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浅谈蒙药学专业分析化学教学方法 被引量:1
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作者 牧丹 苏日娜 +1 位作者 陈建平 塔娜 《内蒙古石油化工》 CAS 2014年第18期82-83,共2页
分析化学是蒙药学专业的一门重要专业基础课。而蒙药学专业学生都为蒙古族,来自不同地区的学生由于学习环境、文化背景等因素的影响,其学习能力有差异。针对这一现状,如何让学生对分析化学课产生浓厚兴趣,让学生体验学习分析化学课的乐... 分析化学是蒙药学专业的一门重要专业基础课。而蒙药学专业学生都为蒙古族,来自不同地区的学生由于学习环境、文化背景等因素的影响,其学习能力有差异。针对这一现状,如何让学生对分析化学课产生浓厚兴趣,让学生体验学习分析化学课的乐趣,是每个教师必须思考的重要问题。 展开更多
关键词 蒙药学专业 分析化 方法
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蒙药药用植物学课程思政元素挖掘及案例分析
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作者 曹乌吉斯古楞 青云 +1 位作者 淑敏 康高娃 《高教学刊》 2024年第10期189-192,共4页
药用植物学是中药学(蒙药学)专业必修基础课,当前全国绝大多数高校都进行着课程思政建设和实施,但大部分出现理念趋同的现象。然而,蒙药学专业开设的蒙药药用植物学经过多年的教学和改革,具有理学、医学、人文交叉的学科特征和更丰富多... 药用植物学是中药学(蒙药学)专业必修基础课,当前全国绝大多数高校都进行着课程思政建设和实施,但大部分出现理念趋同的现象。然而,蒙药学专业开设的蒙药药用植物学经过多年的教学和改革,具有理学、医学、人文交叉的学科特征和更丰富多样的课程思政育人目标特点。该文在阐述该课程特点及学情分析的基础上对蒙药药用植物学课程内容和课程思政元素进行再梳理,分析引入课程思政案例,为该课程的课程思政建设和实践及相关民族医药专业课程的课程思政建设提供参考思路。 展开更多
关键词 蒙药学专业 药用植物 课程思政 交叉 传统文化
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简述分析化学课蒙汉双语教学的实施方案 被引量:1
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作者 牧丹 苏日娜 《内蒙古石油化工》 CAS 2017年第10期79-80,共2页
本文结合本校蒙药学专业学生具体情况,简述了对蒙药学专业学生实施分析化学课蒙汉双语教学的必要性以及具体实施方案,为提高少数民族学生对分析化学课的学习兴趣以及提高分析化学课程教学质量和效果做一份贡献。
关键词 分析化 蒙药学专业 蒙汉双语教
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