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科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式将被取消
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《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2010年第11期44-44,共1页
日前发布的《国家中长期人才发展规划纲要》提出,要克服人才管理中存在的行政化、"官本位"倾向,取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式。
关键词 行政化管理模式 科研院所 行政级别 事业单位 学校 医院 发展规划纲要 人才管理
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我国近现代大学行政化管理模式的历史探索
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作者 刘少雪 《国内高等教育教学研究动态》 2011年第23期7-7,共1页
中国近现代大学制度是在救国图存的背景下建立和发展起来的,强烈的政治性成为中国近现代大学的主要特征。而这种政治性特征又成为大学内部组织机构行政化的思想基础。
关键词 现代大学制度 行政化管理模式 政治性特征 历史 内部组织机构 中国
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科技园系列研究论文之二 科技园管理模式的比较与分析 被引量:7
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作者 吴平 卫民堂 徐海波 《改革与战略》 北大核心 2002年第7期87-89,共3页
关键词 科技园 管理模式 比较分析 日本 行政化管理模式 美国 中介组织促进模式 中国 公司化管理模式
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管理行政化服务社会化--机关后勤改革创新发展调研与思考 被引量:2
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作者 山西省财政厅后勤服务中心 《山西财税》 2017年第2期51-53,共3页
2015年以来,省财政厅后勤服务中心以“管理为基础,服务为宗旨,保障是关键”的基本理念,采取“走出去,请进来”、上下结合、多方探索的方式进行了深入广泛的调查研究,先后两次到财政部后勤中心座谈请教,了解学习相关后勤的管理模式和政... 2015年以来,省财政厅后勤服务中心以“管理为基础,服务为宗旨,保障是关键”的基本理念,采取“走出去,请进来”、上下结合、多方探索的方式进行了深入广泛的调查研究,先后两次到财政部后勤中心座谈请教,了解学习相关后勤的管理模式和政策保障,走访后勤管理改革比较好的安徽、贵州省财政厅进行考察,同时,深入到我省阳泉、吕梁、忻州、大同、方山县、代县、古交市等十几个市、县财政局,掌握我省各市、县后勤管理工作的开展情况,大体呈现三种管理模式,一种是全额事业单位,另一种是差额事业单位,第三种是自收自支事业单位,此外,还有一种是合并在办公室的纯行政化管理模式,实践证明,几个模式各有千秋,各有特色,但随着后勤改革的不断深入和服务的市场化,在实施科学管理、规范管理方式,纯行政管理的部门单位更能发挥效能作用,如贵州、海南等,其他模式的管理大多存在顾此失彼、忙于应付等诸多弊端。 展开更多
关键词 行政化管理模式 服务社会化 机关后勤 自收自支事业单位 改革创新 调研 后勤服务中心 后勤管理改革
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大学去行政化 乃大学本性的回归
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作者 申亚民 《唐都学刊》 2014年第1期38-38,共1页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出大学要"推进政校分开,管办分离""逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式"。
关键词 行政化 大学 行政化管理模式 回归 本性 发展规划纲要 教育改革 行政级别
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大学“去行政化”散议
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作者 袁长青 《教育研究与评论》 2010年第4期77-80,共4页
对于大学“去行政化”,诸多学者专家均有论及,而新近出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》中更是明确提出大学要“逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式”,意味着我国大学“去行政化”之箭已在弦上,蓄... 对于大学“去行政化”,诸多学者专家均有论及,而新近出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》中更是明确提出大学要“逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式”,意味着我国大学“去行政化”之箭已在弦上,蓄势待发! 展开更多
关键词 行政化 大学 行政化管理模式 发展规划纲要 行政级别 教育改革
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不要让行政化倾向异化了教育的本质——让教育远离“三俗”之三
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作者 倪正松 肖辉 《湖南教育(下旬)(C)》 2010年第9期4-7,共4页
温家宝总理曾经大声疾呼:“我们现在的教育确实存在许多问题,一是教育行政化的倾向需要改变,最好大学不要设立行政级别,二是让教育家办学。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也强调,要“随着国家事业单位分类改革推进,探索... 温家宝总理曾经大声疾呼:“我们现在的教育确实存在许多问题,一是教育行政化的倾向需要改变,最好大学不要设立行政级别,二是让教育家办学。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也强调,要“随着国家事业单位分类改革推进,探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,克服行政化倾向,取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。” 展开更多
关键词 教育的本质 行政化倾向 行政化管理模式 异化 发展规划纲要 行政级别 温家宝总理 教育行政化
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“去行政化”关键在于建立现代大学制度
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作者 阙明坤 《教书育人(教师新概念)》 2010年第10期15-15,共1页
当前,关于大学“去行政化”的争论已成为各界关注的一大焦点。不久前颁布的《国家中长期人才发展规划纲要》中提出,要克服“人才管理中存在的行政化、‘官本位’倾向,取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化... 当前,关于大学“去行政化”的争论已成为各界关注的一大焦点。不久前颁布的《国家中长期人才发展规划纲要》中提出,要克服“人才管理中存在的行政化、‘官本位’倾向,取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式”。政策甫一推出,立即引来一片议论。早在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见时,便提出要“探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策, 展开更多
关键词 现代大学制度 行政化 发展规划纲要 行政化管理模式 人才管理 配套政策 科研院所 行政级别
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建设现代大学制度 去除大学行政化 被引量:2
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作者 罗娟 《世界教育信息》 2011年第8期48-50,共3页
中共中央政治局常委、国务院总理温家宝同志在2010年2月27日接受中国政府网、新华网联合专访时指出,教育行政化的倾向需要改变,大学最好不要设立行政级别。2010年7月,中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201... 中共中央政治局常委、国务院总理温家宝同志在2010年2月27日接受中国政府网、新华网联合专访时指出,教育行政化的倾向需要改变,大学最好不要设立行政级别。2010年7月,中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010年)》(以下简称《纲要》)提出要取消学校实际存在的行政级别和行政化管理模式。大学去行政化这一话题再次引起了社会热议。如何去除大学行政化?本文拟从其概念、背后的产生机制及解决思路方面进行探讨。 展开更多
关键词 现代大学制度 教育行政化 中共中央政治局常委 2010年 行政化管理模式 国务院总理 发展规划纲要 行政级别
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“大学去行政化”刍议 被引量:3
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作者 丁伟 《上海人大月刊》 2010年第12期48-48,共1页
"大学去行政化"多年来一直是中国教育改革中深层关注与思考的问题。今年年初温家宝总理在多个场合表示:"教育行政化的倾向需要改变,大学最好不要设立行政级别"。二月底公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿提出... "大学去行政化"多年来一直是中国教育改革中深层关注与思考的问题。今年年初温家宝总理在多个场合表示:"教育行政化的倾向需要改变,大学最好不要设立行政级别"。二月底公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿提出了"逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式",适逢全国"两会"开幕,引起了代表、委员的激辩。 展开更多
关键词 行政化 大学 中国教育改革 行政化管理模式 发展规划纲要 行政级别 教育行政化 温家宝总理
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“去行政化”的精髓是规范行政权力 被引量:3
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作者 丁永勋 《决策探索》 2010年第11期1-1,共1页
行政化不仅是一个思维习惯的问题,行政权力往往还代表真功的利益和特权。 6月6日颁布的我国第一个中长期《人才规划纲要》,再次提到备受关注的“去行政化”问题:要克服人才管理中存在的行政化、“官本位”倾向,取消科研院所、学校... 行政化不仅是一个思维习惯的问题,行政权力往往还代表真功的利益和特权。 6月6日颁布的我国第一个中长期《人才规划纲要》,再次提到备受关注的“去行政化”问题:要克服人才管理中存在的行政化、“官本位”倾向,取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式。在近两万字的纲要中,媒体显然对这一条情有独钟,很多报纸和网站都把它单独拎出来,置于头条位置。 展开更多
关键词 行政化 行政权力 《人才规划纲要》 行政化管理模式 “官本位” 思维习惯 人才管理 科研院所
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我国高校去行政化相关问题研究
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作者 茅莉丽 《管理观察》 2013年第29期74-75,共2页
引言:当前,我国高校的行政化管理模式违背了高校的教育规律,已经成为妨碍高校发展和创新的主要障碍。高校去行政化是推进高校管理体制改革的主要举措,高校去行政化就是恢复高校的自治性与学术权威的至上性,本文主要从高校行政化的... 引言:当前,我国高校的行政化管理模式违背了高校的教育规律,已经成为妨碍高校发展和创新的主要障碍。高校去行政化是推进高校管理体制改革的主要举措,高校去行政化就是恢复高校的自治性与学术权威的至上性,本文主要从高校行政化的现状分析去行政化深刻内涵,并对如何科学、合理实现去行政化做了有益的探索。 展开更多
关键词 高校发展 行政化 行政化管理模式 教育规律 体制改革 高校管理 学术权威 至上性
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高校去行政化勿陷闭门造车陷阱
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作者 朱四倍 《宁波城市职业技术学院学报》 2011年第1期38-38,共1页
不久前颁布《国家中长期人才发展规划纲要》称,要取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式。这是一个值得期待的结果。但是,我们该用何种方式来迎接高校去行政化呢?就笔者的理解,高校去行政化能否成... 不久前颁布《国家中长期人才发展规划纲要》称,要取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式。这是一个值得期待的结果。但是,我们该用何种方式来迎接高校去行政化呢?就笔者的理解,高校去行政化能否成功与整个社会大环境密切相关,离开了社会的环境支持和制度支撑.高校去行政化就可能陷入闭门造车的陷阱,这恐怕是我们不愿意看到的。有学者曾经指出,大学的行政级别是政府按照等级对大学进行资源分配造成的, 展开更多
关键词 行政化 高校 造车 行政化管理模式 社会大环境 发展规划纲要 行政级别 科研院所
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“去行政化”的精髓是规范行政权力
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作者 丁永勋 《当代社科视野》 2010年第7期101-102,共2页
6月6日颁布的我国第一个中长期《人才规划纲要》,再次提到备受关注的“去行政化”问题:要克服人才管理中存在的行政化、“官本位”倾向。取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式。(据新华社6月6日电... 6月6日颁布的我国第一个中长期《人才规划纲要》,再次提到备受关注的“去行政化”问题:要克服人才管理中存在的行政化、“官本位”倾向。取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式。(据新华社6月6日电)在近两万字的纲要中,媒体显然对这一条情有独钟,很多报纸和网站都把它单独拎出来,置于头条位置。 展开更多
关键词 行政化 行政权力 《人才规划纲要》 行政化管理模式 “官本位” 人才管理 科研院所 行政级别
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“大部制”视域下的高职院校管理机构改革 被引量:4
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作者 徐元俊 《职业技术教育》 北大核心 2013年第24期57-61,共5页
党的十八大提出“稳步推进大部门制改革。健全部门职责体系”。第十二届全国人民代表大会通过了国务院机构改革和职能转变方案,国务院组成部门由原来的27个减至25个,正部级机构减少4个。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-202... 党的十八大提出“稳步推进大部门制改革。健全部门职责体系”。第十二届全国人民代表大会通过了国务院机构改革和职能转变方案,国务院组成部门由原来的27个减至25个,正部级机构减少4个。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)提出“探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。” 展开更多
关键词 国务院机构改革 院校管理 大部制 行政化管理模式 高职 视域 全国人民代表 发展规划纲要
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物业管理定价策略 被引量:2
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作者 程鸿群 张玉峰 《商业时代》 北大核心 2004年第29期47-48,共2页
现在物业管理已渗透到城市管理与人们生产、生活、学习的各个领域,成为社会主义经济生活的重要组成部分。专业化、市场化、社会化的物业管理企业在激烈的市场竞争中,应通过对市场的分析,确定合理的、有效的和动态的物业管理价格,采取最... 现在物业管理已渗透到城市管理与人们生产、生活、学习的各个领域,成为社会主义经济生活的重要组成部分。专业化、市场化、社会化的物业管理企业在激烈的市场竞争中,应通过对市场的分析,确定合理的、有效的和动态的物业管理价格,采取最佳的定价策略,以获得更大的市场份额,使其处于有利地位。 展开更多
关键词 物业管理价格 定价策略 行政型专业化管理模式 福利型行政化管理模式 物业管理企业
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我国发布人才发展规划将取消医院高校行政级别
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《广西经济》 2010年第6期6-6,共1页
6月6日,《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》全文发布,该纲要纲要提出2020年我国人才发展的总体目标,即培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立国家人才竞争比较优势,进入世界人才强国行列... 6月6日,《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》全文发布,该纲要纲要提出2020年我国人才发展的总体目标,即培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立国家人才竞争比较优势,进入世界人才强国行列,为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。要求创新人才工作体制和机制,取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式。 展开更多
关键词 发展规划纲要 人才发展 行政级别 医院 社会主义现代化 行政化管理模式 高校 人才工作体制
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建立学校行政级别退出机制推进学校内涵式发展
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作者 帅忠奎 饶龙武 《湖北教育(综合资讯)》 2011年第7期33-34,共2页
2002年以来,襄阳市教育局积极探索实施以校长聘任制、任期制和赋予校长组阁权、提名权、聘任权、考核分配权为主要内容的学校行政级别和行政化管理模式退出机制。经过近十年的实践,全市中小学校长选拔任用机制更加完善,学校管理模式... 2002年以来,襄阳市教育局积极探索实施以校长聘任制、任期制和赋予校长组阁权、提名权、聘任权、考核分配权为主要内容的学校行政级别和行政化管理模式退出机制。经过近十年的实践,全市中小学校长选拔任用机制更加完善,学校管理模式更加科学,管理队伍建设成效更加显著,学校办学水平和教育教学质量进一步提高。 展开更多
关键词 中小学校长 退出机制 行政级别 内涵式发展 校长聘任制 行政化管理模式 选拔任用机制 学校管理模式
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淡化行政色彩 加强科学管理——首都体育学院去行政化改革实践
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作者 钟秉枢 《北京教育(高教)》 2013年第1期17-19,共3页
自2010年5月《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)明确提出学校要"克服行政化倾向,取消实际存在的行政级别和行政化管理模式"以来,高校去行政化探索就成为社会关注的热点。2012年7月~8月,北京... 自2010年5月《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)明确提出学校要"克服行政化倾向,取消实际存在的行政级别和行政化管理模式"以来,高校去行政化探索就成为社会关注的热点。2012年7月~8月,北京师范大学新任校长董奇、北京外国语大学新任校长韩震在上任伊始都对广大师生作出"不做研究,专心做校长"的表态,不仅引起了社会的广泛关注,而且也得到了教育部的鼓励。 展开更多
关键词 行政化 教育改革 首都体育学院 行政色彩 科学管理 行政化管理模式 北京外国语大学 淡化
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为人才管理“去行政化”叫好
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《党课》 2010年第15期20-21,共2页
最近出台的《人才规划纲要》提出,要克服“人才管理中存在的行政化、‘官本位’倾向,取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式”。可谓抓住了人才发展的“牛鼻子”。
关键词 行政化 人才管理 《人才规划纲要》 行政化管理模式 科研院所 行政级别 事业单位 人才发展
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