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明晰内容详略,感知藏戏文化——《藏戏》(第一课时)教学设计与思考
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作者 屠欣 《教育视界》 2024年第20期66-68,共3页
《藏戏》围绕藏戏的传奇故事和重要特征--“面具”的特点及作用进行详写,其他的特点,如舞台、开场、正戏、演出时长、结尾固定的呈现方式等则简略介绍。教学时,围绕人文主题和语文要素,开展语言实践活动,要让学生通过自主阅读,分清文本... 《藏戏》围绕藏戏的传奇故事和重要特征--“面具”的特点及作用进行详写,其他的特点,如舞台、开场、正戏、演出时长、结尾固定的呈现方式等则简略介绍。教学时,围绕人文主题和语文要素,开展语言实践活动,要让学生通过自主阅读,分清文本中的详写与略写,感受到藏戏文化的魅力和少数民族的风俗特色。 展开更多
关键词 藏戏 语文要素 明晰详略 藏戏文化
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藏戏的时代价值与西藏乡村振兴融通研究
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作者 李国栋 徐爱燕 《和田师范专科学校学报》 2024年第3期104-109,共6页
藏戏作为西藏地区极具特色的曲艺形式,在西藏乡村振兴战略背景下具有助推西藏乡村文化振兴、助力西藏乡村经济发展、推进西藏乡村有效治理的时代价值。依据西藏乡村的实际情况,探索从藏戏守护民间传统、藏戏讲好乡土故事、藏戏促进乡村... 藏戏作为西藏地区极具特色的曲艺形式,在西藏乡村振兴战略背景下具有助推西藏乡村文化振兴、助力西藏乡村经济发展、推进西藏乡村有效治理的时代价值。依据西藏乡村的实际情况,探索从藏戏守护民间传统、藏戏讲好乡土故事、藏戏促进乡村产业发展三个方面实现藏戏的时代价值与乡村振兴有效融通,不仅能为乡村振兴背景下各类戏曲艺术多样化价值的实现提供了思路借鉴,而且也为藏戏的保护和传承提供了一种路径选择。 展开更多
关键词 藏戏 乡村振兴 时代价值 传承创新 有效融通
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借鉴、交融与域化——琼结宾顿藏戏与门巴戏之比较研究
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作者 章小燕 格桑曲杰 《西藏大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期60-68,共9页
藏戏与门巴戏同为中国传统戏曲的重要组成部分。由于藏、门两族之间紧密的地缘与文化关系,门巴戏深受藏戏扎西雪巴剧种(白面具藏戏)琼结宾顿流派的影响。同时,因其各自所处特殊的自然环境与人文生态语境使之形成其自身独特的艺术特征。... 藏戏与门巴戏同为中国传统戏曲的重要组成部分。由于藏、门两族之间紧密的地缘与文化关系,门巴戏深受藏戏扎西雪巴剧种(白面具藏戏)琼结宾顿流派的影响。同时,因其各自所处特殊的自然环境与人文生态语境使之形成其自身独特的艺术特征。文章通过琼结宾顿藏戏与门巴戏剧目《诺桑王子》之戏曲曲调、鼓钹伴奏、表演形式、服饰道具等方面比较,梳理、探究门巴戏与琼结宾顿藏戏之间的渊源关系和艺术表征形态方面的异同,证实门巴戏借鉴、吸收琼结宾顿藏戏及藏戏对门巴戏艺术形式形成的多重影响;同时门巴戏在融合门巴民歌和艺术表达形式以及审美表现方式等方面,不仅显示出门巴戏音乐在唱腔曲调、鼓钹伴奏、节奏、调式音阶、戏曲表演形式、演员服饰、戏曲结构、程式等多方面浓郁的门巴民族特点;亦显露出门巴族戏曲艺术家自身的创新与本民族、门隅化的表达方式及审美情趣的追求,彰显出门巴戏戏曲艺术表演特征上更具自然性和民族、地域特征。 展开更多
关键词 琼结宾顿藏戏 门巴戏 艺术形式 唱腔 比较
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藏戏音乐的当代重构——民族管弦乐《阿吉娜姆》的音乐语言
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作者 周姝 《天津音乐学院学报》 2024年第1期102-115,共14页
民族管弦乐《阿吉娜姆》是著名作曲家昌英中于2016年创作的一首基于传统藏戏音乐的佳作。在作品中,作曲家提取了藏戏的多维音乐元素,通过运用音阶分组、音列交替、材料轮转、固定形态和弦及其变形等具体手法展现出对基本音乐材料的设计... 民族管弦乐《阿吉娜姆》是著名作曲家昌英中于2016年创作的一首基于传统藏戏音乐的佳作。在作品中,作曲家提取了藏戏的多维音乐元素,通过运用音阶分组、音列交替、材料轮转、固定形态和弦及其变形等具体手法展现出对基本音乐材料的设计与衍化,并在多元的音响形态与织体中实现了对民族管弦乐队音响的突破与创新。本文立足于对作品《阿吉娜姆》的创作技术分析,试图从技术与文化的交汇点这一视角看待作曲家重构藏戏音乐时的思路与理念。 展开更多
关键词 《阿吉娜姆》 藏戏元素 分组 交替 轮转 多元音响织体
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非物质文化遗产视野下德格藏戏的传承实践及当代价值
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作者 春燕 《艺术评鉴》 2024年第11期141-146,共6页
德格藏戏具有悠久的历史、丰富的文化内涵和重要的艺术价值。本文将从非物质文化遗产视角出发,论述其历史源流、发展现状、流派特色、传统剧目及演出形式,并深入阐述德格藏戏传统表演艺术的社会功能和当代价值。
关键词 非物质文化遗产 德格藏戏 传承实践 当代价值
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藏戏演员的艺术:西方表演理论凝视下的阿吉拉姆(下)
6
作者 桑吉东智(译) 《文化遗产》 CSSCI 2024年第4期87-94,共8页
本文是阿吉拉姆藏戏艺术语言研究的第二部分,该研究共分为两部分。这也是首次在英文研究成果中对其进行分析。第一部分中讨论了西方戏剧理论与藏传佛教戏剧学术理论在某种程度上缺乏相关性,无法充分理解舞台上演员的艺术;而在第二部分中... 本文是阿吉拉姆藏戏艺术语言研究的第二部分,该研究共分为两部分。这也是首次在英文研究成果中对其进行分析。第一部分中讨论了西方戏剧理论与藏传佛教戏剧学术理论在某种程度上缺乏相关性,无法充分理解舞台上演员的艺术;而在第二部分中,则以演员的知识为中心,他们通过实践和训练使口头传统得以延续。首先,考察了被视为神圣的戏剧文本的中心地位。道白和歌唱被认为是表演中最重要的环节,因此对叙事的改编,从主要的书面形式(rnam thar)到表演的台本(khrab gzhung)都是非常谨慎的。其次,文章深入探讨了角色塑造的美学,即演员结合了三种主要的精湛技艺,为舞台上的角色赋予生命:通过他们的装扮(服装,有时还有面具)、他们的动作(舞台上的动作及神态)以及他们特定的唱腔旋律,这需要非常高水平的声乐造诣,声音力量,旋律变化的知识,尤其是在颤音技巧和声音色彩的艺术性方面。文章接着讨论了阿吉拉姆藏戏的美学,即综合、灵活和自然性。文章最后试图定义演员如何在舞台上构建在场感。 展开更多
关键词 阿吉拉姆藏戏 美学 叙述 韵白 精湛技艺 角色塑造 在场
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“承袭与形塑”:非遗传承视角下藏戏文化的多维传播与创新探索 被引量:1
7
作者 刘明阳 叶辉 《今古文创》 2024年第20期86-88,共3页
藏戏发展至今已有600多年历史,具有丰富的历史、文化和艺术价值。非遗文化传播和创新的意义在于传承和弘扬中国传统文化,促进文化多样性和文化交流,推动文化创新和产业发展。藏戏作为传统表演艺术类非物质文化遗产,近年来随着生活方式... 藏戏发展至今已有600多年历史,具有丰富的历史、文化和艺术价值。非遗文化传播和创新的意义在于传承和弘扬中国传统文化,促进文化多样性和文化交流,推动文化创新和产业发展。藏戏作为传统表演艺术类非物质文化遗产,近年来随着生活方式、社会经济的不断发展和变化,藏民受到电影、电视、流行音乐、网络游戏等一些现代娱乐方式的冲击。藏戏的传承和发展面临着很多困难,藏戏是藏族文化的一个窗口,本文阐述了藏戏的起源与发展,探讨了藏戏的发展现状及困境,并针对藏戏的传播、形塑、创新提出了相关对策。 展开更多
关键词 藏戏 文化传播 非遗 创新推广
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探析文化传承视野下的八大藏戏 被引量:1
8
作者 仁增吉 成林求占 泽仁拥忠 《文学艺术周刊》 2024年第8期41-44,共4页
一、八大藏戏的历史渊源.(一)藏戏的起源和发展.藏族人民长期与高原恶劣自然环境的斗争磨炼出藏族人民自由包容的品行,在生产劳作中创造了丰富多彩的民间艺术和别具一格的人文风俗,从而为孕育藏戏提供了良好的基础。藏戏来源于民间激烈... 一、八大藏戏的历史渊源.(一)藏戏的起源和发展.藏族人民长期与高原恶劣自然环境的斗争磨炼出藏族人民自由包容的品行,在生产劳作中创造了丰富多彩的民间艺术和别具一格的人文风俗,从而为孕育藏戏提供了良好的基础。藏戏来源于民间激烈雄壮的说唱曲调和粗犷豪放的舞蹈,原始生活中的祭祀表演和宗教歌舞表演是藏戏最早的母体。据《西藏王统记》记载,最早在7世纪松赞干布颁发“十善法典”的庆典仪式上演出了精彩纷呈的歌舞杂技,王室与臣民进行盛大庆祝会,据书中“高树之巅旗影飘,大正法鼓喧然擂”“或饰犀牛或狮虎,或执鼗鼓跳神人”[1]可推测,藏戏的表演形式和演唱技巧在当时已经产生,但这个时期的藏戏侧重于歌舞表演,缺乏叙事性的故事情节,未发展成演剧形式的戏剧。 展开更多
关键词 八大藏戏 人文风俗 演唱技巧 歌舞表演 文化传承 恶劣自然环境 十善法 松赞干布
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格萨尔藏戏剧诗审美形态研究
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作者 邸莎若拉 《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期83-86,共4页
格萨尔藏戏是流传于青藏高原藏族中的以演述格萨尔史诗为题材的藏戏剧种。以民族志表演理论为阐释框架,从戏剧学与诗学的双重视角,考察研究格萨尔史诗由剧本诗学到戏剧表演诗学的戏剧本体,解释格萨尔藏戏演述剧诗审美形态与诗学美学特征... 格萨尔藏戏是流传于青藏高原藏族中的以演述格萨尔史诗为题材的藏戏剧种。以民族志表演理论为阐释框架,从戏剧学与诗学的双重视角,考察研究格萨尔史诗由剧本诗学到戏剧表演诗学的戏剧本体,解释格萨尔藏戏演述剧诗审美形态与诗学美学特征,从而进一步揭示中国戏曲剧诗学的本质,为建构中国特色戏剧学话语体系提供依据。 展开更多
关键词 格萨尔藏戏 审美形态 剧诗
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安多民间南木特藏戏的来历及其社会效益探析
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作者 多杰东智 《西藏大学学报(藏文版)》 CSSCI 2024年第1期80-90,189,共12页
中华民族非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族的“根”和“魂”,是中华儿女共有的精神家园,是千百年来各族人民在生产生活中的智慧结晶,也是展现中华民族文化自信的重要载体。非物质文化遗产是一种以人为本的活... 中华民族非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族的“根”和“魂”,是中华儿女共有的精神家园,是千百年来各族人民在生产生活中的智慧结晶,也是展现中华民族文化自信的重要载体。非物质文化遗产是一种以人为本的活态文化,其中,中华民族传统戏剧的分支一一藏戏文化遗产的知识和内涵主要依赖传承者的口传身授,这也是传承文化当中最为脆弱的一环。目前,国内学术界专家、学者对我国民间传统戏剧艺术演出团体进行了深入的研究,但是安多民间藏戏演出团体作为较为特殊的民间艺术群体,仍然没能引起更多学者的关注。安多民间藏戏在我国青藏高原地区基层文化建设中起到了重要作用,新时期安多民间藏戏表演团体的成立和新一代藏戏艺人的培养,都离不开每一代民间藏戏团体的无私贡献。文章以构建西藏及涉藏州县地区民间戏剧文化研究新体系的发展思路作为出发点,通过搜集整理相关文献资料,系统梳理了安多民间藏戏的历史发展脉络,总结归纳了安多民间藏戏所具有的传承中华优秀传统文化、构筑人文精神与道德修养、丰富人民群众文化生活等多重社会功能。 展开更多
关键词 安多 民间 藏戏 来历 社会效益
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锦绣蕃域——藏戏文化插画设计
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作者 张月 何林 《设计》 2024年第18期13-13,共1页
插画以国家非物质文化遗产——藏戏为主题,从藏戏的坚守、传承与发展的角度出发,将古老的藏戏特色、鲜明的舞者形象,结合藏区的地域风景、特色建筑、人文风情与现代审美相融和优化。插画中,在雪域高原圣洁的白塔下,昼则映日的“双鹿法... 插画以国家非物质文化遗产——藏戏为主题,从藏戏的坚守、传承与发展的角度出发,将古老的藏戏特色、鲜明的舞者形象,结合藏区的地域风景、特色建筑、人文风情与现代审美相融和优化。插画中,在雪域高原圣洁的白塔下,昼则映日的“双鹿法轮”前,藏戏舞者面戴浓郁民间色彩演出脸谱,附着莲花纹、宝相花、法轮、金刚杵等图案的装扮,为大众上演一场西藏地区特有的文化演出。画面主体元素是盘旋在空中的巨龙,龙被视为中华民族的象征和精神图腾,代表着中国人民的文化血脉和民族自豪感。西藏人民始终沐浴着中华大地的阳光雨露,感恩着党的关心关怀,和全国人民一道昂首阔步进入新时代。 展开更多
关键词 国家非物质文化遗产 插画设计 民间色彩 莲花纹 藏戏 雪域高原 人文风情 宝相花
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西藏小学语文跨学科学习路径探索——以统编教材六年级下册《藏戏》为例
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作者 王静云 《西藏教育》 2024年第11期23-26,共4页
《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明确提出“原则上,各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”,本文从实际出发以统编教材六年级下册《藏戏》为例,分析西藏农牧区小学语文跨学科学习的应为之由,初探西藏农牧区小学语文... 《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明确提出“原则上,各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”,本文从实际出发以统编教材六年级下册《藏戏》为例,分析西藏农牧区小学语文跨学科学习的应为之由,初探西藏农牧区小学语文跨学科学习的可为之径,并提出西藏农牧区小学语文跨学科学习的善为之策。 展开更多
关键词 跨学科学习 西藏农牧区 小学语文 藏戏
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论藏戏《白玛文巴》中的贴布脱胎云雀面具
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作者 徐畅冬 《文物鉴定与鉴赏》 2024年第4期30-33,共4页
鸟崇拜是世界性的文化现象,其在藏文化中也有丰富的体现。藏戏是藏文化的代表之一,面具是其不可或缺、极富特色的元素。在动物面具中有多种鸟面具,在藏戏《白玛文巴》中有所体现。民族文化宫博物馆馆藏了一件藏戏《白玛文巴》云雀面具,... 鸟崇拜是世界性的文化现象,其在藏文化中也有丰富的体现。藏戏是藏文化的代表之一,面具是其不可或缺、极富特色的元素。在动物面具中有多种鸟面具,在藏戏《白玛文巴》中有所体现。民族文化宫博物馆馆藏了一件藏戏《白玛文巴》云雀面具,其制作工艺如何,又有怎样的文化内涵,是值得探讨的问题。通过查阅相关文献得知,此面具为贴布脱胎面具,制作时需经制作胎模、制作贴布白坯和按照绘画造像规范进行安装附件及着彩绘色三道工序。云雀等鸟类角色在藏戏《白玛文巴》中多次出现,帮助主人公排忧解难,体现了藏族的鸟文化。 展开更多
关键词 藏戏 面具 贴布脱胎 云雀 《白玛文巴》
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中华优秀传统戏剧融入学校音乐课堂教学研究——以初中藏戏鉴赏课为例
14
作者 周小涵 《戏剧之家》 2024年第8期51-53,共3页
本文基于当地戏曲(藏戏)融入初中音乐鉴赏课课堂教学中的情况,更好地贯彻2022年由教育部出台的《义务教育艺术课程标准》精神,从藏戏中发现种子,提取元素,以点到面,探索如何在初中音乐鉴赏课中融入藏戏元素,发掘其中蕴含的中华文化精神... 本文基于当地戏曲(藏戏)融入初中音乐鉴赏课课堂教学中的情况,更好地贯彻2022年由教育部出台的《义务教育艺术课程标准》精神,从藏戏中发现种子,提取元素,以点到面,探索如何在初中音乐鉴赏课中融入藏戏元素,发掘其中蕴含的中华文化精神和核心价值观,使学生树立正确的价值观、文化观,以更广的视野欣赏藏戏艺术,增进对中华文化的理解与认同,树立文化自信。 展开更多
关键词 戏剧 学校教育 藏戏 音乐教学 鉴赏课
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文旅融合背景下阿吉拉姆藏戏的传播初探
15
作者 尼达拉姆 《西藏艺术研究》 2024年第1期13-20,共8页
阿吉拉姆是藏族戏剧中最为成熟的剧种之一,相传,由汤东杰布在15世纪中叶创立。17世纪中叶西藏建立噶丹颇章政权,阿吉拉姆藏戏被纳入雪顿节典礼之中,从此进入它的繁荣发展时期。20世纪60年代,西藏自治区藏剧团的成立推动了阿吉拉姆走上... 阿吉拉姆是藏族戏剧中最为成熟的剧种之一,相传,由汤东杰布在15世纪中叶创立。17世纪中叶西藏建立噶丹颇章政权,阿吉拉姆藏戏被纳入雪顿节典礼之中,从此进入它的繁荣发展时期。20世纪60年代,西藏自治区藏剧团的成立推动了阿吉拉姆走上专业化、多元化的发展道路。随着阿吉拉姆藏戏表演实践的日益成熟,它的传播与传承空间也得到拓展,从早期人际传播和少数群体间传播的形式逐渐向组织传播和大众传播发展。文章以铸牢中华民族共同体意识为主线,探讨在文旅融合的背景下,促使阿吉拉姆藏戏与社会生活产生连接的传统节日、专业剧团、数字媒介、文化消费等传播途径。 展开更多
关键词 文旅融合 阿吉拉姆藏戏 传播途径
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巧借学科知识解疑——以《藏戏》教学为例
16
作者 蔡若悼 《湖北教育》 2024年第20期53-54,共2页
随着语文教学改革的深入,跨学科教学已被广大语文教师接受。实践证明,跨学科教学有利于拓宽学生的知识面,有利于学生深入理解文本内容。笔者以统编版语文六年级下册《藏戏》的教学为例,谈谈如何实施跨学科教学。《藏戏》介绍了藏戏的形... 随着语文教学改革的深入,跨学科教学已被广大语文教师接受。实践证明,跨学科教学有利于拓宽学生的知识面,有利于学生深入理解文本内容。笔者以统编版语文六年级下册《藏戏》的教学为例,谈谈如何实施跨学科教学。《藏戏》介绍了藏戏的形成及艺术特色。围绕藏戏的主要特点,文章从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式等方面进行了详细介绍,让读者在对藏戏有基本认识和了解的同时,感受藏戏所折射出的少数民族风情和地域文化特色,及其所蕴含的艺术魅力。 展开更多
关键词 跨学科教学 藏戏 少数民族风情 语文教学改革 学科知识 舞台形式 地域文化特色 实践证明
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藏戏剧种分类研究 被引量:10
17
作者 田联韬 《歌海》 2012年第2期21-24,30,共5页
藏戏是藏族的一种集戏剧、音乐、文学、舞蹈为一体的综合性艺术形式。藏戏传播于不同的藏语方言区,包括了多个不同的剧种,其中以卫藏方言区的白面具藏戏与蓝面具藏戏历史最为悠久,在藏族分布地区影响最大。试对各种藏戏剧种,作整体性的... 藏戏是藏族的一种集戏剧、音乐、文学、舞蹈为一体的综合性艺术形式。藏戏传播于不同的藏语方言区,包括了多个不同的剧种,其中以卫藏方言区的白面具藏戏与蓝面具藏戏历史最为悠久,在藏族分布地区影响最大。试对各种藏戏剧种,作整体性的系统建构。 展开更多
关键词 藏戏 藏戏系统 卫藏方言藏戏 安多方言藏戏 康方言藏戏
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洛桑多吉先生藏戏研究回顾与学术贡献评述 被引量:1
18
作者 桑吉东智 《西藏艺术研究》 2023年第2期4-14,共11页
洛桑多吉(1928—1990)先生是藏族文化艺术大家、理论家、民族教育家。他是西藏传统文化在新时代发展的引领者,更是西藏艺术研究工作的开拓者和奠基人。20世纪80年代,洛桑多吉发表了数篇藏戏研究文章,虽然发表数量有限,但每一篇都可以作... 洛桑多吉(1928—1990)先生是藏族文化艺术大家、理论家、民族教育家。他是西藏传统文化在新时代发展的引领者,更是西藏艺术研究工作的开拓者和奠基人。20世纪80年代,洛桑多吉发表了数篇藏戏研究文章,虽然发表数量有限,但每一篇都可以作为藏戏研究的奠基之作,具有举足轻重的学术价值。迄今为止这些文章的价值依然引起相关研究领域的重视,为此本文就洛桑多吉的几篇藏戏研究论文进行专门的回顾和评述。 展开更多
关键词 洛桑多吉 生平 藏戏研究 评述
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传教士马里昂·邓肯与巴塘藏戏的译介 被引量:1
19
作者 马士奎 《民族翻译》 2023年第1期59-66,共8页
20世纪20年代来华的美国传教士马里昂·邓肯是第一位比较系统地译介巴塘藏戏的西方学者,他翻译的5个藏戏传统剧目在藏戏西传史上具有重要地位。本文在梳理邓肯藏族文化渊源的基础上,对其藏戏英译作品进行了较为系统的考察。
关键词 马里昂·邓肯 巴塘藏戏 藏族文化
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笔耕不辍六十载 春华秋实满庭芳——评刘志群先生的藏戏实践与研究
20
作者 杨于卓 《西藏艺术研究》 2023年第2期36-46,共11页
本文通过梳理刘志群先生的藏戏实践和藏戏研究成果,分析他的藏戏创编、戏团管理等实践对于藏戏发展的重要意义,并讨论他基于广泛深入的实践提出的一系列有影响力的理论思考和原创观点,从而阐述了刘志群先生对于藏戏研究和藏戏传承发展... 本文通过梳理刘志群先生的藏戏实践和藏戏研究成果,分析他的藏戏创编、戏团管理等实践对于藏戏发展的重要意义,并讨论他基于广泛深入的实践提出的一系列有影响力的理论思考和原创观点,从而阐述了刘志群先生对于藏戏研究和藏戏传承发展的突出贡献。 展开更多
关键词 刘志群 藏戏 实践
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