期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到270篇文章
< 1 2 … 14 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基于 GA 的计算机数学试验 Mm-LH 设计 被引量：2
1
作者 段晓东 朱伟勇 《东北大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 1999年第1期43-45,共3页
将遗传算法（ＧＡ）引入到计算机数学试验（ＣＥ）的研究中，在ＭｍＬＨ设计空间，给出新的位串编码规则及相应的遗传操作，从而得到一个构造ＭｍＬＨ设计的有效方法，与传统方法相比，它具有更高的构造效率比，并可将其用于其它准则的... 将遗传算法（ＧＡ）引入到计算机数学试验（ＣＥ）的研究中，在ＭｍＬＨ设计空间，给出新的位串编码规则及相应的遗传操作，从而得到一个构造ＭｍＬＨ设计的有效方法，与传统方法相比，它具有更高的构造效率比，并可将其用于其它准则的设计研究与构造中· 展开更多
关键词 计算机数学试验 Mm-LH设计 遗传算法 复杂性
下载PDF
专业导向下的高职计算机数学课程改革探索 被引量：6
2
作者 刘志高 李胜 邹洪侠 《淮南职业技术学院学报》 2016年第2期86-89,共4页
研究了高职计算机数学的教学现状,在此基础上,提出以专业需求为导向,以培养学生职业能力为核心,以算法思想培养为着力点,进行课程改革;阐述了课程的教学思想和教学目标,从革新教学内容,按算法问题类型重构全新教材、创新教学方法、转变... 研究了高职计算机数学的教学现状,在此基础上,提出以专业需求为导向,以培养学生职业能力为核心,以算法思想培养为着力点,进行课程改革;阐述了课程的教学思想和教学目标,从革新教学内容,按算法问题类型重构全新教材、创新教学方法、转变考核评价方式和建设跨学科复合型师资队伍等方面实施改革,以培养学生解决计算机专业问题的数学思维、算法思维和程序设计能力,实现数学与计算机专业的深度融合。 展开更多
关键词 课程改革 计算机数学 专业导向 高职
下载PDF
"计算机数学基础"自主学习导学模式研究 被引量：3
3
作者 杨先林 《远程教育杂志》 2005年第1期53-55,52,共4页
本文以Zimmerman的自主学习理论作为构建自主学习"计算机数学基础"导学模式的理论基础,依据该理论指出了学生自主学习该课程存在的主要问题,在解决这些问题的基础上构建了促进学生自主学习该课程的导学模式:资源设计--精讲导... 本文以Zimmerman的自主学习理论作为构建自主学习"计算机数学基础"导学模式的理论基础,依据该理论指出了学生自主学习该课程存在的主要问题,在解决这些问题的基础上构建了促进学生自主学习该课程的导学模式:资源设计--精讲导学--互动交流--评价监控。 展开更多
关键词 导学模式 学生自主学习 课程 构建 互动交流 理论基础 依据 计算机数学 监控 设计
下载PDF
函数编程技术在计算机数学教学中的应用探讨 被引量：3
4
作者 张迎周 《教育与教学研究》 2011年第9期76-78,82,共4页
计算机数学,又称离散数学,是计算机学科的重要专业基础课程。在实际教学中发现,计算机科学专业的学生对该课程感兴趣的不多,多数畏惧其概念多、理论强且抽象。利用一种函数式程序设计语言(Haskell)辅助学生进行计算机数学中相关概念理... 计算机数学,又称离散数学,是计算机学科的重要专业基础课程。在实际教学中发现,计算机科学专业的学生对该课程感兴趣的不多,多数畏惧其概念多、理论强且抽象。利用一种函数式程序设计语言(Haskell)辅助学生进行计算机数学中相关概念理解及其实际编程实验,主要针对课程教学中代数系统(如群)知识点,通过群定义及其性质验证实验来介绍函数编程技术,可以帮助计算机专业学生更好地学习理解计算机数学课程,并能充分调动其学习积极性和主动性,还可培养学生接受新知识的能力。 展开更多
关键词 计算机数学 函数式编程 HASKELL 代数系统
下载PDF
专业导向下高职《计算机数学》课程建构初探 被引量：2
5
作者 吴晓红 《职业教育研究》 2012年第7期109-110,共2页
研究了高职教学改革背景下的高职《计算机数学》课程面临的实际问题,提出以培养学生专业职业能力为导向进行高职《计算机数学》课程改革,并对新课程的总体思想、课程内容、教学方式与方法、考核评价方法等各个方面进行了阐述。
关键词 专业导向 计算机数学 职业能力
下载PDF
高职计算机数学教学模式的研究与探讨 被引量：3
6
作者 冯超玲 《教育教学论坛》 2016年第39期264-265,共2页
高等职业院校计算机专业的教育、职业定位和计算机数学课程的性质,决定了计算机数学与一般数学基础课的教学内容、教学方法等有很大的差异。计算机数学是高职院校计算机相关专业的一门专业基础课、数学课,它在计算机专业人才培养中起到... 高等职业院校计算机专业的教育、职业定位和计算机数学课程的性质,决定了计算机数学与一般数学基础课的教学内容、教学方法等有很大的差异。计算机数学是高职院校计算机相关专业的一门专业基础课、数学课,它在计算机专业人才培养中起到传授数学知识和方法、培养数学逻辑思维、提高数学素质和综合能力的作用。笔者结合高职院校计算机数学课程的教学经历,分析当前高职计算机数学课程教学的现状和意义,研究和探讨计算数学教学改革的内容。 展开更多
关键词 计算机数学 教学改革 高职院校
下载PDF
“计算机数学基础”自主学习导学模式研究 被引量：2
7
作者 杨先林 《湖南广播电视大学学报》 2004年第4期26-28,共3页
本文以Zimmerman的自主学习理论作为构建自主学习“计算机数学基础”导学模式的理论基础 ,依据该理论指出了学生自主学习该课程存在的主要问题 ,在解决这些问题的基础上构建了促进学生自主学习该课程的导学模式 :资源设计—精讲导学—... 本文以Zimmerman的自主学习理论作为构建自主学习“计算机数学基础”导学模式的理论基础 ,依据该理论指出了学生自主学习该课程存在的主要问题 ,在解决这些问题的基础上构建了促进学生自主学习该课程的导学模式 :资源设计—精讲导学—互动交流—评价监控。 展开更多
关键词 开放教育 计算机数学基础 自主学习 导学模式
下载PDF
试论高职计算机数学课程的建设 被引量：10
8
作者 朱仁先 《高等数学研究》 2006年第4期43-46,共4页
分析当前高职高专院校计算机类各专业计算机数学课程的教学现状和存在问题,以系统论的方法,阐述计算机数学课程的建设构想,课程的目标与定位、教学内容与方法等.围绕新的教学体系,提出加强素质教育,体现以人为本、提高数学文化水平的教... 分析当前高职高专院校计算机类各专业计算机数学课程的教学现状和存在问题,以系统论的方法,阐述计算机数学课程的建设构想,课程的目标与定位、教学内容与方法等.围绕新的教学体系,提出加强素质教育,体现以人为本、提高数学文化水平的教学理念.同时还探讨教师的知识结构和教学模式的创新. 展开更多
关键词 计算机数学 教学内容 教学方法 教学评价
下载PDF
计算机数学系统在公路工程中的建模应用 被引量：1
9
作者 宿维军 《自动化与仪器仪表》 2013年第2期106-109,共4页
计算机数学系统以其优越的符号运算、数值计算和图形显示见长,计算机数学系统的出现,使数学教育与数学建模发生了极大的改变。本文以1994年全国大学生数学建模竞赛试题A为例,通过初步展示计算机数学系统的符号运算、数值模拟和图形演示... 计算机数学系统以其优越的符号运算、数值计算和图形显示见长,计算机数学系统的出现,使数学教育与数学建模发生了极大的改变。本文以1994年全国大学生数学建模竞赛试题A为例,通过初步展示计算机数学系统的符号运算、数值模拟和图形演示三大主要功能,说明计算机数学系统现在已经是工程技术不可或缺的得力助手了,而且是纯粹科学和数学教育的重要内容。 展开更多
关键词 计算机数学系统 符号运算 数值计算 图形显示 数学建模
下载PDF
用计算机数学系统Matlab解决环境污染寻源问题 被引量：1
10
作者 宿维军 《自动化与仪器仪表》 2013年第5期191-194,共4页
为了评价城市土壤中重金属和类金属污染。通过选择319个土壤样品的数据,用计算机数学系统Matlab分析该城市土壤中重金属和类金属(Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb、Zn和As)的污染程度。测出土壤综合污染指数为4.34,说明城市属重度污染,该城市已... 为了评价城市土壤中重金属和类金属污染。通过选择319个土壤样品的数据,用计算机数学系统Matlab分析该城市土壤中重金属和类金属(Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb、Zn和As)的污染程度。测出土壤综合污染指数为4.34,说明城市属重度污染,该城市已形成偏重度污染的元素为Hg,偏中度污染的元素为Cd和Zn,中度污染的元素为Cu,轻度污染的元素为Pb、Cr、As、Ni,8种重金属和类金属元素对城市的污染严重程度依次为Hg>Cu>Zn>Cd>Pb>Cr>As>Ni。计算机数学系统在环境科学中大有作为,必将成为环境污染监测和预报建模中不可或缺的得力助手。 展开更多
关键词 环境污染 计算机数学系统 数学建模 数值计算 图形显示
下载PDF
基于多媒体的计算机数学远程教学一体化设计探析 被引量：1
11
作者 邹淑芳 《红河学院学报》 2010年第4期123-125,共3页
远程开放教育最重要的一点就是为学生提供便于自主学习的一切学习资源和学习手段。透过对学习者的学习能力、学习习惯、学习条件、学习环境以及学习者自身的生理、心理特点等的分析,按照分层次把握、按过程设计、按对象实施、按效果落... 远程开放教育最重要的一点就是为学生提供便于自主学习的一切学习资源和学习手段。透过对学习者的学习能力、学习习惯、学习条件、学习环境以及学习者自身的生理、心理特点等的分析,按照分层次把握、按过程设计、按对象实施、按效果落实的原则,构建多种媒体组合的、适合多个层面学习者远程学习的计算机数学课程一体化远程教学体系:教学资源建设(文字教材+网络课程)+教学模式建构+评价体系。 展开更多
关键词 多媒体 计算机数学 远程教学 一体化 设计
下载PDF
以就业应用为导向的计算机数学教学模式探析 被引量：1
12
作者 秦秀媛 《长春师范学院学报（自然科学版）》 2013年第6期127-129,共3页
离散数学、计算方法、组合数学是计算机学科的基础理论课程,这些课程不但为后续课程提供坚实的数学理论基础,而且可以提高学生的抽象思维和逻辑思维能力。本文根据三批次本科教学特点,以就业应用为导向的教学原则,重点针对传统教学内容... 离散数学、计算方法、组合数学是计算机学科的基础理论课程,这些课程不但为后续课程提供坚实的数学理论基础,而且可以提高学生的抽象思维和逻辑思维能力。本文根据三批次本科教学特点,以就业应用为导向的教学原则,重点针对传统教学内容和方法进行分析,提出革新方法,将三门课程压缩为一门课程——计算机数学,根据压缩之后的课程特点着重探讨了计算机数学教学内容的革新及各种教学方法的运用。 展开更多
关键词 计算机数学 课程改革 示例驱动 类比教学
下载PDF
分析以就业应用为导向的计算机数学教学模式 被引量：1
13
作者 刘春燕 许乃伟 《俪人（教师）》 2014年第23期297-297,共1页
本文分析了以就业应用为导向的教学模式，探索了基于就业应用为导向的计算机数学教学模式，以及怎样运用该模式予以有效教学。
关键词 就业应用 导向 计算机数学教学模式
下载PDF
专业导向下高职“计算机数学”课程目标建构与过程设计 被引量：3
14
作者 吴晓红 《江苏技术师范学院学报》 2011年第8期79-82,共4页
研究了当前高职"计算机数学"课程面临的实际问题,提出以培养学生专业职业能力为导向,以算法思想培养为着力点,进行高职"计算机数学"课程改革,并从过程设计的角度对新课程的教学思想、教学内容、方法设计及评价方式... 研究了当前高职"计算机数学"课程面临的实际问题,提出以培养学生专业职业能力为导向,以算法思想培养为着力点,进行高职"计算机数学"课程改革,并从过程设计的角度对新课程的教学思想、教学内容、方法设计及评价方式等进行了阐述。 展开更多
关键词 计算机数学 算法思想 过程设计
下载PDF
高职高专计算机数学教学模式初探 被引量：2
15
作者 李晓红 《吉林省经济管理干部学院学报》 2006年第5期91-93,共3页
结合高职教育教学的培养目标以及高职计算机数学的特点,其教学采用拓展学生解题思维、注重过程教学、排出学生思维障碍等教学方式。使学生达到“要我学”转变为“我要学”主观上思想观念的改变,以实现学生多重性能力培养的教学目标。
关键词 计算机数学教学 教学过程
下载PDF
职业技术院校计算机数学教学研究 被引量：1
16
作者 冯天祥 《现代商贸工业》 2010年第16期286-287,共2页
主要研究职业技术院校计算机数学基础课程的教学性质与任务、教学内容与教学模式问题。在征求计算机专业教师和实践课教师的意见的同时,广泛征求毕业学生的意见和建议,听取并采纳有关计算机专家和数学教学专家的意见,充分吸收国内外计... 主要研究职业技术院校计算机数学基础课程的教学性质与任务、教学内容与教学模式问题。在征求计算机专业教师和实践课教师的意见的同时,广泛征求毕业学生的意见和建议,听取并采纳有关计算机专家和数学教学专家的意见,充分吸收国内外计算机数学领域的最新研究成果,注意教学内容前瞻性、新颖性,要打破了传统教学体系,根据高职人才培养模式为宗旨,以培养职业能力为主线,以"够用为度"为原则,以职业技能的实际需要为标准,以学生现状为基础,组成高职院校计算机数学基础课程的内容体系。 展开更多
关键词 计算机数学 教学内容 教学模式
下载PDF
基于数据挖掘的计算机数学课程能力培养分析
17
作者 梁道雷 胡觉亮 《浙江理工大学学报（自然科学版）》 2007年第4期457-460,共4页
文章利用数据挖掘技术分析了计算机数学课程能力的培养。首先建立学生成绩的数据仓库,利用数据挖掘技术中对比概念描述方法对历年不同专业和不同性别学生进行各种能力分析,并提出了相应的教学内容和教学方法的改革措施。
关键词 数据挖掘 计算机数学 能力培养 教学研究
下载PDF
高职院校《计算机数学基础》改革探讨
18
作者 蔡俊娟 《长江大学学报（自然科学版）》 CAS 2011年第7期120-121,共2页
《计算机数学基础》是厦门海洋职业技术学院计算机科学与技术专业的必修课,是该专业一门核心基础课,也是学习专业理论课不可缺少的数学工具。结合具体情况,从多方面阐述了该门课程重要性及改革的必要性,并提出了改革的具体措施。
关键词 高职教育 计算机数学 Mathernatica
下载PDF
高职软件技术专业的计算机数学教学实践
19
作者 曾长雄 《岳阳职业技术学院学报》 2011年第4期57-60,共4页
通过高职软件技术专业的计算机数学教学实践,探讨和总结高职计算机软件技术专业的数学教育方法,实现将数学教育与软件技术专业的专业课程教育融合,改进传统的数学教学方法,提高数学教学效率和学生学习数学的积极性,建立较合理的专业数... 通过高职软件技术专业的计算机数学教学实践,探讨和总结高职计算机软件技术专业的数学教育方法,实现将数学教育与软件技术专业的专业课程教育融合,改进传统的数学教学方法,提高数学教学效率和学生学习数学的积极性,建立较合理的专业数学教法体系。 展开更多
关键词 计算机数学教学 数学教育方法 专业课程教育 专业数学教法体系
下载PDF
计算机数学实验初探
20
作者 张学锋 《长春师范学院学报（自然科学版）》 2005年第5期139-141,共3页
简述计算机数学实验的必要性和重要性及实验设计的指导思想和具体作法。
关键词 计算机数学 实验 设计 问题
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 14 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部