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数学焦虑研究的认知取向 被引量：73
1
作者 陈英和 耿柳娜 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第6期653-655,648,共4页
数学焦虑一直是心理学界研究和讨论的热点问题。本文主要从认知的角度对数学焦虑进行解释 ,并以此揭示数学焦虑的心理机制和思维规律。
关键词 数学焦虑 认知取向 定义 过程效能理论 数学成绩 事实性知识 程序性知识 工作记忆
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高等体育院校学生创业认知取向的调查与分析 被引量：9
2
作者 刘振忠 孙立明 炼海斌 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第4期65-69,共5页
为深入了解体育大学生的创业认知价值取向,采用访谈法、调查法与综合分析法等研究方法,对20所高等体育院校400名大学生进行了调查。结果表明,由于传统择业观念的禁锢,体育大学生自主创业意愿并不强烈。体育大学生受传统体育教育思想的... 为深入了解体育大学生的创业认知价值取向,采用访谈法、调查法与综合分析法等研究方法,对20所高等体育院校400名大学生进行了调查。结果表明,由于传统择业观念的禁锢,体育大学生自主创业意愿并不强烈。体育大学生受传统体育教育思想的影响较大,加之体育创新创业教育的缺位,造成体育大学毕业生普遍缺乏自主创业能力。鉴于这种状况,从增强体育大学生创新意识、科学谋划职业生涯、提高择业创业能力角度,提出了相关对策与建议。 展开更多
关键词 高等体育院校 大学生 自主创业 认知取向 创业技能
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批评语篇分析的社会和认知取向 被引量：53
3
作者 辛斌 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2007年第6期19-24,共6页
批评语篇分析(CDA)一直在试图从社会和认知两个方面来理解和解释语言、权力和意识形态之间的关系,这就要求它既要运用社会学以及社会批评的理论和方法,又要借助心理语言学和认知语言学的研究成果。CDA在对语篇生成和理解的社会机制和过... 批评语篇分析(CDA)一直在试图从社会和认知两个方面来理解和解释语言、权力和意识形态之间的关系,这就要求它既要运用社会学以及社会批评的理论和方法,又要借助心理语言学和认知语言学的研究成果。CDA在对语篇生成和理解的社会机制和过程进行理论描述上取得了令人瞩目的成果,但在对这些机制和过程进行心理和认知的阐释上还没有提出比较成熟的理论和方法。随着近年来认知语言学和心理语言学的不断发展,CDA学者已经开始关注它们的研究成果并试图将其应用于批评语篇分析。 展开更多
关键词 批评语篇分析 认知语言学 社会认知取向
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英汉方位词“东西南北”的应用模式及其文化认知取向对比研究 被引量：7
4
作者 刘国辉 《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第2期124-128,共5页
每种语言都有自己独特方位表征模式,英汉语也不例外。表面上看,英汉语都存在"东西南北"四个方位,但在具体表征模式方面却相差甚远,主要体现在两个方面:(1)前者以"南北"向为主轴,后者以"东西"向为主轴;(2... 每种语言都有自己独特方位表征模式,英汉语也不例外。表面上看,英汉语都存在"东西南北"四个方位,但在具体表征模式方面却相差甚远,主要体现在两个方面:(1)前者以"南北"向为主轴,后者以"东西"向为主轴;(2)前者以自然方位为主导,简明客观;后者以人文方位为主导,复杂主观。其主要理据在于英汉语背后所隐含的文化认知取向差异。 展开更多
关键词 英汉 东西南北 应用模式 文化认知取向
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社会认知取向的道德认同研究 被引量：11
5
作者 黄华 《心理学探新》 CSSCI 2012年第6期483-488,共6页
德性是人之自我系统的重要组成部分。近十多年来,作为个体认同形成和道德发展的汇聚之处,道德认同(moral identity)引领了广泛的研究。其中社会认知取向作为主流范式,为道德认同的理论和测量提供了深厚的基础。该范式之下,当前的道德认... 德性是人之自我系统的重要组成部分。近十多年来,作为个体认同形成和道德发展的汇聚之处,道德认同(moral identity)引领了广泛的研究。其中社会认知取向作为主流范式,为道德认同的理论和测量提供了深厚的基础。该范式之下,当前的道德认同研究的前沿主要包括道德认同与道德行为的关系、道德认同的形成与发展、道德认同与环境的关系等议题。展望未来,该领域的研究需要在道德认同的个体发展(尤其是儿童和青少年)、理论整合以及生态化等方面作进一步探究。 展开更多
关键词 道德认同 社会认知取向 图式 习惯可及性
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中国法制改革认知取向的考述与评析 被引量：5
6
作者 徐忠明 《中山大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2000年第5期102-107,共6页
晚清以降 ,中国法制的百年改革运动颇为艰难曲折 ,值得我们深入反思。该文就是对于这一法制改革的两种认知取向———法律移植论与本土资源说进行考述与评析 。
关键词 法制改革 认知取向 法律移植 本土资源 中国 综述 评价 法制现代化 法制建设 法律制度
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叙事研究中的认知取向——《叙事理论与认知科学》评介 被引量：10
7
作者 唐伟胜 《天津外国语学院学报》 2005年第1期35-40,共6页
对《叙事理论与认知科学》进行评介,介绍目前国外叙事理论与认知科学结合研究的基本方法,揭示认知科学可能为叙事研究带来的洞见,并分析认知方法在叙事研究中的局限性。
关键词 叙事学 认知科学 认知取向
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高职生学习中的认知取向及教育策略
8
作者 余群 陈建飞 +1 位作者 张景艳 黄雅芸 《宁波教育学院学报》 2010年第3期9-11,17,共4页
目前,高职生在学习的认知取向中普遍存在着误区,表现为:重道理,轻真理;重参与,轻探索;重技能,轻素养等三个方面。由于学习中的误区,高职生的学习积极性不高,学习效果也不十分理想,因此,改变他们现有的学习的认知取向是当务之急。教师要... 目前,高职生在学习的认知取向中普遍存在着误区,表现为:重道理,轻真理;重参与,轻探索;重技能,轻素养等三个方面。由于学习中的误区,高职生的学习积极性不高,学习效果也不十分理想,因此,改变他们现有的学习的认知取向是当务之急。教师要积极引导高职生转变自己的观念,在教育策略上应当做到:上课固然要讲述道理,但更要传授真理;固然要引导学生,但更要启迪学生;专业固然要重视技能,但更要重视素养。引导学生应当充分利用他们入学、上课和评优等三个最佳时机。 展开更多
关键词 高职生 学习 认知取向 教育策略
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国外认知取向的自杀心理学理论介绍及简评 被引量：2
9
作者 张宏宇 许燕 《赣南师范学院学报》 2007年第4期33-36,共4页
对自杀的理解和干预,社会学、精神病学、流行病学、生物学等不同学科的学者都以各自的视角做出观察和解释,但欲全面理解自杀行为,心理学的视角是不可或缺的。国外自杀的心理学理论中认知取向的理论模型有Shneidman的自杀立方体、Beck的... 对自杀的理解和干预,社会学、精神病学、流行病学、生物学等不同学科的学者都以各自的视角做出观察和解释,但欲全面理解自杀行为,心理学的视角是不可或缺的。国外自杀的心理学理论中认知取向的理论模型有Shneidman的自杀立方体、Beck的认知理论、Jobe的情感——认知模型、Rogers的存在主义——结构主义模型和Williams的痛苦的呼喊理论,学界应进一步深入研究自杀行为的心理特点和内部机制。 展开更多
关键词 杀 自杀行为 心理学理论 认知取向
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管理认知取向的研究
10
作者 奚珣 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第6期1439-1441,共3页
本文从管理认知角度,介绍渗透在管理理论中的认知心理因素,包括认知加工、管理认知方法和领导能力对组织发展的影响。在此基础上,对管理认知中的注意、归因、决策、学习、动机等进行探讨,其中对被称为是组织行为的"认知革命"... 本文从管理认知角度,介绍渗透在管理理论中的认知心理因素,包括认知加工、管理认知方法和领导能力对组织发展的影响。在此基础上,对管理认知中的注意、归因、决策、学习、动机等进行探讨,其中对被称为是组织行为的"认知革命"的管理认知研究方法,如面试、业绩评估、信息编码、决策、期望和培训以及领导能力进行了分析。 展开更多
关键词 管理认知 认知取向 管理认知研究方法
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话语信息研究的功能与认知取向刍议
11
作者 郝琳 《北方论丛》 北大核心 2017年第3期61-64,共4页
功能语言学和认知语言学都关注话语信息研究,但二者的研究思路和侧重点不同。功能取向的根本出发点是,语言的形式表征由信息意图所驱动,信息包装的需要是语言历时和共时演变的深刻动因。认知取向则致力于人脑的认知加工过程,在某些方面... 功能语言学和认知语言学都关注话语信息研究,但二者的研究思路和侧重点不同。功能取向的根本出发点是,语言的形式表征由信息意图所驱动,信息包装的需要是语言历时和共时演变的深刻动因。认知取向则致力于人脑的认知加工过程,在某些方面能够为功能取向的研究提供更加深刻的心理学解释,而在另一些方面又与功能取向的某些研究成果观点相悖。两种研究取向在理论上存在相互合作的基础,但在具体研究中究竟如何取长补短,还需要进一步的方法论方面的探索。 展开更多
关键词 功能取向 认知取向 信息包装 认知加工
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研究性学习目标中非认知取向的价值
12
作者 林慧莲 《绍兴文理学院学报（教育教学版）》 2003年第11期1-3,共3页
研究性学习课程的设置是新一轮基础教育课程改革中颇具时代特色的课题 ,本刊本期特辟研究性学习笔谈 ,选登四篇文章 ,以期引起对这一课题更为热烈、深入的讨论。《研究性学习目标中非认知取向的价值》《研究性学习与教师培训》均触及了... 研究性学习课程的设置是新一轮基础教育课程改革中颇具时代特色的课题 ,本刊本期特辟研究性学习笔谈 ,选登四篇文章 ,以期引起对这一课题更为热烈、深入的讨论。《研究性学习目标中非认知取向的价值》《研究性学习与教师培训》均触及了研究性学习的新领域 ,《研究性学习的教师理念支持系统》《研究性学习评价的理念、内容与主体》旨在分析几个值得关注的颇有现实意义的议题。 展开更多
关键词 研究性学习 学习目标 非认知取向 价值 基础教育 课程改革 人格发展
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认知取向的转喻翻译研究——以小说《老人与海》的汉译为例 被引量：7
13
作者 梁倩 范祥涛 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2010年第3期45-51,共7页
转喻和隐喻是人类两种基本的认知方式,转喻甚至比隐喻更为基本。而在认知语言学中,转喻却没有像隐喻一样受到充分的重视。本文首先讨论转喻的界定,在对转喻分类的基础上,通过对比海明威《老人与海》的两种译本,探讨了转喻翻译的四种策略... 转喻和隐喻是人类两种基本的认知方式,转喻甚至比隐喻更为基本。而在认知语言学中,转喻却没有像隐喻一样受到充分的重视。本文首先讨论转喻的界定,在对转喻分类的基础上,通过对比海明威《老人与海》的两种译本,探讨了转喻翻译的四种策略:对等翻译、转喻转移、文外尾注和认知归化。研究表明,转喻理论能比较有效地解释转喻的翻译。 展开更多
关键词 转喻 认知取向 翻译策略
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记忆准确性的认知取向研究 被引量：5
14
作者 程岭红 黄希庭 《心理学探新》 CSSCI 2001年第4期20-24,56,共6页
阐述了记忆准确性认知取向的五种理论主要有图示重建理论、模糊痕迹记忆理论、源监控理论、归因取向理论和记忆建构理论 ;并对这五种理论作了简评。
关键词 记忆准确性 认知取向 图式重建理论 模糊痕迹记忆理论 源监控理论 归因取向理论 记忆建构理论
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基于认知取向的虚拟团队整合研究新趋势 被引量：5
15
作者 杨正宇 金杨华 王重鸣 《人类工效学》 2004年第3期49-51,共3页
对有关虚拟团队的理论研究进行了综合,提出虚拟团队的研究有技术取向、行为取向和认知取向3种主要的研究思路。3种不同的研究取向越来越趋于整合发展。基于认知取向,结合技术取向和认知取向的研究能为虚拟团队研究提供更加良好的整合思... 对有关虚拟团队的理论研究进行了综合,提出虚拟团队的研究有技术取向、行为取向和认知取向3种主要的研究思路。3种不同的研究取向越来越趋于整合发展。基于认知取向,结合技术取向和认知取向的研究能为虚拟团队研究提供更加良好的整合思路,对于揭示虚拟团队行为过程的本质,解释高绩效团队内在机制具有重要的理论价值和实践意义。 展开更多
关键词 虚拟团队 高绩效团队 整合思路 发展战略 行为取向 认知取向 技术取向
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自杀及其干预的认知取向相关研究进展 被引量：3
16
作者 王英 陈屹 《中国健康心理学杂志》 2020年第7期1105-1112,共8页
在自杀的相关研究中涉及到诸多理论维度,如人格、情绪、认知等,其中认知维度在自杀相关研究中占有重要地位,主要体现在认知维度因素对自杀行为的影响、自杀行为理论模型的构建以及自杀危机的干预3个方面上。在认知维度因素对自杀行为的... 在自杀的相关研究中涉及到诸多理论维度,如人格、情绪、认知等,其中认知维度在自杀相关研究中占有重要地位,主要体现在认知维度因素对自杀行为的影响、自杀行为理论模型的构建以及自杀危机的干预3个方面上。在认知维度因素对自杀行为的影响方面又包括了消极的认知图式与认知加工偏差两方面;自杀行为理论模型则涉及自杀立方体、自杀图式相关认知模型、Jobe情感-认知模型、存在主义-结构主义模型等;在自杀危机的干预方面,则简述了认知取向的相关实证研究。 展开更多
关键词 自杀 干预 认知取向 危机干预
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现代思想政治教育认知取向
17
作者 李志平 《商业时代》 北大核心 2003年第244期7-8,共2页
现代思想政治教育具有重要的管理价值。它在精神世界的价值导向功能为人们的行为方式提供了价值信念的共识;它传承下来的人性化工作原则与目的,使之成为落实人本管理的重要方法。同时,强化思想预测的理论依据,从思想政治工作的科学化,... 现代思想政治教育具有重要的管理价值。它在精神世界的价值导向功能为人们的行为方式提供了价值信念的共识;它传承下来的人性化工作原则与目的,使之成为落实人本管理的重要方法。同时,强化思想预测的理论依据,从思想政治工作的科学化,我国现代社会的发展论述了强化思想预测的必要性。 展开更多
关键词 现代思想政治教育 管理价值 价值导向功能 人本管理 思想预测 认知取向 思想政治工作
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试论两种认知取向
18
作者 宁永正 《成都大学学报（社会科学版）》 2011年第6期1-7,共7页
从认知取向的概念出发,论述了认知取向的基本属性及应用意义,定义了唯象认知与唯机认知,比较了这两种认知取向的特性及其在科学发展进程中的表现。还运用认知取向的概念阐述了灵感、"发散思维"和中医思维的实质,论证了东西方... 从认知取向的概念出发,论述了认知取向的基本属性及应用意义,定义了唯象认知与唯机认知,比较了这两种认知取向的特性及其在科学发展进程中的表现。还运用认知取向的概念阐述了灵感、"发散思维"和中医思维的实质,论证了东西方文化在认知取向上的区别。 展开更多
关键词 认知取向 唯象认知 唯机认知
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高职专门用途英语(ESP)认知取向教学设计实践探索
19
作者 钱颖 《科技信息》 2009年第20期I0138-I0138,共1页
专门用途英语有其自身的特点,具有极强的专业性、实践性和可操作性。本文观点是:在教学中对采用新的教学模式、教学方法、教学设计思想做些有益的探索。
关键词 专门用途英语(Esp) 认知取向的教学设计 实践探索
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改革开放30年中国公民政权认知取向变化研究——基于1987年和2016年对中国公民政治心理状态的调查与分析
20
作者 何玉芳 张艳红 《西部学刊》 2018年第4期5-10,共6页
基于对1987和2016年中国公民政治心理状态调查的比较分析,发现中国公民在坚持中国共产党领导的政权认同的取向上呈现出稳固高位和小幅上升的趋势,这种态势和变化趋势与改革开放30年间中国经济社会所发生的深刻变化具有高度的吻合性。进... 基于对1987和2016年中国公民政治心理状态调查的比较分析,发现中国公民在坚持中国共产党领导的政权认同的取向上呈现出稳固高位和小幅上升的趋势,这种态势和变化趋势与改革开放30年间中国经济社会所发生的深刻变化具有高度的吻合性。进一步比较调查数据会发现,中国公民的政权认知取向内在蕴含着治理观念的转变,即由"人治"到"法制"再到"法治"的转变。这一转变表明,法治这一人类政治文明的重要成果,作为治国理政的基本方式,将在新的历史条件下成为中国共产党领导人民治理国家的基本方略,而实现依法治国,无疑对中国共产党巩固执政地位具有重要作用。 展开更多
关键词 改革开放30年 政治认同 政权认知取向 法治建设
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