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蓝墨云班课在学前心理学创新教学中的应用研究——“互联网+”时代下的创新教学模式研究 被引量：5
1
作者 宋丽博 《黑龙江教育学院学报》 2017年第10期49-51,共3页
在"互联网+"的时代背景下,将蓝墨云班课教学软件引入到课堂教学中,探讨基于蓝墨云班课平台如何有效地开展学前心理学的创新教学,以及蓝墨云班课对学前心理学创新教学的意义和作用是非常必要的。研究发现,蓝墨云班课与学前心... 在"互联网+"的时代背景下,将蓝墨云班课教学软件引入到课堂教学中,探讨基于蓝墨云班课平台如何有效地开展学前心理学的创新教学,以及蓝墨云班课对学前心理学创新教学的意义和作用是非常必要的。研究发现,蓝墨云班课与学前心理学的有效结合有助于学生自我管理、自我督促、自我提高;有助于学生形成学习合作共同体;有助于增强师生互动和生生互动效果,提高课堂效率;有助于面向全体且考虑到学生的个别差异,因材施教;有助于形成形成性评价等。 展开更多
关键词 互联网 蓝墨云班课教学软件 学前心理学 实践研究
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