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朗诵言态表达形式的美学内涵
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作者 沙凡 《徐州教育学院学报》 2002年第1期112-113,共2页
朗诵的言态表达包括口语和态势语两种部分。其表达　形式的美学内涵体现在：朗诵的言态表达是富有情感的表达，是富有形象的表达，是富有　变化的表达，是口语和态势语相结合的表达。
关键词 朗诵 言态表达形式 美学 口语 态势语 情感
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