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1
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计算机和教育技术专业在中职信息技术教学中的比较 |
宿佩
杨晓宇
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2021 |
0 |
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2
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基于工程教育专业认证的高职计算机应用技术专业“一核两变三维四融”人才培养模式研究 |
李阿红
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《电脑知识与技术》
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2025 |
0 |
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3
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基于网络学习空间构建“岗课赛证”融合的职业教育教学应用研究——以计算机网络技术专业为例 |
王丽华
王亮
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《计算机应用文摘》
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2025 |
0 |
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4
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工匠精神融入高职计算机网络技术专业教育的路径探索 |
张雪
李颖
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《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》
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2025 |
0 |
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5
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工程教育专业认证背景下计算机控制技术课程思政建设与实践 |
陈杨
赵治月
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《沧州师范学院学报》
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2025 |
0 |
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6
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基于虚拟仿真技术的计算机网络技术专业教学研究 |
张建珍
李晋超
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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基于OBE理念的计算机网络技术专业人才培养改革研究 |
周洪斌
于淑香
贾苏
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《湖北开放职业学院学报》
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2025 |
0 |
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8
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OBE理念下师范类计算机科学与技术专业教学评价体系研究 |
刘慧
杨淑霄
史霄波
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《计算机教育》
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2025 |
0 |
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9
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计算机音乐技术改革高校音乐教学模式的实践分析——评《AIGC+智慧教育:Web 3.0时代的教育变革与转型》 |
郭晓晴
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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计算机科学与技术专业人工智能平台课和微专业建设探索 |
邹翠
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2025 |
0 |
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11
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计算机通信技术在教育领域的创新应用 |
张联
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《数字通信世界》
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2025 |
0 |
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12
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“新工科”背景下计算机科学与技术专业创新人才培养体系的构建与实践 |
赵金萍
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2025 |
0 |
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13
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AI+OMO模式下高职院校计算机应用技术专业人才培养探索 |
蒋华
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《教育教学论坛》
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2025 |
0 |
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14
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信息技术教育与创新创业教育融合的课程体系研究——以牡丹江大学“计算机应用技术”专业为例 |
谢凤静
刘洋
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《牡丹江大学学报》
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2024 |
2
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15
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双元制人才培养模式在计算机网络技术专业群中的实践研究 |
刘花丽
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《家电维修》
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2025 |
0 |
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16
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互联网时代高职计算机网络技术专业教学改革的策略研究 |
胡国祥
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《科学咨询》
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2025 |
0 |
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17
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“互联网+”课程思政视域下高职院校计算机专业学生职业道德教育研究 |
周明旭
战祥德
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《中国新通信》
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2025 |
0 |
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18
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高职计算机应用技术专业群建设中英语课堂融入思政教育的实践案例研究 |
李煜
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《科教文汇》
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2024 |
1
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19
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基于计算机技术的数字媒体专业分层教学策略研究 |
赵芹
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《信息与电脑》
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2025 |
0 |
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20
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信息技术在中职计算机专业课堂教学中的应用 |
唐勇
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《微型计算机》
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2025 |
0 |
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