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“县域青年”的认同困惑与整合不良 被引量：8
1
作者 单光鼐 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期18-21,共4页
近年来的群体性事件使"县域青年"进入我们的视线,他们主要是在乡镇或县城上中学的学生、外出务工的打工族、有打工经历的返乡者以及大学毕业后蜗居在大城市的"蚁族"。他们的社会化起始于县域的传统环境,被染上独特... 近年来的群体性事件使"县域青年"进入我们的视线,他们主要是在乡镇或县城上中学的学生、外出务工的打工族、有打工经历的返乡者以及大学毕业后蜗居在大城市的"蚁族"。他们的社会化起始于县域的传统环境,被染上独特而厚重的地域特色;故乡的风土人情使相同地域环境的年轻人具有相同或相似的人文、地理、历史的社会记忆;共同的生命历程使其具有相同的地域认同感,而且近乎偏执。他们就学不易,就业困难,对自身角色、自己与他人关系存在困惑,处在纵向整合不良和横向整合不良的状态。我们应把体察"县域青年"列为现阶段青年工作的重要内容,对这个群体给予更多的关心、关爱,制定有效的社会政策,支持、扶助其发展。 展开更多
关键词 “县域青年” 认同困惑 整合不良 群体性事件
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“文化边缘人”中“他者”的认同困惑——以纪录片《神鹿啊,我们的神鹿》为例
2
作者 姚文楠 《新闻研究导刊》 2016年第19期202-,共1页
边缘人一般指的是游离在主流文化之外的人,而"文化边缘人"则是指具有高文化水平的人,他们一般具有较高的知识水平或者文化水平,具有较早觉醒的意识,更加处于"边缘人"中的"边缘"。本文中的"文化边缘... 边缘人一般指的是游离在主流文化之外的人,而"文化边缘人"则是指具有高文化水平的人,他们一般具有较高的知识水平或者文化水平,具有较早觉醒的意识,更加处于"边缘人"中的"边缘"。本文中的"文化边缘人"特指的是通过自己努力学习,进而考入中央民族大学美术系的柳芭。通过分析柳芭作为本民族和主流文化的"他者",进而分析"文化边缘人"游走的灵魂以及他们的身份认同。 展开更多
关键词 “文化边缘人” “他者” 认同困惑
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从“香蕉人”到“芒果人”:华裔新生代文化认同困惑的消解
3
作者 胡春艳 《八桂侨刊》 2024年第3期3-9,94,共8页
生长在海外的华裔新生代由于身处两个世界碰撞交融的叠加地带,他们表现出对民族身份的抗拒和对“根”文化的淡化,面临着文化认同的“迷思”。帮助华裔新生代建构自己的精神家园,增强其中华文化认同感,以及对中国的了解与认知,摆脱由于... 生长在海外的华裔新生代由于身处两个世界碰撞交融的叠加地带,他们表现出对民族身份的抗拒和对“根”文化的淡化,面临着文化认同的“迷思”。帮助华裔新生代建构自己的精神家园,增强其中华文化认同感,以及对中国的了解与认知,摆脱由于“民族认同疲惫”和“文化认同困惑”所带来的迷茫和痛苦,实现从“香蕉人”到“芒果人”的转变,意义重大。对此,一方面要提升“寻根”活动的效果,探寻国内“寻根”与本土“寻根”的有机结合,同时要不断创新侨务工作模式,提升华裔新生代的参与度与获得感,最后要关注海外华文教育的发展,夯实华裔新生代的“留根工程”。 展开更多
关键词 华裔新生代 文化认同困惑 消解
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新时期高校辅导员职业认同的困惑与对策
4
作者 欧安欣 史倩 《商情》 2013年第10期7-7,9,共2页
辅导员作为高校开展大学生思想政治教育的骨干力量，常常对自己从事的工作感到迷茫，出现职业认同的困惑，直接影响了辅导员队伍建设和工作的开展。因此，针对辅导员职业认同的困惑提出对策，以提高提高他们的职业认同水平。
关键词 高校辅导员 职业认同困惑 对策
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大学英语教师角色困惑的起因与消解对策 被引量：5
5
作者 贾光茂 方宗祥 《南京邮电大学学报（社会科学版）》 2008年第4期71-74,共4页
大学英语教师在新教学模式下角色困惑表现为角色认同困惑和角色生存困惑。前者是由教师自身理论素养、对新角色可操作性的认识模糊以及评价机制和课程改革设置滞后等引起的;后者是由二语习得理论、网络多媒体技术的运用、外语个性学习... 大学英语教师在新教学模式下角色困惑表现为角色认同困惑和角色生存困惑。前者是由教师自身理论素养、对新角色可操作性的认识模糊以及评价机制和课程改革设置滞后等引起的;后者是由二语习得理论、网络多媒体技术的运用、外语个性学习需求等导致的。因此,外语教师应加强学习,勇于实践,提高担当新角色的能力以及使大学英语教育成为提高学生综合素质的一部分。 展开更多
关键词 角色认同困惑 角色生存困惑 新教学模式
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大学生社会主义核心价值观的认同困境及对策
6
作者 黄卫华 《经济与社会发展》 2014年第6期142-145,共4页
当前,后现代主义、网络文化及政治现代化等文化和思潮影响大学生的价值思考和定位、价值思维和行为、价值思辩和选择。要加强中国特色社会主义理论教育、多元文化和传统文化教育、社会思潮学习教育,增强大学生社会主义价值观的认同自信... 当前,后现代主义、网络文化及政治现代化等文化和思潮影响大学生的价值思考和定位、价值思维和行为、价值思辩和选择。要加强中国特色社会主义理论教育、多元文化和传统文化教育、社会思潮学习教育,增强大学生社会主义价值观的认同自信、践行自信、选择自信。 展开更多
关键词 大学生 社会主义核心价值观 文化思潮 认同困惑 对策
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职业化之初身份转换的困惑与先声之举—— 被引量：2
7
作者 程丽红 申畅 《明清小说研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期199-208,共10页
近代报刊的出现,催生了现代职业作家的诞生,而为其先声者,则是晚清那些最早栖身报业并从事小说创作的落寞文士。当他们立足海上开始崭新的职业人生时,却徘徊在传统与现代之间,处于身份转变及其自我职业认同的困惑犹疑之中。即便如此,他... 近代报刊的出现,催生了现代职业作家的诞生,而为其先声者,则是晚清那些最早栖身报业并从事小说创作的落寞文士。当他们立足海上开始崭新的职业人生时,却徘徊在传统与现代之间,处于身份转变及其自我职业认同的困惑犹疑之中。即便如此,他们仍然凭藉自身才能,对所从事的新兴事业有所贡献,揭开了中国小说近代化与作家职业化的历史帷幕。 展开更多
关键词 萌芽期 报人小说家 身份转换 认同困惑
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在自我叙说中获得自知与自治——自叙传小说探析
8
作者 孙瑞雪 《时代文学（上半月）》 2010年第3期25-28,共4页
自我认同的困惑和自叙传小说中的叙事策略,在心理学意义上可以看作"疾症"与"疗治"的关系。当"自我认同"出现危机,在作品中记录下成长的烦恼,这种努力本身就是一个治疗心理疾症的过程,从这个意义上来说,... 自我认同的困惑和自叙传小说中的叙事策略,在心理学意义上可以看作"疾症"与"疗治"的关系。当"自我认同"出现危机,在作品中记录下成长的烦恼,这种努力本身就是一个治疗心理疾症的过程,从这个意义上来说,自叙传小说既是记录"自我问题"的"病历",又是缓解"自我认同困惑"的"良方"。作家们通过种种自我叙述完成自我的认知,并试图通过种种叙事"策略"来达到"自治"的目的。 展开更多
关键词 自我 自叙传小说 自我认同困惑
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