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土壤肥料学实验课操作视频开发探索与实践
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作者 韩春丽 赵瑞海 +2 位作者 茹思博 谢海霞 王娟 《智慧农业导刊》 2024年第3期126-129,共4页
土壤肥料学实验是农科类核心专业基础课。本着让学生准确规范地掌握实验操作技能的同时,丰富和完善实验教学资源从而提高实验课的教学效果,为该专业今后的教学、科研和农业技术服务提供高品质的资源保障。作者根据多年课堂实践,总结学... 土壤肥料学实验是农科类核心专业基础课。本着让学生准确规范地掌握实验操作技能的同时,丰富和完善实验教学资源从而提高实验课的教学效果,为该专业今后的教学、科研和农业技术服务提供高品质的资源保障。作者根据多年课堂实践,总结学生在实验课中常见的错误操作,深入了解学生和实验教师需求,录制开发土壤肥料学实验基本操作视频。视频录制既考虑实验流程的完整性和时效性,又强化实验中关键环节的独立性、规范性和广适性。视频资源的开发和网络推广有效弥补传统课堂模式的不足,以其演示的直观化和内容可再现等特点,既方便学生课前预习,提高学生实验操作技能,又便于学生课后随时复习,巩固实验相关知识,对提高实验教学效果有明显的推动作用。 展开更多
关键词 土壤肥料学实验 实验操作技能 视频资源 视频开发 实验教学
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基于初中物理实验分类的视频开发策略探析
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作者 张秀凤 《中小学数字化教学》 2024年第3期69-73,共5页
物理是一门以实验为基础的自然学科,具有很强的实践性。实验教学是发展学生学科核心素养的重要路径。《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”)指出,发挥实验在物理教学中的重要作用需要合理开发实验教学所需课程资源[1]... 物理是一门以实验为基础的自然学科,具有很强的实践性。实验教学是发展学生学科核心素养的重要路径。《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”)指出,发挥实验在物理教学中的重要作用需要合理开发实验教学所需课程资源[1]。物理实验视频是录制者用摄像机或手机等设备将实验过程全程录制下来,运用动画或视频处理技术,制作模拟整个实验过程和实验现象,并能在计算机多媒体上播放的视频[2]。目前的实验视频通常以标准的模板、程序来开发,整体性和系统性较强。 展开更多
关键词 学科核心素养 计算机多媒体 初中物理实验 视频处理技术 实验教学 物理教学 课程资源 视频开发
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社交分享、视频开发与移动策略——BuzzFeed发展的制胜之道 被引量:2
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作者 周高琴 谭科宏 《青年记者》 北大核心 2015年第6期84-85,共2页
创建于2006年的BuzzF eed凭借阿猫阿狗榜单图异军突起,目前已跃居为美国第三大新闻站点。2014年,这家新闻聚合网站成功融资5000万美元,市场触角开始向英国、德国、澳大利亚等海外地区延伸,一个新媒体帝国正在崛起。BuzzF eed的成功之道... 创建于2006年的BuzzF eed凭借阿猫阿狗榜单图异军突起,目前已跃居为美国第三大新闻站点。2014年,这家新闻聚合网站成功融资5000万美元,市场触角开始向英国、德国、澳大利亚等海外地区延伸,一个新媒体帝国正在崛起。BuzzF eed的成功之道是什么?笔者认为BuzzF eed属于年轻的互联网公司,注重伴随网络成长起来的用户,利用社会化分享、视频与移动端迎合新时代的传媒消费者是其突围的主要手段。 展开更多
关键词 视频开发 制胜之道 伴随网络 BuzzFeed 移动端 海外地区 社交网络 视频领域 信息营销 在线视频
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需求导向:突破视频开发瓶颈——《微课程教学法:我毕生的教育情感》之三 被引量:1
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作者 金陵 《中国信息技术教育》 2016年第17期22-22,共1页
自可汗式的教学视频传入我国以来,教育技术工作者和中小学教师把可汗式的视频与广东佛山胡铁生老师提出的“微课”概念关联起来,形成大众“微课”理解——微型教学视频,成为教师热衷开发的对象。这一开发热情延续了十多年信息技术与课... 自可汗式的教学视频传入我国以来,教育技术工作者和中小学教师把可汗式的视频与广东佛山胡铁生老师提出的“微课”概念关联起来,形成大众“微课”理解——微型教学视频,成为教师热衷开发的对象。这一开发热情延续了十多年信息技术与课程整合中资源建设的做法,从供应角度开发资源,要求教师使用。尽管开发了海量资源,但一线教师仍然感到资源匮乏。 展开更多
关键词 教学视频 海量资源 技术工作者 信息技术 视频开发 胡铁生 需求导向 教学法教学 教学工作 学习方案
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高清动态视频开发与动漫教学的结合
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作者 李雪冰 《黑龙江科技信息》 2014年第28期160-160,共1页
针对高清动态视频开发与动漫教学的结合进行了论述。
关键词 高清动态视频开发 动漫教学 结合
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高校微课教学的微视频开发思路研究 被引量:9
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作者 肖立章 罗瑾 《佳木斯职业学院学报》 2015年第6期201 203-,203,共2页
随着2013年全国高校微课比赛的开展,微课作为一种以微视频为载体的教学资源在各个高校开展,同时视频制作还有利于提高教学内容的传播效果。微课的建设对于提高高校的教学能力和课程建设能力,另外,还对高校教学模式和教学理念的创新有一... 随着2013年全国高校微课比赛的开展,微课作为一种以微视频为载体的教学资源在各个高校开展,同时视频制作还有利于提高教学内容的传播效果。微课的建设对于提高高校的教学能力和课程建设能力,另外,还对高校教学模式和教学理念的创新有一定的促进作用,同时有利于推进数字化教学的开展和共建共享工作的推进。本文将通过对高校微课教学的概述以及对高校微课微视频存在的问题的分析研究,探究高校微课教学的微视频的开发思路。 展开更多
关键词 微课 高校教学 视频开发
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视频开发系统软件与插件
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作者 张秀敏 郭宏 康晓东 《医疗卫生装备》 CAS 2002年第2期33-34,共2页
关键词 视频开发 系统软件 插件
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头部网站如何做头部视频——专访腾讯视频开发运营中心总监段德俊 被引量:1
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作者 本刊编辑部 《中国传媒科技》 2017年第5期13-14,共2页
段德俊:现任腾讯视频开放平台运营中心总监历任腾讯网视频中心主编、总监,腾讯视频运营总监《中国传媒科技》:请谈谈短视频在流量分发中的占比。段德俊:大家都在谈所谓短视频,但其实并没有一个明确的定义。短视频指的是什么?快手、... 段德俊:现任腾讯视频开放平台运营中心总监历任腾讯网视频中心主编、总监,腾讯视频运营总监《中国传媒科技》:请谈谈短视频在流量分发中的占比。段德俊:大家都在谈所谓短视频,但其实并没有一个明确的定义。短视频指的是什么?快手、秒拍、美拍这样的短视频上传平台,包括微信中传播的小视频,时长通常在几十秒,具有更强的社交属性。而对于视频平台来讲, 展开更多
关键词 腾讯 视频开发 运营中心 自媒体 传媒科技 长通 变现能力 产品模式 社交媒体 追求价值
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赛灵思新版视频入门套件加快视频开发速度
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作者 Joe Mallett 《电子产品世界》 2009年第5期20-21,30,共3页
新版XtremeDSP视频入门套件(Video Starter Kit)Spartan-3A DSPFPGA Edition2为复杂的高清晰系统提供了高性能开发平台。
关键词 XtremeDSP SPARTAN-3A 视频开发 性能
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TI推出网络视频开发套件
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《今日电子》 2002年第9期17-17,共1页
新工具将使视频基础设施。
关键词 网络视频开发套件 德州仪器公司 NVDK 网络接口 expressDSP
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ADSP-BF609:嵌入视频开发方案
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《世界电子元器件》 2014年第11期15-17,共3页
ADI公司的ADSP-BF609是Blackfin双核处理器,工作频率高达1GHz,硬件支持高清视频分析。ADSP-BF609采用ADI/INTEL微信号架构(MSA),每个核包含两个16位MAC,两个40位ALU和40位桶形移位RISC类寄存器和指令模式,具有先进的调试、跟踪和性能... ADI公司的ADSP-BF609是Blackfin双核处理器,工作频率高达1GHz,硬件支持高清视频分析。ADSP-BF609采用ADI/INTEL微信号架构(MSA),每个核包含两个16位MAC,两个40位ALU和40位桶形移位RISC类寄存器和指令模式,具有先进的调试、跟踪和性能监视。主要用在从汽车电子到嵌入式工业,仪表和马达控制等应用。 展开更多
关键词 ADSP 视频开发 BLACKFIN 性能监视 马达控制 硬件支持 系列产品 指令集 桶形 汽车电子
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网络视频开发套件
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《通讯世界》 2002年第9期106-106,共1页
关键词 德州仪器公司 NVDK 网络视频开发套件
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基于学案导学式视频开发的高中生物实验教学研究
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作者 林榕生 《教师》 2018年第21期74-75,共2页
高中阶段的生物实验教学面临着许多现实的问题,教学时间少,课程容量大,本应以操作为主要的学习手段,却往往因为准备不充分而使得宝贵上课时间发挥不了应有的作用,进而导致教学质量不高。按照新课改要求,对学生学习的质量有了更多明确具... 高中阶段的生物实验教学面临着许多现实的问题,教学时间少,课程容量大,本应以操作为主要的学习手段,却往往因为准备不充分而使得宝贵上课时间发挥不了应有的作用,进而导致教学质量不高。按照新课改要求,对学生学习的质量有了更多明确具体的规范性标准,为满足这些要求,高中生物实验必须研究更为切合实际的教学模式。学案导学式教学模式是近几年被更多采用的方式方法,而基于学案导学式的视频教学内容,对学生学习效果有非常显著的影响。 展开更多
关键词 学案导学式 视频开发 高中生物 实验教学
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刍议网络远程教育中多媒体视频资源的开发与应用
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作者 吴广智 《教育教学论坛》 2014年第52期267-268,共2页
随着信息技术的发展,以及互联网在人们日常生活中的普及,网络被应用在现代教育中。网络远程教育中的多媒体视频资源是教学资源中一个很重要的组成部分。本文在介绍网络远程教育与多媒体视频资源的基础上,对网络远程教育中多媒体视频资... 随着信息技术的发展,以及互联网在人们日常生活中的普及,网络被应用在现代教育中。网络远程教育中的多媒体视频资源是教学资源中一个很重要的组成部分。本文在介绍网络远程教育与多媒体视频资源的基础上,对网络远程教育中多媒体视频资源的开发与应用进行了分析,并简单阐述了基于Flash的流技术在远程教育中的应用。 展开更多
关键词 网络远程教育 视频资源开发 流媒体
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基于FPGA的音视频通用开发平台多时钟源设计
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作者 吴胜华 王伟 张卫东 《电声技术》 北大核心 2004年第1期43-45,48,共4页
讨论了构建FPGA音视频通用开发平台时需要提供多时钟的问题,分析比较了各种可能的解决方案。重点介绍和探讨了2款时钟发生器芯片,并给出了利用这2款芯片为FPGA音视频通用开发平台提供多个时钟的设计方案。最后讨论了时钟源设计时应注意... 讨论了构建FPGA音视频通用开发平台时需要提供多时钟的问题,分析比较了各种可能的解决方案。重点介绍和探讨了2款时钟发生器芯片,并给出了利用这2款芯片为FPGA音视频通用开发平台提供多个时钟的设计方案。最后讨论了时钟源设计时应注意的问题。 展开更多
关键词 FPGA 现场可编程门阵列 时钟发生器 时钟源设计 视频通用开发平台 音频处理 视频处理 锁相环
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实践共同体下视频资源开发能力分析及培养对策——以某师范大学教育技术学专业本科生为例
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作者 魏亚丽 《中国教育信息化》 2019年第23期35-39,共5页
文章通过对视频资源开发能力进行分析以及对某师范大学教育技术学专业本科生的视频资源开发能力进行调查,选择Flash视频制作作为实践共同体下视频资源开发能力培养研究的内容载体,提出了实践共同体下视频资源开发能力的培养对策,主要包... 文章通过对视频资源开发能力进行分析以及对某师范大学教育技术学专业本科生的视频资源开发能力进行调查,选择Flash视频制作作为实践共同体下视频资源开发能力培养研究的内容载体,提出了实践共同体下视频资源开发能力的培养对策,主要包括增加学生对实践共同体内涵的理解,征集所开展学习的内容设计,改进组织结构,减少老手参与时间,以及增强相应的师资指导等。 展开更多
关键词 实践共同体 视频资源开发能力 教育技术学专业
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基于实践共同体的视频资源开发能力培养模型建构
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作者 魏亚丽 《中国教育技术装备》 2019年第19期21-23,26,共4页
随着互联网技术的蓬勃发展,教育资源的设计开发成为教育信息化的重要内容。教育信息化领域从业人员如何更好地适应新时代要求,是一个值得深入研究的问题。为此,研究旨在探讨如何应用实践共同体理论培养视频资源开发能力。在对实践共同... 随着互联网技术的蓬勃发展,教育资源的设计开发成为教育信息化的重要内容。教育信息化领域从业人员如何更好地适应新时代要求,是一个值得深入研究的问题。为此,研究旨在探讨如何应用实践共同体理论培养视频资源开发能力。在对实践共同体理论进行梳理的基础上,分析实践共同体的内在要素及各种外在制约因素,构建基于实践共同体的视频资源开发能力培养模型。 展开更多
关键词 实践共同体 视频资源开发能力 教育技术
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创新教育模式的理论研究与改革实践——浅谈机械设计基础的微课开发与实践应用 被引量:5
18
作者 钱抗抗 《职业》 2016年第11期45-,共1页
创新教育是当今职业教育的一个重要课题,课堂教学可以通过创新教育来提高专业课的教学实效。随着微课被高职类院校的认可,微课的建设对于提高教师的教学能力以及推动院校教学模式和教学理念创新有一定的促进作用。本文通过对微课教学的... 创新教育是当今职业教育的一个重要课题,课堂教学可以通过创新教育来提高专业课的教学实效。随着微课被高职类院校的认可,微课的建设对于提高教师的教学能力以及推动院校教学模式和教学理念创新有一定的促进作用。本文通过对微课教学的概述以及对微课视频存在问题的分析研究,以机械设计基础课程为例探究微课教学的开发及应用。 展开更多
关键词 创新教学 微课 机械设计 视频开发
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网上视频——给电视台网站带来新的活力 被引量:1
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作者 曾来海 龚奎林 《声屏世界》 2002年第8期29-30,共2页
关键词 网上视频 网站定位 网上直播 视频采集 动态图像 图片格式 视频资源 视频开发 电视节目 媒体网站
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基于施工过程的微课设计开发与教学应用研究
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作者 周萍 夏素萍 《职业》 2015年第27期70-71,共2页
本文结合建筑设备安装施工类课程的特点及多年多媒体制作课例、微课比赛评比经验,从教学内容可视化角度探讨微课的设计与制作,着重分析了演示类微课的设计,以及微课视频开发技术应用,阐明了微课程的设计原则。
关键词 建筑设备安装 微课设计 视频开发应用
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