表达性心理治疗简介 被引量：7

1

作者 翟书涛 《临床精神医学杂志》 1995年第6期348-348,共1页

表达性心理治疗简介翟书涛表达性心理治疗（ｅｘｐｒｅｓｓｉｖｅｐｓｙｃｈｏｔｈｅ－ｒａｐｙ）是心理治疗的一类，通过生活过程及其表达而起作用。表达性心理治疗大多属于非言语心理治疗（ｎｏｎ－ｖｅｒｂａｌｐｓｙｃｈｏｔｈｅｒ... 表达性心理治疗简介翟书涛表达性心理治疗（ｅｘｐｒｅｓｓｉｖｅｐｓｙｃｈｏｔｈｅ－ｒａｐｙ）是心理治疗的一类，通过生活过程及其表达而起作用。表达性心理治疗大多属于非言语心理治疗（ｎｏｎ－ｖｅｒｂａｌｐｓｙｃｈｏｔｈｅｒａｐｙ），通过让患者聆听乐曲或参加... 展开更多

关键词 精神疗法 表达性心理治疗

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表达性心理治疗技术在高职学生心理教育中的应用探讨 被引量：1

2

作者 陆家浩 杨海波 《产业与科技论坛》 2020年第9期53-54,共2页

新的时代、新的形势之下,随着"00后"进入大学校园,高职学生的心理健康问题越来越突出。国家对学生的心理教育工作越来越重视,用高职学生喜欢的方式开展更有效的心理教育成为学校心理工作的重点与难点。学校采用当下很受欢迎... 新的时代、新的形势之下,随着"00后"进入大学校园,高职学生的心理健康问题越来越突出。国家对学生的心理教育工作越来越重视,用高职学生喜欢的方式开展更有效的心理教育成为学校心理工作的重点与难点。学校采用当下很受欢迎的表达性心理治疗技术开展了丰富多样的心理教育的尝试,多种心理干预技术的结合使得学校朋辈教育取得了不小的进展,心理教育越来越贴近学生,受学生欢迎。 展开更多

关键词 表达性心理治疗技术 高职学生 心理教育

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表达性心理治疗对老年卒中后抑郁住院患者孤独感、认知功能的影响 被引量：4

3

作者 李丽 陈娟 +1 位作者 陈琳 陈建红 《中国健康心理学杂志》 2019年第9期1373-1377,共5页

目的:探讨表达性心理治疗对老年卒中后抑郁(post-stroke depression,PSD)住院患者孤独感、认知功能的影响。方法:选取2014年2月-2017年5月在我院住院的老年PSD患者164例为研究对象,根据随机数字表法随机分为观察组(n=82)和对照组(n=82)... 目的:探讨表达性心理治疗对老年卒中后抑郁(post-stroke depression,PSD)住院患者孤独感、认知功能的影响。方法:选取2014年2月-2017年5月在我院住院的老年PSD患者164例为研究对象,根据随机数字表法随机分为观察组(n=82)和对照组(n=82)。对照组患者进行PSD常规治疗护理,观察组在对照组基础上给予表达性心理治疗。比较两组治疗前后抑郁自评量表(SDS)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分,状态与特质孤独量表(STLS)评分,简明精神状态检查量表(MMSE)和中国脑卒中临床神经功能评分量表(CNS)评分。结果:治疗后,观察组SDS和HAMD评分分别为(51.63±3.76)分和(19.06±4.03)分,显著低于对照组(t=-10.049,P=0.000;t=-6.178,P=0.000);治疗后,观察组STLS量表总评分为(56.02±7.07)分,显著低于对照组(t=-7.014,P=0.000);治疗后,观察组MMSE评分为(24.40±3.42)分,显著高于对照组(t=4.880,P=0.000),观察组CNS评分为(10.84±3.12)分,显著低于对照组(t=-7.878,P=0.000)。结论:表达性心理治疗可有效改善PSD患者抑郁症状,减轻患者孤独感,增强患者精神功能和认知功能。 展开更多

关键词 表达性心理治疗 卒中后抑郁 孤独感 认知功能

原文传递

团体表达性心理治疗对精神分裂症患者康复的疗效分析 被引量：6

4

作者 金蓉 张景明 陈思思 《现代实用医学》 2020年第3期396-397,共2页

精神分裂症是一种常见且病因尚未完全阐明的精神病,多起病于青壮年,并常伴有特殊的思维、知觉、情感和行为等方面的障碍和精神活动与环境不协调问题,约占我国住院精神病患者的50%[1]。在疾病稳定阶段,心理社会康复措施对预防复发和提高... 精神分裂症是一种常见且病因尚未完全阐明的精神病,多起病于青壮年,并常伴有特殊的思维、知觉、情感和行为等方面的障碍和精神活动与环境不协调问题,约占我国住院精神病患者的50%[1]。在疾病稳定阶段,心理社会康复措施对预防复发和提高患者社会适应能力有着独特功效[2]。本研究选取64例稳定期精神分裂症患者作为研究对象,采用系列团体治疗方案对患者进行治疗评估,探讨团体治疗对稳定期精神分裂症患者的临床价值,报道如下。 展开更多

关键词 团体表达性心理治疗 精神分裂症 康复 疗效

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绘出中学生的自我认识——表达性心理治疗在中学生团体辅导中的应用

5

作者 戴腊梅 《中小学心理健康教育》 2010年第24期20-21,共2页

一、引言 在众多的心理治疗方法中，有一种治疗方法被称为艺术疗法，也称为艺术心理治疗（art psychologic therapy）．即通过运用音乐、舞蹈、书法、雕刻、刺绣等艺术形式治疗身心疾病（《心理学大辞典》第1541页）。根据目前的应用... 一、引言 在众多的心理治疗方法中，有一种治疗方法被称为艺术疗法，也称为艺术心理治疗（art psychologic therapy）．即通过运用音乐、舞蹈、书法、雕刻、刺绣等艺术形式治疗身心疾病（《心理学大辞典》第1541页）。根据目前的应用情况及普及程度，艺术治疗在狭义上通常指绘画治疗。心理工作者通过观察来访者在绘画中的表现、神情、作画先后顺序等，以及与来访者一起解读、 展开更多

关键词 表达性心理治疗 绘画治疗 团体辅导

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表达性心理治疗对慢性心力衰竭合并抑郁症患者情绪管理、治疗态度及心功能的影响

6

作者 马永娟 张莉 胥加艳 《首都食品与医药》 2024年第12期17-20,共4页

目的探讨表达性心理治疗对慢性心力衰竭(CHF)合并抑郁症患者情绪管理、治疗态度及心功能的影响。方法2022年8月-2023年8月选取CHF合并抑郁症患者82例,应用随机数字表法将患者分为观察组41例及对照组41例,两组均给予常规性用药治疗,同时... 目的探讨表达性心理治疗对慢性心力衰竭(CHF)合并抑郁症患者情绪管理、治疗态度及心功能的影响。方法2022年8月-2023年8月选取CHF合并抑郁症患者82例,应用随机数字表法将患者分为观察组41例及对照组41例,两组均给予常规性用药治疗,同时对照组行常规护理干预,观察组在对照组基础上应用表达性心理治疗,干预时间为6周,比较两组干预前后疾病自知及态度、抑郁情绪、正负情绪、心功能及生活质量改善情况。结果干预后,观察组汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)评分、负性情绪评分及明尼苏达州心功能不全生活量表(MLHFQ)各维度评分较对照组显著下降(P<0.05),而观察组干预后正性情绪评分、疾病自知及态度评分较对照组明显提高(P<0.05)。干预后观察组心功能相关指标(LVEF、LVESD、LVEDD)较对照组显著改善(P<0.05)。结论表达性心理治疗可提高CHF合并抑郁症患者情绪管理能力,稳定抑郁情绪,改善患者治疗态度及心脏功能,提高生活质量。 展开更多

关键词 表达性心理治疗 慢性心力衰竭 抑郁症 情绪管理 治疗态度 心功能

原文传递

表达性心理治疗对慢性精神分裂症住院患者负性情绪的改善作用 被引量：10

7

作者 卢微 谭扬亚 王友霞 《国际护理学杂志》 2020年第24期4473-4476,共4页

目的探讨表达性心理治疗对慢性精神分裂症住院患者负性情绪的改善作用。方法选取北京回龙观医院2017年8月至2018年8月诊治的慢性精神分裂症住院患者116例,随机分为观察组和对照组,每组58例。对照组患者予以常规药物治疗,观察组在对照组... 目的探讨表达性心理治疗对慢性精神分裂症住院患者负性情绪的改善作用。方法选取北京回龙观医院2017年8月至2018年8月诊治的慢性精神分裂症住院患者116例,随机分为观察组和对照组,每组58例。对照组患者予以常规药物治疗,观察组在对照组基础上予以表达性心理治疗,观察比较两组患者治疗后的负性情绪改善情况。结果治疗前两组患者阳性阴性症状量表(PANSS)得分比较差异无统计学意义。治疗12 w后观察组与对照组PANSS量表得分,均较治疗前有明显改善,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组得分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗前两组患者自卑感量表(FIS)量表得分比较差异无统计学意义,治疗12 w后观察组与对照组FIS量表得分均较治疗前有明显改善,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组得分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗前两组患者焦虑症状汉密尔顿焦虑量表(HAMA)得分比较差异无统计学意义。治疗12 w后观察组与对照组HAMA得分均较于治疗前有明显改善,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组得分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论表达性心理治疗对于慢性精神分裂症住院患者的自卑、焦虑、抑郁等负性情绪具有明显的改善作用,改善患者身心健康。 展开更多

关键词 表达性心理治疗 慢性精神分裂症 负性情绪

原文传递

表达性心理治疗对慢性精神分裂症住院患者自卑和孤独感的作用 被引量：19

8

作者 牛卫青 曹艺苧 +3 位作者 陆志德 程肖锌 朱华栓 叶尘宇 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第8期709-713,共5页

目的探讨表达性心理治疗对慢性精神分裂症住院患者自卑和孤独感的作用。方法将符合入组条件的120例慢性精神分裂症住院患者用随机数字表法分为研究组和对照组，每组各60例，最终两组均57例完成随访。两组均根据临床实际予以药物治疗，... 目的探讨表达性心理治疗对慢性精神分裂症住院患者自卑和孤独感的作用。方法将符合入组条件的120例慢性精神分裂症住院患者用随机数字表法分为研究组和对照组，每组各60例，最终两组均57例完成随访。两组均根据临床实际予以药物治疗，研究组合并表达性心理治疗。在基线、治疗6周、治疗12周末进行自卑感量表（FIS）、状态与特质孤独量表（STLS）评估。结果（1）研究组、对照组治疗前后在FIS评分咿=225．19，P〈0．01）、STLS总分（F=225．20，P〈0．01）以及状态量表∽=240．40，P〈0．01）和特质量表的评分（F=106．75，P〈0．01），均差异有统计学意义。（2）治疗6周后[（9．02±20．86）分，（57．89±20．48）分，t=-2．250，P〈0．01]和治疗12周后[（38．43±17．50）分，（57．21±22．98）分，t=-4．900，P〈0．01]，研究组FIS评分均低于对照组，均差异有统计学意义。（3）治疗6周后及治疗12周末，研究组STLS-4总评分[6周：（54．32±12．30）分，（68．46±15．53）分，t=-5．425，P〈0．01；12周：（44．16±10．81）分，（65．75±16．26）分，t=-8．386，P〈0．01]、状态量表得分[6周：（25．95＋6．41）分，（34．31±7．91）分，t=-6．239，P〈0．01；12周：（19．15±5．49）分，（32．58±8．45）分，t=-10．103，P〈0．01]、特质量表得分[6周：（28．37＋6．73）分，（34．15±8．45）分，t=-4．138，P〈0．01；12周：（25．00±6．18）分，（33．15±8．22）分，t=-6．019，P〈0．01]均低于对照组，差异有统计学意义。结论表达性心理治疗能有效改善慢性精神分裂症患者的孤独及自卑状态。 展开更多

关键词 表达性心理治疗 精神分裂症 孤独 自卑

原文传递

表达性团体辅导对震后儿童心理康复的作用 被引量：10

9

作者 沈潘艳 朱小彧 辛勇 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第6期466-470,共5页

目的:考察表达性团体辅导对受地震影响但未出现严重心理创伤的儿童的作用。方法:方便选取绵阳市某小学三、四、五年级学生,通过面谈及儿童孤独量表(CLS)和儿童社交焦虑量表(SASC)筛选,确定有一定程度孤独感和社交焦虑者共120人,随机分... 目的:考察表达性团体辅导对受地震影响但未出现严重心理创伤的儿童的作用。方法:方便选取绵阳市某小学三、四、五年级学生,通过面谈及儿童孤独量表(CLS)和儿童社交焦虑量表(SASC)筛选,确定有一定程度孤独感和社交焦虑者共120人,随机分为实验组(n=60)和对照组(n=60)。实验组接受7次表达性团体辅导,对照组处于常态。团体辅导前后采用CLS和SASC对两组进行测量,并对实验组在团体辅导后用自编表达性团体辅导观点调查表进行调查。结果:团体辅导前,两组SASC和CLS得分差异无统计学意义(均P>0.05);团体辅导后,实验组SASC和CLS得分均低于对照组(均P<0.001),实验组CLS得分低于量表理论平均分(P<0.001);团体辅导后,实验组SASC和CLS得分低于团体辅导前(均P<0.001),而对照组团体辅导前后SASC和CLS得分差异无统计学意义(均P>0.05)。团体辅导后,实验组对表达性团体辅导有较多正性评价。结论:表达性团体辅导能够从整体上缓解受地震影响但并未出现严重心理创伤儿童的孤独感和交往中的焦虑感,提升其心理健康水平。 展开更多

关键词 表达性心理治疗 团体辅导 社交焦虑 孤独感 干预

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支持性-表达性团体心理治疗对首发精神分裂症患者急性期疗效的影响 被引量：34

10

作者 肖剑英 蔡溢 +2 位作者 漆靖 刘冠君 齐景峰 《中国医师杂志》 CAS 2021年第3期452-454,共3页

目的探讨支持性-表达性团体心理治疗对首发精神分裂症患者急性期疗效的影响.方法选取2019年1月至9月湖南省脑科医院收治的首发精神分裂症急性期患者46例,随机数字表法分为两组,每组23例,两组均予奥氮平治疗,观察组在奥氮平治疗的基础上... 目的探讨支持性-表达性团体心理治疗对首发精神分裂症患者急性期疗效的影响.方法选取2019年1月至9月湖南省脑科医院收治的首发精神分裂症急性期患者46例,随机数字表法分为两组,每组23例,两组均予奥氮平治疗,观察组在奥氮平治疗的基础上予以支持性-表达性团体心理治疗,两组分别在治疗前及治疗4周末采用阳性与阴性症状量表(PANSS)、汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)评定临床疗效。结果治疗前两组PANSS总分及阳性症状评分、阴性症状评分、精神病理评分、HAMA评分、HAMD评分差异无统计学意义(P>0.01)。治疗后两组PANSS总分及阳性症状评分、阴性症状评分、精神病理评分、HAMA评分、HAMD评分均显著低于治疗前(P<0.01),且观察组治疗后阴性症状评分、HAMA评分及HAMD评分均显著低于对照组(P<0.01)。结论支持性-表达性团体心理治疗联合药物治疗对改善首发精神分裂症患者急性期的阴性症状、焦虑症状及抑郁症状方面更具优势。 展开更多

关键词 精神分裂症 支持性-表达性团体心理治疗

原文传递

心理剧的历史和理论 被引量：51

11

作者 李鸣 《临床精神医学杂志》 1995年第6期353-354,共2页

心理剧的历史和理论李鸣心理剧是帮助当事人将心理事件通过演剧展示的一种心理治疗方式，当事人即时即地的表演使之能体验其既往、当前和将来的事件，或真实和想象的情节。心理剧所使用的特定技术如：角色转换、角色训练、镜照、重身、... 心理剧的历史和理论李鸣心理剧是帮助当事人将心理事件通过演剧展示的一种心理治疗方式，当事人即时即地的表演使之能体验其既往、当前和将来的事件，或真实和想象的情节。心理剧所使用的特定技术如：角色转换、角色训练、镜照、重身、前景投射，以及超现实表演等可表现表... 展开更多

关键词 精神疗法 心理戏剧 历史 理论 表达性心理治疗

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心理戏剧 被引量：2

12

作者 龚鉥 《临床精神医学杂志》 1995年第6期349-352,共4页

心理戏剧龚一、前言如果要了解Ｍｏｒｅｎｏ的心理戏剧，必须先要知道他的宇宙观，他的思想以及当时的社会背景，不然的话，我们只能初识其皮毛而已，也无法将其应用在中国的心理治疗上。每一种心理治疗方法都有其哲学理论，人生观及对... 心理戏剧龚一、前言如果要了解Ｍｏｒｅｎｏ的心理戏剧，必须先要知道他的宇宙观，他的思想以及当时的社会背景，不然的话，我们只能初识其皮毛而已，也无法将其应用在中国的心理治疗上。每一种心理治疗方法都有其哲学理论，人生观及对人性的观感。二、历史背景及其发展心... 展开更多

关键词 精神疗法 心理戏剧 表达性心理治疗

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禅绕画在高职学生心理教育中的运用研究 被引量：3

13

作者 陆家浩 李娜莎 《成才之路》 2020年第31期34-35,共2页

高职院校采用当下很受学生欢迎的表达性心理治疗技术开展丰富多样的心理教育,特别是采用禅绕画这种艺术与心理干预相结合的方式,从新生入学适应入手开展一系列心理干预活动,能够取得良好的教育成果。文章结合具体的实践活动,对禅绕画在... 高职院校采用当下很受学生欢迎的表达性心理治疗技术开展丰富多样的心理教育,特别是采用禅绕画这种艺术与心理干预相结合的方式,从新生入学适应入手开展一系列心理干预活动,能够取得良好的教育成果。文章结合具体的实践活动,对禅绕画在高职大学生心理教育中的运用进行简要论述。 展开更多

关键词 表达性心理治疗 禅绕画 高职学生 心理健康教育

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在大学生心理健康教育课堂中使用九宫格主题绘画的研究

14

作者 傅芳 《新校园（上旬刊）》 2014年第10期60-60,共1页

九宫格主题绘画治疗是当代一种重要的表达性艺术治疗方式,本文描述了九宫格主题绘画的治疗机制以及在大学生心理健康教育课堂中使用九宫格主题绘画的尝试,并针对研究结果进行了讨论和展望.

关键词 大学生 心理健康教育 九宫格主题绘画 表达性心理治疗

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沙画艺术在中学生心理健康教育中的应用——以情绪觉察为例

15

作者 赵震昊 申沁灵 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第11期151-152,155,共3页

表达性心理治疗,是通过艺术的方式激活、体验和分析感受。这个过程能够激发心灵成长,保持心理健康,治疗心理疾患。沙画是以沙子为媒介,将绘画、音乐有机融合的新兴艺术表现形式。当前,沙画作为一门艺术课程已经走入部分中小学校,发挥着... 表达性心理治疗,是通过艺术的方式激活、体验和分析感受。这个过程能够激发心灵成长,保持心理健康,治疗心理疾患。沙画是以沙子为媒介,将绘画、音乐有机融合的新兴艺术表现形式。当前,沙画作为一门艺术课程已经走入部分中小学校,发挥着提高学生审美能力和艺术欣赏水平的作用。由于沙画中融合了绘画治疗、音乐治疗等多种表达性心理治疗的疗愈因素,因此尝试将沙画与中学生心理健康课相结合,作为特有的表达性心理治疗方式,在中学生心理健康教育中具有一定优势和可行性。 展开更多

关键词 表达性心理治疗/艺术治疗 沙画 心理健康

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