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思政教育视域下大学生廉洁文化教育路径研究——基于认知失调理论
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作者 丁思涵 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第4期128-131,共4页
大学生是新时代的主人公,对国家未来的前进方向起着至关重要的作用。因此,伴随着新时代的到来,大学生思想政治教育应当更加被重视。做好大学生的廉洁文化教育,帮助大学生形成正确的廉洁文化认知,这不但能提升大学生思想道德境界,从根源... 大学生是新时代的主人公,对国家未来的前进方向起着至关重要的作用。因此,伴随着新时代的到来,大学生思想政治教育应当更加被重视。做好大学生的廉洁文化教育,帮助大学生形成正确的廉洁文化认知,这不但能提升大学生思想道德境界,从根源处预防政党干部的腐败,还有助于中国社会主义现代化建设。本文根据新形势下大学生廉洁文化教育的现状调研,提出了大学生廉洁文化教育的具体发展路径。 展开更多
关键词 大学生 思政教育 廉洁文化教育 认知失调理论
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保密薪酬:认知失调理论的解释 被引量:9
2
作者 魏峰 张文贤 《当代财经》 CSSCI 北大核心 2004年第3期68-71,共4页
根据认知失调理论基本原理,保密薪酬制度下的组织员工会产生一系列的认知失调,并进一步产生损害组织的行为。保密薪酬制度充其量只能起到“保健”作用,而无法发挥薪酬管理作为重要的激励手段的核心职能。薪酬管理的本质不是薪酬方案的... 根据认知失调理论基本原理,保密薪酬制度下的组织员工会产生一系列的认知失调,并进一步产生损害组织的行为。保密薪酬制度充其量只能起到“保健”作用,而无法发挥薪酬管理作为重要的激励手段的核心职能。薪酬管理的本质不是薪酬方案的设计而是薪酬过程的管理。 展开更多
关键词 保密薪酬 认知失调理论 失调 协调
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基于认知失调理论的大学生厌学原因与对策分析 被引量:9
3
作者 闫祥林 李阿特 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2015年第6期132-134,共3页
从认知失调理论出发,大学生厌学是因学习认知失调所致。认识错位、环境改变、教育自身、社会问题等因素都可以导致大学生学习认知失调。通过改变行为认知元素、环境认知元素以及增加新的认知元素,可以促进学习认知从失调到协调的转变,... 从认知失调理论出发,大学生厌学是因学习认知失调所致。认识错位、环境改变、教育自身、社会问题等因素都可以导致大学生学习认知失调。通过改变行为认知元素、环境认知元素以及增加新的认知元素,可以促进学习认知从失调到协调的转变,从而达到激发大学生学习动力的目的。 展开更多
关键词 厌学 认知 失调 认知失调理论
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认知失调理论与心理治疗 被引量:9
4
作者 李炳全 《医学与哲学》 1999年第5期57-58,共2页
关键词 认知失调理论 心理治疗
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费斯汀格认知失调理论——新世纪大学生思想政治教育的新途径 被引量:2
5
作者 王琳 《绥化学院学报》 2010年第2期32-34,共3页
随着改革开放的不断深入和信息时代互联网和手机上网的普及,当代大学生的意识形态和思想观念面临强烈冲击。作者从费斯汀格认知失调理论出发,结合当前高校思想政治教育状况,探讨当代大学生思想政治教育新的有效途径。
关键词 费斯汀格 认知失调理论 大学生 思想政治教育
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论E·阿伦森的认知失调理论 被引量:8
6
作者 李莉莉 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2008年第2期27-28,68,共3页
社会心理学中,认知一致性理论是一种重要的社会认知理论,其中海德的认知平衡理论、纽科姆的认知均衡理论、奥斯古德的认知和谐理论以及费斯汀格的认知失调理论一直为人们所关注。除此之外,美国心理学家E·阿伦森在他的《社会性动物... 社会心理学中,认知一致性理论是一种重要的社会认知理论,其中海德的认知平衡理论、纽科姆的认知均衡理论、奥斯古德的认知和谐理论以及费斯汀格的认知失调理论一直为人们所关注。除此之外,美国心理学家E·阿伦森在他的《社会性动物》一书中也渗透了自己的认知失调理论观点,并借此研究和解释了很多社会心理现象。 展开更多
关键词 认知失调理论 阿伦森 社会心理学
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认知失调理论在思想政治教育中的应用 被引量:6
7
作者 胡燕青 《合肥学院学报(社会科学版)》 2010年第1期111-114,共4页
认知失调理论是以研究人的"认知"来达到激励目的的一种理论,思想政治教育的目的是使人们形成符合社会发展要求的思想政治品德,二者有许多共通之处。将认知失调理论运用于思想政治教育中,有助于完善思想政治教育的方法,促进思... 认知失调理论是以研究人的"认知"来达到激励目的的一种理论,思想政治教育的目的是使人们形成符合社会发展要求的思想政治品德,二者有许多共通之处。将认知失调理论运用于思想政治教育中,有助于完善思想政治教育的方法,促进思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 认知失调理论 思想政治教育 应用
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认知失调理论在课堂教学中的运用 被引量:3
8
作者 熊和平 《赣南师范学院学报》 2000年第4期57-59,共3页
我国传统的教学理论偏重于行为主义心理学原理在课堂中的运用 ,而忽视了认知心理规律的课堂教学功能。本文尝试从认知失调的角度来阐述课堂教学的本质 ,分析学生在课堂教学过程中心理现象发生的教学心理学理论依据 ,并提出了运用认知失... 我国传统的教学理论偏重于行为主义心理学原理在课堂中的运用 ,而忽视了认知心理规律的课堂教学功能。本文尝试从认知失调的角度来阐述课堂教学的本质 ,分析学生在课堂教学过程中心理现象发生的教学心理学理论依据 ,并提出了运用认知失调理论促进课堂教学效果的建议。 展开更多
关键词 认知失调理论 课堂教学 教学心理学 教学效果
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认知失调理论在阅读教学中的运用 被引量:1
9
作者 周振芳 《教学月刊(小学版)(语文)》 2005年第8期22-23,共2页
关键词 阅读教学 课堂教学 教师 组织教学 认知失调理论 圆明园 学习积极性 兴趣 错别字 学生
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基于认知失调理论的高职教育与企业文化对接研究—以“广东科贸职业学院”为个案 被引量:1
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作者 孙伶俐 《广东教育(职教)》 2017年第10期14-16,共3页
认知失调是当今社会普遍存在的一种现象。当今世界以市场经济为主导,市场经济的特点是多元化、开放性、竞争性、流动性,当市场经济相关运行机制不健全时(如中国的市场经济),以上这些特点给高职学生的认知提出了更高的要求。而大多... 认知失调是当今社会普遍存在的一种现象。当今世界以市场经济为主导,市场经济的特点是多元化、开放性、竞争性、流动性,当市场经济相关运行机制不健全时(如中国的市场经济),以上这些特点给高职学生的认知提出了更高的要求。而大多数高职学生对就业存在认知失调的问题。 展开更多
关键词 认知失调理论 高职教育 职业学院 企业文化 市场经济 个案 广东 对接
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认知失调理论在高等数学教学中的应用
11
作者 耿秀荣 《教育探索》 北大核心 2012年第1期50-51,共2页
在认知失调理论指导下,在高等数学教学过程中,基于对学生的认知心理过程和规律的认识,一方面,教师应通过设计教学悬念、连续启发和及时反馈等方式创设情境,制造学生的认知失调,从而激发学生的求知欲望;另一方面,教师还应设法消除学生的... 在认知失调理论指导下,在高等数学教学过程中,基于对学生的认知心理过程和规律的认识,一方面,教师应通过设计教学悬念、连续启发和及时反馈等方式创设情境,制造学生的认知失调,从而激发学生的求知欲望;另一方面,教师还应设法消除学生的认知失调,使学生在新的高度上形成认知平衡。 展开更多
关键词 认知失调理论 高等数学 教学
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认知失调理论对增强思想政治教育说服力的方法启示
12
作者 乔妮 贺金龙 《唐山师范学院学报》 2012年第4期127-129,共3页
从费斯汀格的认知失调理论出发,结合当下思想政治教育说服力欠缺的现实,探讨增强思想政治教育说服力的新方法。
关键词 认知失调理论 思想政治教育
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认知失调理论视角下创业实践教育研究
13
作者 周劲波 于常亮 《武汉职业技术学院学报》 2018年第6期16-21,共6页
对创业实践教育中认知失调理论应用的相关逻辑进行表述,提出模型框架为创业实践教育提供一种理论支撑。最后建议在创业实践教学过程中调控学生创业认知差异和失调、激发学生创业实践行为内部合理化、引导学生理性整合信息资源减轻失调,... 对创业实践教育中认知失调理论应用的相关逻辑进行表述,提出模型框架为创业实践教育提供一种理论支撑。最后建议在创业实践教学过程中调控学生创业认知差异和失调、激发学生创业实践行为内部合理化、引导学生理性整合信息资源减轻失调,进而塑造学生创业认知体系。 展开更多
关键词 创业实践教育 创业认知 认知失调理论 内部合理化
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认知失调理论对高职体育教学的启示
14
作者 张翠华 刘芳 《咸宁学院学报》 2011年第8期158-159,共2页
采用文献资料法、访谈法的研究方法,在介绍认知失调理论的基础上,分析了认知失调理论对高职体育教学的启示,旨在为高职体育教学的开展提供参考。研究表明,在认知失调理论的视角下,高职体育教学需要改变消极认知,改变行为认知和改变认知... 采用文献资料法、访谈法的研究方法,在介绍认知失调理论的基础上,分析了认知失调理论对高职体育教学的启示,旨在为高职体育教学的开展提供参考。研究表明,在认知失调理论的视角下,高职体育教学需要改变消极认知,改变行为认知和改变认知的相对重要性,进而达到提高体育教学的目的。 展开更多
关键词 认知失调理论 高职 体育教学 启示 研究
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认知失调理论在数学教学中的运用
15
作者 姜家凤 《江苏教育》 2000年第11期35-36,共2页
由美国社会心理学家费斯廷格于1957年提出来的认知失调理论认为:当一个人深信不疑的价值感或信念受到心理上相矛盾的信念或实际行为的挑战时,会体会到一种张力或不适,也就是认知上的失调。为了解决这种不适,他可以改变自己的行为或... 由美国社会心理学家费斯廷格于1957年提出来的认知失调理论认为:当一个人深信不疑的价值感或信念受到心理上相矛盾的信念或实际行为的挑战时,会体会到一种张力或不适,也就是认知上的失调。为了解决这种不适,他可以改变自己的行为或信念,或寻找一种解决这种矛盾的理由或借口, 展开更多
关键词 数学教学 认知失调理论 实际 价值感 矛盾 挑战 信念 美国社会 心理学家
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基于认知失调理论下的教师职业倦怠剖析——以高职院校公共课教师教学倦怠为例
16
作者 过珺 《闽西职业技术学院学报》 2015年第2期1-4,共4页
教师作为职业倦怠的高发人群,在他们的各种倦怠表现中,对学校和学生影响最大的是教学倦怠。态度的认知失调理论可以合理地解释高职院校公共课教师教学倦怠的原因,同时可以基于该理论找出解决问题的方法。
关键词 教学倦怠 教学态度 认知失调理论
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认知失调理论及其在信息系统研究中的应用与展望 被引量:11
17
作者 刘琪琪 黄奇 袁勤俭 《现代情报》 CSSCI 2020年第6期154-162,共9页
[目的/意义]本文旨在帮助学界厘清认知失调理论的发展进程及其在信息系统领域的应用现状,填补国内对认知失调理论在信息系统领域应用研究综述上的缺失。[方法/过程]通过对国内外相关文献的梳理,总结该理论在信息系统研究中的应用成果,... [目的/意义]本文旨在帮助学界厘清认知失调理论的发展进程及其在信息系统领域的应用现状,填补国内对认知失调理论在信息系统领域应用研究综述上的缺失。[方法/过程]通过对国内外相关文献的梳理,总结该理论在信息系统研究中的应用成果,并讨论目前研究中存在的局限性和未来的研究方向。[结果/结论]认知失调理论在信息系统研究中的应用主要包括信息系统的设计和优化研究、信息系统使用研究、网络信息搜寻行为研究等6个方面;研究存在“信息系统设计和使用问题的研究对象较为单一”、“缺乏真正验证实际行为的研究,对行为周期的研究仍不够全面”等局限性;未来的研究可关注新兴信息系统的设计、优化和使用问题,并结合客观数据验证用户的实际行为,拓展该理论在信息系统领域的研究情境。 展开更多
关键词 认知失调理论 信息系统 用户行为
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青少年自杀现象与费斯汀格认知失调理论的相关研究
18
作者 许爽 《湖北函授大学学报》 2014年第16期98-99,共2页
青少年群体的自杀行为随时代变化呈上升趋势,而青少年的自杀行为与逆反心理之间存在着较高的正相关,本文借助费斯汀格认知失调理来分析这种相关存在的意义,并根据该理论指引青少年如何消除其认知失衡。
关键词 青少年 自杀 费斯汀格 认知失调理论
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认知失调理论在高职教学中的应用
19
作者 俎文红 《湖北函授大学学报》 2015年第7期104-105,共2页
基于认知失调理论的指导,在高职教学过程中教师对高职学生的心理认知过程和规律进行掌控,适时适地的调整教学模式、教学方法和教学目标,以适应国务院对高职教育教学的转型研究。
关键词 认知失调理论 高职 教学
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认知失调理论视角下新冠疫情报道对青少年心理疏导策略研究 被引量:1
20
作者 和曼 李亚蕾 《海河传媒》 2021年第1期23-35,共13页
本研究主要基于2020年上半年媒体关于新冠肺炎疫情的报道情况,探索媒体对青少年群体心理疏导的策略,挖掘青少年疫情期间存在的心理问题,使青少年能够掌握由认知失调恢复到认知协调的方式、方法。本研究主要采用问卷调查法,对大学生采用... 本研究主要基于2020年上半年媒体关于新冠肺炎疫情的报道情况,探索媒体对青少年群体心理疏导的策略,挖掘青少年疫情期间存在的心理问题,使青少年能够掌握由认知失调恢复到认知协调的方式、方法。本研究主要采用问卷调查法,对大学生采用自编《新冠肺炎疫情下媒体报道对大学生心理疏导策略调查问卷》了解大学生疫情期间心理状况及媒体心理疏导策略效果。通过调查显示,疫情期间大学生存在对网络过度依赖、缺乏相应的媒介素养等特点。媒体相关报道策略也应坚持扬长补短,坚持"硬信息+软情怀"的宣传对策,同时,要做好新闻线索的把关人,及时对不实新闻进行回应矫正。 展开更多
关键词 新冠肺炎疫情 认知失调理论 青少年心理状况 媒体报道 心理疏导策略
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