1
|
电影的意象建构与主题表达——以电影《立春》与《蒙娜丽莎的微笑》为例 |
孙启荣
|
《剧影月报》
|
2023 |
0 |
|
2
|
论成长电影中的人性假设及其对学校教育变革的启示——以《死亡诗社》、《蒙娜丽莎的微笑》为例 |
王澍
段伯升
姚玉香
|
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
9
|
|
3
|
女性与自然的呼喊——探析《蒙娜丽莎的微笑》中的生态女性主义理想 |
胡茶娟
王玲
|
《电影文学》
北大核心
|
2011 |
5
|
|
4
|
《蒙娜丽莎的微笑》后现代女性主义解读 |
李玮
荣高悦
|
《电影文学》
北大核心
|
2011 |
2
|
|
5
|
从女性主义视角分析影片《蒙娜丽莎的微笑》 |
肖飚
|
《电影文学》
北大核心
|
2013 |
4
|
|
6
|
象牙塔中的非暴力运动——电影《蒙娜丽莎的微笑》评析 |
刘丽新
张耀宇
|
《电影文学》
北大核心
|
2013 |
1
|
|
7
|
电影《蒙娜丽莎的微笑》中人物形象的分析 |
孙媛媛
|
《电影文学》
北大核心
|
2014 |
2
|
|
8
|
蒙娜丽莎的微笑揭秘 |
班宁秋
|
《美术大观》
|
2011 |
2
|
|
9
|
蒙娜丽莎与美女的标准 |
郑丽新
|
《美与时代(美学)(下)》
|
2004 |
1
|
|
10
|
文艺复兴时期绘画作品在当代艺术设计中的运用与缺失——以达芬奇名画《蒙娜丽莎》为例 |
刘娜
|
《当代教育理论与实践》
|
2012 |
3
|
|
11
|
永恒微笑的《蒙娜丽莎》──谈达·芬奇肖像画的艺术创造 |
王晓丹
|
《佳木斯大学社会科学学报》
|
2000 |
2
|
|
12
|
谁创造了《蒙娜丽莎》? |
李森
|
《民族艺术研究》
|
2004 |
1
|
|
13
|
蒙娜丽莎的微笑——杨绛散文的智性思维 |
陈亚丽
|
《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》
|
2002 |
1
|
|
14
|
从电影《蒙娜丽莎的微笑》看师德对师生关系的促进作用 |
蒋己兰
|
《邢台职业技术学院学报》
|
2005 |
1
|
|
15
|
艺术史教育的魅力——电影《蒙娜丽莎的微笑》观后 |
宋洁
|
《文教资料》
|
2016 |
1
|
|
16
|
“蒙娜丽莎”的魅力——美国影片《蒙娜丽莎的微笑》影评 |
关耳
|
《教育艺术》
|
2006 |
3
|
|
17
|
从电影《蒙娜丽莎的微笑》看美国高等教育的发展变化 |
徐太平
|
《新西部(下旬·理论)》
|
2012 |
1
|
|
18
|
图像认知与创意思维之研究——以涂鸦《蒙娜丽莎》画作为例 |
王伯勋
邢亚龙
|
《美与时代(创意)(上)》
|
2016 |
0 |
|