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学长制推进计算机公共课中工作过程导向项目的研究 被引量:2
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作者 郭伟伟 吴文庆 +2 位作者 吴文臣 张磊 修雅慧 《职业技术》 2012年第9期13-13,共1页
当前,大学计算机公共课面临新的形势和任务,应从实际情况入手,开发研究基于工作过程导向的计算机公共课。研究不同专业学生学习模块如何基于工作过程导向,更好地为专业和就业服务,并探索课程制学长辅助开展工作过程导向项目。
关键词 课程制学长 项目 工作过程导向 计算机公共课改革
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学长制在提高计算机公共课中学生自主学习能力的研究 被引量:1
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作者 郭伟伟 吴文庆 +2 位作者 洪学银 武传宝 吴文臣 《职业技术》 2014年第1期52-52,共1页
学生自主学习能力研究面临新的形势和任务,引入学长制探索如何在计算机公共课中提高学生自主学习能力。探索不同于传统的激励学生自主学习的方法,为更好的以学生为中心开展教学工作奠定基础。
关键词 学长制 自主学习 计算机公共课改革
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以NCRE考试为导向的普通高校计算机公共课的教学改革 被引量:1
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作者 兰影杰 《中国科教创新导刊》 2012年第36期145-145,共1页
本文以全国计算机等级考试为导向,探讨如何开展普通高校的计算机公共课程的教学改革,提高学生的NCRE考试通过率,全面提高学生的计算机实用知识和实践技能,增强学生就业本领。
关键词 以NCRE考试为导向 改革普通高校计算机公共课教学 全面提高学生的计算机实用知识与实践技能
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基于任务驱动的网页设计公共课的教学改革探索 被引量:1
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作者 吕莹莹 郑颖 《软件导刊.教育技术》 2014年第12期10-11,共2页
传统的网页设计公共课的教学模式存在很多问题,教学效果无法达到指定的教学目标。通过分析教学中的问题,提出基于任务驱动的网页设计课程改革方案。从教学效果来看,该方案能调动学生的积极性,培养学生的创造能力与实践能力。
关键词 高校计算机公共课改革 任务驱动 教学研究 网页设计
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