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中日元宇宙虚拟主题乐园教育空间设计研究
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作者 姜汀 都伟 吕洋 《城市建筑》 2024年第3期184-189,共6页
随着元宇宙的兴起,虚拟主题乐园逐渐发展成人们在虚拟世界中享受休闲娱乐的场所。虚拟主题乐园也具有潜在的教育价值,有望促进用户的沉浸式体验以及教育空间的创新和发展。基于此,首先介绍了元宇宙技术和虚拟主题乐园教育空间的概念和... 随着元宇宙的兴起,虚拟主题乐园逐渐发展成人们在虚拟世界中享受休闲娱乐的场所。虚拟主题乐园也具有潜在的教育价值,有望促进用户的沉浸式体验以及教育空间的创新和发展。基于此,首先介绍了元宇宙技术和虚拟主题乐园教育空间的概念和特点。其次,分析了虚拟主题乐园教育空间的设计原则,并对比解析了元宇宙视域下的中国和日本虚拟主题乐园教育空间的设计与建设特点。最后,文章探讨了未来虚拟主题乐园教育空间的应用前景和发展趋势。旨在探讨虚拟主题乐园教育空间的概念、设计原则和应用前景,为虚拟主题乐园教育空间的设计和发展提供参考和启示,助推教育、经济事业的进步。 展开更多
关键词 元宇宙 虚拟主题乐园 教育空间 中日对比研究 空间设计
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