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认知信息加工理论视域下服务国家安全战略的档案数据治理策略探讨
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作者 王琮 《档案管理》 北大核心 2024年第4期37-39,共3页
本文旨在研究认知信息加工理论视域下应急信息处置服务国家安全战略的档案治理现状。随着信息技术的发展,对信息处理能力提出更高要求。认知信息加工理论作为认知心理学的重要理论之一,在提高信息处理效率和精度方面发挥着积极作用。文... 本文旨在研究认知信息加工理论视域下应急信息处置服务国家安全战略的档案治理现状。随着信息技术的发展,对信息处理能力提出更高要求。认知信息加工理论作为认知心理学的重要理论之一,在提高信息处理效率和精度方面发挥着积极作用。文章通过文献综述和比较分析方法,探讨应急信息处置服务国家安全战略的档案治理问题,提出相关对策建议,旨在为相关工作提供理论指导,提升科学化和规范化水平,并指出未来研究方向。 展开更多
关键词 认知信息 信息加工理论 应急处置 国家安全战略 档案治理 档案信息服务
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基于认知信息加工理论的大学生就业指导课程教学设计研究
2
作者 李玲靖 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第10期0191-0194,共4页
大学生就业指导课程教学设计研究,是针对求职面试当中遇到的实际问题提出解决方案,促进学生较好成长。本文基于CIP认知信息加工理论针对实际求职面试问题,通过探究课程目标,课程内容分析,课程教学方法,课程反馈建立学生学习思路,不断完... 大学生就业指导课程教学设计研究,是针对求职面试当中遇到的实际问题提出解决方案,促进学生较好成长。本文基于CIP认知信息加工理论针对实际求职面试问题,通过探究课程目标,课程内容分析,课程教学方法,课程反馈建立学生学习思路,不断完善课程体系建设促进课程发展。教学设计针对大学生就业实践性指导的课程,能够较好的帮助大学生学习理论落实实践,也促进大学生身心成长成熟,落实全面发展。 展开更多
关键词 就业指导课程 CIP认知信息加工理论 教学设计研究
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认知信息对大学生冷压痛及应对策略的影响 被引量:3
3
作者 李晓鹏 陈红 +2 位作者 Todd Jackson 刘琨 杨周 《中国疼痛医学杂志》 CAS CSCD 2010年第6期342-344,共3页
目的:在冷加压测试中考察不同认知信息对大学生疼痛强度、疼痛耐受力以及疼痛应对策略的影响。方法:100名健康大学生,随机分配到提供相应信息的威胁组和安全组(n=50)。冷加压测试后,记录疼痛耐受力、疼痛强度以及应对策略使用情况。结果... 目的:在冷加压测试中考察不同认知信息对大学生疼痛强度、疼痛耐受力以及疼痛应对策略的影响。方法:100名健康大学生,随机分配到提供相应信息的威胁组和安全组(n=50)。冷加压测试后,记录疼痛耐受力、疼痛强度以及应对策略使用情况。结果:两组被试者疼痛强度没有差异;疼痛耐受力安全组(76.57±69.00s)显著高于威胁组(41.25±35.86s)(P<0.05)。安全组完成整个测试过程的人数(26人)显著高于威胁组(14人);在疼痛应对策略使用上,威胁组被试者采取分心、自我鼓励、忽视等应对策略的频率以及认知策略使用的总水平上都显著低于安全组被试者,在再解释和灾难化策略使用上,两组间无差异。结论:认知信息对中国大学生的冷压痛行为及应对策略有显著影响。 展开更多
关键词 认知信息 冷加压测试 疼痛耐受力 应对策略
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认知信息的详尽度与锚定对决策策略的影响 被引量:3
4
作者 王晓明 李雯 周爱保 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第1期172-176,共5页
以191名大学生为被试,采用2×3的完全组间设计,探讨不同认知信息详尽度和有无锚定材料条件下大学生决策策略类型的选择。结果发现:(1)认知信息详尽度对被试的决策策略选择的影响显著,被试在低认知信息详尽度水平下倾向于选择采用&qu... 以191名大学生为被试,采用2×3的完全组间设计,探讨不同认知信息详尽度和有无锚定材料条件下大学生决策策略类型的选择。结果发现:(1)认知信息详尽度对被试的决策策略选择的影响显著,被试在低认知信息详尽度水平下倾向于选择采用"维度比较策略",而在高认知信息详尽度水平下倾向于选择采用"综合比较策略",并且倾向程度差异显著。(2)锚定效应对决策策略选择的影响不显著,认知信息详尽度与锚定的交互作用也不显著。 展开更多
关键词 认知信息详尽度 锚定效应 决策策略
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大学生日常消费决策中认知信息与情绪信息的交互作用 被引量:13
5
作者 王沛 乔玉柱 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第3期716-720,共5页
采用自编日常消费决策材料,以决策依据和决策质量为指标,通过对120名男女大学生的研究,结果发现:⑴男女在决策依据和决策质量方面均无显著差异;⑵认知信息、认知信息与情绪信息的交互作用均对决策依据有显著影响,而情绪信息对决策依据... 采用自编日常消费决策材料,以决策依据和决策质量为指标,通过对120名男女大学生的研究,结果发现:⑴男女在决策依据和决策质量方面均无显著差异;⑵认知信息、认知信息与情绪信息的交互作用均对决策依据有显著影响,而情绪信息对决策依据无显著影响,认知信息、情绪信息以及二者的交互作用对决策质量均无显著影响;⑶不同的认知信息在负性情绪变化上存在显著差异,而在正性情绪变化上无显著差异。 展开更多
关键词 社会决策 消费决策 认知信息 情绪信息
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认知信息加工理论及其辅导实践 被引量:13
6
作者 刘长江 尤扬 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2005年第5期11-14,共4页
当前严峻的就业现状迫切需要职业生涯理论有效地指导个体就业。认知信息加工理论强调成本收益,重视微观层面上的决策过程,尊重个体差异。认知信息加工理论具有两个核心观点,即信息加工金字塔和CASVE环。运用认知信息加工理论,可以强化... 当前严峻的就业现状迫切需要职业生涯理论有效地指导个体就业。认知信息加工理论强调成本收益,重视微观层面上的决策过程,尊重个体差异。认知信息加工理论具有两个核心观点,即信息加工金字塔和CASVE环。运用认知信息加工理论,可以强化生涯辅导实践,即自我帮助服务、他人协助服务、个案管理服务等。 展开更多
关键词 生涯辅导 辅导模式 认知信息加工理论
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生物认知信息处理系统 被引量:6
7
作者 陈世权 陈致宇 《模糊系统与数学》 CSCD 2003年第1期1-11,共11页
对认知信息和认知信息处理的研究已成为人工智能迫切而重要的研究内容。本文在生物学的基础上,从思维科学、认知科学和心理学和的角度,探讨了生物认知信息的特征,建立了一种生物认知信息处理系统的模型,以便为建立人工认知信息处理系统... 对认知信息和认知信息处理的研究已成为人工智能迫切而重要的研究内容。本文在生物学的基础上,从思维科学、认知科学和心理学和的角度,探讨了生物认知信息的特征,建立了一种生物认知信息处理系统的模型,以便为建立人工认知信息处理系统打下基础。在这个模型中,生物认知信息处理的目的是为了获取知识,认知信息具有基本而重要的特性是目的性和模糊性,认知信息处理过程实质上是认知信息的模糊性处理过程。 展开更多
关键词 生物 认知信息 信息处理 模糊 系统 知识
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信息技术对学习者认知信息加工的协同影响 被引量:2
8
作者 王素芬 冯亚男 +1 位作者 王志军 杜明 《东华大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期132-140,共9页
利用加涅教学理论和认知信息加工学习理论,构建信息技术对学习者认知信息加工过程影响的8维度测量模型,并验证此量表具有良好的信度、聚合效度及分歧效度。研究表明,信息技术对学习者认知信息加工过程的影响具有协同作用,此协同作用导... 利用加涅教学理论和认知信息加工学习理论,构建信息技术对学习者认知信息加工过程影响的8维度测量模型,并验证此量表具有良好的信度、聚合效度及分歧效度。研究表明,信息技术对学习者认知信息加工过程的影响具有协同作用,此协同作用导致学习效果的发生。研究成果有助于解释信息技术教学效果的形成机制,为信息技术的教学设计提供参考框架。 展开更多
关键词 认知信息加工 信息技术有效性 协同影响
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学习者认知风格、教学模式及课程特征对学习者认知信息加工过程的影响 被引量:2
9
作者 王素芬 陈露露 +1 位作者 杜明 王志军 《东华大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2018年第3期437-447,共11页
以中国高等院校培养具有"综合、实践和创新"能力的管理人才为背景,研究了教学信息化中学习者3类认知风格(认知风格自由倾向,认知风格内倾范围和认知风格全局水平)对学习者认知信息加工过程(8个维度)的3种影响。结果表明:学习... 以中国高等院校培养具有"综合、实践和创新"能力的管理人才为背景,研究了教学信息化中学习者3类认知风格(认知风格自由倾向,认知风格内倾范围和认知风格全局水平)对学习者认知信息加工过程(8个维度)的3种影响。结果表明:学习者3类认知风格对学习者认知信息加工过程具有直接性显著影响;相比采用相称方式,采用交互方式能更好地解释学习者认知风格与教学模式或课程特征间的匹配对学习者认知信息加工过程的影响;认知风格与教学模式或课程特征间的交互匹配视角比直接影响视角,能够更好地解释认知风格对学习者认知信息加工过程的影响,3类认知风格对学习者认知信息加工过程的直接影响无显著性差异,但3类认知风格与教学模式及课程特征间交互匹配的影响却存在显著性差异。研究结果为利用信息技术进行大规模教学服务定制设计提供了理论框架。 展开更多
关键词 认知风格 认知信息加工过程 任务技术匹配 信息技术有效性
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认知信息自动加工的证据──失匹配负波 被引量:1
10
作者 傅世敏 魏景汉 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1996年第1期49-53,共5页
认知信息自动加工的证据──失匹配负波傅世敏,魏景汉(中国科学院心理研究所)0引言认知心理学的兴起,使得信息的自动加工问题受到心理学家的重视。自动加工是指不需要或者仅仅需要很少的注意资源,就可以对信息作出加工。根据自动... 认知信息自动加工的证据──失匹配负波傅世敏,魏景汉(中国科学院心理研究所)0引言认知心理学的兴起,使得信息的自动加工问题受到心理学家的重视。自动加工是指不需要或者仅仅需要很少的注意资源,就可以对信息作出加工。根据自动加工的不同水平,Kahneman等... 展开更多
关键词 失匹配负波 自动加工 标准刺激 认知信息 自动性 实验证据 神经元 记忆痕迹 频率偏差 听觉信息
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试析认知信息加工理论 被引量:11
11
作者 王本贤 《教育探索》 北大核心 2009年第5期7-8,共2页
认知信息加工理论是生涯选择和发展理论体系中迅速扩展的新的重要理论。金字塔模型构成信息加工理论的基本框架,知识领域、决策技能领域、执行加工领域组成信息加工理论的基本内容,金字塔模型和CASVE循环是信息加工理论的核心观点。
关键词 认知信息加工理论 基本假设 基本框架 基本内容
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基于认知信息加工学习理论指导下的大学英语微课教学模式研究 被引量:3
12
作者 夏传真 《教育教学论坛》 2015年第22期161-162,共2页
长期以来,大学英语课堂教学模式的改革一直是备受关注的焦点问题。如何能让课堂教学活动更加精彩,如何能满足学生们的需求,如何能将多种教学模式和教学手段融为一体是大学英语老师一直以来的追求。本文旨在认知信息加工理论的指导下对... 长期以来,大学英语课堂教学模式的改革一直是备受关注的焦点问题。如何能让课堂教学活动更加精彩,如何能满足学生们的需求,如何能将多种教学模式和教学手段融为一体是大学英语老师一直以来的追求。本文旨在认知信息加工理论的指导下对大学英语微课的教学模式设计进行探究,进而更加有效地指导大学英语的教学工作。 展开更多
关键词 认知信息加工理论 微课 教学模式
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具有失真认知信息的两层冲突环境建模与分析
13
作者 宋业新 袁昊劼 李凌 《复杂系统与复杂性科学》 EI CSCD 北大核心 2015年第1期70-73,84,共5页
针对具有失真认知的两层冲突环境,提出了一种基于两层递阶超对策的建模与分析方法。根据局中人之间策略集与结局偏好上的认知信息,将单方上、下两层局中人与对方局中人之间的冲突分别描述为一个超对策和多个双矩阵对策,构建面向两层冲... 针对具有失真认知的两层冲突环境,提出了一种基于两层递阶超对策的建模与分析方法。根据局中人之间策略集与结局偏好上的认知信息,将单方上、下两层局中人与对方局中人之间的冲突分别描述为一个超对策和多个双矩阵对策,构建面向两层冲突环境的两层递阶超对策模型。给出了两层递阶超对策模型递阶超纳什均衡的定义,探讨了递阶超纳什均衡存在的条件及求解分析方法。最后,一个例子说明了模型与方法的实用性和有效性。 展开更多
关键词 递阶超对策 两层冲突环境 均衡结局 认知信息
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媒介形象:从认知信息到表意符号 被引量:1
14
作者 高焕静 《新闻知识》 2017年第6期19-21,共3页
作为一个学术概念,媒介形象是传播者对具象实体或抽象之物的认知信息符号化后在大众传媒中的呈现,受传者接受媒介形象后,在自己的认知框架内对其进行解读、加工,主动参与对媒介形象的意义建构,这是对媒介形象"认知信息"的理... 作为一个学术概念,媒介形象是传播者对具象实体或抽象之物的认知信息符号化后在大众传媒中的呈现,受传者接受媒介形象后,在自己的认知框架内对其进行解读、加工,主动参与对媒介形象的意义建构,这是对媒介形象"认知信息"的理解。同时,媒介形象还是表意符号,具有指出意义的能力,能够灵活隐蔽地在不同语境中生产意义。 展开更多
关键词 媒介形象 认知信息 符号
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基于认知信息加工理论的高校贫困生就业帮扶
15
作者 杨琦 高玉娇 《学周刊》 2022年第8期3-4,共2页
高校贫困生是我国就业大军中的特殊弱势群体,由于社会整体就业环境的影响,毕业生人数逐年增加,家庭经济状况的制约以及自身综合素质尤其是心理素质的欠缺,使他们陷入就业困境,大学生就业难问题已经成为社会各界广泛关注的焦点问题。对此... 高校贫困生是我国就业大军中的特殊弱势群体,由于社会整体就业环境的影响,毕业生人数逐年增加,家庭经济状况的制约以及自身综合素质尤其是心理素质的欠缺,使他们陷入就业困境,大学生就业难问题已经成为社会各界广泛关注的焦点问题。对此,可从个案出发,以认知信息加工理论为基础,根据金字塔模型制定帮扶计划,帮助学生转变就业观念、调整就业心态、解决实际问题并最终成功就业。 展开更多
关键词 高校贫困生 就业帮扶 认知信息加工理论
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基于认知信息加工理论的教师职业成熟阶段探讨
16
作者 陈惠津 《高教论坛》 2013年第11期84-86,共3页
将多种理论、多门学科融入到教师职业成熟的研究中来是未来该领域研究的发展趋势,教师职业成熟阶段的研究也因不同理论的介入而呈现出不同阶段的景象。以认知信息加工理论为骨架来建构教师职业成熟阶段,将教师职业成熟阶段分为职业储备... 将多种理论、多门学科融入到教师职业成熟的研究中来是未来该领域研究的发展趋势,教师职业成熟阶段的研究也因不同理论的介入而呈现出不同阶段的景象。以认知信息加工理论为骨架来建构教师职业成熟阶段,将教师职业成熟阶段分为职业储备期、职业整合期、职业创生期,并揭示各阶段在其对应的知识领域、决策技能领域、执行加工领域中的特征表现,为丰富和拓展教师职业成熟阶段理论作有益的尝试。 展开更多
关键词 认知信息加工理论 教师职业成熟 阶段
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高频认知信息系统环境感知与架构设计 被引量:2
17
作者 漆家辉 陈建文 鲍拯 《雷达科学与技术》 北大核心 2017年第2期141-147,共7页
认知雷达作为一种新型雷达概念,可全面提升雷达系统能力,是雷达技术发展的重要方向。针对天波超视距雷达小、慢、低可探测目标检测和现有软、硬件系统性能限制等难题,探讨了认知天波超视距雷达的高频认知信息系统实时环境感知机制,仿真... 认知雷达作为一种新型雷达概念,可全面提升雷达系统能力,是雷达技术发展的重要方向。针对天波超视距雷达小、慢、低可探测目标检测和现有软、硬件系统性能限制等难题,探讨了认知天波超视距雷达的高频认知信息系统实时环境感知机制,仿真分析了天波雷达外部环境的复杂多样性,分析了提升系统主动适应外部环境非平稳变化能力的方法,给出了层次化的感知与探测一体化系统架构设计,为认知天波超视距雷达智能信息处理系统研制与算法研究提供参考。 展开更多
关键词 认知天波超视距雷达(COTHR) 高频认知信息系统 分层处理结构 系统架构
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社会认知信息加工模型在儿童攻击性行为研究中的应用 被引量:1
18
作者 方慧 《当代青年研究》 CSSCI 2006年第3期23-25,共3页
社会认知信息加工模型是分析和解释儿童攻击性行为产生原因的一种有效理论模型。通过这一模型,可以清晰地分析儿童在社会情境中处理问题时所采用的信息加工步骤,并从中发现攻击性儿童与非攻击性儿童在这些步骤中存在的差异。而生理因素... 社会认知信息加工模型是分析和解释儿童攻击性行为产生原因的一种有效理论模型。通过这一模型,可以清晰地分析儿童在社会情境中处理问题时所采用的信息加工步骤,并从中发现攻击性儿童与非攻击性儿童在这些步骤中存在的差异。而生理因素、情感因素、生活环境因素、同伴关系和性别差异等,都是儿童社会认知信息加工过程的重要影响因素。本文试就儿童攻击性行为的社会认知信息加工过程、特征,以及儿童社会信息加工过程的诸种影响因素,作一较为详细的论述。 展开更多
关键词 攻击性行为 儿童 社会认知信息加工模型
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信息化教学改革中认知信息超载的成因与对策探析——以H职业院校会计专业为例 被引量:1
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作者 谭丹凤 《科技资讯》 2020年第13期103-105,共3页
该文结合H校高职会计专业信息化教学改革工作,探讨在互联网+环境下,信息化教学改革给学生带来的认知信息超载问题。信息化教学改革不仅仅是教学形式的更新,更应该强化对学生思考能力和自主学习能力的培养。根据这一原则,从会计等课程开... 该文结合H校高职会计专业信息化教学改革工作,探讨在互联网+环境下,信息化教学改革给学生带来的认知信息超载问题。信息化教学改革不仅仅是教学形式的更新,更应该强化对学生思考能力和自主学习能力的培养。根据这一原则,从会计等课程开展信息化教学实践活动来看,不同年级、不同层次的学生反映信息化教学不同程度带来了信息处理负担问题,针对这一现象该文对此问题进行探讨。 展开更多
关键词 信息化教学 认知信息超载 成因 对策
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基于认知信息加工理论的大学生职业生涯规划研究 被引量:7
20
作者 鲍卉 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2016年第2期172-176,共5页
论述了在大学生中开展职业生涯规划的必要性,介绍了认知信息加工理论(简称CIP),调查分析了沈阳在校大学生对职业生涯规划的认识现状。调查分析表明:大学生们的自我认知程度处于较低的水平,加强大学生职业规划知识的普及工作非常有必要;... 论述了在大学生中开展职业生涯规划的必要性,介绍了认知信息加工理论(简称CIP),调查分析了沈阳在校大学生对职业生涯规划的认识现状。调查分析表明:大学生们的自我认知程度处于较低的水平,加强大学生职业规划知识的普及工作非常有必要;做好职业测评,是帮助大学生在服从组织需要的前提下,明确职业目标,制定科学的职业生涯规划,有效地提高职业竞争能力,实现个人价值的有效方法。 展开更多
关键词 大学生 职业生涯 CIP认知信息加工理论 职业测评
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