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文化与责任：中国农村家庭养老责任人的文化-认知性制度支持
被引量：
3
1
作者
王彦斌
杨学明
《农林经济管理学报》
CSSCI
北大核心
2019年第5期693-701,共9页
养老作为一种关系行为,受责任人文化-认知性制度背景的支持与影响。主、客观养老文化是文化-认知性制度的两个维度,其通过传递内化机制在村落成员的主观世界建构出养老共识,进而为家庭养老责任人提供行动的“意义框架”,指导或约制个人...
养老作为一种关系行为,受责任人文化-认知性制度背景的支持与影响。主、客观养老文化是文化-认知性制度的两个维度,其通过传递内化机制在村落成员的主观世界建构出养老共识,进而为家庭养老责任人提供行动的“意义框架”,指导或约制个人的养老行为。文化-认知性制度支持在内、外合力的推动下发生持续地变迁:主观养老文化得到较高程度的传承,敬养老人的内在认知得到延续和固化,而外在的践行方式随时间的推移发生改变;客观养老文化出现“文化内核”消散,地方性养老文化的意义建构过程逐渐丧失,并弱化责任人对养老行为背后文化图式的认知。治理农村养老问题的关键是从国家政策、社区慰藉、个人修养三方面调适责任人主观世界的养老文化认知,而客观养老文化支持功效衰萎的化解则需要设置激励机制强化地方性养老仪式及相关认知的传承、内化。
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关键词
农村家庭养老责任人
文化-
认知
性
制度
支持
主观养老文化
客观养老文化
制度变迁
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职称材料
教师非正式网络学习效果的影响因素研究
被引量：
1
2
作者
孟召坤
《教学与管理（理论版）》
北大核心
2016年第8期17-20,共4页
从网络学习支持环境的构成出发,文章探索了影响教师非正式网络学习效果的技术性支持、人际性支持与认知性支持等三个维度之间的关系:技术性支持与人际性支持有显著正相关,技术性支持与认知性支持显著相关,人际性支持与认知性支持显著相...
从网络学习支持环境的构成出发,文章探索了影响教师非正式网络学习效果的技术性支持、人际性支持与认知性支持等三个维度之间的关系:技术性支持与人际性支持有显著正相关,技术性支持与认知性支持显著相关,人际性支持与认知性支持显著相关。此外通过多元回归分析发现,技术性支持、人际性支持与认知性支持对教师非正式网络学习的效果具有显著影响。
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关键词
网络学习效果
影响因素
技术
性
支持
人际
性
支持
认知性支持
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职称材料
父亲参与和母亲幸福感关系的中日比较研究
被引量：
10
3
作者
金洁
朴志先
+3 位作者
桐野匡史
中岛和夫
姚伟
盖笑松
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2011年第5期153-157,共5页
以中日抚养学龄前儿童双收入家庭父母为对象,探讨父亲参与育儿对母亲心理幸福感的影响,结果发现中日父亲参与育儿的影响模式一致,即父亲参与育儿通过母亲对父亲育儿支持的认知,间接影响夫妻关系满意度。但在中日之间在母亲对父亲育儿支...
以中日抚养学龄前儿童双收入家庭父母为对象,探讨父亲参与育儿对母亲心理幸福感的影响,结果发现中日父亲参与育儿的影响模式一致,即父亲参与育儿通过母亲对父亲育儿支持的认知,间接影响夫妻关系满意度。但在中日之间在母亲对父亲育儿支持的认知影响健康关联QOL的途径存在差异。中国母亲对父亲育儿支持的认知直接或通过心理健康影响健康关联的QOL。日本母亲对父亲育儿支持的认知通过夫妻关系满意度间接影响健康关联QOL。
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关键词
父亲参与育儿
母亲
情绪
性
支持
认知
夫妻关系满意度
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职称材料
题名
文化与责任：中国农村家庭养老责任人的文化-认知性制度支持
被引量：
3
1
作者
王彦斌
杨学明
机构
云南大学民族学与社会学学院
中共六盘水市钟山区委党校
出处
《农林经济管理学报》
CSSCI
北大核心
2019年第5期693-701,共9页
基金
国家社会科学基金项目(16XSH016)
文摘
养老作为一种关系行为,受责任人文化-认知性制度背景的支持与影响。主、客观养老文化是文化-认知性制度的两个维度,其通过传递内化机制在村落成员的主观世界建构出养老共识,进而为家庭养老责任人提供行动的“意义框架”,指导或约制个人的养老行为。文化-认知性制度支持在内、外合力的推动下发生持续地变迁:主观养老文化得到较高程度的传承,敬养老人的内在认知得到延续和固化,而外在的践行方式随时间的推移发生改变;客观养老文化出现“文化内核”消散,地方性养老文化的意义建构过程逐渐丧失,并弱化责任人对养老行为背后文化图式的认知。治理农村养老问题的关键是从国家政策、社区慰藉、个人修养三方面调适责任人主观世界的养老文化认知,而客观养老文化支持功效衰萎的化解则需要设置激励机制强化地方性养老仪式及相关认知的传承、内化。
关键词
农村家庭养老责任人
文化-
认知
性
制度
支持
主观养老文化
客观养老文化
制度变迁
Keywords
rural family responsible for the elderly
cultural cognitive system support
subjective culture of care for the elderly
objective culture of care for the elderly
institutional changes
分类号
C913.6 [经济管理]
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职称材料
题名
教师非正式网络学习效果的影响因素研究
被引量：
1
2
作者
孟召坤
机构
石河子大学文学艺术学院
出处
《教学与管理（理论版）》
北大核心
2016年第8期17-20,共4页
基金
教育部人文社科青年基金项目"教育信息化背景下新疆多民族地区教师网络学习共同体研究"(12YJC880077)
石河子大学文学艺术学院国培基金项目"基于TPACK的兵团中小学教师国培计划培训需求研究"(WYGP201502)的部分研究成果
文摘
从网络学习支持环境的构成出发,文章探索了影响教师非正式网络学习效果的技术性支持、人际性支持与认知性支持等三个维度之间的关系:技术性支持与人际性支持有显著正相关,技术性支持与认知性支持显著相关,人际性支持与认知性支持显著相关。此外通过多元回归分析发现,技术性支持、人际性支持与认知性支持对教师非正式网络学习的效果具有显著影响。
关键词
网络学习效果
影响因素
技术
性
支持
人际
性
支持
认知性支持
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
父亲参与和母亲幸福感关系的中日比较研究
被引量：
10
3
作者
金洁
朴志先
桐野匡史
中岛和夫
姚伟
盖笑松
机构
冈山县立大学保健福祉学部
东北师范大学教育科学学院
出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2011年第5期153-157,共5页
文摘
以中日抚养学龄前儿童双收入家庭父母为对象,探讨父亲参与育儿对母亲心理幸福感的影响,结果发现中日父亲参与育儿的影响模式一致,即父亲参与育儿通过母亲对父亲育儿支持的认知,间接影响夫妻关系满意度。但在中日之间在母亲对父亲育儿支持的认知影响健康关联QOL的途径存在差异。中国母亲对父亲育儿支持的认知直接或通过心理健康影响健康关联的QOL。日本母亲对父亲育儿支持的认知通过夫妻关系满意度间接影响健康关联QOL。
关键词
父亲参与育儿
母亲
情绪
性
支持
认知
夫妻关系满意度
Keywords
involvement of fathers in child care
mother
emotional support cognition
marital satisfaction
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文化与责任：中国农村家庭养老责任人的文化-认知性制度支持
王彦斌
杨学明
《农林经济管理学报》
CSSCI
北大核心
2019
3
下载PDF
职称材料
2
教师非正式网络学习效果的影响因素研究
孟召坤
《教学与管理（理论版）》
北大核心
2016
1
下载PDF
职称材料
3
父亲参与和母亲幸福感关系的中日比较研究
金洁
朴志先
桐野匡史
中岛和夫
姚伟
盖笑松
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2011
10
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职称材料
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