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基于扩展现实技术的护理虚拟仿真实验教学资源的开发与实践研究
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作者 罗维 金晓燕 +3 位作者 侯罗娅 李珂 徐蔚然 尚少梅 《中华护理教育》 2025年第1期21-26,共6页
目的基于扩展现实技术开发与实践心血管急救虚拟仿真实验项目,旨在解决传统护理实验教学中存在的教学资源匮乏和实践机会不足等问题,为护理教育信息化改革提供参考。方法以符号主义、联结主义和行为主义作为理论支持,基于扩展现实技术(e... 目的基于扩展现实技术开发与实践心血管急救虚拟仿真实验项目,旨在解决传统护理实验教学中存在的教学资源匮乏和实践机会不足等问题,为护理教育信息化改革提供参考。方法以符号主义、联结主义和行为主义作为理论支持,基于扩展现实技术(extended reality,XR)构建多元环境下心血管急救虚拟仿真实验教学资源,设置基础生命支持和高级生命支持2个模块。在基础模块中,通过增强现实(augmented reality,AR)全息影像技术,以“智能虚拟导师”为学生提供基础生命支持流程和动作要点的直观指引,并对实施情况进行实时可视化反馈。在高级生命支持模块,以新发呼吸道传染病心血管急救案例构建虚拟环境,通过WebGL技术让学生在线学习高级生命支持流程,训练急救思维;通过虚拟现实(virtual reality,VR)沉浸环境,指导学生进行交互练习;利用虚拟现实-混合现实技术,体验虚拟环境与心肺复苏模型的虚实结合,进一步提升教学的互动性和实践性。将该实验项目应用于护理技能强化训练、基础护理学课程中,对参与课程的部分学生、教师的主观感受进行访谈。结果参与虚拟仿真实验教学项目的师生对课程整体质量表示满意,教师认为实验有助于缓解教学压力,可以将更多时间投入更复杂的操作难点教学中;学生普遍反馈实验沉浸感和参与感强烈,能够灵敏地纠正操作,有助于技能熟练度和实践信心的提升。该课程被评为国家级虚拟仿真实验教学一流本科课程。结论构建的护理虚拟仿真实验教学资源具备丰富的实验场景,能够为学生提供个性化、精准的教学和生动的操作体验,有助于增强学生的学习动机和参与度,促进专业技能的提升。 展开更多
关键词 护理教育 虚拟仿真 实验教学 扩展现实技术 心血管 急救
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基于混合现实的食品类专业虚拟仿真实验教学体系构建与实践
2
作者 刘晓珊 胡垂立 《现代食品》 2025年第2期44-46,共3页
随着信息技术的快速发展,混合现实技术在教育领域的应用正不断拓展,在食品类专业教学中也展现出了巨大潜力。本文旨在探讨基于混合现实食品类专业虚拟仿真实验教学体系的构建与实践,通过分析食品类专业实验教学的现状与挑战,利用“虚拟... 随着信息技术的快速发展,混合现实技术在教育领域的应用正不断拓展,在食品类专业教学中也展现出了巨大潜力。本文旨在探讨基于混合现实食品类专业虚拟仿真实验教学体系的构建与实践,通过分析食品类专业实验教学的现状与挑战,利用“虚拟仿真平台+学习通平台+线下实验室”的混合式实验教学模式,详细阐述了该体系的教学资源建设、课程体系改革以及实施方法与效果评估。实践结果表明,该教学体系能够显著提升食品类专业学生的实验技能和综合素质,为食品类专业人才的培养提供了新思路。 展开更多
关键词 混合现实 虚拟仿真 食品类专业 实验教学体系
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基于虚拟现实技术的智能车数字化实验教学平台设计及应用
3
作者 崔勇 宋一恒 +3 位作者 胡庆雷 李一民 郑建英 高晓辉 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第3期67-71,82,共6页
针对智能车项目在教学实践过程中硬件成本高、碰撞损耗大、场地占用大、学时有限等问题,采用CoppeliaSim、Matlab/Simulink和虚幻引擎构建具有高还原度与高自由度的智能车数字化实验教学平台与虚拟现实数字实验室,同时设计了智能车实验... 针对智能车项目在教学实践过程中硬件成本高、碰撞损耗大、场地占用大、学时有限等问题,采用CoppeliaSim、Matlab/Simulink和虚幻引擎构建具有高还原度与高自由度的智能车数字化实验教学平台与虚拟现实数字实验室,同时设计了智能车实验教学APP与配套实验课程。培养学生逐步掌握智能车的开发步骤与流程,采用引导式教学方法激发学生学习兴趣,培养学生知识应用及综合实践能力。数字化智能车实验教学平台打破传统智能车项目受设备与场地的限制,打造了更加高效的实验教学模式。 展开更多
关键词 智能车 虚拟仿真 虚拟现实 实验教学 数字实验室
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基于虚拟现实仿真的教学实验室研究 被引量:9
4
作者 柴群 张世禄 李佳 《中国教育技术装备》 2009年第4期62-64,共3页
利用虚拟现实的“3I”特性和计算机仿真的有机融合所建立的各种虚拟现实仿真实验室在教育上应用前景广阔,尤其在物理、化学、生物等需要实验的学科中更是如此。分析实验教学的现状,结合虚拟现实仿真研究的成果,对建设虚拟现实仿真教... 利用虚拟现实的“3I”特性和计算机仿真的有机融合所建立的各种虚拟现实仿真实验室在教育上应用前景广阔,尤其在物理、化学、生物等需要实验的学科中更是如此。分析实验教学的现状,结合虚拟现实仿真研究的成果,对建设虚拟现实仿真教学实验室的一种实现方式进行探讨。 展开更多
关键词 实验教学 计算机仿真 虚拟现实 虚拟现实仿真教学实验室
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基于虚拟现实的虚拟仿真教学模式探索与实践——以广州工商学院食品类专业为例
5
作者 胡垂立 王凯丽 杨春敏 《科技与创新》 2025年第1期165-168,175,共5页
教育是传递多样化知识、技能、道德和价值观的重要桥梁。如何通过多途径推进教育领域发展,通过多样化技术手段激发学生学习主动性、独立性已成为当前热门研究问题之一。传统的食品专业实验教学模式无法获得足够的基础科研仪器支撑实验教... 教育是传递多样化知识、技能、道德和价值观的重要桥梁。如何通过多途径推进教育领域发展,通过多样化技术手段激发学生学习主动性、独立性已成为当前热门研究问题之一。传统的食品专业实验教学模式无法获得足够的基础科研仪器支撑实验教学,陈旧的实验设计方案和仪器难以适应前沿技术的发展。虚拟现实技术作为一种创新的技术工具,已在教育领域进行了跨界整合。学习者能够在虚实结合的教学环境中,以最接近自然的方式进行独立的探索与发现。基于此,以沉浸式理论为指导,以广州工商学院食品专业为例,提出构建基于虚拟现实技术的虚拟仿真实验教学模式,为学习者提供丰富的感知及多通道的反馈,激发学习动机,增强学习体验。 展开更多
关键词 三维建模 虚拟仿真 实验教学 虚拟现实
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基于虚拟仿真实验教学的《临床免疫学检验技术》教学模式创新实践与探索
6
作者 牟林凯 宋伟 +2 位作者 李猛 孙艳丽 陈祥雨 《现代医药卫生》 2025年第3期789-792,共4页
通过基于虚拟仿真实验教学的《临床免疫学检验技术》教学模式,解决传统实验教学资源匮乏和操作限制的问题。虚拟仿真实验教学利用计算机仿真技术、虚拟现实技术和多媒体技术模拟实验操作和结果,为学生提供逼真的实验体验。虚拟仿真实验... 通过基于虚拟仿真实验教学的《临床免疫学检验技术》教学模式,解决传统实验教学资源匮乏和操作限制的问题。虚拟仿真实验教学利用计算机仿真技术、虚拟现实技术和多媒体技术模拟实验操作和结果,为学生提供逼真的实验体验。虚拟仿真实验教学在提高教学效率、降低教学成本和保障学生安全方面具有明显优势。通过问卷调查和实际操作考核发现,虚拟仿真实验教学明显提升了学生的学习兴趣、实验操作能力和理论理解水平。尽管虚拟仿真实验教学在实施过程中面临技术支持和学生适应性等挑战,但其在医学教育中的应用前景广阔。 展开更多
关键词 临床免疫学检验技术 教学模式 虚拟仿真实验教学 计算机仿真技术 虚拟现实技术 多媒体技术
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基于虚拟仿真实验下的纪实摄影课程实践教学模式研究
7
作者 柳苑 《剧影月报》 2025年第1期101-103,共3页
《纪实摄影》课程作为高校摄影教育教学的主要内容之一,其教育意义重大,结合正确的教育教学以及思政引导,学生能创作出对于社会进步具有深远影响的作品。另一方面,随着数字技术及虚拟现实技术的发展,虚拟仿真实验教学手段在各教育阶段... 《纪实摄影》课程作为高校摄影教育教学的主要内容之一,其教育意义重大,结合正确的教育教学以及思政引导,学生能创作出对于社会进步具有深远影响的作品。另一方面,随着数字技术及虚拟现实技术的发展,虚拟仿真实验教学手段在各教育阶段中的应用也越来越广泛和深入。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 纪实摄影 虚拟仿真实验 课程实践教学模式 高校摄影教育 思政引导 《纪实摄影》 深远影响
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近十年我国高校虚拟仿真实验教学研究发展述评 被引量:7
8
作者 张慧琴 李中凯 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第8期77-82,137,共7页
自从2013年教育部开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作以来,近十年我国高校在虚拟仿真实验领域产生了大量的研究新进展与应用新成效。采用CiteSpace软件分析CNKI数据库中2014~2023年的高校虚拟仿真实验或虚拟现实实验文献集合,挖掘... 自从2013年教育部开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作以来,近十年我国高校在虚拟仿真实验领域产生了大量的研究新进展与应用新成效。采用CiteSpace软件分析CNKI数据库中2014~2023年的高校虚拟仿真实验或虚拟现实实验文献集合,挖掘了该领域研究的核心单位、作者与发文期刊;分析了高被引文献的特征。同时,基于关键词共现关系聚类,阐释了虚拟仿真实验研究的主要类别、发展历程和前沿领域,进而探讨了虚拟仿真实验教学的技术层次、覆盖学科、开发软硬件和发展趋势。研究得出,标准化、网络化共享平台和混合现实技术,是推动虚拟仿真实验新发展的重要技术途径。 展开更多
关键词 虚拟仿真教学 虚拟现实实验 研究综述 发展趋势 知识图谱
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含能材料性能测试3D虚拟仿真实验系统开发
9
作者 蔡兴旺 杨继华 +1 位作者 李宸欣 裴耀强 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第1期209-214,共6页
为解决含能材料性能测试实验存在的高危险性、高成本、难管理、无法批量实验等问题,设计出一套3D虚拟仿真实验系统方案。采用3ds max软件对实验设备进行几何建模,介绍了建模方法和模型优化技巧。以Unity3D为引擎,仿真实验中采用交互技术... 为解决含能材料性能测试实验存在的高危险性、高成本、难管理、无法批量实验等问题,设计出一套3D虚拟仿真实验系统方案。采用3ds max软件对实验设备进行几何建模,介绍了建模方法和模型优化技巧。以Unity3D为引擎,仿真实验中采用交互技术,包括相机交互、鼠标交互、动画交互、音视频交互、交互同步技术等;软件界面设计、特效设计(粒子特效和物理特效)、灯光和相机设计的技巧和方法,完成对含能材料性能测试虚拟仿真实验系统的开发。既满足了高校相关专业的课程教学需求,又能为其他虚拟现实系统的开发提供借鉴。 展开更多
关键词 含能材料 虚拟现实 虚拟仿真 实验教学
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“实验室安全与规范”课程“四位一体”教学改革与实践
10
作者 张磊 虎春艳 +3 位作者 张潍纤 张祎 王睿睿 林玉萍 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第2期258-262,共5页
实验室是研究生从事理论验证和科学创新的重要场所,也是高校研究生创新人才培养的重要保障。实验室安全与规范教育是保障研究生实验安全的关键一环,为了更好地实现教学目标,针对当前“实验室安全与规范”研究生课程教学中存在的问题,对... 实验室是研究生从事理论验证和科学创新的重要场所,也是高校研究生创新人才培养的重要保障。实验室安全与规范教育是保障研究生实验安全的关键一环,为了更好地实现教学目标,针对当前“实验室安全与规范”研究生课程教学中存在的问题,对教学内容进行针对性的整合和重构;在教学过程中通过课前、课中、课后,运用案例库教学、课堂教学、虚拟仿真实验教学和实践教学的“四位一体”教学模式,对课程内容、课程体系、教学方法等进行改革,并将课程教学与学校组织的安全培训、安全宣传以及实验室安全检查、消防演练进行有机融合。新的教学模式不仅激发了学生的学习兴趣,同时加强了学生的安全意识,提高了课堂教学效果。 展开更多
关键词 实验室安全与规范 研究生教育 案例库教学 虚拟仿真实验教学 教学改革与实践
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儿童生命安全教育虚拟仿真教学的探索与实践
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作者 赵丹妮 韩晓琴 张玉豪 《中国新通信》 2025年第3期108-110,173,共4页
生命安全教育对于儿童的健康成长至关重要。然而,传统的生命安全教育方法因教学形式单调、课程内容不充分,以及理论与实践脱节等问题,难以适应当前安全教育的实际需求。虚拟现实(VR)生命安全教育在教学场景中展现出沉浸式、交互性和安... 生命安全教育对于儿童的健康成长至关重要。然而,传统的生命安全教育方法因教学形式单调、课程内容不充分,以及理论与实践脱节等问题,难以适应当前安全教育的实际需求。虚拟现实(VR)生命安全教育在教学场景中展现出沉浸式、交互性和安全性等显著优势,能够营造全方位、沉浸式的教育环境。2018年,洛阳师范学院研发“小学全科教师教育虚拟仿真实验教学项目”,对VR技术在生命安全课程中的应用进行了深入的研究和分析,旨在提供科学、有效的指导与建议,进而推动教育实践的改善与进步。 展开更多
关键词 生命安全教育 虚拟现实技术 虚拟仿真教学
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虚拟仿真实验室在心理学实验教学中的作用 被引量:32
12
作者 向远明 范炤 王伏玲 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第12期120-122,共3页
在现代教育信息化新常态下,运用虚拟现实技术建立心理与行为虚拟仿真实验室,实现了一批在传统实验室中无法做到的有高风险和高成本的实验教学项目。虚拟仿真实验室能够有效地拓展实践研究领域,丰富心理学实验教学内容,全面提高学生的创... 在现代教育信息化新常态下,运用虚拟现实技术建立心理与行为虚拟仿真实验室,实现了一批在传统实验室中无法做到的有高风险和高成本的实验教学项目。虚拟仿真实验室能够有效地拓展实践研究领域,丰富心理学实验教学内容,全面提高学生的创新精神和创新能力。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验室 心理学 实验教学
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新建本科院校虚拟仿真实验室的建设及教学 被引量:63
13
作者 田婧 罗通 +1 位作者 罗华锋 邹太和 《实验科学与技术》 2015年第6期219-222,228,共5页
虚拟仿真实验室是信息技术下的新兴产物。该文阐述了虚拟实验室的发展现状,分析了新形势下开展虚拟仿真实验教学所面临的挑战,研究了新建本科院校建设虚拟仿真实验室的策略。结果表明,虚拟仿真实验室为多元化实验教学模式提供了更有力... 虚拟仿真实验室是信息技术下的新兴产物。该文阐述了虚拟实验室的发展现状,分析了新形势下开展虚拟仿真实验教学所面临的挑战,研究了新建本科院校建设虚拟仿真实验室的策略。结果表明,虚拟仿真实验室为多元化实验教学模式提供了更有力的平台,也丰富了实验教学内容。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验室 实验教学 多元化 建设
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基于CMF实验室的产品设计材料与工艺课程教学改革研究
14
作者 黄立中 李欣霏 +1 位作者 王茜 尹佳欣 《造纸装备及材料》 2025年第1期150-152,共3页
在工业设计的浪潮中,CMF设计正逐渐成为推动创新的核心力量。基于CMF实验室的产品设计材料与工艺课程教学改革,能够强化学生的实践技能与创新思维,提升其对材料与工艺的深层次理解。文章深入分析现行教学模式的不足,提出一系列创新策略... 在工业设计的浪潮中,CMF设计正逐渐成为推动创新的核心力量。基于CMF实验室的产品设计材料与工艺课程教学改革,能够强化学生的实践技能与创新思维,提升其对材料与工艺的深层次理解。文章深入分析现行教学模式的不足,提出一系列创新策略,包括教学环境、模式和内容的全面革新。研究结果证实,该教学模式有效增强了课程的互动性和实践性,显著提升了学生的综合设计技能,对学生创新能力和实践技能的培养具有深远影响。 展开更多
关键词 CMF实验室 产品设计材料与工艺课程 教学改革 虚拟仿真 材料工艺
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面向虚拟仿真实验教学的高校公共实验室研究 被引量:35
15
作者 许丽 王鸿鹏 +1 位作者 刘觉晓 高振元 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第11期262-265,269,共5页
为了整合全校虚拟仿真实验教学资源,建立开放共享机制,探索并实践了建设高校虚拟仿真实验教学公共实验室的设计理念、整体架构和技术方案。实验室采用开源、开放的设计思想与技术路线,充分体现了通用性、集成性、交互性与创新性。在面... 为了整合全校虚拟仿真实验教学资源,建立开放共享机制,探索并实践了建设高校虚拟仿真实验教学公共实验室的设计理念、整体架构和技术方案。实验室采用开源、开放的设计思想与技术路线,充分体现了通用性、集成性、交互性与创新性。在面向全校各专业的虚拟仿真实验教学应用中已取得了一定的效果,对实验室设计的先进性进行了验证。 展开更多
关键词 虚拟仿真 人工智能 实验教学 公共实验室
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对虚拟仿真实验室建设的再认识——基于“第三届高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛” 被引量:29
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作者 刘琼 张韦深 +1 位作者 龙天澄 汪雪兰 《中国医学教育技术》 2017年第2期162-165,共4页
在介绍"第三届高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛"的基础上,指出应从实验教学改革上认识其重要性和必要性;要按照教学大纲的要求,处理好虚拟实验与实体实验间的关系;应进一步界定模... 在介绍"第三届高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛"的基础上,指出应从实验教学改革上认识其重要性和必要性;要按照教学大纲的要求,处理好虚拟实验与实体实验间的关系;应进一步界定模拟实验、虚拟实验、仿真实验等虚拟仿真实验项目的类型,并在虚拟仿真实验室建设的实践中加以运用。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验 实验室建设 实验教学改革 再认识
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矿业虚拟仿真教学实验室建设研究与探索 被引量:15
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作者 薛黎明 李华清 +2 位作者 王豪杰 赵桔 郑志学 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第8期233-235,242,共4页
矿业虚拟仿真教学实验室是矿业实验室与虚拟仿真技术融合的产物,是矿业院校实验教学的重要组成部分。该文依据目前矿业虚拟仿真实验室的发展状况,以国内拥有矿业专业的高校虚拟仿真教学实验室建设为例,探讨矿业虚拟仿真教学实验室的建... 矿业虚拟仿真教学实验室是矿业实验室与虚拟仿真技术融合的产物,是矿业院校实验教学的重要组成部分。该文依据目前矿业虚拟仿真实验室的发展状况,以国内拥有矿业专业的高校虚拟仿真教学实验室建设为例,探讨矿业虚拟仿真教学实验室的建设思想和设计原则,介绍了实验室的系统设计和内容设计,总结了实验室的建设方法,推动实验教学信息化建设,为矿业高校虚拟实验室的建设提供参考。 展开更多
关键词 矿业 虚拟仿真 教学体系 实验室建设
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建筑学科沉浸式虚拟现实实验室建设模式分析 被引量:1
18
作者 崔佳玉 程晓喜 《世界建筑》 2024年第7期42-49,共8页
由新技术带动建筑学科发展是一种必然趋势,沉浸式虚拟现实技术为建筑教学场景提供了新的可能性,多所世界一流建筑院校开始探索将其应用于研究和教学实践。本研究旨在对国外已建成的建筑学科相关沉浸式虚拟现实实验室案例进行分析,将其... 由新技术带动建筑学科发展是一种必然趋势,沉浸式虚拟现实技术为建筑教学场景提供了新的可能性,多所世界一流建筑院校开始探索将其应用于研究和教学实践。本研究旨在对国外已建成的建筑学科相关沉浸式虚拟现实实验室案例进行分析,将其按照建设主体不同归纳为3种建设模式并总结相应特征,进而推论实验室环境搭建与管理运作的有效方式。 展开更多
关键词 建筑教学 虚拟现实 实验室建设
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新文科建设下虚拟仿真实验室教学模式探讨——基于1761份高校师生问卷调查分析 被引量:11
19
作者 陈淑飞 《山东师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第3期110-120,共11页
“新文科”对高校文科专业的实验教学提出了更高要求。依托问卷调研,通过分析1761份高校师生问卷调查数据发现,原有的文科实验教学存在教学观念落后、课程内容陈旧、平台资源不足、技术人才不足和考核机制不合理等问题。抓住新文科建设... “新文科”对高校文科专业的实验教学提出了更高要求。依托问卷调研,通过分析1761份高校师生问卷调查数据发现,原有的文科实验教学存在教学观念落后、课程内容陈旧、平台资源不足、技术人才不足和考核机制不合理等问题。抓住新文科建设契机,尤其是发挥虚拟仿真技术在实验教学中的优势,开发具有专业特色的综合实验课程项目,打造资源共享的虚拟仿真一体化平台,推进虚拟仿真实验教学的信息化、智能化建设,助推产学研共享发展,从而实现教学模式的改革与创新,提升文科实验教学质量,助力新文科建设。 展开更多
关键词 新文科建设 实验教学 虚拟仿真实验室
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虚拟仿真实验室的建设与实验教学的改革 被引量:58
20
作者 李春艳 易烨 《中国管理信息化》 2014年第24期114-115,共2页
本文针对我校应用型高校的综合定位,提出虚拟仿真实验室的教学资源功能性整合,推动我校整体信息化进程。在虚拟仿真实验室的建设和运行的同时,抓住高校实验发展的最新动向,体现最新的实验教学理念。探讨优化我校实验教学方法和实验教学... 本文针对我校应用型高校的综合定位,提出虚拟仿真实验室的教学资源功能性整合,推动我校整体信息化进程。在虚拟仿真实验室的建设和运行的同时,抓住高校实验发展的最新动向,体现最新的实验教学理念。探讨优化我校实验教学方法和实验教学内容,体现实验教学的科学化、系统化和现代化。通过实验教学改革,为培养学生实验的创新性和灵活性,提高实验质量和实验效果打下基础。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验室 实验教学改革
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