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“思维反应块”使得解题速度快
1
作者
张同语
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第2期19-20,共2页
思维反应块理论是傅学顺先生的研究成果,所谓思维反应块是指存储在学生大脑中的定理之外的基本问题,是在解题过程中发现的经常使用的略带招数的基本问题,它类似于电脑中的集成块.反应块既是知识,又是小招数,
关键词
反应
解题速度
思维
研究成果
解题
过程
学生
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职称材料
浅谈解题速度的提高
2
作者
李惟峰
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2005年第7期48-50,共3页
关键词
解题速度
思维能力
学生
难度
时间
高考
试卷
高分
练习
难题
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职称材料
加快阅读理解解题速度
3
作者
刘艳玲
《考试(高考英语)》
2010年第3期19-22,共4页
高考英语阅读理解题的阅读篇幅一般是5篇,词汇量在2000-2500之间,考生应在40分钟左右的时间内完成此题。考生要想在有限的时间内高效地做好此题,就要设法提高题速度。
关键词
阅读理
解题
解题速度
高考英语
词汇量
时间
考生
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职称材料
谈谈如何提高数学解题速度
4
作者
彭光焰
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2008年第11期16-18,共3页
解题速度是我们学习过程的一个重要问题.解题速度快,学习的效率就高,效果就好.因此速度问题实际也是一个能力问题.但是单靠多做题、大运动量训练来提高速度,常常是收效甚微的.在高考复习的开始,我们必须注意解题速度的训练.本...
解题速度是我们学习过程的一个重要问题.解题速度快,学习的效率就高,效果就好.因此速度问题实际也是一个能力问题.但是单靠多做题、大运动量训练来提高速度,常常是收效甚微的.在高考复习的开始,我们必须注意解题速度的训练.本文将谈谈如何科学地加强速度训练,以提高我们学习效率和解决数学问题的能力.
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关键词
解题速度
数学问题
大运动量训练
学习过程
学习效率
速度
问题
高考复习
速度
训练
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职称材料
提高数学解题速度的一些方法
被引量:
1
5
作者
叶茂
《中学教学参考》
2013年第17期37-37,共1页
常常听到很多学生反映:数学考试的时间很紧,试题还没做完,还没来得及检查,就到了交卷时间,感觉有些题还是可以做出来的,却没有时间做了. 学生学习要取得好成绩,必须是要努力学习,掌握好学科的所有知识.就数学来说,测试就是...
常常听到很多学生反映:数学考试的时间很紧,试题还没做完,还没来得及检查,就到了交卷时间,感觉有些题还是可以做出来的,却没有时间做了. 学生学习要取得好成绩,必须是要努力学习,掌握好学科的所有知识.就数学来说,测试就是在一定的时间里要对学习的知识运用进行检查.虽然知识点可能已经掌握了,但在一定的时间里没能把所学的知识运用出来,那就是解题速度慢了.现就提高数学测试的解题速度谈一些方法.
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关键词
解题速度
数学考试
数学测试
知识点
时间
学习
学生
检查
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职称材料
提高学生解题速度初探
6
作者
朱明辉
《河北理科教学研究》
2006年第1期29-31,共3页
如何提高学生的解题速度,是当前中学数学教学值得研究和重视的一个课题,本文仅从心理状态、知识技能、思维方法等方面作一初步探讨.
关键词
解题速度
学生
中学数学教学
心理状态
知识技能
思维方法
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职称材料
运用整体思想 提高解题速度
被引量:
4
7
作者
张伟勉
《科教文汇》
2014年第18期156-156,158,共2页
整体思想是数学解题中一个极其重要而有效的策略,也是提高解题速度的有效途径。本文结合教学实践,通过具体实例,探讨了如何运用整体思想来提高解题速度。
关键词
数学
整体思想
解题速度
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职称材料
积累数学经验和技巧,提高解题速度和准确率
8
作者
黄海平
《中学数学(初中版)》
2017年第5期73-75,共3页
在中考数学考试中,许多学生在规定考试时间内无法完成整份试题,在中考监考的过程中,发现许多学生在做一些基本题时花费时间较多,导致后面的题没有时间做,于是拿不到高分.其实作为教师,在平时的日常教学中,对于每一章每一节都有...
在中考数学考试中,许多学生在规定考试时间内无法完成整份试题,在中考监考的过程中,发现许多学生在做一些基本题时花费时间较多,导致后面的题没有时间做,于是拿不到高分.其实作为教师,在平时的日常教学中,对于每一章每一节都有自己求学或教学时积累的数学经验和技巧,都可以引导学生慢慢积累下来,在做题时加以应用和推广,在日常不断的练习积累中,形成自己的数学经验,要知道,每一种题型可以利用数学经验和技巧提高一点速度的话,那累积下来一套题可能比别人少花大量时间,而这些时间在中考中是尤为重要的.
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关键词
数学经验
解题速度
准确率
引导学生
数学考试
日常教学
时间
中考
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职称材料
提高解题速度的几种策略
9
作者
鲍伟中
《中学教研(数学版)》
2003年第7期23-25,共3页
试题解答必须有速度要求,速度问题应引起我们的高度重视。一代解题研究宗师波利亚认为“解题”是培养学生数学才能和教会他们思考的一种手段和途径。1976年数学管理者委员会把解题能力列为10项基本技能的首位,美国数学教师联合会把解题...
试题解答必须有速度要求,速度问题应引起我们的高度重视。一代解题研究宗师波利亚认为“解题”是培养学生数学才能和教会他们思考的一种手段和途径。1976年数学管理者委员会把解题能力列为10项基本技能的首位,美国数学教师联合会把解题提到了“80年代学校数学的核心”这一高度。要想加快解题速度,提高解题能力。
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关键词
解题速度
数学
数学思想
数形结合
高中
不等式证明
解题
策略
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职称材料
从慢中追溯 向速度提升——高年级学生解题速度过慢现象分析与对策
10
作者
吴洁敏
《小学教学参考(数学版)》
2012年第11期63-63,共1页
解题速度是学生应用数学能力强弱的衡量标准之一。解题速度过慢可以从侧面反映出学生对数学题的分析能力、对数学知识的调用能力、理解概念的清晰程度还存在不足,解题速度过慢还导致部分学生不能及时完成学习任务。当前,进入高年段的...
解题速度是学生应用数学能力强弱的衡量标准之一。解题速度过慢可以从侧面反映出学生对数学题的分析能力、对数学知识的调用能力、理解概念的清晰程度还存在不足,解题速度过慢还导致部分学生不能及时完成学习任务。当前,进入高年段的学生学习负担相对而言较重,长此以往,学生对于学习和解题会产生焦躁和畏l嗅情绪,慢慢地变成了在学习上灰心丧气的人,影响了学生对数学学习的热情和自信。
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关键词
高年级学生
解题速度
现象分析
应用数学能力
学习任务
分析能力
数学知识
学习负担
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职称材料
谈解题速度的提高策略
11
作者
唐柏林
《数理化解题研究(初中版)》
2009年第2期20-21,共2页
中考试卷知识覆盖面大,容量大,要想考出好的成绩,单有扎实的基础知识不够,还必须思维反应敏捷,迅速实现从未知到已知的转化,这就是提高解题速度的问题.下面举例谈谈提高解题速度的常用方法和策略.
关键词
解题速度
基础知识
常用方法
覆盖面
试卷
中考
成绩
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职称材料
提高初中生数学解题速度与质量的探究
12
作者
谭雄敏
《名师在线》
2021年第9期57-58,共2页
学生解题的过程是知识运用的过程,而解题速度与质量反映了学生是否真正理解和掌握了知识。本文以初中生数学解题行为为研究对象,就如何提高学生的数学解题速度与质量展开如下探究,以期引导学生高效地解答数学问题。
关键词
初中数学
解题速度
与质量
教学研究
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职称材料
提高解题速度有诀窍吗
13
作者
谢启刚
杨明生
+1 位作者
王正葆
朱丽萍
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2006年第12期6-10,共5页
提高解题速度有诀窍吗?这是一个非常值得关注的话题,许多同学对此十分困惑.我们知道,解题速度和答题的准确性是取得高分的前提与保证.那么,如何提高解题速度呢?我们邀请了中学数、理、化三科教师,结合不同学科的特点及他们的教学经验...
提高解题速度有诀窍吗?这是一个非常值得关注的话题,许多同学对此十分困惑.我们知道,解题速度和答题的准确性是取得高分的前提与保证.那么,如何提高解题速度呢?我们邀请了中学数、理、化三科教师,结合不同学科的特点及他们的教学经验,就提高解题速度为同学们支招,希望对同学们解题有所启发.
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关键词
解题速度
教学经验
中学
学科教育
化学
数学
物理
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职称材料
如何提高解题速度
14
作者
王震
《中学数学月刊》
2001年第3期32-34,共3页
关键词
解题速度
学生
教学中
解决问题
能力
知识
反映
益处
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职称材料
提高物理解题速度之我见
15
作者
许艳丽
《成才之路》
2012年第6期86-87,共2页
在当前的高考中,物理同化学、生物三个科目是一张综合试卷,题量很大,三科当中大部分同学认为最难的是物理。通常高考的最后一道物理题看都没看就放弃了,导致物理这门功课平时用功花费时间很长,高考时却得分很低。如何能使学生物理成绩...
在当前的高考中,物理同化学、生物三个科目是一张综合试卷,题量很大,三科当中大部分同学认为最难的是物理。通常高考的最后一道物理题看都没看就放弃了,导致物理这门功课平时用功花费时间很长,高考时却得分很低。如何能使学生物理成绩提高的同时提高解题速度,在高考时节省时间充分分析所有的综合性大题,是当前要解决的问题。
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关键词
解题速度
物理题
综合试卷
物理成绩
高考
时间
化学
生物
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职称材料
如何提高解题速度——谈对课本中某些习题结论的应用
16
作者
王青
《铜仁师范高等专科学校学报》
2003年第B09期105-107,116,共4页
课本中的练习题,习题是对课本中所学知识最直接、最基本的应用,掌握好课本中练 习题、习题的结论与解法是解答其它题目的基础,也是提高解题速度的一个重要途径。
关键词
课本
解题速度
练习题
习题结论
解法
解答
题目
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职称材料
多方寻找捷径 提升解题速度
17
作者
李作洪
窦敬灵
《高中数理化》
2011年第20期9-10,共2页
在考试后,最遗憾的是因为时间的原因,会做的题目而没有做完,进而影响整体成绩,因此在平时训练中如何有效提高解题速度显得尤为重要.下面笔者就解题速度的提升,提出几点思考供大家参考.
关键词
解题速度
考试
捷径
函数
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职称材料
试析学生解题速度慢的原因
18
作者
沈有建
《镇江市高等专科学校学报》
1996年第2期87-88,共2页
在初中数学教学中,常看到学生在课堂练习,课后作业和考试测验时,解题速度慢,他们虽然用去了较多的时间,付出了较大精力,但却得不到预期的效果,造成了负担重,成绩低的不良后果,从而降低了他们学习数学的兴趣和积极性。
关键词
解题速度
初中
数学教学
原因分析
解决方法
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职称材料
例谈数形结合提高解题速度
19
作者
胡光廷
《中学语数外(高中版)》
2004年第7期23-25,共3页
“数”是“形”的抽象概括,“形”是“数”的直观表现,“数”缺少“形”时少直观,“形”缺少“数”时难入微,所以我们总是试图用“数”的抽象性质来说明图形的特征,又用直观图形的性质来说明数量关系。因而,数形结合是重要的数学...
“数”是“形”的抽象概括,“形”是“数”的直观表现,“数”缺少“形”时少直观,“形”缺少“数”时难入微,所以我们总是试图用“数”的抽象性质来说明图形的特征,又用直观图形的性质来说明数量关系。因而,数形结合是重要的数学思想和常用的数学策略,这在数学的很多方面都有所体现。
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关键词
数形结合
解题速度
不等式证明
高中
数学
解法
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职称材料
发掘隐含条件 提高解题速度
20
作者
李三保
《中学理科(综合)》
2007年第9期106-107,共2页
为了更好地考查学生敏捷严密的思维能力,在大多数试题中,常设计一些隐含条件,这些条件一般隐藏在关键的词句或图示中.从本质上讲,要发掘隐含条件,首先将关键的词句、图示中的关系转化为熟悉的化学问题或具体的数学语言,这样隐含...
为了更好地考查学生敏捷严密的思维能力,在大多数试题中,常设计一些隐含条件,这些条件一般隐藏在关键的词句或图示中.从本质上讲,要发掘隐含条件,首先将关键的词句、图示中的关系转化为熟悉的化学问题或具体的数学语言,这样隐含的条件就会迅速被打开,涉及的问题便可迎刃而解,从而提高解题速度.
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关键词
隐含条件
解题速度
发掘
思维能力
数学语言
化学问题
图示
词句
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职称材料
题名
“思维反应块”使得解题速度快
1
作者
张同语
机构
安徽省五河县第一中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第2期19-20,共2页
文摘
思维反应块理论是傅学顺先生的研究成果,所谓思维反应块是指存储在学生大脑中的定理之外的基本问题,是在解题过程中发现的经常使用的略带招数的基本问题,它类似于电脑中的集成块.反应块既是知识,又是小招数,
关键词
反应
解题速度
思维
研究成果
解题
过程
学生
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈解题速度的提高
2
作者
李惟峰
机构
浙江省杭州外国语学校
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2005年第7期48-50,共3页
关键词
解题速度
思维能力
学生
难度
时间
高考
试卷
高分
练习
难题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
加快阅读理解解题速度
3
作者
刘艳玲
机构
河北省吴桥县吴桥中学英语教研组
出处
《考试(高考英语)》
2010年第3期19-22,共4页
文摘
高考英语阅读理解题的阅读篇幅一般是5篇,词汇量在2000-2500之间,考生应在40分钟左右的时间内完成此题。考生要想在有限的时间内高效地做好此题,就要设法提高题速度。
关键词
阅读理
解题
解题速度
高考英语
词汇量
时间
考生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈谈如何提高数学解题速度
4
作者
彭光焰
机构
湖北省广水市一中
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2008年第11期16-18,共3页
文摘
解题速度是我们学习过程的一个重要问题.解题速度快,学习的效率就高,效果就好.因此速度问题实际也是一个能力问题.但是单靠多做题、大运动量训练来提高速度,常常是收效甚微的.在高考复习的开始,我们必须注意解题速度的训练.本文将谈谈如何科学地加强速度训练,以提高我们学习效率和解决数学问题的能力.
关键词
解题速度
数学问题
大运动量训练
学习过程
学习效率
速度
问题
高考复习
速度
训练
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G804.7 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
提高数学解题速度的一些方法
被引量:
1
5
作者
叶茂
机构
广西昭平县昭平镇中学
出处
《中学教学参考》
2013年第17期37-37,共1页
文摘
常常听到很多学生反映:数学考试的时间很紧,试题还没做完,还没来得及检查,就到了交卷时间,感觉有些题还是可以做出来的,却没有时间做了. 学生学习要取得好成绩,必须是要努力学习,掌握好学科的所有知识.就数学来说,测试就是在一定的时间里要对学习的知识运用进行检查.虽然知识点可能已经掌握了,但在一定的时间里没能把所学的知识运用出来,那就是解题速度慢了.现就提高数学测试的解题速度谈一些方法.
关键词
解题速度
数学考试
数学测试
知识点
时间
学习
学生
检查
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高学生解题速度初探
6
作者
朱明辉
机构
广东省东莞实验中学
出处
《河北理科教学研究》
2006年第1期29-31,共3页
文摘
如何提高学生的解题速度,是当前中学数学教学值得研究和重视的一个课题,本文仅从心理状态、知识技能、思维方法等方面作一初步探讨.
关键词
解题速度
学生
中学数学教学
心理状态
知识技能
思维方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用整体思想 提高解题速度
被引量:
4
7
作者
张伟勉
机构
潮州市金山中学
出处
《科教文汇》
2014年第18期156-156,158,共2页
文摘
整体思想是数学解题中一个极其重要而有效的策略,也是提高解题速度的有效途径。本文结合教学实践,通过具体实例,探讨了如何运用整体思想来提高解题速度。
关键词
数学
整体思想
解题速度
Keywords
mathematics
whole concept
problem-solving speed
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
积累数学经验和技巧,提高解题速度和准确率
8
作者
黄海平
机构
广东惠州市惠阳区崇雅中学
出处
《中学数学(初中版)》
2017年第5期73-75,共3页
文摘
在中考数学考试中,许多学生在规定考试时间内无法完成整份试题,在中考监考的过程中,发现许多学生在做一些基本题时花费时间较多,导致后面的题没有时间做,于是拿不到高分.其实作为教师,在平时的日常教学中,对于每一章每一节都有自己求学或教学时积累的数学经验和技巧,都可以引导学生慢慢积累下来,在做题时加以应用和推广,在日常不断的练习积累中,形成自己的数学经验,要知道,每一种题型可以利用数学经验和技巧提高一点速度的话,那累积下来一套题可能比别人少花大量时间,而这些时间在中考中是尤为重要的.
关键词
数学经验
解题速度
准确率
引导学生
数学考试
日常教学
时间
中考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高解题速度的几种策略
9
作者
鲍伟中
机构
浙江武义县第一中学
出处
《中学教研(数学版)》
2003年第7期23-25,共3页
文摘
试题解答必须有速度要求,速度问题应引起我们的高度重视。一代解题研究宗师波利亚认为“解题”是培养学生数学才能和教会他们思考的一种手段和途径。1976年数学管理者委员会把解题能力列为10项基本技能的首位,美国数学教师联合会把解题提到了“80年代学校数学的核心”这一高度。要想加快解题速度,提高解题能力。
关键词
解题速度
数学
数学思想
数形结合
高中
不等式证明
解题
策略
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从慢中追溯 向速度提升——高年级学生解题速度过慢现象分析与对策
10
作者
吴洁敏
机构
江苏江阴市城中实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第11期63-63,共1页
文摘
解题速度是学生应用数学能力强弱的衡量标准之一。解题速度过慢可以从侧面反映出学生对数学题的分析能力、对数学知识的调用能力、理解概念的清晰程度还存在不足,解题速度过慢还导致部分学生不能及时完成学习任务。当前,进入高年段的学生学习负担相对而言较重,长此以往,学生对于学习和解题会产生焦躁和畏l嗅情绪,慢慢地变成了在学习上灰心丧气的人,影响了学生对数学学习的热情和自信。
关键词
高年级学生
解题速度
现象分析
应用数学能力
学习任务
分析能力
数学知识
学习负担
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谈解题速度的提高策略
11
作者
唐柏林
机构
浙江省上虞市滨江中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2009年第2期20-21,共2页
文摘
中考试卷知识覆盖面大,容量大,要想考出好的成绩,单有扎实的基础知识不够,还必须思维反应敏捷,迅速实现从未知到已知的转化,这就是提高解题速度的问题.下面举例谈谈提高解题速度的常用方法和策略.
关键词
解题速度
基础知识
常用方法
覆盖面
试卷
中考
成绩
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高初中生数学解题速度与质量的探究
12
作者
谭雄敏
机构
福建省浦城县忠信中学
出处
《名师在线》
2021年第9期57-58,共2页
文摘
学生解题的过程是知识运用的过程,而解题速度与质量反映了学生是否真正理解和掌握了知识。本文以初中生数学解题行为为研究对象,就如何提高学生的数学解题速度与质量展开如下探究,以期引导学生高效地解答数学问题。
关键词
初中数学
解题速度
与质量
教学研究
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
提高解题速度有诀窍吗
13
作者
谢启刚
杨明生
王正葆
朱丽萍
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2006年第12期6-10,共5页
文摘
提高解题速度有诀窍吗?这是一个非常值得关注的话题,许多同学对此十分困惑.我们知道,解题速度和答题的准确性是取得高分的前提与保证.那么,如何提高解题速度呢?我们邀请了中学数、理、化三科教师,结合不同学科的特点及他们的教学经验,就提高解题速度为同学们支招,希望对同学们解题有所启发.
关键词
解题速度
教学经验
中学
学科教育
化学
数学
物理
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高解题速度
14
作者
王震
机构
江苏省盐都县郭猛中学
出处
《中学数学月刊》
2001年第3期32-34,共3页
关键词
解题速度
学生
教学中
解决问题
能力
知识
反映
益处
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高物理解题速度之我见
15
作者
许艳丽
机构
虎林市高级中学
出处
《成才之路》
2012年第6期86-87,共2页
文摘
在当前的高考中,物理同化学、生物三个科目是一张综合试卷,题量很大,三科当中大部分同学认为最难的是物理。通常高考的最后一道物理题看都没看就放弃了,导致物理这门功课平时用功花费时间很长,高考时却得分很低。如何能使学生物理成绩提高的同时提高解题速度,在高考时节省时间充分分析所有的综合性大题,是当前要解决的问题。
关键词
解题速度
物理题
综合试卷
物理成绩
高考
时间
化学
生物
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何提高解题速度——谈对课本中某些习题结论的应用
16
作者
王青
机构
铜仁地区民族中学
出处
《铜仁师范高等专科学校学报》
2003年第B09期105-107,116,共4页
文摘
课本中的练习题,习题是对课本中所学知识最直接、最基本的应用,掌握好课本中练 习题、习题的结论与解法是解答其它题目的基础,也是提高解题速度的一个重要途径。
关键词
课本
解题速度
练习题
习题结论
解法
解答
题目
Keywords
exercise
problem
conclusions in some exercise and problem
application
speed solving problems
important way
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多方寻找捷径 提升解题速度
17
作者
李作洪
窦敬灵
机构
山东省淄博第十中学
出处
《高中数理化》
2011年第20期9-10,共2页
文摘
在考试后,最遗憾的是因为时间的原因,会做的题目而没有做完,进而影响整体成绩,因此在平时训练中如何有效提高解题速度显得尤为重要.下面笔者就解题速度的提升,提出几点思考供大家参考.
关键词
解题速度
考试
捷径
函数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试析学生解题速度慢的原因
18
作者
沈有建
出处
《镇江市高等专科学校学报》
1996年第2期87-88,共2页
文摘
在初中数学教学中,常看到学生在课堂练习,课后作业和考试测验时,解题速度慢,他们虽然用去了较多的时间,付出了较大精力,但却得不到预期的效果,造成了负担重,成绩低的不良后果,从而降低了他们学习数学的兴趣和积极性。
关键词
解题速度
初中
数学教学
原因分析
解决方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例谈数形结合提高解题速度
19
作者
胡光廷
出处
《中学语数外(高中版)》
2004年第7期23-25,共3页
文摘
“数”是“形”的抽象概括,“形”是“数”的直观表现,“数”缺少“形”时少直观,“形”缺少“数”时难入微,所以我们总是试图用“数”的抽象性质来说明图形的特征,又用直观图形的性质来说明数量关系。因而,数形结合是重要的数学思想和常用的数学策略,这在数学的很多方面都有所体现。
关键词
数形结合
解题速度
不等式证明
高中
数学
解法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
发掘隐含条件 提高解题速度
20
作者
李三保
机构
湖南耒阳二中
出处
《中学理科(综合)》
2007年第9期106-107,共2页
文摘
为了更好地考查学生敏捷严密的思维能力,在大多数试题中,常设计一些隐含条件,这些条件一般隐藏在关键的词句或图示中.从本质上讲,要发掘隐含条件,首先将关键的词句、图示中的关系转化为熟悉的化学问题或具体的数学语言,这样隐含的条件就会迅速被打开,涉及的问题便可迎刃而解,从而提高解题速度.
关键词
隐含条件
解题速度
发掘
思维能力
数学语言
化学问题
图示
词句
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“思维反应块”使得解题速度快
张同语
《数理化解题研究(高中版)》
2017
0
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职称材料
2
浅谈解题速度的提高
李惟峰
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2005
0
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职称材料
3
加快阅读理解解题速度
刘艳玲
《考试(高考英语)》
2010
0
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职称材料
4
谈谈如何提高数学解题速度
彭光焰
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2008
0
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职称材料
5
提高数学解题速度的一些方法
叶茂
《中学教学参考》
2013
1
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职称材料
6
提高学生解题速度初探
朱明辉
《河北理科教学研究》
2006
0
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职称材料
7
运用整体思想 提高解题速度
张伟勉
《科教文汇》
2014
4
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职称材料
8
积累数学经验和技巧,提高解题速度和准确率
黄海平
《中学数学(初中版)》
2017
0
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职称材料
9
提高解题速度的几种策略
鲍伟中
《中学教研(数学版)》
2003
0
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职称材料
10
从慢中追溯 向速度提升——高年级学生解题速度过慢现象分析与对策
吴洁敏
《小学教学参考(数学版)》
2012
0
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职称材料
11
谈解题速度的提高策略
唐柏林
《数理化解题研究(初中版)》
2009
0
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职称材料
12
提高初中生数学解题速度与质量的探究
谭雄敏
《名师在线》
2021
0
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职称材料
13
提高解题速度有诀窍吗
谢启刚
杨明生
王正葆
朱丽萍
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2006
0
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职称材料
14
如何提高解题速度
王震
《中学数学月刊》
2001
0
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职称材料
15
提高物理解题速度之我见
许艳丽
《成才之路》
2012
0
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职称材料
16
如何提高解题速度——谈对课本中某些习题结论的应用
王青
《铜仁师范高等专科学校学报》
2003
0
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职称材料
17
多方寻找捷径 提升解题速度
李作洪
窦敬灵
《高中数理化》
2011
0
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职称材料
18
试析学生解题速度慢的原因
沈有建
《镇江市高等专科学校学报》
1996
0
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职称材料
19
例谈数形结合提高解题速度
胡光廷
《中学语数外(高中版)》
2004
0
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职称材料
20
发掘隐含条件 提高解题速度
李三保
《中学理科(综合)》
2007
0
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职称材料
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