"嵌入"教学全套过程,使学生受到由浅入深、由单一到综合、由认知到探索的训练。此种教学模式在药用动物养殖学课程中得到具体应用并取得一定成效。
关键词
“递进-嵌入”式教
学
模式
药用动物养殖学
应用
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
药用动物养殖学精品课程网络教学平台的开发研究
被引量:
1
4
作者
宋百军
王东来
机构
吉林农业科技学院
出处
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2010年第12期162-163,共2页
基金
吉林省"十一五"规划重点课题项目(ZC0215)
文摘
文章阐述了建设精品课程网络平台的指导思想与理论基础,重点介绍了精品课程网络教学平台建设的开发工具、后台数据库管理系统及其主要特点和研究目标,旨在为高校网络平台的建设与管理提供参考。
关键词
药用动物养殖学
精品课程
网络教
学
平台
精品课程网站
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
浅谈药用动物养殖学“课程思政”的几点体会
5
作者
王春清
张辉
吕树臣
机构
吉林农业科技学院动物科学学院
出处
《今日畜牧兽医》
2019年第8期102-102,共1页
基金
吉林省野生动物与自然保护区管理高水平专业项目资助
文摘
在全国开展"课程思政"活动中,作者将思政内容融入药用动物养殖学授课中,主要体会有药用动物养殖与爱国主义教育;生态平衡教育;弘扬中华中医中药传统文化精神;培养学生吃苦耐劳,增强学生专业知识服务社会的成就感和责任感。
关键词
药用动物养殖学
课程思政
体会
分类号
S816.7 [农业科学—饲料科学]
下载PDF
职称材料
题名
项目教学法在药用动物养殖学中的应用
6
作者
吕树臣
王春清
何玉华
机构
吉林农业科技学院
出处
《湖北畜牧兽医》
2015年第8期63-64,共2页
基金
国家级野生动物与自然保护区管理特色专业课题
文摘
在2012级野生动物与自然保护区管理专业《药用动物养殖学》课程中应用项目教学法,使学生掌握中国林蛙雌雄鉴別、加工、药材采收与鉴別等生产过程,并总结了应用项目教学法的体会。
关键词
项目教
学
法
药用动物养殖学
应用
分类号
S865.4-4 [农业科学—野生动物驯养]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
药用动物养殖学精品课程理论建设与实践研究
宋百军
王春清
李长生
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2011
3
原文传递
2
药用动物养殖学立体化教材的建设与研究
宋百军
王春清
王东来
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2012
3
原文传递
3
“递进-嵌入”式教学模式在药用动物养殖学课程中的应用
王春清
马丽娟
常维毅
吕树臣
何玉华
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2013
1
原文传递
4
药用动物养殖学精品课程网络教学平台的开发研究
宋百军
王东来
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2010
1
原文传递
5
浅谈药用动物养殖学“课程思政”的几点体会
王春清
张辉
吕树臣
《今日畜牧兽医》
2019
0
下载PDF
职称材料
6
项目教学法在药用动物养殖学中的应用
吕树臣
王春清
何玉华
《湖北畜牧兽医》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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