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对2005年高考试题中关于螺旋测微计实验试题的解析与拓展 被引量：2
1
作者 吴敏芳 《物理实验》 2006年第4期29-30,共2页
解析了2005年普通高等学校全国联考(理综卷)中考察螺旋测微计原理的实验填空题,并给出了3方面的拓展:不常见的游标卡尺、圆弧游标、具有游标的螺旋测微计.
关键词 螺旋测微计 游标卡尺 高考实验
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应用型高等院校游标卡尺与螺旋测微计的教学思考
2
作者 王晶晶 赵嵩卿 +2 位作者 白晓伟 王磊 吴冲 《教育教学论坛》 2020年第20期270-272,共3页
大学物理实验教学关键是授之以渔而不是授之以鱼,为提高学生对基本仪器的理解与运用,在游标卡尺和螺旋测微计的教学过程中介绍这两种仪器的拓展及其应用,让学生深刻认识基本仪器的重要性,培养学生科学素质和创新思维,并引导学生形成应... 大学物理实验教学关键是授之以渔而不是授之以鱼,为提高学生对基本仪器的理解与运用,在游标卡尺和螺旋测微计的教学过程中介绍这两种仪器的拓展及其应用,让学生深刻认识基本仪器的重要性,培养学生科学素质和创新思维,并引导学生形成应用型工程技术意识。 展开更多
关键词 游标卡尺 螺旋测微计 应用
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密度测量实验中仪器的正确使用与巧读数据 被引量：2
3
作者 赵长水 谭毅 +1 位作者 何军锋 尤德红 《实验科学与技术》 2008年第5期40-42,共3页
结合实验仪器的结构特点与工作原理,分别介绍了游标卡尺、螺旋测微计和物理天平的正确使用以及巧读数据的方法和步骤,指出并分析了实验教学过程中,在使用游标卡尺、螺旋测微计和物理天平及读数中常见的一些错误和问题。
关键词 游标卡尺 螺旋测微计 物理天平 正确使用 巧读数据 常见错误
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关于实验“拉伸法测杨氏模量”的思考 被引量：5
4
作者 庄建 青莉 《实验科学与技术》 2006年第3期69-71,共3页
通过对实验“拉伸法测杨氏模量”的分析,建议对该实验进行改进,以适应物理实验教学改革的需要。
关键词 杨氏模量 光杠杆 螺旋测微计
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一种简易杨氏模量测量装置 被引量：1
5
作者 杨少波 陈曙光 《大学物理实验》 2002年第2期38-39,共2页
本文介绍的杨氏模量测量 ,结构简单 ,理论清晰 ,精确度高。
关键词 水平仪 螺旋测微计 砝码
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物理实验中的误差分析技能
6
作者 董亚男 《长春教育学院学报》 2014年第23期154-155,共2页
一、物理实验中的误差我们在做物理实验时需要测量物理量,但是由于各种因素的局限,比如,实验条件、测量仪器等会导致测量存在误差,并且误差会存在于一切测量之中,贯穿在测量的过程中。每一个物理量都是客观存在的,其大小称为此物理量的... 一、物理实验中的误差我们在做物理实验时需要测量物理量,但是由于各种因素的局限,比如,实验条件、测量仪器等会导致测量存在误差,并且误差会存在于一切测量之中,贯穿在测量的过程中。每一个物理量都是客观存在的,其大小称为此物理量的真值,并且真值不可能测得到。针对某一个物理量,我们把实验观测的结果叫作测量值,测量值的不准确程度,也就是测量值和真值的偏差叫作误差。误差可分为系统误差与偶然误差。(一) 展开更多
关键词 偶然误差 误差分析 测量仪器 螺旋测微计 仪器误差 中学物理 间接测量 算术平均值 统计规律 长春教
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基于杨氏模量仪的微小伸长量测量方法改进与实践 被引量：7
7
作者 王建伟 易俊全 +3 位作者 罗浩 朱荣祥 袁少东 张桢隐 《大学物理实验》 2018年第3期55-58,共4页
传统光杠杆测量系统存在尺读望远镜找标尺像过程困难、光路模糊、记录数据不便和实验室空间利用率低等问题。本文基于传统光杠杆测量系统研发了以低功率激光、螺旋测微计与多级反射镜为主体的测量系统,实验结果证明改进后的测量系统解... 传统光杠杆测量系统存在尺读望远镜找标尺像过程困难、光路模糊、记录数据不便和实验室空间利用率低等问题。本文基于传统光杠杆测量系统研发了以低功率激光、螺旋测微计与多级反射镜为主体的测量系统,实验结果证明改进后的测量系统解决了上述问题,同时降低了实验安全隐患,且提高了杨氏模量的测量精度。 展开更多
关键词 光杠杆 激光 螺旋测微计 多级反射
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在不同温度下用激光测定流体的粘滞系数 被引量：1
8
作者 李祥晨 高伟 法林 《大学物理》 1984年第5期29-29,28,共2页
关键词 粘滞系数 高分子物质 螺旋测微计 科研部门 控温仪 测量管 血液粘滞性 斯托克斯定律 密度计 毫秒计
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关于《普通物理实验》口试的几点意见
9
作者 胡光清 《丽水学院学报》 1983年第S1期55-56,44,共3页
《普通物理实验》是高等师范院校物理专业独立设置的一门重要基础课。通过本课程的学习,不仅要使学生初步掌握普通物理实验的基本内容,更重要的还应该培养学生独立进行实验操作的能力。除了平时要求学生认真完成每一个实验外,在一定阶段... 《普通物理实验》是高等师范院校物理专业独立设置的一门重要基础课。通过本课程的学习,不仅要使学生初步掌握普通物理实验的基本内容,更重要的还应该培养学生独立进行实验操作的能力。除了平时要求学生认真完成每一个实验外,在一定阶段,对学生进行口试,将有助于提高实验教学的质量。在口试前,应向学生提出明确的要求。要求学生切实掌握实验的基本知识、基本方法和基本技能,包括明确基本物理量的测量原理和方法,基本仪器的合理选择与正确使用,误差的分析和有效数字的运算,数据的处理以及实验结果的分析、判断等。 展开更多
关键词 普通物理实验 物理专业 重要基础课 物理天平 测量原理 气垫导轨 基本物理量 师范院校 螺旋测微计 数字毫秒计
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在不同温度下用激光测定流体的粘滞系数
10
作者 邢万铎 《大学物理》 1987年第5期29-30,共2页
本文通过计算得到，在量子力学中，虽然两个力学量对应的算符[F，G]#0，但是在很多状态中，这两个力学量可以同时有确定值，从而否定了一些书籍中指出的两个力学量同时具有确定值的必要条件是[F，G]=0的错误结论．并且详尽地分析了两个... 本文通过计算得到，在量子力学中，虽然两个力学量对应的算符[F，G]#0，但是在很多状态中，这两个力学量可以同时有确定值，从而否定了一些书籍中指出的两个力学量同时具有确定值的必要条件是[F，G]=0的错误结论．并且详尽地分析了两个不同力学量同时具有确定值的各种条件，得出两个不同力学量同时具有确定值的必要条件是其对易式的平均值为零． 展开更多
关键词 粘滞系数 高分子物质 螺旋测微计 科研部门 控温仪 测量管 血液粘滞性 斯托克斯定律 密度计 毫秒计
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