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题名高中教师心理契约研究
被引量：2
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作者
冯莎
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机构
长治学院
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出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2008年第10期61-64,共4页
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文摘
教师心理契约是指在教师与学校间的关系中教师感知到的彼此为对方承担的责任。它包括学校对教师的责任和教师对学校的责任等两个方面的内容。在对高中教师心理契约的结构研究中发现,用三维结构描述高中教师的心理契约比较合理,即在学校对教师的责任和教师对学校的责任方面都包括规范型责任、发展型责任和关系型责任等三个基本因子。
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关键词
心理契约
高中教师
规范型责任
关系型责任
发展型责任
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分类号
G443
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名员工心理契约的结构及其内部关系研究
被引量：111
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作者
李原
郭德俊
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机构
中国社会科学院社会学研究所
首都师范大学教育科学学院
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出处
《社会学研究》
CSSCI
北大核心
2006年第5期151-168,共18页
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文摘
员工心理契约是指,在组织与员工的相互关系中,员工所感知到的彼此为对方承担的责任。它包括两个方面的内容:“组织责任”和“员工责任”。本文采用验证性因素分析,通过对796名被试进行的调查研究表明,对于中国员工的心理契约来说,三维结构的解释相比二维结构和单维结构更为合理,即在“组织责任”与“员工责任”中均包括三个维度:规范型责任、人际型责任和发展型责任。采用回归分析检验相互责任的内部影响,研究结果并没有发现“组织责任”对“员工责任”的平行影响关系,它们之间表现为一种交互作用的关系(既有平行又有交叉的影响)。
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关键词
员工心理契约
规范型责任
人际型责任
发展型责任
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分类号
C912.6
[经济管理]
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题名表决权回避与程序效力的重塑
被引量：1
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作者
孙箫
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机构
南京大学法学院
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出处
《国家检察官学院学报》
2011年第1期154-160,共7页
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文摘
我国《公司法》所规定的关联担保表决权回避程序是与决议可撤销的效力相连结的。程序的强效力导致了控制股东与少数股东之间利益分配效果的绝对化及片面化。关联交易本身所掩盖的利益分野难以通过回避程序直接予以判断。回避程序无法承担起直接的利益分配功能,只能起到辅助公平判断的作用。在公司多元化的利益冲突中,其效力应更加缓和与具有弹性。
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关键词
表决权回避
关联交易
权利归属型规范
责任分配型规范
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分类号
D923.99
[政治法律—民商法学]
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